Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2747
Формирование нравственности средствами народной культуры
Статья научная
В статье анализируются особенности формирования нравственной культуры личности в Древней Руси. Народная культура позволяет рассматривать традиционное обрядовое действо как условие формирования ценностного отношения личности к окружающему миру, интегративное средство и систему воспитания, объединяющую в единое целое нравственно-мировоззренческий, познавательный и творческий компоненты.
Бесплатно
Статья научная
Вспышка пандемии COVID-19 стала причиной коренных изменений в традиционных моделях работы учреждений культуры с волонтёрским сообществом. В рамках исследования особое внимание было уделено рассмотрению волонтёрских онлайн-программ и их реализации на базе зарубежных музеев и библиотек в Великобритании и США в условиях самоизоляции населения. Один из наиболее важных выводов заключается в том, что во время карантина и постпандемического периода многие учреждения культуры пересмотрели имевшиеся подходы и сформулировали принципиально новые ключевые стандарты деятельности волонтёров в виртуальном пространстве.
Бесплатно
Формирование организационно-управленческих способностей молодежи в учреждениях культуры
Статья научная
В данной статье рассматривается проблемы формирования организационно-управленческих способностей молодежи в учреждениях культуры в условиях современности. Особое внимание уделяется педагогическим ресурсам, способствующим эффективному формированию организационноуправленческих способностей молодежи в социокультурном пространстве.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены организационные вопросы процесса внедрения информационно-коммуникационных технологий в библиотечном деле. Представлена примерная структура проекта внедрения.
Бесплатно
Статья научная
В статье проанализирована перспективная проблематика проектной работы в сфере художественного образования и творческой деятельности. Определены противоречия в содержании аналитической учебной работы относительно выявления и стимулирования личностных инициатив обучающихся и обучающих, исследованы болевые проблемные точки профессиональной деквалификации, рассмотрен практический опыт при анализе и разработке технологического обеспечения новых образовательных стандартов. Автором представлены эффективные направления опытной проектной работы, оптимизирующие проблемы организации и функционирования учебной деятельности, систематизации непрерывного художественного образования; предложены варианты разрешения противоречий образовательного процесса в практической художественно творческой деятельности. Акцентировано внимание на вариантах моделирования профессиональной проектной работы по оптимизации и соподчиненности начального, среднего и высшего художественного образования, включающего перспективы аналитического функционирования антропопрактик, актуальных для проектных разработок гибких личностно ориентированных подходов при конкретизации и адаптации индикаторов компетентности в практикоориентированных психолого педагогических и исполнительских обстоятельствах. Уточнены возможности проектной деятельности в реализации научно исследовательской направленности при определении проблематики и содержания учебных дисциплин, их соответствия индикаторам выявления сущности профессиональной компетентности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы формирования поликультурной компетентности подростков в учреждениях дополнительного образования детей, обобщены результаты исследования по параметрам и показателям поликультурной компетентности.
Бесплатно
Формирование положительной мотивации у молодых людей к прохождению военной службы
Статья научная
В статье представлен анализ различных теорий мотивации с точки зрения применения в педагогической деятельности по формированию мотивации к военной службе у юношей допризывного возраста. Дано авторское видение педагогических задач.
Бесплатно
Статья научная
Формирование практических навыков передачи цветовых отношений средствами живописи у студентов творческих специальностей является частью учебного процесса. С помощью изучения теоретического материала по цветоведению и теории живописи развиваются практические навыки и художественная культура обучающихся.
Бесплатно
Формирование престижного интереса к ювелирному искусству в современной России
Статья научная
Целью исследования является формирование и анализ престижного интереса к ювелирному искусству в современной России. В статье рассмотрены такие культурологические понятия, как престижный интерес, демонстративное потребление, социальный статус, социальный престиж, престижная самоидентификация, символы престижа. Даётся определение феномену престижа как показателя социального статуса и индикатора протекания социальных процессов в обществе. Также оценивается проблема престижного интереса к ювелирному искусству, как одна из составляющих культурного интереса для современных россиян. Кроме того, прослеживается процесс реализации культурного интереса к ювелирному искусству в условиях современной России. Даётся авторская трактовка структуры культурного интереса к ювелирному искусству. Стиль и образ жизни показаны как непосредственные показатели престижа, являющиеся маркерами социальной и экономической успешности.
Бесплатно
Формирование профессионалов на основе культурного взаимодействия в вузах культуры и искусств
Статья научная
В статье рассматривается проблема формирования профессионалов на основе культурного взаимодействия в вузах культуры и искусств, уделяется внимание изучению процесса введения в научный оборот понятия «профессионализация».
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются сущность понятия «профессионально-педагогическое мастерство» на современном этапе, влияние субъективных и объективных факторов на его формирование. Обосновывается потребность постановки процесса формирования основ профессионально-педагогического мастерства специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается актуальность прикладных задач студентов-хореографов в рамках проекта «Творческие люди» в Московском государственном институте культуры. На примере компетенций, определённых в соответствии с требованиями ФГОС ВПО в сфере формирования специалиста культуры по направлению подготовки 52.03.01 «Хореографическое искусство» по профилю подготовки «Педагогика народно-сценического танца», анализируется процесс исполнительской и педагогической практики студента и педагога-хореографа. Раскрывается сущность и актуализируется значение проекта, рассматриваются особенности, педагогические условия проведения проекта. Даётся структура всех этапов творческого проекта, содержательные элементы, включая анализ и контроль исследования. Отмечается, что в творческом проекте рассмотрены традиционные методы обучения и включены новые современные информационные технологии творческой деятельности специалистов-хореографов. Анализируются и приводятся результаты проведённого исследования. Подтверждается, что использование метода проекта эффективно влияет на уровень мотивации обучающихся и формирование профессионально-творческих компетенций у студентов вуза культуры.
Бесплатно
Формирование профессиональной готовности студентов к освоению музыкального фольклора инокультуры
Статья научная
В статье излагаются основные результаты исследования проблемы формирования у современных педагогов-музыкантов профессиональной готовности к освоению иностранного музыкального фольклора, актуальной в связи с развитием межкультурных взаимосвязей разных народов, не связанных напрямую общими демографическими характеристиками, но интенсивно взаимодействующих сегодня во всех сферах, в том числе социально-культурной и сфере образования. В статье даётся авторское определение профессиональной готовности в аспекте проблематики, выработанное в процессе анализа научной литературы, раскрывается структура, педагогические условия и критерии оценки её формирования.
Бесплатно
Формирование профессиональной компетентности современных звукорежиссеров в вузе
Статья научная
В статье обозначен ряд проблем, которые должны быть решены для успешного формирования профессиональной компетентности специалистов-звукорежиссеров. Также по результатам экспериментального исследования и апробации методики обучения студентов, обучающихся по специализации «Звукорежиссура зрелищных программ», с получением по окончании обучения квалификации «Звукорежиссер» в Московском государственном университете культуры и искусств, определены возможные пути решения задач формирования профессиональной компетентности специалистов-звукорежиссеров
Бесплатно
Формирование профессиональной культуры будущих звукорежиссёров в процессе обучения в вузе
Статья научная
Успешность профессиональной деятельности любого специалиста в значительной степени зависит не только от уровня его мастерства, но и от степени соответствия его индивидуальных личностных качеств требованиям выбранной им профессии. От того, насколько полноценно будущий специалист воспринимает те или иные нормы, стандарты, традиции и правила поведения в определённой профессиональной социокультурной среде, зависит его место в обществе и его будущее в профессии. Важнейшим условием воспитания будущего специалиста в условиях образовательного пространства вуза является процесс формирования профессиональной культуры, детерминирующей его отношение к своей профессиональной деятельности, обществу и самому себе, а также определяющей уровень и качество будущих достижений в рамках выбранной им профессии. В данной статье автор предпринимает попытку определения понятия и выявления сущности профессиональной культуры звукорежиссёра. Рассматриваются основополагающие критерии и педагогические условия формирования профессиональной культуры звукорежиссёра в процессе обучения в вузе, определяются рудиментарные компоненты данного феномена. Анализируется специфика звукорежиссёрской деятельности в условиях образовательного учебно-творческого пространства вуза. Даётся сущностная характеристика принципов воспитания и развития будущих специалистов в области звукорежиссуры культурно-массовых представлений и концертных программ.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются способы продвижения социально культурных проектов, творческих коллективов и учреждений культуры. Автор анализирует деятельность продюсера по созданию и продвижению социально культурных проектов, а также приводит рекомендации для продвижения различных видов творческих проектов. Рассматриваются основные методы продвижения культурно досуговых программ, используемых для подготовки социально культурного проекта, дается характеристика их видов. В статье описывается роль фандрайзинга и краудфандинга для стратегии продюсирования социально культурных проектов. Автор отмечает, что от успешного продюсера требуются развитые навыки индивидуального подхода, высокий эмоциональный интеллект, организованность, умение ясно видеть и грамотно сегментировать целевую аудиторию. Большой ценностью для продюсера является создание мотивированного добровольческого комьюнити с четко распределенными обязанностями по сферам деятельности. Автор анализирует адаптационные процессы проведения социально культурных проектов под обновленные условия и разные площадки. Формирование профессиональных компетенций продюсера в вузовской подготовке на данном этапе находятся в постоянном обновлении и совершенствовании.
Бесплатно
Формирование профессиональных умений у студентов-хормейстеров в процессе обучения в вузе
Статья научная
Основой нашего исследования профессиональных умений студентов-хормейстеров в процессе вузовской подготовки явилось понимание того, что процесс овладения определёнными умениями происходит на базе усвоения знаний, определяющих соответствующие умения. Для музыкальной, в частности хоровой, педагогики особенно важно соотношение между понятиями «умения» и «навыки», поскольку в процессе освоения студентами исполнительской техники многие «умения» переходят в профессиональные действия, определяемые понятием «навыки».
Бесплатно
Статья научная
В статье частично раскрывается методологический аспект эстетического воспитания молодёжи в учреждениях культуры, выявляются три доминантные задачи эстетического воспитания, позволяющие эффективно формировать эстетическое сознание подрастающего поколения: всестороннее развитие эстетического вкуса как категории, определяющей успешность формирования всей эстетической природы личности; формирование эстетического идеала; развитие творческих способностей, создание новой, эстетически ценной художественной продукции, являющейся отражением созидательного труда. Раскрывается специфика социально-культурного становления молодёжи в учреждениях культуры через изучение и освоение национальных традиций Республики Саха (Якутия). Анализируется аксиологическая составляющая мифов, сказаний, обычаев, обрядов, ритуалов, праздников.
Бесплатно
Формирование социальной ответственности у младших школьников для решения экологических проблем
Статья научная
В статье раскрывается сущность социальной и экологической ответственности младших школьников, обосновывается необходимость повышения уровня индивидуальной и коллективной экологической ответственности посредством воспитания экологически грамотного поколения. Отмечается, что суть экологического образования в начальных классах не сводится к усвоению определённой суммы экологических знаний, а необходим переход знаний в убеждения как цементирующей основы сознания, деятельности, социальных действий и поступков. Экологическое образование должно быть непрерывным и стать образованием в течение жизни.
Бесплатно
Формирование субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования
Статья научная
В статье рассматриваются основные вопросы развития системы непрерывного профессионального образования. Система дополнительного профессионального образования (ДПО) является одним из важнейших факторов развития субъектной позиции педагога. Актуальность данной темы обусловлена усилением интереса к исследованию современного непрерывного образования в России, развитием информального (спонтанного, самостоятельного) образования, помогающего взрослому человеку в поиске его идентичности с профессией, возрастом, культурой. Авторами статьи раскрыты принципы развития субъектной позиции педагога в системе дополнительного профессионального образования. Представлены результаты пилотажного эксперимента формирования субъектной позиции педагога с различным стажем работы. Результаты эксперимента определили направление разработки авторской программы повышения квалификации педагогов, которая носит практико-ориентированный характер, содержит такие разделы, как психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса, определение возможных психологических рисков и способов их профилактики, разработка индивидуальной карты (маршрута) развития ребёнка.
Бесплатно
