Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2871
Статья научная
В статье рассматриваются педагогические подходы, позволяющие развивать духовно-нравственную компоненту личности студента. Ее развитие является основой формирования ценностнопатриотических ориентаций.
Бесплатно
Статья научная
В статье поднимается проблема необходимости использования в вузах научно-теоретических знаний и достижений биомеханики при разработке тренажёрного класса для будущих специалистов спортивного бального танца. Даётся краткая характеристика биомеханики как науки, её генезиса и исторических трансформаций. Приводятся некоторые примеры синтеза науки и искусства. Изложена краткая характеристика спортивного бального танца как направления хореографического искусства. Сделан краткий анализ техники спортивного бального танца, его критериев и сущности исполнительского мастерства. Рассмотрены примеры анализа танцевальной фигуры как системы телесно-двигательных упражнений. Рассматривается проблема роли преподавателя в процессе обучения, в создании условий для обучения, направленных на максимально качественное восприятие студентом полученной информации.
Бесплатно
Использование современных образовательных технологий в культурологии и педагогике
Статья научная
В работе показаны возможности взаимодействия культурологии и педагогики в развитии такой отрасли, как культурология искусства. Проанализированы различные подходы к определению образовательных технологий. Внимание акцентируется на цифровых технологиях и возможностях их использования в культурологии искусства. В статье рассматривается вопрос о визуализации в искусстве, проанализированы некоторые классические произведения, которые переведены на язык цифровых технологий. Описана история создания электронной музыки и рассмотрены ее различные направления. Авторы в процессе анализа путей использования образовательных технологий в развитии культурологии искусства делают выводы о неограниченных возможностях развития культурологии и педагогики в процессе их взаимодействия.
Бесплатно
Использование этнокультурных технологий в процессе создания праздничных мероприятий
Статья научная
Народная праздничная культура многофункциональна: она может решать различные социальные задачи, служит средством познанием окружающей действительности, способствует общению людей, несет определенную идею, помогает в воспитании. Многофункциональность народных праздников позволяет рассматривать их в качестве огромной силы, позитивно влияющей как на отдельную личность, так и на общество в целом. Обычаи и обряды отвечали и отвечают задачам преемственности поколений, формированию внутреннего единства и национального своеобразия духовной культуры русского народа. В статье анализируется сущность этнокультурных образовательных технологий и возможности их применения в процессе создания праздничных мероприя тий. Данные методические рекомендации ориентированы не только на руководителей этнокультурных центров, но подходят и для руководителей театральных коллективов и др.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается построение основных понятий исследования проблемы воспитания мировоззрения у участников хореографических коллективов учреждений дополнительного образования детей. Представленные в литературе многочисленные определения понятия «мировоззрение», помимо того, что вызывают разногласия среди самих авторов, не учитывают в достаточной степени психолого-педагогический аспект исследования проблемы.
Бесплатно
Исследования индустрии досуга в России: социально-культурный аспект
Статья научная
В статье обосновывается актуальность проведения научных исследований в области индустрии досуга в аспекте социально-культурной деятельности. Подчёркивается важность ценностно-смысловой проблематики, а также опасность возникновения негативных явлений, которые сопутствуют развитию индустрии досуга. Ведётся поиск приоритетных направлений исследования феномена индустрии досуга, предпринимается попытка его систематизации. Освещается опыт проведения научно-практических семинаров, обобщающих результаты исследований индустрии досуга, поднимаются вопросы качественной подготовки кадров для индустрии досуга.
Бесплатно
Исследования культуры как инструмент познания общества
Статья научная
Статья исследует области культуры, которые наиболее способствуют процессам социальной интеграции локального сообщества. Рассматриваются проблема социального выравнивания культуры и основные каналы, по которым осуществляется трансляция главных культурных понятий и смыслов, способствующих социальной интеграции сообщества.
Бесплатно
Исследовательские парадигмы научного творчества В. А. Ремизова
Статья научная
2 февраля 2023 года в Смоленске состоялись первые Международные Ремизовские чтения «Культурная модернизация: современные проекции». Уникальность и новизну Чтений определили, с одной стороны, представление персоналии видного московского ученого, доктора культурологии, профессора, академика Международной Академии информатизации Вячеслава Александровича Ремизова, с другой постановка проблематики культурной модернизации с позиции междисциплинарного подхода. Статья является итогом теоретического осмысления научного творчества Ремизова. Выделяются три исследовательские парадигмы, посвященные культуре личности, анализу цивилизационных процессов и самой теории культуры. Обозначенные с позиций парадигмальности структурные составляющие в виде ценностных ориентиров, мировоззренческих (ментальных) установок, исследовательского инструментария, научного сообщества прослеживаются в каждой парадигме. Автор приходит к выводу, что генерализация исследовательских парадигм показывает многогранность научных интересов Ремизова в разных ракурсах культурологической мысли. Ключевые слова: Вячеслав Ремизов, исследовательские парадигмы, культура, культура личности, теория культуры, культурно цивилизационные процессы.
Бесплатно
Истинная дата основания Московского государственного института культуры - 1913 год
Статья научная
Ссылками на многочисленные архивные документы обосновывается факт возникновения Московского государственного института культуры в 1913 году. Учредителем является Московский городской народный университет имени А. Л. Шанявского. После упразднения этого Университета в 1920 году функционировавшие в его составе Библиотечные курсы были переданы Румянцевскому музею (ныне Российская государственная библиотека), и постепенно на их основе возник Московский библиотечный институт (1934), в свою очередь трансформировавшийся в Московский государственный институт культуры (1964) и успешно действующий в настоящее время. Считавшаяся до этого исходной дата 10 июля 1930 года -следствие исторической полуправды, которую пора исправить.
Бесплатно
Истоки зарождения искусствоведения в Узбекистане: основные этапы становления
Статья научная
В статье даётся краткая характеристика этапов развития искусствоведения в Узбекистане через рассмотрение истории развития учебной и научной дисциплины «Искусствоведение» в системе университетских гуманитарных дисциплин.
Бесплатно
Истоки формирования учебно-методической базы современной российской аккордеонной педагогики
Статья научная
В статье излагаются результаты хронологического структурно-содержательного анализа первых школ-самоучителей игры на аккордеоне, определяются основные дидактические принципы, методы, приемы, формы обучения.
Бесплатно
Историко-культурная панорама Серебряного века: ключевые особенности и тенденции
Статья научная
В настоящей статье предпринята попытка осмыслить историко-культурную среду в России конца XIX - начала XX века. Автор приводит доказательства того, что страна в этот период переживала мощный духовный всплеск, благодаря чему сокровищница мировой культуры пополнилась значительными идеями, воплощёнными в изобразительном и пластическом видах искусства, литературе, музыке, архитектуре. Рубеж веков оказался благоприятной основой того периода, который впоследствии получил название Серебряный век. И хотя сама эпоха продлилась считанные десятилетия, тем не менее она дала мощный импульс новым направлениям и тенденциям в живописи, театральном искусстве, музыке, воскресила древнерусскую икону, продемонстрировала жизнь и мелодию поэзии. Это время также именуют русским культурным ренессансом. В заключение статьи автор перечисляет характерные особенности эпохи Серебряного века.
Бесплатно
Статья научная
Рецензия на книгу: Клюско Е. М. Досуг населения России (X-XVII вв.): теоретико-методологические основы и исторический анализ : учебное пособие. Часть 1. Москва : МГИК, 2016. 120 с.
Бесплатно
Историко-культурные особенности и семантика ирландского традиционного сольного танца
Статья научная
В статье рассмотрены исторические корни ирландского традиционного сольного танца, который тесно связан с аутентичной культурой кельтов периода Гальштат. Выявлено греко римское влияние на культуру кельтов, начиная с эпохи Ла Тен, которое привело к диалогу и взаимопроникновению культур в элементах, не противоречащих менталитету и традиционным ценностям народов. В работе проанализирована традиция кельтских друидов о запрете записей некоторых текстов, что позволило ответить на вопрос, связанный с отсутствием письменной информации о культурной жизни народа Ирландии вплоть до XVII века. В статье проанализированы свидетельства британских путешественников XVII века о существовании сольных танцев джиг, риллов и хорнпайпов, многие из которых в последующих веках развивались как стептанцы. Были также рассмотрены основные хореографические формы «пляска» и «перепляс», в которых сольный танец стал основой для данных форм, ставших популярными на конкурсах соревнованиях. В ходе работы была выявлена связь сольного танца с мифологией ирландского народа, а формирование эстетики выразительных средств происходило с учетом эстетических критериев богов покровителей и героев. В связи с этим была раскрыта семантика сольного танца, которая заключается в том, что исполнитель во время действия стремится символически приблизиться к богу и приобрести высшие сакральные знания и магию, став проводником всевышнего в мире людей.
Бесплатно
Историко-культурные предпосылки решения проблемы детской беспризорности в XX веке
Статья научная
В статье рассматриваются причины возникновения такого явления, как детская беспризорность в современной России. Автор проводит сравнительный анализ детской беспризорности начала и конца XX века как социокультурной проблемы. Рассмотрены действия государства, направленные на борьбу с беспризорностью на современно этапе. Определяются пути решения этой проблемы, которые должны быть основаны в первую очередь на совместных действиях общественных организаций и государства.
Бесплатно
Историко-культурные предпосылки создания Вхутемаса и Баухауза: компаративный анализ
Статья научная
В статье рассматриваются первые школы индустриального дизайна - ВХУТЕМАС (Высшие художественно-технические мастерские) и Баухауз (Высшая школа строительства и художественного конструирования). Проанализированы историко-культурные предпосылки возникновения школ и их структур. Выявлена и обоснована аналогичность истории создания и основных целей и задач, поставленных перед деятельностью ВХУТЕМАСа и Баухауза. Особое внимание уделяется не описанию художественно-педагогической системы или творческой деятельности школ, а социокультурным изменениям России и Германии первой трети XX столетия, повлиявшим на формирование принципиально нового подхода к подготовке художников, исходя из требований производства. Учебные заведения выступают как феномены советской и немецкой художественной культуры, в которых были сформированы объективные методы моделирования и обучения промышленных художников.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена историко-рефлексивному анализу двух основных этапов, отражающих интеграцию информационных технологий в образовательную практику вузов. Проведённый исторический анализ документальных источников и исследований известных учёных в области педагогики, психологии и кибернетики продемонстрировал преемственность развития информационных технологий и высшего образования и позволил выделить два основных этапа интеграции информационных технологий в практику высшей школы. Предполагается, что первый этап основан на идеях кибернетического подхода к дидактике высшей школы. Он включает идеи программированного, проблемного и развивающего обучения. Они сформировались в первой половине ХХ века и были обеспечены внедрением аудиовизуальной техники и автоматизированных систем управления в образовательный процесс данного периода. Второй этап интеграции информационных технологий в дидактику вузов рассматривается как современный этап, сложившийся в начале нового тысячелетия. Он охарактеризован как этап развития дистанционного образования, обеспеченного разными платформами интернет-технологий. Отмечены достижения и недостатки реализации данных технологий в ходе их постепенного внедрения в образовательную практику. Выявлены возможности их использования в реалиях сложившейся современной социальной ситуации.
Бесплатно
Историко-педагогический анализ проблемы социально-культурной ресоциалиpазии личности
Статья научная
В статье проведен историко-педагогический анализ проблемы социально-культурной ресоциализации личности. Выделены три основных этапа: этап становления технологических подходов и ценностноцелевых ориентиров ресоциализации; этап развития технологического потенциала и дифференциации методик ресоциализации; интегративный этап - широкое применение технологий социальнокультурной ресоциализации в открытом пространстве социального воспитания.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается историко трансформационная сущность массовой культуры. Автор последовательно анализирует этапы осмысления феномена массовой культуры в западной культурологии от истоков до современности, приходя к выводу, что перспективы ее развития в социально конструктивное явление, способствующее гармонизации общего и индивидуального, исчерпали себя к 70 м годам XX века. Будучи, как и любое другое демократичное, «рыночное» явление, динамично развивающейся сферой, массовая культура быстро достигла своей эволюционной завершенности, породив бесчисленное множество субкультур и, благодаря цифровой революции XXI века, создав возможность для существования субкультуры одного человека, то есть, для тотальной атомизации общества. Автор отмечает, что отечественной культурологии, получившей возможность развиваться, не будучи скованной строгими идеологическими рамками в постсоветский период, разработки западных коллег достались в готовом виде вместе с резкой сменой общественной формации. Ведущие российские теоретики, стоящие на методологических позициях отечественной социологии культуры, подвергли критике подход западных коллег к анализу массовой культуры как к инструменту, служащему дифференциации личности, и обосновали перспективность трансформации массовой культуры в сторону традиционализма. Автор считает, что указанные явления стали одним из факторов новой доктрины культурной политики России, закрепленной в Указе Президента Российской Федерации от 24.12.2014 № 808 (ред. от 25.01.2023) «Об утверждении Основ государственной культурной политики».
Бесплатно
Историософия Л. П. Карсавина: между историей культуры и метафизикой
Статья научная
В статье рассмотрена историософия Л. П. Карсавина в контексте истории культуры и метафизики. Сделано сопоставление исторических взглядов Карсавина с его философскими работами 1920х годов, идеями платонизма и философией всеединства. Дан анализ философской эволюции Карсавина, формирования его историософской концепции. На примере работы Л. П. Карсавина «Восток, Запад и русская идея» (1922) прослежена философская интерпретация всеединства применительно к историософии. В книге «Джордано Бруно» (1923) Карсавин продемонстрировал основы своего религиозно-философского мировоззрения. Завершением историософских размышлений 1920-х годов стала работа «Церковь, личность и государство» (1927), обобщающая взгляды автора на отношения между Церковью и личностью. С критикой идей Л. П. Карсавина выступил Н. С. Трубецкой, который считал неприемлемым применение понятия «личность» к государству и культуре. Персонализм Трубецкого стал альтернативной концепцией по отношению к историософии и метафизике всеединства Карсавина. Автор статьи делает вывод о том, что Карсавин и Трубецкой предложили две разные версии христианской историософии и персонализма. Учение о «симфонической личности» Л. П. Карсавина есть результат его личного метафизического выбора.
Бесплатно
