Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств

Все статьи: 2792

Информация как инструмент технологии управления

Информация как инструмент технологии управления

Чижиков Вадим Викторович

Статья научная

В статье исследуются вопросы информационно-управляющих систем общего характера и информационных технологий социокультурного менеджмента. Восприятие и понимание нужности и полезности информации для целей учреждения культуры имеют отношение к информации как таковой, а понимание есть уже представление о чем-то. Селекция информации в учреждениях культуры обусловлена: информацией к действию, информацией к сведению, неповторяющейся и повторяющейся информацией, документированной и недокументированной информацией. Информационные системы менеджмента «Госкаталог Музейного фонда», «Библиотека 2000», «Ирбис», «Марк-SQL», «КАМИС», «АС-Музей», НИЦ Информкультура.

Бесплатно

Информетрия в системе многоуровневого информационно-библиотечного образования: зарубежный опыт

Информетрия в системе многоуровневого информационно-библиотечного образования: зарубежный опыт

Галявиева Миляуша Саляхутдиновна

Статья научная

Исследуется зарубежный опыт подготовки в области информетрии информационных и библиотечных специалистов. Рассмотрены современное состояние, направления, формы и содержание обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Бесплатно

Ирония как предмет эстетического осмысления (история разработки понятия)

Ирония как предмет эстетического осмысления (история разработки понятия)

Кирюхин Юрий Алексеевич

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме эволюции понятия «ирония» как предмета эстетического осмысления. В статье рассматриваются ключевые этапы становления и развития концепта в европейской эстетической традиции. Исследуется генезис понятия от Античности до современной классической эстетики.

Бесплатно

Искусственный интеллект и гуманитарное знание: нейросети в образовательной практике вузов

Искусственный интеллект и гуманитарное знание: нейросети в образовательной практике вузов

Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Единак А.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются достоинства и недостатки использования текстовых нейросетей в образовании. Характеризуется специфика гуманитарного знания и его влияние на применение систем искусственного интеллекта. Приводятся результаты пилотажного исследования пяти нейросетей – GigaChat, ЯндексGPT, ChatGPT, DeepSeek и Gemini. Результаты исследования могут применяться для совершенствования системы планирования и повышения качества учебно-методической деятельности преподавателей МГИК, а также – для совершенствования организации научно-исследовательской работы и проведения межкафедральных и общевузовских междисциплинарных исследований.

Бесплатно

Искусственный интеллект и музыкальное образование

Искусственный интеллект и музыкальное образование

Алексеева Л.Л., Командышко Е.Ф., Михайлова А.А.

Статья научная

В статье рассматриваются отдельные грани взаимодействия искусственного интеллекта (ИИ) и музыкального образования. Авторами раскрываются наиболее проблемные вопросы, связанные с эффективностью музыкального образования на основе и с помощью технологий ИИ, с границами их применения в обучении и т. д. В работе излагаются преимущества и риски использования данных технологий, в том числе в развитии восприятия, творчества, музыкального мышления молодого поколения; освещаются труды современных ученых в области музыкального искусства и научного знания о нем как неотъемлемом элементе содержания музыкального образования. Предлагаются принципиально важные позиции, регулирующие применение ИИ в образовательном процессе (децентрация, управляемость); констатируется ряд функций технологического феномена (вспомогательная, культурно просветительская, досуговая). Делается вывод о необходимости дальнейших поисков оптимальных музыкально педагогических ресурсов для снижения имеющихся рисков; ставится перспективная задача обновления теоретико методологических основ музыкального образования всех уровней во взаимосвязи с быстрым развитием технологий искусственного интеллекта.

Бесплатно

Искусство в современной школе: общее и особенное в истории обучения

Искусство в современной школе: общее и особенное в истории обучения

Савенкова Л.Г.

Статья научная

В статье раскрыты особенности современного преподавания искусства в школе с позиций интегрированного полихудожественного подхода, основанного на результатах многолетнего педагогического исследования в научно исследовательском Институте художественного образования, осуществляемого под руководством Б. П. Юсова и его последователя Л. Г. Савенковой. Обращение к этому направлению сегодня обосновано тем, что за последние тридцать лет произошли радикальные изменения в жизни России, которые требуют пересмотра практики приобщения детей и молодежи к искусству. Это предполагает иную организацию образовательного процесса в целом, так как всеобщая интеграция, охватывающая науку, технику, промышленность и творчество, влияет на систему обучения, а на предметы гуманитарного и художественного цикла ложится сегодня серьезная ответственность.

Бесплатно

Искусство или бизнес? Перспективы государственно-частного партнёрства в вузах культурных и искусств

Искусство или бизнес? Перспективы государственно-частного партнёрства в вузах культурных и искусств

Есаков Валерий Анатольевич

Статья научная

В статье рассмотрены перспективы государственно-частного партнёрства в вузах культуры и искусства. Возникающие инновационные технологии в сфере образования, культуры и искусства являются движущей силой общественного, экономического и культурного прогресса нашей страны. В свете развития инноваций в последнее время стали возникать различного рода концепции, направленные на взаимодействие частного бизнеса и государства. В статье предложен проект объединения вузов культуры и искусства в единый проект, целью которого является интенсификация обучения и воспитания с привлечением широкой общественности. Данный проект направлен на культурное воспитание и обучение как студентов, так и широкой общественности, результатами его должны стать: подъём уровня культуры в нашей стране, рост интереса к своей и зарубежной культуре, воспитание бережного отношения к памятникам старины, привитие и развитие культурных и творческих способностей, а также умения культурно организовать досуг для всей семьи.

Бесплатно

Искусство как средство создания рекламного образа: Энди Уорхол и Calvin Klein

Искусство как средство создания рекламного образа: Энди Уорхол и Calvin Klein

Ежова Екатерина Сергеевна

Статья научная

Автор исследует использование произведения искусства как определённого набора социокультурных реалий в рекламе на примере работы Энди Уорхола «Элвис 11 раз» в снимке марки Calvin Klein. Анализируемый пример ярко демонстрирует построение композиции кадра с помощью создания условных горизонталей и вертикалей, задающих нужный рекламодателю тон восприятия снимка. Задействование именно этой работы художника подчёркивает и композицию кадра, и создаваемую им атмосферу. Помимо визуального нарратива, реклама бренда также использует текст, легенду к фотографии как ключ к направленному восприятию зрителем заложенных смыслов. Переданная посредством нескольких высказываний с параллельными конструкциями, легенда формирует условные равенства между именем Уорхола и его работой и названием бренда Calvin Klein и его продукцией, закрепляя в сознании и социокультурном пространстве зрителя ассоциации рекламируемых предметов с классикой.

Бесплатно

Искусство сегодня: между вдохновением и алгоритмом

Искусство сегодня: между вдохновением и алгоритмом

Понизовкина И.Ф.

Статья научная

В статье всесторонне рассматривается роль ИИ в искусстве. Автор анализирует его потенциал, вызовы ИИ для современной культуры. Особое внимание уделяется раскрытию функциональной значимости искусственного интеллекта в духовной сфере, дается оценка как положительного, так и негативного влияния на творческие процессы и будущее культуры. Автор подробно останавливается на актуальных рисках и перспективах интеграции ИИ в искусство. Свои выводы автор аргументирует многочисленными примерами. Также используются результаты опроса, проведенного по теме социологического исследования среди студентов.

Бесплатно

Искусство художественной обработки дерева в диалоге истории и современности

Искусство художественной обработки дерева в диалоге истории и современности

Пиликина Н.Н.

Статья научная

Материал посвящен искусству художественной обработки дерева, рассмотрению различных сторон мастерства художественной обработки дерева, личности мастера-творца и дизайнера, анализу взаимосвязей материала и способов его художественной обработки, формулируются принципы творческого созидания.

Бесплатно

Исмаилитские мотивы в персидско-таджикской поэзии

Исмаилитские мотивы в персидско-таджикской поэзии

Каландаров Хоким Сафарбекович, Каландаров Тохир Сасрабекович

Статья научная

В статье рассматривается место исмаилитской поэзии в таджикско-персидской литературе X-XII веков. Данная тема до сих пор не стала объектом исследований специалистов-литературоведов. Авторы на основе источников классиков таджикско-персидской литературы и исследований отечественных и зарубежных авторов показывают значимость исмаилитской литературы и важность ее изучения. Помимо анализа научных трудов отечественных и зарубежных исследователей, основной акцент в статье автор делает на малоизвестных работах поэтов и мыслителей X-XII веков. К таким произведениям относится «Алинаме, составленный поэтом XI века Рабе». В статье рассматриваются также и другие произведения с исмаилитскими мотивами, такие как «Чунг» («Альбом стихов») - своего рода антология шиитской поэзии и «Диване Кайемийат» («Поэмы воскрешения») - персидского поэта XIII в. Хасана Махмуда Котиба.

Бесплатно

Исполнительская культура студентов хореографических специализаций как предмет теоретического анализа

Исполнительская культура студентов хореографических специализаций как предмет теоретического анализа

Майорова В.М.

Статья научная

В статье раскрывается конструкт исполнительской культуры студентов хореографических специализаций. В аналитический спектр попадают действия-движения, действия-переживания, действия-смыслы и действия-стремления. Обнаруживается их детерминационная природа. На базе анализа, сравнений и обобщений постепенно формируется целостный конструкт идеальной модели действий-движений студентов, который включает в себя девять компонентов: рациональность, активность, целесообразность, скоординированность, независимость, осознанность, творческую свободу, выразительность и управляемость. Обращается внимание на то, что представленный конструкт действий-движений можно воспринимать как своеобразную модель формирования исполнительской культуры студентов хореографических специализаций на методико-техническом, операционно-технологическом и художественно-творческом уровнях.

Бесплатно

Исполнительская свобода в контексте романтического мироощущения: от Ф. Листа к Н. К. Метнеру

Исполнительская свобода в контексте романтического мироощущения: от Ф. Листа к Н. К. Метнеру

Кузнецова А.В., Курганская О.А.

Статья научная

Представления о соотношении между нотами гаммы воспринимались со времён Античности до эпохи Просвещения как ключ к познанию устройства Вселенной с характерной аналитической составляющей. Акцентирование внимания на раскрытие человеческого в культуре определило высшие идеалы, связанные с самопознанием человека, с преодолением сковывающих условностей бытия. Изменение музыкальной формы произведения в эпоху романтизма во многом обязано изобретению современной настройки, известной как равномерная темперация, принятие которой было «выстрадано» прежде всего математическим и философским дискурсом на протяжении столетий. Изменение музыкального строя в сочетании с принятыми идеалами эпохи романтизма обусловило появление музыки композиторов-романтиков. Совершенствование механики фортепиано, клавишного строя существенно расширило спектр выразительных средств и предопределило дальнейшее развитие исполнительской техники фортепианной игры. Исполнительская и преподавательская деятельность Ф. Листа и Н. К. Метнера сопряжена с описанием и применением технических приёмов, возникших в эпоху романтизма в связи с новым, романтическим, мироощущением и получивших развитие в дальнейшем. Особое внимание в связи с этим музыканты уделяют анализу пианистического аппарата, который имеет большое значение в совершенствовании исполнительского искусства игры на фортепиано. Преемственность учеников в области основных принципов исполнительской свободы обуславливает актуальность приёмов, основанных на ключевых особенностях фортепианного исполнительского искусства романтиков.

Бесплатно

Исполнительская техника музыканта -духовика: к определению понятия

Исполнительская техника музыканта -духовика: к определению понятия

Анисимов Максим владимировиЧ.

Статья научная

Музыкально-исполнительскую деятельность невозможно осуществлять, не обладая как общемузыкальными, так и характерными для той или иной исполнительской специальности, в том числе и для музыкантов-духовиков, знаниями, умениями и навыками, которые формируются и закрепляются в ходе профессионального обучения и накопления игрового опыта. При этом игровая практика музыканта-духовика всегда обуславливается природой исполнительского процесса, из которого можно выделить целый комплекс взаимосвязанных специализированных двигательнотехнических приёмов, способов и интонационно-выразительных средств, имеющих как общие, так отличительные свойства и характеристики. Данный комплекс и его элементы позволяют музыканту-духовику осуществлять звукоизвлечение и звуковедение адекватно требованиям интерпретируемой музыки. Это явилось необходимой предпосылкой для выяснения функциональной связи двигательной техники с художественной техникой. Материал статьи излагается в единой теоретической перспективе - способы оценки содержания исполнительской техники, технологии её организации в системе исполнительского процесса, пронизанного прямыми и обратными связями с музыкально-художественным содержанием исполняемого музыкального произведения. В данной статье также предлагается авторское понимание категории исполнительской техники музыканта-духовика.

Бесплатно

Исполнительское искусство дирижёра Вероники Дударовой в отечественной культуре второй половины XX века

Исполнительское искусство дирижёра Вероники Дударовой в отечественной культуре второй половины XX века

Батагова Т.Э.

Статья научная

Статья посвящена творчеству выдающегося отечественного дирижёра Вероники Борисовны Дударовой (1916-2009), главного дирижёра и художественного руководителя двух столичных оркестровых коллективов - Московского государственного академического симфонического (1960-1989) и Симфонического оркестра России (1991-2009). Дирижёр широких репертуарных возможностей, Дударова одинаково убедительно интерпретировала сочинения эпохи барокко и венских классиков, романтиков и композиторов XX века. Музыкант была первой исполнительницей симфонических сочинений многих известных отечественных авторов. Трактовки дирижёра впечатляют отточенным чувством стиля и глубинным осмыслением авторского замысла. Дирижёрское искусство Вероники Дударовой знаменует расцвет отечественной музыкальной культуры, оно отличается обаянием и артистизмом, магнетической волей, ярким темпераментом.

Бесплатно

Использование арт-педагогических технологий для повышения мотивации изучения студентами экономических дисциплин

Использование арт-педагогических технологий для повышения мотивации изучения студентами экономических дисциплин

Круглова Н.Ю., Единак А.Ю.

Статья научная

В статье рассматривается возможность повышения эффективности изучения экономических дисциплин в институтах культуры на основе использования таких арт педагогических технологий, как презентация, минилекции, изотерапия, техника журнального фотоколлажа. Показана целесообразность чередования презентаций и минилекций в процессе одного занятия. Для более глубокого осмысления изучаемого теоретического материала экономических дисциплин и лучшего его запоминания предлагается использование изотерапии и техники журнального фотоколлажа. Приведен анализ результатов опроса студентов на предмет того, какие виды искусства (творчества) помогают им развивать креативность мышления и лучше осваивать теоретический материал. Проведенное в работе исследование подтверждает, что использование активных методов обучения повышает заинтересованность студентов в учебном процессе, что способствует лучшему освоению экономических дисциплин.

Бесплатно

Использование возможностей художественного и выставочного пространства и места в деятельности галереи студенческого центра (г. Загреб, Хорватия)

Использование возможностей художественного и выставочного пространства и места в деятельности галереи студенческого центра (г. Загреб, Хорватия)

Швоб Луция

Статья научная

Понятия «пространство» и «место» являются интересными и актуальными объектами научных исследований во многих гуманитарных дисциплинах и практиках, таких как философия, социология, этнология, антропология, история искусств, кураторская практика и т.д. В данной статье понятия подвергнуты анализу в сфере истории искусства и кураторской практики на примере деятельности Галереи Студенческого центра (Галерея СЦ) в Загребе с начала 1970-х годов до сегодняшнего дня. В дополнение к определению и категоризации пространства показаны его функции и значение в пределах искусства и кураторской практики. Пространство всегда в соотношении с произведением искусства (живописи) -двумерно. В хронологическом порядке представлено использование и исследование пространства современными художественными формами (определение и динамика). Также объясняется понятие «место», его функции во времени и то, в каком оно отношении с пространством.

Бесплатно

Использование законов автоматизированной цветопередачи при изучении дисциплины «Цветоведение»

Использование законов автоматизированной цветопередачи при изучении дисциплины «Цветоведение»

Маликова Е.А.

Статья научная

В данной статье рассматриваются возможность оптимизации процесса преподавания дисциплины «Цветоведение» при использовании современных информационных технологий, ряд практических заданий, выполненных студентами с помощью средств компьютерной графики.

Бесплатно

Использование интерактивных технологий в процессе профессиональной подготовки менеджера социально-культурной деятельности

Использование интерактивных технологий в процессе профессиональной подготовки менеджера социально-культурной деятельности

Селиванов Илья Юрьевич

Статья научная

В статье раскрыты особенности использования интерактивных технологий, возможности их применения в процессе профессиональной подготовки менеджера социально-культурной деятельности.

Бесплатно

Использование компетентностного подхода в обучении и социально-культурном воспитании старшеклассников

Использование компетентностного подхода в обучении и социально-культурном воспитании старшеклассников

Мальцева Екатерина Викторовна

Статья научная

В статье рассматривается использование и развитие компетентностного подхода в обучении и социально-культурном воспитании старшеклассников. Показано развитие личности старшеклассников в условиях учебной и профессиональной среды, под воздействием определенных условий и механизмов, которые характеризуются: отношением к учебной и будущей профессиональной деятельности, требовательностью к себе и окружающему социуму; воздействием учебного процесса на мотивацию обучения. Дана оценка субъектной позиции старшеклассников по отношению к собственному обучению и развитию и, как следствие, к учебной деятельности, к достижению профессиональных и жизненных целей.

Бесплатно

Журнал