Статьи журнала - Культура и образование
Все статьи: 649
Статья научная
В статье анализируются основные типы взаимодействия музея и церкви, как светского и религиозного мировоззрений, в контексте культурной и образова- тельной деятельности. Сотрудничество музея и церкви рассматривается на материале совместной деятельности Оренбургского областного музея изо- бразительных искусств и Оренбургской епархии МЦ РПЦ, раскрывающей культуру как целостность. Церковь обогащает музей традиционными сферами сакрального мировосприятия, музей традиционно направляет деятельность на сохранение культуры и культурных ценностей.
Бесплатно
Фридрих Рёссель - первый воспитатель Л. Н. Толстого
Статья научная
Основываясь на воспоминаниях и архивных данных, автор рассказывает о первом воспитателе Льва Николаевича Толстого немце Фридрихе Рёсселе, у кого будущий писатель обучался с 1833 по 1841 г. Рёссель появился в Ясной поляне в 1829 году и прожил там вплоть до смерти в 1848 г., исполняя должность «дядьки» слуги воспитателя при барских детях. В семье его звали Фридрихом Ивановичем, а в историю русской литературы он вошел под именем Карла Иваныча Мауера из автобиографического романа Толстого «Детство. Отрочество. Юность». В статье раскрывается значение иностранного воспитателя в формировании личности будущего классика. Будучи стариком, Толстой вспоминал о доброте Рёсселя качестве, которому тот смог научить его.
Бесплатно
Фундаментальные проблемы теории культуры в трудах А.И. Арнольдова
Статья научная
Анализируется деятельность видного отечественного культуролога, основателя первой в стране кафедры теории культуры в стенах МГИКа, доктора философских наук, профессора А.И. Арнольдова, автора более 200 работ. Особое внимание обращено на презентацию научных идей выдающегося культуролога: обоснование и разработка закона приоритетности культуры в общественном развитии; введение в научный оборот и рассмотрение таких функций культуры, как экономико-ресурсная, духовно-созидающая, синергетийно-гармонизирующая, конвергирующая, информационная, гуманистическая. Рассмотрена также роль А.И. Арнольдова как организатора науки, оригинального интерпретатора культурологического знания, яркого оратора и публициста.
Бесплатно
Функции диалога в поздней лирике М.Ю. Лермонтова
Статья научная
Материалом для анализа послужило написанное в форме диалога стихотворение Лермонтова «Бородино», а также стихотворения из «Записной книжки В.Ф. Одоевского», заполненной Лермонтовым в последние три месяца своей жизни. Для обозначения обращений, не имеющих ответа, вводится понятие протодиалога. Диалоги, в том числе внутренние диалоги, а также протодиалоги образуют динамическую речевую стихию, дают ощущение объективности, достоверности, жизненности, характеризующие реалистический метод изображения действительности, в том числе в ее психологическом срезе. Диалогический и протодиалогический синтаксис, а также ведение закадрового диалога являются знаковыми для стиля Лермонтова формами речи и отражают особенности его художественного мышления. В статье акцентируются апеллятивные возможности поэтической речи Лермонтова, в которой слово часто уподобляется поступку, действию. Проводится мысль о том, что диалогические конструкции расширяют возможности лирического рода литературы, служащего у Лермонтова не только для выражение лирического «я», но для воссоздания полифонизма действительности.
Бесплатно
Ханс Бельтинг: историк и теоретик искусства
Статья научная
В статье представлена краткая биография известного немецкого историка искусства Ханса Бельтинга. Дан обзор его научных работ, посвящённых искусству Средневековья и современной истории искусства. На их примере показывается, как в современном западном искусствознании идёт процесс пересмотра основных норм и принципов классической истории искусства. Актуальность данной темы обусловлена возросшим интересом к исследованию проблем кризиса в гуманитарных науках.
Бесплатно
Статья научная
В нашей жизни военная служба является одним из важных и почетных аспектов общественного развития. Повышение патриотизма и защита страны являются ключевыми ценностями в нашей жизни. Одной из важнейших ролей педагогических технологий в подготовке подростков к военной службе является создание условий для развития патриотических чувств и широкого взгляда на мир. Цель исследования: разработка процессной модели педагогического обеспечения формирования готовности подростков к военной службе с учетом реализации основных направлений Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». На основе анализа научной литературы, социально педагогического и деятельностного научных подходов по проблеме формирования готовности подростков и молодежи к военной службе, исследования основополагающих нормативно правовых документов в области патриотического воспитания, а также моделирования выявлены возможности педагогического обеспечения, дополняющие современные научные представления о результативности формирования готовности подростков к военной службе в общеобразовательных организациях; разработана процессная модель педагогического обеспечения формирования готовности подростков к военной службе и выявлены организационные условия для ее реализации. В результате нами сконструирована процессная модель педагогического обеспечения формирования готовности подростков к военной службе на основе социально педагогического и деятельностного научных подходов. Педагогическое обеспечение формирования готовности подростков к военной службе должна опираться на разработанную модель и комплекс мер для осмысления подростками значимости достойного и самоотверженного исполнения воинского и гражданского долга, освоения и трансляции традиционных российских духовно нравственных ценностей служения Отечеству.
Бесплатно
Статья научная
Влияние технологических изменений на культуру в целом, на различные художественные формы - процесс универсальный. Так, новые музыкальные инструменты влияли на формы музыкальных произведений и на их эстетическое воздействие на публику, открытия в области техники живописи вызывали к жизни новые направления деятельности художников, усовершенствование технических возможностей театральной сцены давало возможность воплощать в жизнь невиданные ранее фантазии постановщиков. При механическом воспроизводстве искусство рассеивается, превращаясь во множество копий, что означает потерю аутентичности как меры ценности или даже как значимого понятия в искусстве. Этот феномен имеет не только эстетическую, но и социальную природу, будучи связан с формированием массовых аудиторий и их культурных потребностей, которые уже не может удовлетворить элитарное «ауратическое» искусство. Вопрос о том, насколько изменения, происшедшие в культуре на рубеже ХХ-ХХI вв. затронули саму ее сущность, останется открытым, тем не менее, многие исследователи считают, что сегодня мы живем в качественно новой социокультурной действительности. Прежде всего, современная культура практически целиком «подается» в медиатизиро-ванном виде, в том числе и ее «золотой фонд», все, что относится к культурному наследию. С одной стороны, идет активный процесс оцифровки самых различных текстов и памятников культуры, с другой - невероятная информационная избыточность затрудняет процесс встраивания памятников наследия в систему ценностей человека и общества, вырабатывания бережного отношения к наследию, воспитания чувства гордости за те тексты и памятники, которые принадлежат отечественной и мировой культуре в целом и ее отдельным регионам.
Бесплатно
Художественная летопись И. С. Тургенева
Статья научная
Статья посвящена исследованию художественной летописи крупнейшего прозаика-классика И. С. Тургенева, изложенной в цикле рассказов «Записки охотника», а также в произведениях крупножанровой романной формы. Авторы отмечают, что Тургенев предпочитал строить своё романное повествование в резкой, кульминационно обострённой ситуации, приуроченной к конкретным событиям русской истории XIX столетия. В романе «Рудин» изображены лучшие черты культурного дворянства 30-40-х годов XIX века. В романе «Дворянское гнездо» изображены события последних лет крепостнической эпохи. Главный герой в итоге становится хорошим хозяином, выучившимся искусству пахотного дела, стремящимся обеспечить быт своих крестьян. Романы «Отцы и дети», «Дым», «Новь» отразили пореформенную эпоху русской действительности 60-70-х годов XIX века. Тургенев глубоко воплотил культурфилософские проблемы своей эпохи, его произведения схватывали малейшие всплески отечественной истории и даже нередко опережали настоящее
Бесплатно
Художественная природа сценографии театрализованного представления: поиск образного решения
Статья научная
В статье рассмотрена сущность и специфика образного решения сценографии театрализованного представления. Дано определение функциональности сценографии театрализованного представления. Важнейшей особенностью сценографического образа является целостность во времени и пространстве. Художник призван выстроить в художественном пространстве эстетическую среду, эмоционально точно передающую идею всего представления и его жанр. Представлена технология создания театрального макета и эскизов, раскрывающих образ театрализованного представления.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены проблемы художественно-эстетического развития учащихся детских музыкальных школ средствами интеграции музыки и изобразительного искусства путём их художественно-эстетического воспитания. Автором дано определение понятию «интеграция» в общенаучном и педагогическом аспектах, обозначена теоретическая база исследования. Рассмотрено понятие художественно-эстетического развития личности как процесса полноценного развития восприятия искусства, формирования творческих способностей. Интеграция как объединение различных видов искусства в единое целое в условиях дополнительного образования становится средством достижения целостной, гармонично развитой личности. Для этого автором предлагается синестетический подход в качестве межчувственных ассоциаций для объяснения смысла музыкальных образов. Также автором представлены педагогические условия осуществления интегрированных уроков с помощью специальных методов обучения музыкальному и художественному искусству.
Бесплатно
Художественное наследие прошлых поколений в современном искусстве России
Статья научная
Рассматриваются фундаментальные основы искусства современной России. Произведения искусства, созданные народом, живут вне времени, но для того, чтобы их понять и осмыслить, необходимо использовать исторический подход. Именно такой исторический подход, который делает творения народных мастеров вечными, современными, выводит их за пределы эпохи создания. Данные современной науки единогласно свидетельствуют: все виды искусства стимулируют работу головного мозга, формируют интеллект, обогащают эмоционально-волевую сферу; научные способы познания, абстрактное мышление развиваются благодаря художественным формам познания действительности. Сегодня искусство, наука и религия все чаще разграничиваются, противопоставляются друг другу. Но нравственные основы художественного наследия сохраняются и остаются незыблемыми. Современное искусство приобретает некую цельность и ценность, когда опирается на огромный опыт, своё богатейшее наследие, сохраняющее высочайшие образцы творений.
Бесплатно
Художественное образование в универсуме культуры
Статья научная
В данной статье выявляются и осмысляются с философско-эстетической позиции ценностный и эвристический аспекты художественного образования в ракурсе приобщения личности к культуре. При этом культура интерпретируется и как ценностный фонд социума и как сфера творческой реализации личности. Само же художественное образование предстает в качестве синтеза разнообразных способов осуществления продуктивной встречи «жизненного мира» человека с фундаментальными ценностями культуры. Смысловой контекст статьи сопрягается как с процессами глобализации в современном мире, так и со спецификой задач творческого развития и воспитания студентов в качестве будущих профессионалов в сфере искусства и культурно-досуговой деятельности.
Бесплатно
Художественные процессы в социокультурном пространстве России и Китая начала ХХ века
Статья научная
Современная геополитическая ситуация побуждает Россию искать партнеров не на Западе, а на Востоке, крупнейшим из которых выступает Китай. Между Россией и Китаем уже на рубеже Х!Х-ХХ вв. возникли многосторонние связи, которые на протяжении столетия лишь крепли. Первое же знакомство Китая и Руси приходится на рубеж ХIII-IV вв., когда оба государства были включены в состав Монгольской империи и в Поднебесную отправилась часть пленных русских, из которых был сформирован русский полк в составе ханского войска (1329). Зарождение российско-китайских отношений можно отнести к XVII в., когда Русь предпринимает попытки вступить в диалог с Маньчжурской империей Цин и снаряжает несколько посольств. Если о средневековой художественной культуре Поднебесной современное российское общество имеет хотя бы общее представление (искусство каллиграфии, фарфор, чайная церемония, садово-парковое искусство, живопись и поэзия танской эпохи), то об особенностях ее развития на рубеже Х!Х-ХХ вв. знают лишь специалисты. Художественная культура Китая на всех этапах своего существования отличается самобытностью, оригинальностью, она аккумулирует иные философско-эстетические и этические идеи, нежели западноевропейская культура. Цель статьи заключается в попытке проведения сравнительного анализа социокультурного пространства России и Китая начала ХХ в. для выявления сходных тенденций и процессов в художественной культуре двух стран.
Бесплатно
Художественный образ Версаля в кинематографе
Статья научная
Данная статья посвящена версальскому дворцовому комплексу, который со своей феноменальной поэтической составляющей на протяжении более трёх столетий являлся источником вдохновения монархов и служителей муз классических видов искусства. С рождением нового искусства - кинематографа Версаль оказывается в центре кинокамеры, выступая и как архитектурный фон действия, и как художественный образ, и как самостоятельный «актёр» со своими задачами в режиссёрском замысле игрового кино. Особое внимание в статье уделено обзору именно тех кинолент, в идейных замыслах которых Версалю была предназначена роль ведущего плана.
Бесплатно
Художник-педагог: пограничность столичного и провинциального
Статья научная
В статье рассматривается понятие пограничности в двух аспектах. С одной стороны, дефиниция «художник-педагог» подразумевает пограничность двух направлений творчества - художественного и педагогического, четкую границу между которыми выявить сложно, поскольку зачастую они слиты очень органично в деятельности того или иного творца и воспринимаются им (творцом) как логичное и гармоничное продолжение творческой деятельности. С другой стороны, мы можем говорить о пограничности провинциального и столичного. Смысл названной особенности заключается в том, что сходные художественные явления обнаруживаются на рубеже XIX-XX веков как в столице, столице не как геополитическом понятии, а культурном концепте (к которым мы относим Москву и Санкт-Петербург), так и в провинции (этот социокультурный феномен мы рассмотрим на примере Ярославля).
Бесплатно
Хуптакрау - игра, сохранившая традиции древности
Статья научная
В данной работе рассматриваются особенности развития игры в ножной мяч в странах Азиатско Тихоокеанского региона на примере древнеяпонской игры кемари, её история, основные правила и традиции. Анализируются причины популярности национальных видов футбола в странах Востока в сравнении с футболом классическим европейским с учётом местных традиций, религиозных особенностей, культуры. Проводятся исторические параллели между древними и современными вариантами игры. Самобытность национальных восточных игр в ножной мяч имеет глубокие исторически корни, основанные на особенностях древневосточной философии спорта, религии и неукоснительном почитании традиций, сохранение которых стало возможно, в том числе, и благодаря изолированности региона и ограниченном влиянии на него европейской культуры. Одна из наиболее популярных в настоящее время игр в ножной мяч у азиатской молодежи хуптакрау является, с небольшими преобразованиями, приемницей древней японской игры кемари, и сумела сохранить её основные техники, дух единства и уважительного отношения друг к другу. Для японцев кемари это не просто спортивная игра в мяч, это история, связанная с различными культурными и религиозными традициями прошлого, которую местные жители сумели сохранить в своей исторической памяти и тщательно оберегают. По сравнению с европейским средневековым футболом массовым, примитивным, грубым и диковатым, в Японии всегда подчёркивался высокий интеллектуальный уровень играющих, а сама игра воспринималась больше как искусство, чем спорт.
Бесплатно
Ценности индивидуальной и коллективной музыкально-творческой деятельности
Статья научная
В статье представлен анализ ценностного содержания индивидуальной и коллективной музыкально творческой деятельности. На основе изучения исследований в области аксиологии и философии музыки обосновывается идея о том, что именно деятельностная составляющая музыкального творчества выступает ведущим механизмом обнаружения и присвоения личностью ценностей музыкального искусства. Раскрывается дуализм аксиологической сущности музыкально творческой деятельности, благодаря чему происходит опредмечивание, интериоризация и трансляция ценностей. Одним из условий интериоризации ценностей авторы считают возникновение ситуации «встречи с ценностью», когда должны возникнуть ценностные отношения, произойти ценностно смысловое общение. Особое внимание уделено общезначимым и специфическим ценностям, заключенным в индивидуальной и коллективной музыкально творческой деятельности. Методология исследования опирается на аксиологический, культурологический и деятельностный подходы, с позиции которых роль музыки как средства социального инструмента воспитания рассматривается с позиции музыки как стимула человеческой деятельности. Авторами подчеркивается необходимость детального рассмотрения содержательно смысловых сторон музыкальной практики и применительно к индивидуальной музыкально творческой деятельности актуализируются такие составляющие процесса опредмечивания ценностей как музыкально эстетический опыт, трактующийся как продуктивное освоение личностью ценностей музыкального искусства и творчества и креативность как способность и готовность личности к инновациям. Говоря о совместном музыкальном творчестве в статье рассмотрены ценность диалогического взаимодействия, расширяющегося в коллективном творчестве до полилога и ценность творчества, переходящего на уровень совместного творчества сотворчества Теоретическая и практическая значимость статьи заключается в анализе ценностного содержания индивидуальной и коллективной музыкально творческой деятельности с позиций аксиологического, культурологического и деятельностного подходов.
Бесплатно
Ценностно-ориентированное проектирование в отечественной театральной культуре
Статья научная
В статье автор анализирует ценностно ориентированные аспекты в отечественной театральной культуре на примере фестивалей Кемеровской области и Алтайского края. Формулируются основные проблемы, препятствующие становлению идентичности российского общества в художественной культуре, в частности, в театральной. Рассматривается содержание понятия «ценность» в процессе культурно исторической трансформации. В качестве выводов утверждаются следующие ценности: гражданское самосознание, патриотизм, литературоцентризм с приоритетом отечественной прозы, поэзии, драматургии, актуализация любительского театрального творчества, а также согласованность традиций и новаций в современной театральной культуре. Аксиологический компонент определяется как первостепенный пусковой механизм для создания и реализации социокультурных проектов, направленных на сохранение и развитие традиций театральной практики. В качестве эмпирического материала рассматриваются фестивале и конкурсы: «Сверкающие грани театра», «Рыжий клоун», «Чайка», «Жар птица», «ВЕРБа».
Бесплатно
Цивилизационные коды России и Запада: специфика диалога
Статья научная
В статье рассмотрены характеристики цивилизационных кодов англосаксонской и российской цивилизационной систем. Отмечены их соотносительные содержательные кластеры. Параллельно сосредоточено внимание на ряде вопросов, вытекающих из процессуального соотношения культуры и цивилизации: о ведущем значении культуры в диаде с цивилизацией; об «историческом архетипе» и культурно-цивилизационном воздействии на него. Обращается внимание на полимерность и противоречивость межцивилизационного диалогового процесса. Отмечено, что межцивилизационные диалоги могут обретать форму «мягкой силы», которая противостоит агрессивной пропаганде и таким явлениям как «культура запретов», «русофобия», «экономический нацизм» и т. д. Подробно анализируются такие формы цивилизационного диалогического взаимодействия, как «технологический духовный феодализм», темы поиска оснований «новой цивилизации», «суверенитета духа», «языка общения», «заката цивилизаций». Подняты вопросы межцивилизационного диалога в связи с современными политическими процессами.
Бесплатно
Статья научная
В статье осуществляется анализ и синтез производной терминологии цифровизации культуры. Рассмотрение понятий «грамотность», «компетентность» и «культура» по принципу матрешки позволило обозначить общее и различное в их трактовке. Формирование и развитие базовых терминов в контексте цифровизации культурно-образовательного пространства подразумевает разные уровни: ИКТ (грамотность, компетентность, культура), медийный (грамотность, компетентность, культура), информационный (грамотность, компетентность, культура), цифровой (грамотность, компетентность, культура), представленные автором в виде терминологической пирамиды. Цифровая трансформация образовательной среды - это не просто смена формата, а изменение всей культуры.
Бесплатно
