Статьи журнала - Интеграция образования

Все статьи: 2467

Интеграция науки и производства в подготовке информатика-экономиста

Интеграция науки и производства в подготовке информатика-экономиста

Щучка Татьяна Александровна

Статья научная

Приводятся основные характеристики профессиональной деятельности информатика-экономиста: виды, объекты, предметы, средства.

Бесплатно

Интеграция неассимилированных англицизмов в системе немецкого языка (на примере немецкой экономической прессы)

Интеграция неассимилированных англицизмов в системе немецкого языка (на примере немецкой экономической прессы)

Новикова Надежда Львовна, Кононова Елена Анатольевна

Статья научная

Анализируются способы интеграции неассимилированных англицизмов в системе немецкого языка на примере немецкой экономической прессы. Актуальность исследования объясняется тем, что именно благодаря журнальной коммуникации в последнее время значительно расширился активный словарь иноязычных слов, входящих в немецкий речевой оборот.

Бесплатно

Интеграция образования Казахстана в условиях глобализации

Интеграция образования Казахстана в условиях глобализации

Нуртазина Р.А.

Статья научная

В настоящее время глобализация оказывает все возрастающее влияние на образовательную политику государств мира. Автор рассматривает тенденции глобализации, проявляющейся в образовательном пространстве Казахстана, приводит примеры межгосударственного сотрудничества в этой сфере.

Бесплатно

Интеграция образования в высшей школе

Интеграция образования в высшей школе

Поваляева М.А.

Статья научная

Автор полагает, что в начале XXI в. интеграция является самым значительным инновационным движением в образовательной политике России. Интеграция — это пик творческого саморазвития традиционного образования. В статье рассматриваются принципы организации учебного процесса образовательных систем на интегративной основе: диалектическое единство интеграции и дифференциации, антропоцентризм, культуросообразность.

Бесплатно

Интеграция образования в региональные высокоэффективные научно-инновационные кластеры

Интеграция образования в региональные высокоэффективные научно-инновационные кластеры

Ефимова Ирина Николаевна

Статья научная

Обсуждаются проблемы формирования и развития новой модели инновационной экономики, образования и бизнеса — региональных научно-инновационных кластеров. Рассматриваются место, роль и функции кластерных составляющих: региональной власти, вузов, предприятий, бизнес-структур и т. д. Доказывается, что деятельность кластеров позволит принимать как на федеральном, так и на региональном уровнях меры по созданию условий для развития отраслей экономики и социальной сферы с учетом конкурентных преимуществ каждого региона.

Бесплатно

Интеграция образования и воспитания

Интеграция образования и воспитания

Сафонова Татьяна Витальевна

Статья научная

Статья посвящена актуальным проблемам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения на современном этапе развития российского общества. В ней содержится ценностно-смысловой анализ православной педагогики относительно семейного воспитания.

Бесплатно

Интеграция образования и воспитания воспитание гражданственности молодежи в полиэтническом социуме

Интеграция образования и воспитания воспитание гражданственности молодежи в полиэтническом социуме

Осадчий О.В.

Другой

В статье показано, что одной из задач органов местной власти является формирование у молодежи гражданственности и патриотизма, что особенно важно в полиэтнических социальных общностях, где необходимо формировать культуру межэтнических взаимодействий для предотвращения межнациональных конфликтов. Такую задачу можно решить, используя социальные институты и различные социокультурные учреждения и организации, которые находятся в ведении органов местного самоуправления.

Бесплатно

Интеграция образования и науки как глобальная проблема

Интеграция образования и науки как глобальная проблема

Ракитов Анатолий Ильич

Статья научная

Введение: человечество в глобальном масштабе находится на рубеже новой технико-технологической и социально-экономической революции, порождаемой роботизацией и автоматизацией всех сфер личной и социально-экономической деятельности. Критически рассматриваются основные концепции глобального развития и показываются, что наиболее адекватной в современных условиях является теория общества, основанного на знаниях. Поскольку основными генераторами современности знаний являются высшее образование и современная наука, ставится задача исследования их институциональной интеграции. Материалы и методы: основными материалами для предлагаемого исследования послужили собственный научно-исследовательский и преподавательский опыт автора, а также результаты его предыдущих изысканий, опубликованные в нескольких сотнях статей и пятнадцати книгах, переведенных на одиннадцать иностранных языков. Использовались также материалы Московского городского семинара по науковедению. Эти материалы опубликованы в ежегоднике «На-уковедческие исследования», издаваемого в ИНИОН РАН с 2004 г. под общей редакцией автора статьи. В статье использованы также многочисленные публикации по обсуждаемым вопросам на русском и английском языках. При подготовке статьи применялся метод компаративистского анализа научных текстов. Результаты исследования: автор выдвинул идею интеграции вузов в России с научно-исследовательскими институтами соответствующих специализаций в форме особых институциональных структур - научно-образовательных консорциумов. Они могли бы в исторически сжатые сроки резко поднять эффективность научных исследований, а также высшего образования, повысить публикационную активность, интенсифицировать внедрение полученных на этой основе результатов в реальную экономику и социальную сферу и достичь мирового уровня, войдя в группу стран-лидеров грядущих глобальных трансформаций. Обсуждение и заключения: идеи, суммированные в этой статье, отчасти публиковались автором ранее и обсуждались в научной печати, что нашло отражение в соответствующих отечественных (РИНЦ) и зарубежных (академия Google) индексах цитирования. В заключении статьи автор призывает членов научного и образовательного сообщества приступить к активному обсуждению стратегии более тесной интеграции высшего образования и современной науки, а также ее активному использованию в подготовке молодых кадров высшей научной компетенции и разносторонней квалификации.

Бесплатно

Интеграция образования, науки и производства как основа управления качеством продукции

Интеграция образования, науки и производства как основа управления качеством продукции

Бурланков С.П.

Статья научная

Интеграция образования, науки и производства рассматривается в статье с системно-синергетических позиций, комплексно. Автором выявлены объективные причины, вызывающие изменение организационных форм. К ним относятся: повышающийся и постоянно изменяющийся уровень развития техники; применение новых технологий; новые экономические взаимоотношения, строящиеся на договорной основе в условиях рыночных отношений. По мере проникновения науки и образования вглубь изучаемых явлений усложняется инструментарий исследователя. Представленная в статье схема наглядно показывает зависимость уровня качества продукции от интеграции образования, науки и производства.

Бесплатно

Интеграция образовательного пространства высшей школы: глобальное и локальное

Интеграция образовательного пространства высшей школы: глобальное и локальное

Слепухин А.Ю.

Статья научная

В статье рассмотрены некоторые проблемы влияния процессов глобализации на образовательное пространство высшей школы России. Особое значение отведено международному обмену сотрудниками, студентами вузов, развитию научных связей и совместной академической деятельности высших учебных заведений различных стран. Выделены основные проблемы, возникающие на пути международного обмена. Делается вывод о необходимости проведения мероприятий, направленных на развитие международного сотрудничества в сфере образования не только в отношении ведущих вузов страны, но и в

Бесплатно

Интеграция образовательной и научно-производственной деятельности в вузе - основа эффективной подготовки специалистов

Интеграция образовательной и научно-производственной деятельности в вузе - основа эффективной подготовки специалистов

Куликов Н.И., Старовойтова Н.П.

Статья научная

В статье изложена концепция развития и совершенствования учебного процесса по специальности 190600 «Инженерное дело в медико-биологической практике» на базе диверсификации процесса обучения. Представлен опыт подготовки специалистов в области исследования, разработки, эксплуатации и сервисного обслуживания наукоемкой медицинской техники на основе интегрированной научно-образовательной структуры, разработанной и эффективно действующей на кафедре

Бесплатно

Интеграция образовательных программ -фактор качества подготовки специалистов оборонного и военного профилей

Интеграция образовательных программ -фактор качества подготовки специалистов оборонного и военного профилей

Цапок В.А.

Статья научная

Излагаются проблемы качества подготовки военных специалистов в системе высшего профессионального образования и предлагаются пути улучшения качества их подготовки в гражданской высшей школе.

Бесплатно

Интеграция образовательных сред в аксиологическом пространстве педагогического вуза

Интеграция образовательных сред в аксиологическом пространстве педагогического вуза

Хмелева О.Г., Кудрявцева М.Г.

Статья научная

Авторами анализируются понятия «пространство», «образовательное пространство», «аксиологическое пространство», «образовательная среда». Доказывается, что интеграция образовательных сред аксиологического пространства вуза позволяет познающему субъекту выстраивать собственную индивидуальную траекторию развития и осуществлять образовательный процесс в логике движения от информационного канала отражения ценностей будущей профессиональной деятельности к смыслообразующему.

Бесплатно

Журнал