Инновации в образовании. Рубрика в журнале - Интеграция образования

Публикации в рубрике (89): Инновации в образовании
все рубрики
Новые подходы к организации школьного физического эксперимента на базе систем автоматического сбора экспериментальных данных и обработки их результатов

Новые подходы к организации школьного физического эксперимента на базе систем автоматического сбора экспериментальных данных и обработки их результатов

Марко Антон Александрович, Марко Ирина Геннадьевна

Статья научная

Описаны новые подходы к организации школьного физического эксперимента на базе компьютерных систем сбора данных и обработки результатов физических опытов с целью достижения основных требований новых образовательных стандартов. Предлагаются пути интеграции новых методов проведения физического эксперимента на основе использования цифровых датчиков в образовательном процессе по физике в классах с углубленным изучением предмета.

Бесплатно

Обобщение знаний учащихся по химии с использованием модульной программы

Обобщение знаний учащихся по химии с использованием модульной программы

Кошелева О.А., Чернобельская Г.М.

Краткое сообщение

В статье рассматривается роль обобщения знаний в процессе обучения. Авторами предлагается использование в школьном курсе химии модульной программы обобщающего характера. Приводятся пример такой программы по теме «Углеводороды» и предварительные результаты ее применения.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия реализации индивидуальных образовательных программ в системе профильного обучения старшеклассников

Организационно-педагогические условия реализации индивидуальных образовательных программ в системе профильного обучения старшеклассников

Рамазанова Валентина Николаевна

Статья научная

В статье раскрывается сущность профильного обучения старшеклассников современной общеобразовательной школы. Приводится характеристика организационно-педагогических условий, обеспечивающих успешность профильной подготовки.

Бесплатно

Основные технологии построения учебного процесса с использованием мультимедийных средств обучения

Основные технологии построения учебного процесса с использованием мультимедийных средств обучения

Изотов Игорь Витальевич

Статья научная

Авто, рассматривает технологии построения учебного процесса с помощью мультимедийных средств обучения раскрывает условия выбора, положительные и отрицательные стороны каждой из них. В статье анализируется опыт зарубежных исследователей в этом вопросе.

Бесплатно

Особенности использования кросстабуляции в педагогике и образовательном процессе

Особенности использования кросстабуляции в педагогике и образовательном процессе

Бакаева Ольга Александровна

Статья научная

Раскрываются особенности использования в образовательном процессе непараметрических методов статистики, в частности метода кросстабуляции. Рассматривается построение таблиц сопряженности как простейшей формы кросстабуляции.

Бесплатно

Особенности формирования математических понятий у школьников в условиях интеграции алгебраического и геометрического методов

Особенности формирования математических понятий у школьников в условиях интеграции алгебраического и геометрического методов

Таратынова Н.И.

Статья научная

В статье представлены разные концепции формирования математических понятий у учащихся общеобразовательных учреждений, в том числе авторская, основанная на интеграции алгебраического и геометрического методов. Выделены этапы формирования, перечислены их особенности, которые проиллюстрированы на конкретном примере.

Бесплатно

Педагогические возможности дисциплины «Иностранный язык» в формировании экономической культуры у старшеклассников

Педагогические возможности дисциплины «Иностранный язык» в формировании экономической культуры у старшеклассников

Кузьменко Владимир Александрович

Статья научная

В статье описаны модель и педагогические условия формирования экономической культуры у старшеклассников в процессе обучения иностранным языкам.

Бесплатно

Педагогические условия становления исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации гимназии

Педагогические условия становления исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации гимназии

Шабанова Ж.В.

Статья научная

В настоящее время становится актуальной задача подготовки учащихся средних общеобразовательных школ к исследовательской деятельности. В статье обосновываются педагогические условия, способствующие становлению исследовательской компетентности учащихся в процессе информатизации гимназического образования.

Бесплатно

Педагогические условия эффективной работы современной школы по сохранению здоровья учащихся в процессе обучения

Педагогические условия эффективной работы современной школы по сохранению здоровья учащихся в процессе обучения

Зотова Ф.Р.

Другой

В статье рассматриваются основные направления развития современной школы. Раскрываются дидактические условия эффективной работы педагогического коллектива по предупреждению учебных перегрузок и переутомления, сохранению здоровья учащихся. Дается теоретическое и экспериментальное обоснование этих педагогических условий.

Бесплатно

Понятие художественного пространства и времени в школьном курсе литературы (на примере творчества В. П. Астафьева)

Понятие художественного пространства и времени в школьном курсе литературы (на примере творчества В. П. Астафьева)

Доронина Татьяна Анатольевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования понятия о художественном пространстве и времени у учащихся 5-11 классов. Приводится практико-методологическое обоснование необходимости и эффективности применения пространственно-временных характеристик в школьном анализе художественного произведения.

Бесплатно

Построение управления процессом познания с использованием динамических модулей электронного учебника

Построение управления процессом познания с использованием динамических модулей электронного учебника

Щенникова Елена Владимировна, Гордина Екатерина Павловна, Гордина Светлана Викторовна

Статья научная

В статье рассматривается возможность применения динамических модулей электронного учебника в качестве инструмента управления процессом познания. Анализируется процесс формирования управляющих воздействий в ходе обучения.

Бесплатно

Приемы рационального изучения некоторых тем аналитической химии

Приемы рационального изучения некоторых тем аналитической химии

Новопольцева В.М., Ускова Е.Н., Полянсков Р.А.

Статья научная

Выбор буферного раствора при комплексообразовании обычно осуществляют эмпирически, экспериментальным подбором, что нерационально. Авторы попытались теоретически обосновать качественный и количественный состав буферного раствора на примере фотометрического определения Pd (II) с антранилфенолротом. Замена громоздких длинных описаний по теме «Титриметрические методы анализа» в классических учебниках на краткие, четкие табличные указания позволит студенту эффективнее усвоить материал.

Бесплатно

Принципы отбора содержания элективных курсов по геометрии

Принципы отбора содержания элективных курсов по геометрии

Ермолаев Е.А.

Статья научная

Введение в систему российского образования профильного обучения связано с рядом проблем. Одна из них - отбор содержания образования, в частности элективных курсов. В статье рассмотрены основные принципы отбора содержания элективных курсов по геометрии.

Бесплатно

Проблема формирования профессиональной компетентности в области естественнонаучной подготовки у будущих учителей начальных классов

Проблема формирования профессиональной компетентности в области естественнонаучной подготовки у будущих учителей начальных классов

Гайнулина Елена Викторовна

Статья научная

Статья посвящена теоретическим и практическим аспектам проблемы формирования профессиональной компетентности в области естественнонаучной подготовки у обучающихся педагогического колледжа. Раскрывается сущность компетентности учителя начальных классов в области естественнонаучной подготовки. Рассматриваются основные позиции интегративного и компетентностного подходов, являющихся методологической основой для построения содержания естественнонаучного образования в педагогическом колледже.

Бесплатно

Проблемные ситуации как средство развития познавательной самостоятельности (на примере изучения предметов гуманитарного цикла в 5—7 классах общеобразовательной школы)

Проблемные ситуации как средство развития познавательной самостоятельности (на примере изучения предметов гуманитарного цикла в 5—7 классах общеобразовательной школы)

Саблина Мария Александровна

Статья научная

Статья посвящена проблеме развития познавательной самостоятельности учащихся среднего школьного возраста посредством проблемных ситуаций. Обосновывается возможность использования предметов гуманитарного цикла в качестве целенаправленного средства развития познавательной самостоятельности у учеников 5—7 классов общеобразовательной школы.

Бесплатно

Проблемы становления государственно-общественного управления образованием в современной школе

Проблемы становления государственно-общественного управления образованием в современной школе

Шкуров Алексей Юрьевич

Статья научная

Обосновываются причины и факторы, затрудняющие становление и развитие государственно-общественного управления в современной школе. Предлагаются пути совершенствования государственно-общественного управления образованием.

Бесплатно

Продуктивная интеллектуальная деятельность учащихся

Продуктивная интеллектуальная деятельность учащихся

Ивлев Виктор Иванович

Статья научная

Рассмотрена проблема терминологии в сфере исследовательской и проектной деятельности учащихся. Введено понятие продуктивной интеллектуальной деятельности, предложена классификация ее видов.

Бесплатно

Проектирование основ образовательной программы для естественно-технического лицея

Проектирование основ образовательной программы для естественно-технического лицея

Ивлев Виктор Иванович, Силаев Петр Борисович, Сырцова Светлана Викторовна

Статья научная

Рассмотрены некоторые подходы к разработке образовательной программы для лицея естественно-технического профиля, согласованные с требованиями федеральных государственных стандартов. Разделены цели общего образования и образовательной программы. Конкретизируются основные задачи педагогического коллектива и администрации образовательного учреждения как участников образовательного процесса. В качестве основного принципа образовательной деятельности определено обеспечение максимального образовательного эффекта при минимальных затратах времени и усилий педагогов и учащихся. Подробно рассмотрена система продуктивной интеллектуальной деятельности учащихся, состоящая из двух частей (обязательной и индивидуальной), и содержащая две обязательные (гуманитарную и естественно-техническую) и индивидуальную линии. Формируется трехступенчатая система: в начальной школе идет подготовка к исследовательской и проектной деятельности главным образом через наблюдение и сбор информации, в основной школе ученики знакомятся с ключевыми ее формами и практикой ее выполнения, в старшей школе они получают навыки этой деятельности. При разработке использован опыт образовательной деятельности МОУ «Лицей № 43 (естественно-технический)» г. Саранска.

Бесплатно

Журнал