Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1622

Цифровой полигон дистанционного интерактивно-производственного обучения специалистов нефтегазодобывающей отрасли

Цифровой полигон дистанционного интерактивно-производственного обучения специалистов нефтегазодобывающей отрасли

Кульчицкий Валерий Владимирович, Мурадов Александр Владимирович, Оганов Александр Сергеевич, Ильичев Станислав Алексеевич, Щебетов Алексей Валерьевич

Статья научная

Показано, что Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина совместно с ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз» и сервисным предприятием ОАО «Научно-исследовательский и проектный центр газонефтяных технологий» реализовал кластерную инициативу создания цифровой платформы дистанционного интерактивно-производственного обучения нефтегазовому делу. Раскрыты преимущества дистанционного интерактивно-производственного обучения, охарактеризованы его принципы и роль в становлении профессионализма будущих инженеров. Представлены цели, задачи и содержание деятельности Полигона дистанционного интерактивно-производственного обучения инженерным и проектным работам.

Бесплатно

Частные вузы - вперед!

Частные вузы - вперед!

Другой

Бесплатно

Человек в техногенной цивилизации

Человек в техногенной цивилизации

Герасимова Ирина Алексеевна

Статья

Бесплатно

Человек из Кембриджа

Человек из Кембриджа

Ред. заметка

Бесплатно

Человек как мера вещей и забота о себе в интерпретациях М. Хайдеггера и В.В. Бибихина

Человек как мера вещей и забота о себе в интерпретациях М. Хайдеггера и В.В. Бибихина

Асоян Юлий Арамович

Статья научная

Античная, в частности платоновская, идея «заботы о себе» рассматривается в ее противоречивом отношении к тезису Протагора о «человеке как мере вещей». В контексте принципа «человека-меры» идея «заботы» (ἐπιμέλεια) о «собственно своем» (αὐτός τò αὐτό) обнаруживает весьма значимое расширение: человек оказывается проблематическим местом сопряжения разных забот - забот не только о себе самом, но и других, мире в целом. Следовательно, тезис о человеке как «мере всех вещей» и идея «заботы» должны быть рассмотрены в их взаимообуславливающем единстве. Показано, что данная интерпретация «заботы о себе» фактически была предначертана хайдеггеровским осмыслением «тезиса Протагора», а после него развита В.В. Бибихиным в его толкованиях платоновского «Алкивиада I».

Бесплатно

Что говорят индикаторы информального образования о его роли для взрослых в новом веке

Что говорят индикаторы информального образования о его роли для взрослых в новом веке

Желязкова-Тея Таня Кунчева

Статья научная

Представлены результаты эмпирического педагогического исследования информального образования и его значения для взрослых. Выявлены пять значимых факторов, характеризующих основные аспекты информального образования в современный период: цифровое обучение, обучение на практике, обучение онлайн, обучение с помощью информальных педагогов, обучение в общественной среде.

Бесплатно

Что же было лучшим в советской системе образования?

Что же было лучшим в советской системе образования?

Бордовский Геннадий Алексеевич

Статья научная

Исторически во всех успешных странах интенсивное развитие экономики и социальной сферы базируется на опережающем развитии национальной системы образования. Такая задача стоит и перед современной Россией. В этом контексте обсуждается возможность использования опыта советской школы, которая обеспечивала лидирующие позиции Советского Союза в развитии науки, техники и общества.

Бесплатно

Шаляпинский зал Уфимского института искусств: обретение имени. К 145-летию со дня рождения Фёдора Шаляпина

Шаляпинский зал Уфимского института искусств: обретение имени. К 145-летию со дня рождения Фёдора Шаляпина

Карпова Елена Константиновна

Статья научная

Февраль 2018 года отмечен памятной датой - 145-летием со дня рождения великого Фёдора Шаляпина. Двумя годами ранее исполнилось 125 лет со дня выступления артиста в Уфе на сцене Концертного зала Дворянского собрания (ныне здание Уфимского государственного института искусств). Долгий и многотрудный для отечественной культуры процесс возвращения славы великого певца на Родину наблюдается на примере Башкортостана. Высвечиваются страницы истории, связанные с оперным дебютом Шаляпина в антрепризе С. Я. Семёнова-Самарского (1890/91), концертным выступлением на вечере Общества любителей пения, музыки и драматического искусства. Реабилитация имени великого певца в годы после Второй мировой войны происходила в непростых условиях. В увековечивании памяти Шаляпина в Уфе важна роль музыканта и художника, обладателя баса, заслуженного деятеля искусств БАССР Бориса Яковлевича Торика. Благодаря его деятельности первой в стране была установлена мемориальная доска в честь Ф. И. Шаляпина на здании бывшего уфимского Дворянского собрания (1967). Активную деятельность Уфимского отделения Межрегионального Шаляпинского центра (1992) много лет направляла лидер Шаляпинского движения в республике - Галина Александровна Бельская. Значителен ряд событий, относящихся к истории Концертного зала: присвоение ему имени Шаляпина, обновление мемориальной доски, установка памятника артисту и др. Великий талант гениального певца служит импульсом для появления новых культурных проектов в Башкортостане.

Бесплатно

Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов эндаумент-фонда

Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов эндаумент-фонда

Сартори Андрей Владимирович, Сушков Павел Владимирович, Манцевич Николай Маркович

Статья научная

Изложены результаты эксперимента по подготовке инженеров-исследователей, руководителей исследовательских коллективов нового поколения с использованием механизма эндаумент-фонда университета. Освещена практика внедрения в учебный процесс методологии повышения результативности и востребованности НИОКР, сжатия инновационного цикла, взаимодействия науки и промышленности на основе комплексной методологии оценки уровня готовности проектов эффективного управления НИОКР. Положительные результаты эксперимента, проведенного в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС» с участием восьми молодежных научных групп на основе предоставления целевых грантов, являются основой для масштабирования и распространения полученного опыта.

Бесплатно

Эволюция китайской педагогической мысли на разных исторических этапах

Эволюция китайской педагогической мысли на разных исторических этапах

Марченко Г.В., Су Вэйвэй, Степчук В.О.

Статья научная

Рассмотрена история становления педагогической мысли в Китае, начиная с древнейших времен. Определены критерии для выделения этапов формирования китайской философско-педагогической мысли: социокультурный контекст (особенности культурной и экономической жизни общества и государства, характер общественно-экономических отношений, доминирующая идеология, политическое устройство, формы образовательных учреждений) и характеристики системы образования и ее компонентов (субъекты образовательного процесса, цели, содержание, методы). Выделены пять этапов: зарождение, развитие, становление, совершенствование и трансформация, их ключевые особенности. Представлен целостный процесс формирования образовательной системы Китая, ее философско-методологические основы, педагогическая теория и практика образования с конфуцианской этикой в качестве ядра. Делается вывод о том, что рассмотренные авторами идеи (единство знаний и практики, сознания и действий, практическое применение знаний для преобразования мира) способствовали формированию характерных особенностей китайского народа, стали основанием для развития образования и не утратили своего значения в условиях современности.

Бесплатно

Эгалитарное мировоззрение личности как показатель ее гендерной компетентности

Эгалитарное мировоззрение личности как показатель ее гендерной компетентности

Наумова Екатерина Викторовна

Статья научная

Рассматриваются эгалитарные ценности, составляющие основу эгалитарного мировоззрения и имеющие важный смысл для личности. Освещается становление эгалитарного мировоззрения, которое осуществляется параллельно с формированием гендерной компетентности личности.

Бесплатно

Экзистенциальные встречи как средство профориентационной работы со старшеклассниками

Экзистенциальные встречи как средство профориентационной работы со старшеклассниками

Черкасов Н.П.

Статья научная

Актуализируется проблема организации профориентационной работы со старшеклассниками на основе экзистенциального подхода. Отмечается, что люди, сделавшие свой экзистенциальный выбор – это важный стратегический ресурс, гарантирующий стабильность государства, а обеспечить старшекласснику личностно-профессиональное самоопределение – задача профориентационной работы. С целью реализации экзистенциальных смыслов профориентационной работы предлагается в рамках клубной деятельности организовывать для старшеклассников экзистенциальные встречи, понимаемые как средство, направленное на поддержку развития подростка, траектория которого является сугубо индивидуальной. Описывается опыт реализации экспериментальной образовательной программы «Экзистенциальная лаборатория 5.0. Профессиональный выбор и личностный смысл». Делается вывод о том, что экзистенциальные встречи помогают осуществить в сознании личности старшеклассника переход от неосознанного беспокойства к осмысленной ответственности за свой дальнейший профессиональный путь.

Бесплатно

Экологическое образование студентов как неотъемлемая составляющая подготовки специалистов в техническом вузе

Экологическое образование студентов как неотъемлемая составляющая подготовки специалистов в техническом вузе

Мухаметшина Румия Мугаллимовна

Статья научная

Обоснована актуальность формирования экологической компетентности как обязательного условия эффективности профессиональной деятельности специалиста. Показано, что формирование у будущего специалиста экологически грамотного отношения к решению профессиональных задач выступает необходимым условием преодоления негативных последствий антропогенного влияния на окружающую среду. Определены пути реализации экологического подхода, способствующие повышению эффективности процесса формирования экологической компетентности при изучении химии окружающей среды в техническом вузе.

Бесплатно

Эколого-синергетический подход как база для теоретико-методологического обоснования путей формирования культуры чтения у студентов

Эколого-синергетический подход как база для теоретико-методологического обоснования путей формирования культуры чтения у студентов

Васев Д.В.

Статья научная

Обосновано, что необходимым условием ценностно-смыслового освоения обучающимися содержания образования, качественной профессиональной подготовки специалистов в высших учебных заведениях является определенный уровень культуры чтения у студентов. Приводятся определения понятия «культура чтения», анализируются процессы изменения отношения к чтению и чтения как деятельности. Показан потенциал эколого-синергетического подхода как базы для теоретико-методологического обоснования построения процесса формирования культуры чтения, обеспечивающего взаимодействие языковых, культурных, психологических, социальных факторов в условиях культурно-образовательной среды университета. Определение теоретических и методологических основ, базового подхода к формированию читательской культуры студентов в культурно-образовательной среде высшей школы позволяет перейти к этапу проектирования соответствующего направления работы вуза.

Бесплатно

Эконометрическое моделирование состояния высшего образования в регионах России

Эконометрическое моделирование состояния высшего образования в регионах России

Маркович Евгения Дмитриевна, Дарда Екатерина Сергеевна

Статья научная

Рассмотрены основные тенденции развития высшего образования в России. Определены основные факторы, обуславливающие развитие системы высшего образования на региональном уровне. Сформирована система показателей рынка региональных услуг в сфере высшего образования. Проведен анализ зависимости численности выпускников бакалавриата, специалитета и магистратуры от ряда ключевых факторов. Построены линейные уравнения регрессии методом главных компонент. Для уточнения типологических различий на региональном уровне на основе главных компонент осуществлено разбиение регионов на кластеры и построены типологические регрессионные модели по полученным группам регионов.

Бесплатно

Экономика современного российского вуза: дуализм институции и управления развитием

Экономика современного российского вуза: дуализм институции и управления развитием

Аникеева Оксана Петровна, Гаркуша Надежда Анатольевна

Статья научная

Понятие «институция» в данной статье используется в значении синонима терминов «институт», «социальный институт». Авторами обосновывается и раскрывается двойственный характер положения института высшей школы в России как ключевая проблема ее функционирования на современном этапе, влекущая за собой дуализм экономики и управления ее развитием. Последнее, в свою очередь, требует рассмотрения особенностей производимой вузом продукции - образовательной услуги, ее ценообразования и реализации, а также направлений деятельности и источников формирования доходной части бюджета вуза и правил расходования средств. Приводятся выводы и положения, раскрывающие специфику экономики и управления развитием вуза, позволяющие поставить ряд конкретных управленческих задач и определить дальнейшие подходы к их решению.

Бесплатно

Экспериментальное исследование уровня подготовки аспирантов в условиях сценарной организации образовательного процесса

Экспериментальное исследование уровня подготовки аспирантов в условиях сценарной организации образовательного процесса

Афанасьев Владимир Васильевич, Ковалев Григорий Николаевич, Афанасьев Илья Владимирович, Куницына Светлана Михайловна

Статья научная

Рассматриваются план, ход и результаты экспериментального исследования эффективности подготовки обучающихся в аспирантуре в условиях, когда образовательный процесс выстраивается по определенному сценарию. Представлены методики, с помощью которых осуществилась первичная диагностика уровня сформированности исследовательских компетенций аспирантов. Подробно описаны процедуры диагностики уровней потребности в профессиональной самореализации обучающихся, готовности и мотивации к исследовательской деятельности.

Бесплатно

Экстенсивная модернизация: развитие системы образования коренных малочисленных народов Севера Магаданской области в 50-е годы ХХ века

Экстенсивная модернизация: развитие системы образования коренных малочисленных народов Севера Магаданской области в 50-е годы ХХ века

Кривенко О.А.

Статья научная

В контексте советской модернизационной политики рассматривается развитие системы образования коренных малочисленных народов Севера в Магаданской области в 1950-е годы. Анализируются ключевые направления образовательных преобразований послевоенного периода: интенсивный количественный рост образовательной инфраструктуры, расширение школьной сети, повышение охвата обучающихся, формирование интернатной системы, распространение русскоязычной модели обучения, ослабление роли родных языков. Делается вывод о положительных (социальная интеграция представителей малочисленных народов, ликвидация неграмотности) и негативных (культурная ассимиляции и трансформации этнокультурной идентичности коренных малочисленных народов Магаданской области) результатах реализации образовательной политики 1950-х годов.

Бесплатно

Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения

Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения

Соловьева Римма Алексеевна, Коврова Сардана Егоровна

Статья научная

Рассматривается необходимость содержательного и технологического развития электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) регионального вуза. Анализируются трудности при создании информационного пространства в приобретении профессиональной компетентности студентов технического профиля в региональном вузе. Характеризуются направления развития электронной информационно-образовательной среды вуза согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Приводятся примеры использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе.

Бесплатно

Журнал