Педагогика. Рубрика в журнале - Высшее образование сегодня
Теоретическая модель процесса формирования информационной культуры студентов вуза
Статья научная
Представлена теоретическая модель формирования информационной культуры студентов современного вуза. Отмечается, что традиционно в центре педагогических исследований находятся обучающийся и модели, позволяющие изучать его с различных сторон. Структура формирования информационной культуры студентов вуза рассматривается как целостный процесс, который выполняется в строго определенной последовательности и строится в виде целостной системы взаимосвязанных элементов, составляющих устойчивое единство, состоящее из целевого, содержательного, методологического и диагностико-результативного блоков. Предлагаются выводы, согласно которым результатом реализации предлагаемой модели является переход студентов современного вуза к более высокому уровню сформированности информационной культуры. Показано, что его суть состоит в наличии у студентов мотивации, интереса к изучению методов и технологий работы с информацией, понимании важности, личностной и социальной значимости информации, соблюдении нравственно-этических норм.
Бесплатно
Статья научная
Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается необходимость внесения изменений в подготовку студентов по направлению «Техносферная безопасность» в целях формирования рискологических компетенций, адекватных тенденции к росту профессиональных, социальных и экологических рисков. Охарактеризованы теоретические основы исследования процесса формирования рискологических компетенций студентов по направлению подготовки «Техносферная безопасность». Рассмотрены теоретические и эмпирические методы, компетенции и учебные дисциплины, использованные в исследовании. Приводятся результаты эксперимента по формированию рискологических компетенций студентов политехнического вуза. Указывается на возможность интеграции технологии формирования рискологических компетенций в компетентностные модели выпускников в рамках конкретных основных образовательных программ, а также использования их при разработке учебно-методических комплексов дисциплин, направленные на становление риск-ориентированных компетенций.
Бесплатно
Статья научная
Показано, что для овладения магистрантами навыками работы с биоэтическими проблемами, характерными для биологических и экологических исследований, целесообразным является введение курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» как дополнение к базовому курсу «Основы биоэтики» в бакалавриате. Рассматривается содержание этого курса, включая этические аспекты биомедицинских исследований с участием человека в качестве испытуемого, проведения экспериментов с животными, морально-правовые основы генетики, нанотехнологий, экоэтические проблемы исследования природы, моральные нормы внутрипрофессиональных отношений. Приводятся аргументы, свидетельствующие, что активные методы обучения и современные инновационные педагогические технологии, используемые на всех занятиях курса биоэтики, обеспечивают возможность развития логического и критического мышления, способности находить консенсус при обсуждении биоэтических проблем, эмпатии и толерантности у обучающихся...
Бесплатно
Теоретические подходы к формированию патриотизма
Статья научная
Раскрыты теоретические основы проблемы воспитания патриотизма. Определена сущность понятия «патриотизм». Проанализированы различные направления в трактовке понятия патриотизма. Показаны компоненты патриотического воспитания. Выявлены теоретические установки ценностей патриотизма.
Бесплатно
Статья научная
Представлена концепция становления компьютерной графики. Рассмотрена эволюция научной теории, предложена ее трактовка как неограниченной последовательности процессов самоорганизации системы научных знаний. С этих позиций проанализированы основные этапы эволюции геометрического знания вплоть до возникновения компьютерной графики. Показано значение исследования истории становления геометрического моделирования для его преподавания в высшей школе и определения методологических основ формирования структуры и содержания геометро-графического образования.
Бесплатно
Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов
Статья научная
На основе сравнительного анализа результатов педагогических исследований раскрываются актуальность, сущность и специфика смыслосозидающего образования в высшей школе и его значение для развития личности студентов. В соответствии со спецификой смыслосозидающего образования предложены методики разработки и реализации нескольких типов смыслосозидающих образовательных технологий: стимулирования и поддержки активных познавательных действий, управления самостоятельной работой студентов с вариативной информацией, группового взаимодействия студентов между собой, проектные и комплексные технологии. Показано, что методологической основой смыслосозидающих технологий могут выступать положения когнитивной нейрологии на уровне сенсорного восприятия, осознания и систематизации знаний, к каждому из которых предложены средства стимулирования смыслов студентов. В предлагаемой концепции интерактивные технологии рассматриваются как условия, в которых взаимодействие между преподавателем и студентами, студентов между собой или студентов с различными источниками информации помогает каждому участнику познания создавать собственные мысли, идеи и смыслы в изучаемой сфере. С использованием данных экспериментальных исследований обоснован вывод о том, что смыслы студентов, возникающие в смыслосозидающих образовательных технологиях, являются предвестниками развития мыслительных способностей студентов, основанных на их внутренней культуре.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрено обучение иностранному языку студентов лингвистических профилей с точки зрения формирования языковой личности, способной осуществлять адекватное, содержательное общение в ситуации межкультурного взаимодействия. В качестве одного из главных требований к уровню языковой подготовки студентов описана необходимость учета культурной составляющей содержания обучения. Установлено значение социокультурных стереотипов как важного компонента социокультурной компетенции. Представлена технология обучения студентов лингвистических профилей иноязычному речевому поведению, представляющая собой комплекс необходимых мероприятий, направленных на достижение прагматического результата. Сделан вывод о том, что предложенная технология позволяет студентам овладевать социокультурными коммуникативно-поведенческими стереотипами с учетом знаний о социокультурных особенностях страны изучаемого языка и организовывать межкультурную коммуникацию адекватно ситуациям общения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются принципы, методика и технология применения аутентичной англоязычной эстрадной песенной музыки для профессионально-личностного развития студентов языкового вуза. Показано, что основными принципами этой работы являются принцип систематичности и последовательности, принцип профессиональной направленности, эмоциональности, сознательности, активности, индивидуализации, межкультурной направленности, коммуникативности и самообразовательной направленности. Предложена система упражнений, основанная на развитии когнитивного, операционально-деятельностного и мотивационно-ценностного компонентов профессиональных компетенций студентов языкового вуза. Обоснована технология применения аутентичной англоязычной эстрадной песенной музыки в учебном процессе, предполагающая три этапа учебной работы: ориентировочно-подготовительный, основной и завершающий.
Бесплатно
Статья научная
Отмечено, что изменения внешней среды общеобразовательной организации обуславливают повышение степени неопределенности и риска, сопровождающих ее деятельность. Представлена эффективная технология управления общеобразовательной организацией, реализующая алгоритм стратегического управления системой сбалансированных показателей. Рассмотрена технология сбалансированных показателей как элемент конкурентной стратегии общеобразовательной организации, эффективная методика реализации общей концепции развития организации, ее инновационная стратегия.
Бесплатно
Статья научная
Освещены результаты исследования содержания государственных и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по подготовке кадров строительного профиля за период с 1994 года в контексте инженерно-графического образования. Представлены материалы анализа требований профессиональных стандартов к трудовым действиям, знаниям и умениям выпускников вузов строительного профиля. Показана тенденция к сокращению объема фундаментальных знаний в содержании инженерно-графической подготовки бакалавров-строителей, что затрудняет их профессиональное становление и ведет к снижению качества подготовки кадров. Сформулированы предложения о путях преодоления этих проблем.
Бесплатно
Университетское образование во Вьетнаме: этапы и тенденции развития
Статья научная
Рассматриваются этапы развития вьетнамских университетов: феодальный, французский, американский, советский, современный. Характеризуются ключевые факторы развития современных вьетнамских университетов: глобализация, интернационализация, формирование экономики знаний, прагматизация, демократизация. Обсуждаются основные направления деятельности университетов по изменению структуры, содержания и методов обучения деятельности.
Бесплатно
Учебный оркестр как творческая мастерская: взаимодействие будущих музыкантов и дирижера
Статья научная
Обсуждаются сложности, которые встают перед выпускниками музыкальных вузов, начинающими свою работу в симфоническом оркестре. Анализируются факторы, снижающие качество профессиональной деятельности студента-музыканта как оркестранта: превалирование камерного жанра исполнительства; проблема взаимоотношений с дирижером/коллегами; определенная узость репертуара. Аргументируется необходимость интенсификации практики учебного оркестра в вузе для лучшей адаптации исполнителя к оркестровой деятельности.
Бесплатно
Учет стилевых характеристик обучающихся в адаптивной системе математической подготовки студентов
Статья научная
Рассматриваются стилевые аспекты учебно-познавательной деятельности и подходы к их учету при построении системы обучения. Представлены различные трактовки сущности понятия «стили учения». Анализируются существующие модели стилей учения, включая модели Колба, Грегорка, Фельдер - Сильверман, и их различные взаимопересечения. Раскрывается, как производился учет представленных стилевых моделей при проектировании и разработке авторской адаптивной системы обучения студентов математике. Характеризуется алгоритм автоматического подбора образовательных средств, технологий и методов обучения в соответствии с моделью обучающегося, отражающий суть адаптированного педагогического сценария.
Бесплатно
Факторы, влияющие на довузовскую подготовку иностранных студентов
Статья научная
Рассмотрен комплекс субъективных и объективных факторов, влияющих на довузовскую подготовку иностранных студентов. Установлено, что для эффективной довузовской подготовки иностранных студентов требуется разработка комбинированной системы обучения, которая разумно сочетала бы традиционные и инновационные средства педагогической коммуникации и информатизации образования, обеспечивая эффективное усвоение учебного материала и применение его на практике.
Бесплатно
Феномен медиации через призму ценностного подхода
Статья научная
Рассматривается феномен медиации в контексте ценностного подхода. Показано, что в качестве базиса образования ценностный подход способствует становлению профессионально-ценностных ориентаций. На основе существующих трактовок понятия «медиация» определена модель исследования данного феномена. Предложено определение медиации, которая рассматриватся как ценностное взаимодействие субъектов, с одной стороны, и как базис профессиональной компетентности квалифицированного выпускника юридического вуза, с другой.
Бесплатно
Статья научная
Охарактеризована проблема физической работоспособности студентов вузов. Представлены результаты исследования по оценке состояния физической работоспособности и максимального потребления кислорода у юношей - студентов различных профильных вузов Тюмени в возрасте 18 лет, проживающих в городской и сельской местности. Произведена оценка уровня физической работоспособности по степ-тесту РWС170 с вычислением максимального потребления кислорода. Установлено, что насыщение крови кислородом у юношей из сельских поселений достоверно выше, чем у городских юношей.
Бесплатно
Формирование интереса студентов к изучению математических дисциплин в техническом вузе
Статья научная
Рассматриваются проблемы формирования интереса студентов технического вуза к изучению математических дисциплин. Обсуждаются теоретические предпосылки и организационно-педагогические условия решения этих проблем. Представлены методология и методика формирования интереса к изучению математики у студентов, слабо владеющих математическими знаниями. Показана эффективность применения представленной в статье методики обучения.
Бесплатно
Статья научная
Определено содержание и представлена структура исследовательской деятельности инженера. На основе анализа образовательных и профессиональных стандартов определены основные исследовательские задачи, комплекс исследовательских умений и методы исследования, которыми должен овладеть студент при формировании исследовательской компетенции в процессе обучения в вузе.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования коммуникативных компетенций иностранных учащихся в медицинском вузе на занятиях по дисциплинам «Биология» и «Основы экологии». Охарактеризованы основные коммуникативные навыки, которые необходимо развивать у студентов. Выделены главные аспекты рассматриваемой проблемы. Представлены примеры формирования коммуникативной культуры у обучающихся. Продемонстрировано использование практико-ориентированных заданий на занятиях по паразитологии. Дан пример задания по генетике в контексте общения «врач - пациент». Установлено, что совместная работа студентов на практических занятиях помогает им развивать межличностную и межнациональную коммуникации.
Бесплатно
