Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3432

Мифологизация массового сознания - к вопросу о философии и методологии исследования проблемы

Мифологизация массового сознания - к вопросу о философии и методологии исследования проблемы

Васильев Сергей Сергеевич

Статья научная

Рассматриваются философские и методологические аспекты изучения мифологизации массового сознания: природа формирования массового сознания, особенности поведения человека массы, проблемы взаимоотношения индивидуального и группового сознания в деятельности личности. Изучена роль и взаимоотношения мифа и массового сознания, проведен теоретико-методологический анализ мифосознания.

Бесплатно

Мифологические мотивы в лезгинской литературе: евразийский дискурс

Мифологические мотивы в лезгинской литературе: евразийский дискурс

Абдурахманова Тамела Имамединовна

Статья научная

В статье анализируется актуальная проблема трансформации мифологических представлений в лезгинской художественной прозе, соотношения национального и иноэтнического в контексте евразийской идеи уникальности культурного наследия различных этносов. Основной задачей автор ставит анализ новой парадигмы современной литературы, основанной на росте национального самосознания и активизации диалога с русской и западноевропейской литературой, осмысляет специфику преломления в национальной литературе архаических и мифологических представлений и принципов введения мифологических элементов в текст. На примере художественных произведений выявляется синтез традиций Востока и Запада и новая интерпретация традиционных сюжетов и образов в современной лезгинской литературе.

Бесплатно

Мифопоэтическая модель мира в романе Ф. Бадалова «Миф»

Мифопоэтическая модель мира в романе Ф. Бадалова «Миф»

Абдурахманова Тамела Имамединовна

Статья научная

Статья исследует способы реализации мифологических мотивов в романе Ф. Бадалова, выявляя своеобразие осмысления в мифологическом контексте вечных вопросов и проблем бытия. Автор использует мифопоэтический подход, позволяющий охарактеризовать наиболее значимые мотивы, образы, идеи и особенности хронотопа в романе.

Бесплатно

Мифы и реальность по присоединению Коми края Московским государством

Мифы и реальность по присоединению Коми края Московским государством

Борозинец Григорий Ленфридович

Статья научная

В работе рассматриваются вопросы присоединения Коми края к Московскому государству. Это был сложный и длительный процесс, который проходил в Х II -Х VI вв. и закончился присоединением к формирующемуся Московскому государству при Иване III.

Бесплатно

Михаил Меньшиков о проблеме преобразования Армавира в город

Михаил Меньшиков о проблеме преобразования Армавира в город

Крижановский Николай Игоревич

Статья научная

В работе рассмотрены особенности статьи известного отечественного публициста начала ХХ в. М.О. Меньшикова «Законодательный паралич» в контексте социально-исторической обстановки эпохи.

Бесплатно

Мнение как способ проявления скрытой стратегии дискредитации личности

Мнение как способ проявления скрытой стратегии дискредитации личности

Степко Мирослава Львовна, Березницкая Павлина Павловна, Генкин Юлиана Юрьевна

Статья научная

Рассмотрено понятие коммуникативной свободы и языковые средства ее реализации. Проведен анализ инвективных имплицитных смыслов в журналистском тексте жанра критической публикации.

Бесплатно

Мнения российских издательских работников о выпуске научно-популярных изданий: книговедческий и социологический аспекты

Мнения российских издательских работников о выпуске научно-популярных изданий: книговедческий и социологический аспекты

Соколова Ирина Сергеевна

Статья научная

Проанализированы мнения отечественных редакторов и издателей, отражающие их взгляды на современное состояние и перспективы развития издательской деятельности в сфере популяризации науки в России. Выявлены выделяемые этими специалистами проблемные аспекты. Осуществлено сопоставление их оценок с аналитическими выводами социологов.

Бесплатно

Многовековой спор о роли наследственности и воспитания в развитии личности: история вопроса

Многовековой спор о роли наследственности и воспитания в развитии личности: история вопроса

Фандо Роман Алексеевич

Статья научная

В статье рассмотрена история полемики в отношении причин детерминации личностных качеств индивидов. Данные вопросы рассматривались еще в трудах выдающихся мыслителей античности и продолжают обсуждаться до сих пор. Для древнегреческих философов было характерно пристальное внимание к человеку и его духовной стороне, представление о сложном механизме развития у человека заложенных природных возможностей. Средневековое христианство отстаивало догмат об абсолютном божественном начале. Интерес к изучению личности вновь возник в трактатах мыслителей Эпохи Возрождения, оказавших влияние на философию Нового времени и Просвещения. С развитием знаний о физиологии нервной деятельности проблема наследственной и социальной детерминации поднялась на новую ступень и вовлекла в обсуждение данного вопроса ведущих педагогов, ученых естествоиспытателей и философов. В статье проанализированы представления Пифагора, Демокрита, Платона, Аристотеля, Р. Декарта, Д. Локка, К. Гельвеция, Ж.-Ж. Руссо, К.Д. Ушинского, Н.Г. Чернышевского, П.Ф. Лесгафта, З. Фрейда, С. Холла, А.Б. Залкинда, П.П. Блонского, П.Ф. Каптерева о причинах индивидуальности человеческой психики. На протяжении всей истории развития философской мысли проблема природной и социальной детерминации в развитии личности была одной из центральных.

Бесплатно

Многогранность научных подходов к роли языка в мировой политике

Многогранность научных подходов к роли языка в мировой политике

Ковалевская Наталья Владимировна, Тимченко Надежда Михайловна, Тагворян Маргарита Погосовна

Статья научная

Данная статья посвящена возрастающему значению лингвистического фактора в мировой политике. В статье представлен комплексный подход к проблеме языка как феномену жизни общества. Все эти подходы лейтмотивом проходят через наше исследование, помогая выделить многогранную суть сложного процесса влияния языков на область мировой политики в современном мире. Язык как выразитель менталитета; как проводник культуры; источник противоречий в межнациональной коммуникации; элемент, влияющий на экономические отношения; инструмент политического влияния в мире -все эти характеристики учитываются государствами в планировании внешней и внутренней языковой политики. Также в статье приводится анализ того, что многие события на мировой арене, во взаимодействии государств, в деятельности международных правительственных и неправительственных организаций, во взаимопроникновении и взаимопереплетении многообразных мирополитических акторов, во внутристрановых связях-противоречиях, региональных конфликтах и их разрешении или, наоборот, обострении в значительной степени обусловлены характером межъязыковых отношений, институализацией процессов объединения стран и народов, говорящих на одном и том же языке, использующих его в выстраивании механизмов языковой политики, осуществляемой в глобальном, региональном или внутригосударственном масштабе.

Бесплатно

Многомерность инклюзии

Многомерность инклюзии

Семеновских Татьяна Викторовна

Статья научная

В статье раскрывается феномен «многомерность инклюзии», который рассматривается автором в двух проекциях: «вертикальной» и «горизонтальной». «Вертикальная» многомерная модель включает пять фундаментальных систем функционирования инклюзивного общества: социальную, экономическую, институциональную, территориальную и символическую. «Горизонтальная» многомерность инклюзии - включение человека в группу, в деятельность, его субъективное чувство. Автор приводит классификацию социокультурных маркеров инклюзии в ТюмГУ, делая акцент на доступности и мотивации получения качественного образования; дополнительных образовательных возможностях, профессиональной переподготовке (описывается курс «Тьютор в инклюзивном образовании»). Тьютор в инклюзивной образовательной среде - человек, имеющий высшее специальное образование в области специальной педагогики и психологии; опыт педагогической, практической деятельности с лицами с ограниченными возможностями здоровья; имеющий практические представления о тех областях деятельности, которые имеют прямое отношение к их обучению. Тьютор в инклюзии - это рефлексивная и рефлексирующая личность, понимающая и удерживающая рамки своей профессиональной деятельности. Тьютор, при работе с ресурсной картой человека, максимально безоценочен и нейтрален. «Многомерность инклюзии» - метафора, поступательного векторного движения от инклюзивного образования к инклюзивному обществу.

Бесплатно

Многообразие стилевых особенностей английского языка в произведении Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи»

Многообразие стилевых особенностей английского языка в произведении Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи»

Канина Светлана Юрьевна, Ермолаева Елена Владимировна

Статья научная

Статья начинается с описания, как зарождался американский английский язык и в силу своего исторического развития отличается своим многообразием. В статье объясняются причины многообразия американского английского языка. Далее говорится о том, что язык делится на формальный и неформальный (разговорный язык), к которому относится сленг. В статье дается определение сленга. Сленг - это один из примеров многообразия английского языка, который часто писатели используют в литературе. Сленг - это отражение современной действительности и пример изменения языка, который особенно распространен в молодежной среде. В частности, книга Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи» является значительным вкладом в литературу, которая характеризуется многообразием американского сленга. Речь главного героя очень разнообразна и дает представление о целом поколении. Главный герой откровенно рассказывает о среде, в которой живет он и его друзья. Сленг подчеркивает особенности той эпохи и раскрывает многообразие языка.

Бесплатно

Многопользовательская ролевая онлайн-игра как новый вид культурной коммуникации

Многопользовательская ролевая онлайн-игра как новый вид культурной коммуникации

Пожаров Алексей Игоревич

Статья научная

В современном виртуальном пространстве родился новый культурный феномен - мультимедиа онлайн-игры - включающий в себя как коммуникативную, так и развлекательную функции. Что стоит за этим новым способом культурной коммуникации? В статье предпринята попытка проследить историю возникновения онлайн ролевых игр, берущих начало из литературных вселенных, их связь с миром фэнтези, на основании опросов анализируются причины, побуждающие игрока погружаться в игровые вселенные, проведена приблизительная классификация онлайн-игр.

Бесплатно

Многоукладная аграрная экономика и особенности ее формирования на Северном Кавказе (1992-2000 гг.)

Многоукладная аграрная экономика и особенности ее формирования на Северном Кавказе (1992-2000 гг.)

Серогодский Николай Александрович

Статья научная

Исследовано зарождение многоукладной экономики в сельском хозяйстве. Рассмотрены документы, в которых были определены условия раздела колхозов и совхозов на крестьянские хозяйства и малые предприятия с последующим их добровольным объединением в ассоциацию или кооперативы. Показаны проблемы, с которыми столкнулись крестьяне в процессе реорганизации сельхозпредприятий.

Бесплатно

Мобильность педагогического образования на примере обучения языкам программирования

Мобильность педагогического образования на примере обучения языкам программирования

Князева Елена Валерьевна, Попова Галина Ивановна

Статья научная

В статье представлена содержательная линия обучения языкам программирования для направления «Педагогическое образование» по профилям «Информатика» и «Математика». При обучении программированию актуальной становится задача формирования навыков как познавательной, так и практической деятельности студентов, овладения ими общеучебными и общеинтеллектуальными умениями. Развитие информационных технологий требует постоянной корректировки образовательных программ. Авторами статьи дается объяснение необходимости включения языка программирования Python в дисциплину «Программирование». Интерес представляют разработанные авторами компоненты дидактического обеспечения обновленного курса. В статье приведено обоснование методической последовательности Pascal - VBA - Python. На примере обучения программированию показана мобильность педагогического образования в контексте практикоориентированного подхода ко всему образовательному процессу. Дальнейшее развитие линии программирования в обучении будущих учителей информатики и математики предполагает рассмотрение парадигмы функционального программирования, первоначально в рамках курсовых работ и курсов по выбору. Язык Python, обладающий широкими возможностями, позволяет реализовать не только императивный и объектно -ориентированный подходы, но и функциональный подход, то есть является мультипарадигменным, имея при этом низкий порог вхождения. Это позволит средствами одного языка увидеть общую картину современных парадигм программирования.

Бесплатно

Модели деятельности педагога нового типа

Модели деятельности педагога нового типа

Реутова Л.П.

Статья

Бесплатно

Модели речевого портрета и лингвопсихический портрет драматических персонажей в пьесе А. П. Чехова "Дядя Ваня"

Модели речевого портрета и лингвопсихический портрет драматических персонажей в пьесе А. П. Чехова "Дядя Ваня"

Цзян Чжиянь

Статья научная

Данная статья посвящена исследованию проблемы модели речевого портрета и портретирования драматических персонажей посредством изучения лингвопсихических лексиконов с точки зрения лингвопсихологии. Несмотря на то, что на сегодняшний день опубликовано большое количество работ о речевом портрете, недостаточно изучена проблема портретирования персонажей чеховской пьесы. Тем более, что исследователи не нашли эффективного подхода к описанию и анализу речевого портрета персонажей чеховской пьесы. Так, в нашем исследовании мы впервые создали модель для изучения речевого портрета чеховской пьесы (на материале пьесы «Дядя Ваня») с учетом лингвокультуры и лингвопсихологии. Лингвопсихический портрет, на наш взгляд, состоит из лингвопсихических лексиконов, которые отражают психическое состояние и психическую деятельность. Посредством исследовательского предмета психологии мы используем лингвистические исследовательские методы, проводя сопоставленный анализ семантических полей, которые образуют лингвопсихические лексиконы по психическому состоянию и психической деятельности. В психосематических полях проявляется оппозиция семантического поля лингвопсихических лексиконов психического состояния: по пассивному и активному, по пессимизму и оптимизму. Кроме того, оценочно-семантическое и морально-семантическое поле по психическому состоянию позволяет раскрыть лингвопсихический портрет. Оппозицию семантических полей по психической деятельности составляют лингвопсихические лексиконы: любовь - ненависть, зависть, нравиться - надоесть.

Бесплатно

Моделирование акмеограммы как способ достижения педагогом высшего профессионального мастерства

Моделирование акмеограммы как способ достижения педагогом высшего профессионального мастерства

Лоренц Вероника Викторовна

Статья научная

Актуальность акмеологического подхода обусловлена инновационными процессами в современном образовании, реализацией условий Болонской декларации, повышением требований к компетенциям педагога. От умения педагога выстроить акмеограмму и достичь высокого уровня профессионального мастерства зависит сегодня качество образовательного процесса. При моделировании и реализации акмеограммы решаются задачи личностного и субъектно-деятельностного развития педагога-профессионала. Акмеограмма помогает педагогу осуществлять инновационную деятельность, повышать педагогическое мастерство, мобильность, активность в научно-исследовательской деятельности. Уровень конкурентоспособности специалиста оценивается сегодня наличием сформированных профессиональных компетенций, которые должны носить междисциплинарный, личностный и рефлексивный характер. Компетентностный подход предполагает наличие не только знаний, но и умений применять эти знания на практике. В связи с этим, акмеологический подход поддерживает и развивает идею развития профессиональных компетенций педагога. В данной статье уделяется особое внимание построению акме педагога, так как это позволяет выстроить программу саморазвития и самосовершенствования на основе предъявляемых требований к современному специалисту. В статье обращается внимание на структуру акме, которая предполагает самоанализ, постановку целей, разработку программы профессионального развития с учетом профессиональных компетенций, рефлексивный компонент.

Бесплатно

Моделирование в образовательном пространстве

Моделирование в образовательном пространстве

Ломан Ирина Александровна

Статья научная

Актуальность проблемы моделирования в образовательном пространстве обусловлена Концепцией Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Поэтапно происходящие преобразования основываются на устойчивых моделях. В связи с этим становится очевидным понимание сущности самого процесса моделирования, который базируется на взаимосвязанных понятиях модели, моделирования, валидности, проекта и проектирования. Автором предлагается исследование данных категорий.

Бесплатно

Моделирование концепта «Экстремизм» на материале лексикографических источников

Моделирование концепта «Экстремизм» на материале лексикографических источников

Мишланова Светлана Леонидовна, Куприянычева Екатерина Андреевна

Статья научная

Статья посвящена анализу репрезентации концепта «Экстремизм» в словарях различных типов и видов. Обращение к исследованию концепта «Экстремизм» обусловлено тем, что постоянная модификация концепта, связанная с высокой социальной значимостью феномена экстремизма и противодействия ему, сопровождается вариативностью репрезентации концепта в лексикографических источниках. Авторами составлена онтология предметной области «Экстремизм», проведен компонентный и дефиниционный анализ, разработана фреймовая модель, представляющая макроструктуру концепта «Экстремизм».

Бесплатно

Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения

Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения

Колосов Сергей Викторович, Яцук Константин Васильевич

Статья научная

В статье обоснована роль автоматизированных систем управления (АСУ) в военной педагогике. Показана работа программы «Моделирование обстановки при подготовке и решении тактических и специальных задач с использованием технических средств обучения». Показан алгоритм работы индивидуальной тренинговой программы, которая может быть использована для решения тактических и специальных задач. Военное обучение позволяет моделировать любое направление действий с использованием карт различной проекции, наглядно отобразить тактическую обстановку с пошаговым динамичным (движущиеся объекты) выводом расстановки сил на конкретный момент времени, загрузку ранее созданных и сохранение новых проектов, редактирование данных при ошибочном их вводе. В статье авторы описывают разработанную программу, обеспечивающую выполнение ряда функций тактико-военной подготовки, которая сохраняет созданные тренировочные проекты с последующим использованием их в обучении.

Бесплатно

Журнал