В рубрике представлена информация об авторефератах диссертаций по историко-педагогической проблематике, которые были защищены в научных и высших учебных заведениях Российской федерации соискателями ученых степеней доктора и кандидата наук во втор. пол. 2013 - 2014 гг.

Бесплатно

Летопись авторефератов диссертаций за 2012 год (№ 1-12)

Другой

В рубрике представлены материалы государственного библиографического указателя «Летопись авторефератов диссертаций» Российской книжной палаты за 2012 год (№ 1—12). Предлагается информация об авторефератах диссертаций по историко-педагогической проблематике, которые защищаются в научных и высших учебных заведениях Российской федерации соискателями ученых степеней доктора и кандидата наук.

Бесплатно

Летопись авторефератов диссертаций за 2013 год (№ 1-12)

Другой

В рубрике представлены материалы государственного библиографического указателя «Летопись авторефератов диссертаций» Российской книжной палаты за 2013 год (№1-12). Предлагается информация об авторефератах диссертаций по историко-педагогической проблематике, которые защищаются в научных и высших учебных заведениях Российской федерации соискателями ученых степеней доктора и кандидата наук.

Бесплатно

Летопись диссертаций

Другой

В рубрике представлена информация о диссертациях по историко-педагогической проблематике, которые были защищены в научных и высших учебных заведениях Российской федерации соискателями ученых степеней доктора и кандидата наук во втор. пол. 2014 - 2015 гг.

Бесплатно

Личность в истории педагогики

Захарищева М.А.

Статья научная

Автор статьи представляет профессора М. В. Богуславского как педагога и наставника, известного учёного в области истории образования и педагогической науки, общественного деятеля и публициста. Содержание статьи основано на анализе многолетней личной профессиональной дружбы между автором и героем публикации.

Бесплатно

Личность учителя

Ельницкий Константин Васильевич

Статья

Бесплатно

Любимый учитель Виктор Николаевич Сорока-Росинский в 1948-1960 гг

Шендерова Рива Ильинична

Персоналии

Данный материал представляет собой отрывок из повести «Знаменитый универсант Виктор Николаевич Сорока-Росинский. Страницы жизни», написанной на основе личных воспоминаний о любимом учителе, друге и наставнике его ученицей послевоенных лет Р. И. Шендеровой. Автором впервые была составлена биография учителя на основе архивных материалов.

Бесплатно

М. Б. Чистяков: скромный и полезный деятель на ниве российского просвещения

Помелов В.Б.

Статья научная

В статье раскрываются биография и основные направления деятельности видного российского педагога-практика, ученого-методиста, издателя журнала и детского писателя XIX в. Михаила Борисовича Чистякова (1809–1885). Приводятся малоизвестные факты биографии педагога и литератора. Показаны видные деятели российского образования (В. Г. Белинский, А. Ф. Мерзляков, М. Т. Каченовский и особенно Н. И. Надеждин), оказавшие влияние на становление личности Чистякова. Охарактеризовано значение его многолетних усилий по развитию просвещения и детской литературы в России. Также отмечается роль А. Е. Разина и С. А. Чистяковой в деле распространения просвещения и издания литературных произведений для детей. Дается оценка неустанной просветительской деятельности Чистякова со стороны известных деятелей второй половины XIX в., в частности, со стороны известного педагога В. И. Водовозова, считавшего Чистякова своим учителем и предшественником. Чистяков фактически стал одним из основоположников сравнительной педагогики в России, поскольку в своем творчестве он отразил свои заграничные впечатления от личного знакомства с работой общеобразовательных школ ряда европейских стран. Упоминается критическое мнение о некоторых работах Чистякова, высказанное видным деятелем рабочего движения Н. В. Шелгуновым.

Бесплатно

М. Ломоносов: начало научного пути

Безрогов Виталий Григорьевич

Статья научная

В статье рассматриваются годы ученичества М. В. Ломоносова, показывается его новаторское отношения к принятым образовательным стратегиям.

Бесплатно

МГПДИ: Три года истории (по материалам Государственного архива РФ)

М.А. Тимофеев

Статья научная

На основании впервые вводимого в научный оборот документального материала из фондов Государственного архива РФ предлагается реконструкция ряда моментов истории Московского государственного педагогического дефектологического института (б. дефектологический факультет МГПИ им. А. С. Бубнова). Описаны структура учебного заведения, специфика преподавательского состава, взаимодействие МГПДИ с Научно-практическим институтом спецшкол и детских домов (с 1943 г. – НИИ дефектологии), роль вуза в разработке методической базы специального образования. Особое внимание уделено второму полугодию 1941 г., когда в условиях военного времени институт был ликвидирован и вновь включен в виде факультета в состав МГПИ.

Бесплатно

Мария Константиновна Цебрикова: строгий критик

Сергиенко Инна Анатольевна

Статья научная

Статья посвящена вкладу Марии Константиновны Цебриковой (1835-1917) в развитие критики детской литературы в 1860-1900 гг. М. К. Цебрикова - известный педагог, литературный критик, беллетрист, издательница журналов «Детский сад» (1876-77) и «Воспитание и обучение» (1876-1881), одна из первых представительниц российского феминизма. Педагогическая и общественная деятельность М. К. Цебриковой на сегодняшний день освещена в отечественной науке достаточно полно. Однако до сих пор не выявлено и не проанализировано ее наследие в сфере критики детской литературы. В статье описываются основные критические подходы М. К. Цебриковой к оценке литературных произведений для детей, анализируются ее наиболее значительные публикации по вопросам детской литературы и детского чтения.

Бесплатно

Мария Монтессори: первая женщина - выдающийся педагог к 155-летию со дня рождения

Помелов В.Б.

Статья научная

Статья посвящена выдающемуся итальянскому педагогу Марии Монтессори (1870-1952). Приводятся малоизвестные факты биографии, дается характеристика ее многогранной организаторской, писательской и методической работы. Раскрываются основные идеи М. Монтессори: свободного воспитания, спонтанного развития ребенка в специально подготовленной обучающей среде, индивидуальной свободы и опоры на сенсорное развитие, отказа от классно-урочной системы, принижение активной воспитывающей роли педагога, создание педагогом авторских дидактических материалов, помощь ребенку в реализации его индивидуальной внутренней программы, экспериментальная работа как основа общения педагога с ребенком и др. Публикация статьи приурочена к 155-летию со дня рождения первой в истории образования женщины - выдающегося педагога.

Бесплатно

Мастер-класс Л. Н. Толстого: статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят» (1862 г.)

Кудрявая Наталья Владимировна, Суворова Елена Владимировна

Статья научная

В статье предлагается новая интерпретация статьи Л.Н. Толстого «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят». Интерпретация, представленная в статье, учитывает педагогические идеи Л.Н. Толстого, высказанные им в своих более поздних философско-религиозных произведениях.

Бесплатно