Статьи журнала - Историко-педагогический журнал

Все статьи: 628

История педагогических идей в ее основных чертах

История педагогических идей в ее основных чертах

Рубинштейн М.М.

Другой

Бесплатно

История русского образования в контексте языческих и православных традиций

История русского образования в контексте языческих и православных традиций

Колпачев Виктор Васильевич

Статья научная

Статья обращает читателя к языческим и православным педагогическим традициям Древней Руси и Московского государства, к истории школы и педагогики от времени принятия христианства до конца XVII столетия.

Бесплатно

История становления системы дополнительного образования детей в России: два «Золотых периода»

История становления системы дополнительного образования детей в России: два «Золотых периода»

Каргина Зоя Алексеевна

Статья научная

Для понимания современных проблем дополнительного образования детей и прогнозирования приоритетов его дальнейшего развития необходимо осмыслить его историю. Аналитический обзор советского периода становления и развития системы дополнительного образования детей составляет содержание данной статьи.

Бесплатно

История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути

История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути

Каргина Зоя Алексеевна

Статья научная

Для понимания современных проблем дополнительного образования детей и прогнозирования приоритетов его дальнейшего развития необходимо осмыслить его историю. Аналитический обзор начальных этапов развития и становления системы дополнительного образования детей составляет содержание данной статьи.

Бесплатно

К 120-летию со дня рождения Селестена Френе

К 120-летию со дня рождения Селестена Френе

Уткин Анатолий Валерьевич

Статья научная

Селестен Френе - один из самых видных педагогов XX столетия, создатель оригинальной системы обучения и воспитания, в основе которой внимание к особенностям ребенка, творческий подход к организации школьной среды, нетривиальное решение проблем активизации процесса обучения, интенсивные поиски новых форм и методов воспитательной деятельности школы.

Бесплатно

К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи(1859-1952)

К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи(1859-1952)

Корнетов Григорий Борисович

Статья научная

20 октября 2014 года исполнилось сто пятьдесят пять лет со дня рождения Джона Дьюи, великого реформатора образования, американского философа, социолога, психолога и педагога, признанного идеолога демократии.

Бесплатно

К 155-летию со дня рождения Михаила Ивановича Демкова

К 155-летию со дня рождения Михаила Ивановича Демкова

Смирнова Лариса Владимировна

Персоналии

24 марта 2014 года исполнилось 155 лет со дня рождения Михаила Ивановича Демкова, известного отечественного педагога, автора ряда учебников по педагогике, дидактике, истории педагогики.

Бесплатно

К 175-летию А. Н. Острогорского (1840-1917)

К 175-летию А. Н. Острогорского (1840-1917)

Уткин Анатолий Валерьевич

Статья научная

6 февраля 2015 года исполнилось 175 лет со дня рождения педагога, детского писателя, журналиста, редактора педагогических журналов Алексея Николаевича Острогорского

Бесплатно

К 200-летию академика О. И. Сомова (1815-1876)

К 200-летию академика О. И. Сомова (1815-1876)

Мельников Роман Анатольевич

Статья научная

В июне 2015 г. исполняется 200 лет со дня рождения академика Императорской Академии Наук, доктора математики и астрономии, заслуженного профессора Санкт-Петербургского университета и Института корпуса путей сообщения, автора учебных руководств по различным разделам математики и механики Осипа (Иосифа) Ивановича Сомова.

Бесплатно

К 245-летию со дня рождения Георга Гегеля (1770-1831 гг.)

К 245-летию со дня рождения Георга Гегеля (1770-1831 гг.)

Южанинова Елена Владимировна

Статья научная

Статья посвящена 245 годовщине со дня рождения яркого представителя немецкой классической философии Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, чьи философско-педагогические воззрения явились теоретическим обоснованием развития педагогики Германии конца XVIII - начала XIX в.

Бесплатно

К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712-1778 гг.)

К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712-1778 гг.)

Южанинова Елена Владимировна

Статья научная

28 июня 2012 года исполняется триста лет со дня рождения Жан-Жака Руссо, великого французского философа, педагога, писателя, композитора, одного из самых влиятельных просветителей XVIII века. Его творчество чрезвычайно многогранно. Значительное место в наследии мыслителя занимает педагогическая проблематика.

Бесплатно

К 330-летию со дня рождения Василия Татищева

К 330-летию со дня рождения Василия Татищева

Смирнова Лариса Владимировна

Статья научная

Вклад государственного деятеля, начальника уральских казенных заводов, историка и организатора горнозаводских школ на Урале Василия Никитича Татищева (1686-1750) до сих пор сохраняет высокую значимость и актуальность для исследователей теории и методики профессионального образования, а философско-педагогические воззрения В. Татищева отражают его представления о созидательной роли просвещения и науки.

Бесплатно

К проблеме эффективности историко-педагогических подходов

К проблеме эффективности историко-педагогических подходов

Шевелев Александр Николаевич

Статья научная

На основе сопоставительного анализа монографий М. В. Богуславского, С. В. Бобрышова, Г. Б. Корнетова в статье рассматриваются вопросы, связанные с методологией истории педагогики; обоснованием, классификацией и спецификой применения научных подходов в историко-педагогических исследованиях. Представлена подробная характеристика каждого из основных подходов современной истории педагогики.

Бесплатно

К публикации статьи А. Тойнби «Образование в зеркале истории»

К публикации статьи А. Тойнби «Образование в зеркале истории»

Корнетов Григорий Борисович

Статья научная

В статье излагаются идеи английского историка и социолога Арнольда Тойнби, который переосмыслил все общественно-историческое развитие человечества в духе теории круговорота локальных цивилизаций, предложив собственную версию культурно-исторической монадологии. Вниманию читателей предлагается перевод текста А. Тойнби, выполненный с английского языка кандидатом философских наук О.В. Батлуком. Название «Образование в зеркале истории» дано тексту О.В. Батлуком.

Бесплатно

К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада

К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада

Корнетов Григорий Борисович

Статья научная

10 декабря исполнилось бы 80 лет со дня рождения Эдуарда Дмит-риевича Днепрова, ушедшего из жизни 6 февраля 2015 г.; 28 декабря исполнилось75 лет Борису Михайловичу Бим-Баду. Э. Д. Днепров и Б. М. Бим-Бад внесли выдающийся вклад в развитие российской истории педагогики.

Бесплатно

К. Д. Ушинский о "свободе воли" и ее воспитании (на основе материалов к третьему тому "Педагогической антропологии")

К. Д. Ушинский о "свободе воли" и ее воспитании (на основе материалов к третьему тому "Педагогической антропологии")

Мальцева Елена Владимировна

Статья научная

В статье представлен анализ понятия «свобода воли» и условий ее формирования у подрастающего поколения на основе материалов к третьему тому «Педагогической антропологии» К. Д. Ушинского.

Бесплатно

К. Д. Ушинский о подготовке учителей: аксиологическая модель

К. Д. Ушинский о подготовке учителей: аксиологическая модель

Захарищева Марина Алексеевна

Статья научная

В статье анализируются теоретические представления К. Д. Ушинского о подготовке учителей для народной школы, программы по педагогике и практическое воплощение его теории и методики в опыте подготовки учителей в городе Глазове Удмуртской республики в первое десятилетие ХХ века.

Бесплатно

К. Н. Вентцель о нравственном воспитании

К. Н. Вентцель о нравственном воспитании

Заварзина Л.Э., Корчагина Д.Ю.

Статья научная

Константин Николаевич Вентцель - «пророк свободного образования» - посвятил многие свои работы вопросам этики в области образования, указывая на их ключевую роль, считая интеллектуальное и физическое образование вторичными по отношению к этике. Теоретико-практическое решение проблем этического образования, предлагаемое К. Н. Вентцелем, ценно для практик современного образования.

Бесплатно

Как вы лодку назовете, так она и поплывет... (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»)

Как вы лодку назовете, так она и поплывет... (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»)

Штылева Любовь Васильевна

Статья научная

Мысль о взаимодействии пола и сознания стала одной из ключевых идей в этическом мышлении западных философов XVIII века. В статье содержится анализ концепции, полоролевого воспитания Ж.-Ж. Руссо, которая на столетия определила многие аспекты идеологии образования и воспитания в большинстве европейских стран и в том числе — в России.

Бесплатно

Как форма подготовки воспитателя детского сада в Приенисейской Сибири в 20-е годы ХХ века

Как форма подготовки воспитателя детского сада в Приенисейской Сибири в 20-е годы ХХ века

Колокольникова Зульфия Ульфатовна

Статья научная

В статье рассматривается период становления системы профессиональной подготовки педагогов учреждений дошкольного образования в первые годы советской власти в Сибири, выявляются ведущие формы подготовки воспитателя детского сада

Бесплатно

Журнал