Статьи журнала - Человек. Спорт. Медицина

Все статьи: 2303

Концептуальные основы управления вариативностью общего среднего образования на региональном уровне

Концептуальные основы управления вариативностью общего среднего образования на региональном уровне

Абрамова Т.В., Никитина И.М.

Статья обзорная

В статье изложены концептуальные основы и системообразующие принципы управления вариативностью общего среднего образования на региональном уровне, обоснованы состав компонентов и организационная структура системы управления. Обсуждаемые в статье вопросы апробированы на практике. Статья адресована исследователям и практикам, интересующимся вопросами управления региональными образовательными системами.

Бесплатно

Концептуальный подход к использованию современных оздоровительных систем в образовательном процессе по физическому воспитанию студенток

Концептуальный подход к использованию современных оздоровительных систем в образовательном процессе по физическому воспитанию студенток

Бабичева Ирина Вячеславовна

Статья научная

Цель: сформулировать и обосновать концепцию отбора видов и средств оздоровительной направленности для применения в образовательном процессе по физическому воспитанию студенток. Материал и методы. В исследовании приняли участие 64 студентки 1-3-го курсов филиала РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в г. Ташкенте. Теоретический анализ научно-методической литературы, проведенное анкетирование и обобщение собранного материала позволили определить проблемные аспекты физического воспитания студенток и способы их решения. Определены приоритетные направления двигательной активности девушек. Составлены комплексы упражнений оздоровительной аэробики, восточных танцев, стретчинга, фитнесс-йоги, силового фитнесса и проведены занятия каждой оздоровительной системы. С помощью монитора сердечного ритма определен диапазон изменения частоты сердечных сокращений на занятиях оздоровительной направленности. Результаты. Констатация и сопоставление полученных результатов с самочувствием занимающихся, педагогическими наблюдениями позволили распределить средства оздоровительных систем в соответствии с классификацией физических упражнений по интенсивности нагрузки, по признаку их преимущественной направленности на воспитание отдельных физических качеств, по признаку биомеханической структуры движения. Определены средства, методы и способы организации занятия каждой современной оздоровительной системы, установлены режимы нагрузки, техническая сложность используемых средств. Выводы. Проведенное исследование позволило сформулировать концепцию выбора средств оздоровительной направленности для использования их в образовательном процессе по физическому воспитанию, основанную на классификации физических упражнений по признаку их преимущественной направленности. Полученные результаты существенно дополняют теорию и методику физической культуры положениями и выводами о новых способах оздоровления студенток средствами из современных оздоровительных систем и требуют научного обоснования применения этих средств на практике.

Бесплатно

Концепция оздоровительной направленности интеллектуального развития и физического воспитания учащихся: интеграция умственных и физических нагрузок в системе учебной и внеучебной работы

Концепция оздоровительной направленности интеллектуального развития и физического воспитания учащихся: интеграция умственных и физических нагрузок в системе учебной и внеучебной работы

Быков Е.В., Чипышев А.В., Куравина И.А.

Статья научная

Представлены результаты оценки влияния повышенного уровня умственных нагрузок на психофизиологическое развитие учащихся и немедикаментозные методы укрепления здоровья.

Бесплатно

Координационная подготовка в тренировочном процессе дзюдоистов 7-9 лет

Координационная подготовка в тренировочном процессе дзюдоистов 7-9 лет

Айтеев М.А., Рубанович В.Б.

Статья научная

Цель: изучить влияние комплексов упражнений с координационной направленностью на показатели компонентов координационных способностей, других двигательных качеств и физического здоровья. Материалы и методы. Контингент исследования составляли мальчики дзюдоисты 7-9 лет контрольной и экспериментальной групп по 13 человек. Длительность эксперимента - 9 месяцев. Занятия проводились 3 раза в неделю по 2 академических часа. В экспериментальной группе в каждые два из трёх занятий в конце подготовительной части по 10 мин применялись комбинации беговых, прыжковых упражнений в упорах, в ползании. В основной части по 25 мин выполнялись координационные игры-задания, передвижения на тренажере «лестница», акробатические упражнения на фитболах, полусферах баланса. Исследовали время простой зрительно-моторной реакции, реакцию на движущийся объект. Проводили тесты: метание мяча в цель спиной к мишени, прыжок на разметку, пробу Ромберга, передвижения в упоре лежа сзади 10 м, челночный бег 3×10 м, быстрое изменение положения тела, бег 30 м, подтягивание на перекладине, прыжок в длину с места, наклон вперед, 6-минутный бег. Рассчитывали индекс Кетле, показатели кистевой силы, внешнего дыхания, производительности сердечно-сосудистой системы, физической работоспособности при ЧСС 170 уд./мин. Результаты. В конце исследования в динамике экспериментальной группы произошло статистически значимое улучшение результатов всех тестов, характеризующих компоненты координационных способностей, а также показателей скоростно-силовых, силовых качеств, гибкости, выносливости, кистевой силы, ЖЕЛ, двойного произведения, ЧСС нагрузки, PWC 170/кг. По окончании эксперимента дзюдоисты экспериментальной группы значимо превосходили сверстников контрольной группы по показателям равновесия, ориентации в пространстве, точности прыжка и ловкости. Заключение. Исследование показывает, что координационная подготовка в тренировочном процессе юных дзюдоистов 7-9 лет с использованием специальных комплексов упражнений координационной направленности позволила значимо улучшить все изученные показатели не только координационных способностей, но и большинства других двигательных качеств и физического здоровья.

Бесплатно

Координационные способности лыжниц-гонщиц, биатлонисток и баскетболисток до и после максимальной велоэргометрической нагрузки

Координационные способности лыжниц-гонщиц, биатлонисток и баскетболисток до и после максимальной велоэргометрической нагрузки

Гарнов Игорь Олегович, Логинова Татьяна Петровна, Паршукова Ольга Ивановна, Бойко Евгений Рафаилович

Статья научная

Цель: проанализировать влияние максимального велоэргометрического теста (ВЭТ) на КС представительниц различных видов спорта. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 13 баскетболисток, 15 лыжниц и 13 биатлонисток. В покое и после ВЭТ проводили координационный тест. Результаты. Выявлены различия антропометрических характеристик между группами атлеток. У баскетболисток время выполнения координационной пробы до ВЭТ было статистически значимо больше, чем у спортсменок зимних циклических видов спорта. Мощность нагрузки при ВЭТ в группах лыжниц и биатлонисток была выше, чем у баскетболисток, что повлияло на показатели кардиореспираторной системы. После проведенной нагрузки у спортсменок зимних видов спорта изменений времени координационного теста не обнаружено, у баскетболисток наблюдалась тенденция к снижению. Заключение. У спортсменок зимних видов спорта до выполнения ВЭТ отмечена более совершенная регуляция движений при выполнении координационного теста (КТ), в отличие от баскетболисток, что, вероятно, связано со спецификой вида спорта. Максимальная нагрузка не оказала статистически значимого влияния на время выполнения КТ.

Бесплатно

Коррекционно-компенсационное регулирование в управлении качеством профессионального образования студентов педвузов

Коррекционно-компенсационное регулирование в управлении качеством профессионального образования студентов педвузов

Лапикова Н.В.

Статья обзорная

В настоящее время для решения проблемы управления качеством образования в педвузах используют средства, способствующие, в основном, отслеживанию качества образования, а не его повышению. Реализация механизма коррекционно-компенсационного регулирования на основе ИКТ позволяет создать средство повышения этого качества.

Бесплатно

Коррекционные возможности тренировочных этапов киберспорта в инклюзивной сфере. Психофизиологический и профориентационный аспекты

Коррекционные возможности тренировочных этапов киберспорта в инклюзивной сфере. Психофизиологический и профориентационный аспекты

Водолажская М.Г., Водолажский Г.И., Борозинец Н.М., Прилепко Ю.В., Шарова А.И.

Статья научная

Цель: оценка психофизиологических и психокоррекционных предпосылок наличия профориентационного потенциала тренировочных этапов киберспорта в инклюзивной сфере. Материалы и методы. Функциональное нейробиоуправление с биологической обратной связью (альфа-тета-тренинг по ЭЭГ) у 206 испытуемых с ОВЗ и нормотипичных лиц осуществлялось после моделирования киберспортивных тренировочных сессий. Применён корреляционный анализ и сопоставление данных с результатами психологического опроса профессиональных склонностей. Результаты. У лиц с инвалидностью и ОВЗ независимо от нозологической формы регулярное многократно повторяющееся занятие киберспортивным видом деятельности способствует достижению коррекционной цели альфа-тета-БОС-тренинга по ЭЭГ, то есть усилению корково-подкорковых взаимодействий, модулирующему неокортикально и субкортикально генерируемый агрессивный потенциал. При этом результат киберспортивной тренировочной сессии не обязательно должен быть высоким. Заключение. Психофизиологическими и психокоррекционными предпосылками к наличию профориентационного потенциала тренировочных этапов киберспорта в инклюзивной сфере являются факты вовлечённости пользовательского диапазона 6-9 Гц ЭЭГ психокоррекционного тренинга в достижение любого уровня киберточности.

Бесплатно

Коррекция агрессивных проявлений у гандболистов-подростков

Коррекция агрессивных проявлений у гандболистов-подростков

Бондарчук Татьяна Васильевна, Жирякова Раиля Апасировна

Статья научная

Цель - определение особенностей агрессивных проявлений в поведении подростков и социально-педагогических и психологических условий эффективной реализации технологий коррекции агрессивного поведения подростков. Комплекс теоретических и эмпирических методов, методика изучения агрессивности подростков Басса-Дарки. В исследовании принимали участие подростки в возрасте 13-15 лет, общей численностью 60 человек, занимающихся различными видами спорта (дзюдо, каратэ; гандбол, баскетбол; лыжные гонки, плавание, конькобежный спорт г. Челябинска). В эксперименте приняли участие гандболисты СДЮСШОР № 13 г. Челябинска. Анализ «общей» агрессивности у подростков показал высокий уровень агрессивности у спортсменов, занимающихся видами спорта: дзюдо и каратэ (46 %). Подростки, занимающиеся спортивными играми: гандбол, баскетбол (22 %) и спортивно-техническими видами спорта: лыжные гонки, плавание, конькобежный спорт (18 %). Формы агрессивности у подростков имеют высокие показатели лишь в двух, следующих формах агрессивности: склонность к раздражению (74 %); обида (56 %). Спорт служит своеобразным механизмом сдерживания распространения насилия и агрессивности. Разработанный игровой комплекс в коррекции агрессивных проявлений у гандболистов-подростков не в полной мере решает задачи по коррекции агрессивных проявлений у подростков, необходимо внедрение и разработка комплексной программы.

Бесплатно

Коррекция вальгусной деформации шейки бедренной кости по данным биомеханического анализа

Коррекция вальгусной деформации шейки бедренной кости по данным биомеханического анализа

Шевцов В.И., Атманский И.А., Макушин В.Д., Тепленький М.П.

Статья научная

Произведен биомеханический анализ условий функционирования тазобедренного сустава при вальгусной деформации шейки бедренной кости и выявлены биомеханические критерии необходимой коррекции. Предложен алгоритм расчёта параметров коррекции с учётом восстановления угла вертикального соответствия, выведения верхушки большого вертела на уровень кинематического центра вращения тазобедренного сустава, восстановления длины шейки и корреляционного баланса между шеечнодиафизарным и кондилодиафизарным углами.

Бесплатно

Коррекция вторичных нарушений у детей с дефектами стоп в условиях кинезиологического тейпирования

Коррекция вторичных нарушений у детей с дефектами стоп в условиях кинезиологического тейпирования

Воробьев Владислав Федорович, Иванов Антон Валерьевич

Статья научная

Цель исследования: компенсировать нарушения динамического праксиса и межмышечного взаимодействия у детей дошкольного возраста с помощью физических упражнений в условиях кинезиологического тейпирования. Организация и методы. Исследование проходило на базе ДОУ 122 г. Череповца. Проводилась оценка динамического праксиса и межмышечной координации у 18 детей старшего дошкольного возраста с дефектами стоп. У 9 детей группы А коррекция нарушений в работе мышц плечевого пояса осуществлялась на протяжении 4 месяцев с помощью тейпов, у дошкольников группы В реабилитация проходила при совместном тейпировании и выполнении специально подобранных физических упражнений. Тейпирование каждого ребенка производилось индивидуально, в зависимости от его физического состояния, 4 сериями по 3 недели в течение 4 месяцев. Использовались тейпы производителя Rocktape. Достоверность различий оценивалась с помощью критерия знаков и углового преобразования Фишера. Результаты. Установлено, что у детей с дефектами стоп регистрируются вторичные дефекты в работе мышц плечевого пояса. Коррекция динамического праксиса обеспечивается тейпированием на протяжении 1 месяца, для коррекции ряда вторичных нарушений необходимо 4 серии тейпирования на протяжении 4 месяцев. Коррекция нарушений межмышечного взаимодействия оптимально осуществляется при использовании физических упражнений в условиях кинезиологического тейпирования. Заключение. Первичные нарушения очевидны, и реабилитация в первую очередь направлена на их исправление и компенсацию, но материалы исследования свидетельствуют о необходимости развивать кинезиологию в условиях дошкольных образовательных учреждений, так как вторичные отклонения зачастую оказываются не диагностированы и не компенсированы.

Бесплатно

Коррекция психофизического состояния школьников

Коррекция психофизического состояния школьников

Артамонова Ирина Александровна

Статья научная

Цель. Изучение изменений адаптации к учебной нагрузке под влиянием психофизической коррекции у школьников. Материалы и методы. Обследовали школьников 3, 5, 8-х классов. Использовали методики кардиоинтервалографии, компьютерное тестирование нейродинамических функций и самооценку психоэмоционального состояния. Результаты. Выявили возрастные и индивидуальные особенности нейродинамики, 4-го типа психомоторных функций по показателям теппинг-теста у школьников одного возраста. С учетом полученных данных разработана и внедрена программа психофизической коррекции, включающая релаксационные упражнения. Показано, что применение программы приводит к снижению функционального напряжения и повышению нейродинамических функций, особенно у школьников 3-х и 5-х классов. Заключение. Выявлена необходимость дифференцированного подхода к структуре программ психофизической коррекции школьников разного возраста.

Бесплатно

Коррекция физическими методами дисфункции лимбической и вегетативной нервной системы в разных возрастных группах

Коррекция физическими методами дисфункции лимбической и вегетативной нервной системы в разных возрастных группах

Сазонова Е.А., Василенко Ф.И., Тен A.В.

Статья научная

Широкое распространение вегетативных расстройств определяет медико-социальную значимость и необходимость их коррекции немедикаментозными методами. Сформулировано положение о коррекции вегетативных расстройств путем воздействия на надсегментарный уровень их регуляции физическими методами в виде статодинамических упражнений.

Бесплатно

Коррекция физической подготовленности студентов ЮУрГУ средствами физического воспитания

Коррекция физической подготовленности студентов ЮУрГУ средствами физического воспитания

Викторов Д.В., Севостьянов Д.Ю.

Статья научная

Научно-технический прогресс оказывает существенное влияние на все стороны деятельности человека, в том числе на систему образования. Значительно возросли уровень требований к выпускникам высшей школы. В этой связи непрерывно идет интенсификация учебного процесса в вузах, усиление и активизация психической, эмоциональной и функциональной сферы деятельности студентов.

Бесплатно

Коррекция элементного дисбаланса у детей с синдромом раздраженного кишечника

Коррекция элементного дисбаланса у детей с синдромом раздраженного кишечника

Степанов О.Г., Жаков Я.И.

Статья научная

Целью данной работы явилось изучение нарушений элементного баланса химических элементов в тканях у детей с синдромом раздраженного кишечника (СРК) для определения путей их лекарственной коррекции. Обследовано 590 детей крупного металлургического индустриального центра Южного Урала: 488 здоровых детей 5-17 лет; 102 ребенка - с диагнозом СРК. Было определено содержание 22 элементов в волосах на атомно-абсорбционном спектрометре (Р, Pb, Cu, Mn, Fe, Zn, Sr, Ва, Са, Mg, Ni, Cr, Cd, Co, AI, Li, Be, Hg, As, Mo, W, Se). У детей с СРК установлено существенное изменение элементного баланса в тканях детей с СРК. Полученные данные стали основанием для применения методов коррекции выявленных нарушений с помощью препаратов, обладающих ионообменными свойствами (Литовит) и препаратов, содержащих лечебные дозы Са и Mg.

Бесплатно

Корреляции между значениями периферической крови и биоэлементами у подростков с микросоциальной педагогической запущенностью в период жизни в патронатных семьях

Корреляции между значениями периферической крови и биоэлементами у подростков с микросоциальной педагогической запущенностью в период жизни в патронатных семьях

Аминов А.С.

Статья научная

Представлены корреляции между показателями периферической крови и биоэлементов до поступления в патронатные семьи (ПС) и во время их проживания (6 и 12 месяцев). Выявленная архитектоника связей позволяла судить о возрастных функциональных и метаболических изменениях через 6 и 12 месяцев проживания в ПС. Установлены механизмы адаптации к жизни в патронатных семьях, в частности количество и теснота связей, которые изменялись за период жизни в семьях. Наличие прямых и обратных связей, различное количество корреляций со значениями красной и белой крови свидетельствует об особенностях ауксологических, региональных.

Бесплатно

Корреляционные взаимосвязи между личностными характеристиками, показателями физической подготовленности у здоровых студентов и студентов с хроническими заболеваниями

Корреляционные взаимосвязи между личностными характеристиками, показателями физической подготовленности у здоровых студентов и студентов с хроническими заболеваниями

Сухинина Ксения Викторовна, Александрович Ольга Юрьевна, Колесникова Анна Юрьевна, Павлов Андрей Николаевич, Кудрявцев Михаил Дмитриевич

Статья научная

Цель исследования: выявить особенности корреляционных взаимосвязей между личностными характеристиками, показателями физической подготовленности у здоровых студентов и студентов с хроническими заболеваниями. Организация и методы. В исследовании участвовали студенты 1-х курсов, юноши и девушки. Всего обследовали 426 человек, юношей и девушек, студентов 1-х курсов Иркутского государственного университета. У всех первокурсников изучали личностные психологические характеристики: личностный адаптационный потенциал, мотивацию к достижению успеха; антропометрические показатели. Также исследовали показатели физической подготовленности. Результаты. У здоровых девушек выявлена прямая корреляционная зависимость между показателем физической подготовленности - подтягиванием - и личностным адаптивным потенциалом. У девушек с хроническими заболеваниями была установлена прямая корреляция между силой мышц пресса (сгибанием туловища) и личностным адаптационным потенциалом. У здоровых юношей установлена тенденция зависимостей между показателями индекса массы тела и мотивацией достижения цели. Заключение. У девушек и юношей, студентов-первокурсников, выявлены положительные корреляционные связи между личностными показателями и показателями физической подготовленности.

Бесплатно

Корреляционные зависимости, регрессионный, кластерный анализ в интеграции внутрисистемных и межсистемных отношений у женщин в возрасте 30-40 и 41-50 лет, занимающихся по оздоровительной системе Дж. Пилатеса

Корреляционные зависимости, регрессионный, кластерный анализ в интеграции внутрисистемных и межсистемных отношений у женщин в возрасте 30-40 и 41-50 лет, занимающихся по оздоровительной системе Дж. Пилатеса

Андреева М.В.

Статья обзорная

В статье представлены данные регрессионного, кластерного и корреляционного анализа параметров гемодинамики и внешнего дыхания женщин в возрасте 30-50 лет, занимающихся по системе Дж. Пилатеса.

Бесплатно

Корреляционные связи между показателями окислительного метаболизма и микронутриентами с антиоксидантным спектром действия у взрослых некоренных жителей Ямало-Ненецкого автономного округа

Корреляционные связи между показателями окислительного метаболизма и микронутриентами с антиоксидантным спектром действия у взрослых некоренных жителей Ямало-Ненецкого автономного округа

Бикбулатова Людмила Николаевна, Корчин Владимир Иванович, Корчина Татьяна Яковлевна

Статья научная

Цель: изучить корреляционные связи между показателями окислительного метаболизма и обеспеченностью организма взрослых некоренных жителей Севера витаминами А, Е, С и биоэлементами селеном и цинком. Материалы и методы. Обследовано 86 взрослых некоренных жителей Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО): 35 мужчин и 51 женщина (38,3 ± 9,6 года). В сыворотке крови при помощи тест-наборов определяли продукты перекисного окисления липидов (ПОЛ): гидроперекиси липидов (ГПл), тиобарбитуровой кислоты активные продукты (ТБК-АП) и показатели антиоксидантной системы (АОС): общую антиоксидантную активность (ОАА), тиоловый статус (ТС), витамин С; флуорометрическим методом выявляли содержание витаминов А и Е в крови; в волосах методами АЭС и МС определяли содержание Se и Zn. Результаты. Установлено превышение средних значений ГПл и ТБК-АП и повышенный их уровень почти у трети обследованных лиц. Средние величины показателей АОС находились ближе к нижней границе нормы, а показатель концентрации витамина Е - меньше ее. Дефицит исследуемых компонентов АОС различной степени выраженности выявлен в 7-49 % наблюдений. Установлены прямые значимые корреляционные связи между витаминами А, Е, С, биоэлементами Sе, Zn, с одной стороны, и ОАА и ТС - с другой стороны (r = +0,711 … +0,523), а также обратные взаимосвязи в данными показателями и ГПл и ТБК-АП (r = -0,659 … -0,458). Заключение. Выявленные нами значимые взаимосвязи между показателями ПОЛ и АОС указывают на: 1) прямую зависимость антиоксидантной защиты организма от обеспеченности витаминами и биоэлементами с антиоксидантным спектром действия; 2) возможность восполнения антиокислительных резервов организма при помощи оптимизации питания и дополнительного приема витаминов и биоэлементов в виде биологически активных добавок к пище.

Бесплатно

Корреляционные связи показателей физического развития и функциональных систем детей социально-реабилитационного центра 6- 10 лет

Корреляционные связи показателей физического развития и функциональных систем детей социально-реабилитационного центра 6- 10 лет

Ненашева A.B.

Статья научная

На основании полученных взаимосвязей между показателями функциональных систем объяснены физиологические механизмы интеграции и дезинтеграций функциональных систем.

Бесплатно

Журнал