Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
![Связь интенсивности физических упражнений с объёмом учебной и умственной деятельности студентов Связь интенсивности физических упражнений с объёмом учебной и умственной деятельности студентов](/file/thumb/170186073/svjaz-intensivnosti-fizicheskih-uprazhnenij-s-objomom-uchebnoj-i-umstvennoj.png)
Связь интенсивности физических упражнений с объёмом учебной и умственной деятельности студентов
Статья научная
В статье раскрывается связь двигательной активности на занятиях физической культуры с объёмом учебной и умственной нагрузки, а также какое влияние оказывает двигательная функция на работоспособность организма студента в активной жизни.
Бесплатно
![Синтагмированное чтение в процессе обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению Синтагмированное чтение в процессе обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению](/file/thumb/170203508/sintagmirovannoe-chtenie-v-processe-obuchenija-inojazychnomu-professionalno.png)
Синтагмированное чтение в процессе обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению
Статья научная
В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с обучением синтагмированному чтению в процессе обучения профессионально ориентированному чтению в условиях неязыкового вуза. Обосновывается важность обучения этому виду чтения, которое позволяет сформировать умение видеть и читать синтагмами и воспринимать профессионально ориентированные тексты. Рассматриваются свойства синтагм, а также процесс и трудности, связанные с выявлением синтагм в печатном тексте у студентов.
Бесплатно
![Система движений и действий в танцевальном спорте Система движений и действий в танцевальном спорте](/file/thumb/170188141/sistema-dvizhenij-i-dejstvij-v-tancevalnom-sporte.png)
Система движений и действий в танцевальном спорте
Статья научная
С того момента как Международный Олимпийский комитет признал Всемирную Федерацию танцевального спорта, техническое исполнение движений в танцевальном спорте развивается благодаря инициативам спортсменов. Для появления возможностей проведения актуальной экспертизы современной техники в танцевальном спорте, необходимо рассмотреть движения латиноамериканских и европейских танцев в виде системы, имеющей свои составные элементы, с присущими им характеристиками, свойствами и особенными принципами взаимосвязанного функционирования.
Бесплатно
![Система оценки компетентности будущих управленцев в образовательном процессе Система оценки компетентности будущих управленцев в образовательном процессе](/file/thumb/170190798/sistema-ocenki-kompetentnosti-budushhih-upravlencev-v-obrazovatelnom-processe.png)
Система оценки компетентности будущих управленцев в образовательном процессе
Статья научная
В настоящее время много внимания уделяется повышению профессионализма специалистов. Для этого существуют определенные образовательные инструменты, в т.ч. интенсивные технологии. Разработаны, состав, содержание и ожидаемые результаты использования интенсивных образовательных технологий для подготовки будущих управленцев. Благодаря их применению возможно получение спектра ожидаемых результатов и преодоления противоречий, барьеров и тупиков в процессе их мышления и деятельности.
Бесплатно
![Система патриотического воспитания в дошкольной образовательной организации Система патриотического воспитания в дошкольной образовательной организации](/file/thumb/170197741/sistema-patrioticheskogo-vospitanija-v-doshkolnoj-obrazovatelnoj-organizacii.png)
Система патриотического воспитания в дошкольной образовательной организации
Статья научная
В статье рассматриваются особенности патриотического воспитания детей в условиях дошкольной образовательной организации. Рассмотрено понятие и правовые основы патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Охарактеризованы психолого-педагогические условия патриотического воспитания детей в дошкольных образовательных организациях; проведен анализ опыта дошкольных образовательных учреждений по патриотическому воспитанию детей. Определены наиболее эффективных подходов к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Бесплатно
![Система проверки знаний и умений в обучении биологии: раздел "Растения" Система проверки знаний и умений в обучении биологии: раздел "Растения"](/file/thumb/170189305/sistema-proverki-znanij-i-umenij-v-obuchenii-biologiirazdel-rastenija.png)
Система проверки знаний и умений в обучении биологии: раздел "Растения"
Статья научная
Сбалансированная система оценки знаний и умений обучающихся способствует совершенствованию процесса обучения, активизирует познавательную деятельность, повышает мотивацию к изучению предмета. В статье приведены оригинальные варианты (фрагменты) различных форм контроля и оценки знаний и умений обучающихся по теме «Корень» раздела «Растения» школьного курса биологии. Дан краткий анализ использования различных форм контроля и оценки знаний и умений в образовательном процессе.
Бесплатно
![Система профессионального обучения на базе международного предпринимательства Система профессионального обучения на базе международного предпринимательства](/file/thumb/170199395/sistema-professionalnogo-obuchenija-na-baze-mezhdunarodnogo-predprinimatelstva.png)
Система профессионального обучения на базе международного предпринимательства
Статья научная
Статья рассматривает систему профессионального обучения, основанную на международном предпринимательстве. Авторы описывают преимущества такой системы для студентов и предпринимателей, включая возможность получения практических знаний и опыта работы в международной среде. Также подробно рассматриваются методы и инструменты, используемые в этой системе обучения, а также ее эффективность в развитии профессиональных навыков у студентов и подготовке их к успешной карьере в международном бизнесе.
Бесплатно
![Системно-критический анализ экзаменационной и тестовой форм контроля знаний Системно-критический анализ экзаменационной и тестовой форм контроля знаний](/file/thumb/170201608/sistemno-kriticheskij-analiz-jekzamenacionnoj-i-testovoj-form-kontrolja-znanij.png)
Системно-критический анализ экзаменационной и тестовой форм контроля знаний
Статья научная
Критическая направленность статьи обусловлена системным исследованием с позиций философии, педагогики, социологии, психологии официально утверждённых форм контроля знаний. Автор приходит к выводу о деструктивном и догматическом характере экзаменационной и тестовой форм, не соответствующем современному потоку и содержанию информации, способам формирования мышления, а также наносящем ущерб физическому и психическому здоровью студентов.
Бесплатно
![Системно-модульный подход при разработке рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» на примере первого модуля Системно-модульный подход при разработке рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» на примере первого модуля](/file/thumb/170200170/sistemno-modulnyj-podhod-pri-razrabotke-rabochej-programmy-discipliny-osnovy.png)
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы оптимизации разработки рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» по направлению подготовки 24.05.06 с точки зрения модульного проектирования. Рассмотрен вопрос организации учебного процесса первого модуля, который основывается на знаниях студентов, полученных по дисциплинам: инженерная графика, теоретическая механика, сопротивление материалов. Определено место модуля в структуре учебной программы дисциплины. Рассмотрены критерии оценивания выполнения первого модуля на базе формируемых компетенций с учетом самостоятельной работы студента в процессе обучения.
Бесплатно
![Системное использование различных образцов искусства в начальных классах азербайджанской школы Системное использование различных образцов искусства в начальных классах азербайджанской школы](/file/thumb/170195658/sistemnoe-ispolzovanie-razlichnyh-obrazcov-iskusstva-v-nachalnyh-klassah.png)
Системное использование различных образцов искусства в начальных классах азербайджанской школы
Статья научная
В статье раскрывается сущность системного использования различных образцов искусства в процессе обучения в начальной школе. Опираясь на теорию Г. Гарднера, педагог направляет каждого ученика в определенное русло, учитывая его интересы и способности. Данная исследовательская работа доказала положительное влияние на формирование творческого потенциала учащихся начальных классов и повышению качества преподавания различных предметов в начальных классах за счет включения в учебный процесс образцов искусства. Педагогический эксперимент подтвердил достоверность нашей гипотезы о том, что использование художественных образцов в начальной школе положительно влияет на повышение качества обучения.
Бесплатно
![Системный анализ ценностных установок современного образования Системный анализ ценностных установок современного образования](/file/thumb/170187705/sistemnyj-analiz-cennostnyh-ustanovok-sovremennogo-obrazovanija.png)
Системный анализ ценностных установок современного образования
Статья научная
В статье дан критический анализ текущего состояния педагогической аксиологии. Аргументируется необходимость системного подхода к решению проблемы. Предложены психологическая, философская, биологическая, синергетическая позиции к осознанному процессу формирования ценностей в образовательном процессе. Выявляется роль философии как единственной учебной дисциплины, способной и призванной формировать приоритеты потребностей и мотивов подрастающего поколения.
Бесплатно
![Ситуативные упражнения при формировании речевых навыков студентов неязыковых факультетов Ситуативные упражнения при формировании речевых навыков студентов неязыковых факультетов](/file/thumb/170197732/situativnye-uprazhnenija-pri-formirovanii-rechevyh-navykov-studentov-nejazykovyh.png)
Ситуативные упражнения при формировании речевых навыков студентов неязыковых факультетов
Статья научная
Данная статья посвящена анализу систем упражнений по формированию речевой компетенции студентов-кыргызов неязыковых факультетов. Предложенные задания когнитивного характера можно использовать при обучении лексике, грамматике, монологической речи, чтению и т.д. Формирование лексической компетентности кыргызских студентов неязыковых факультетов вуза предполагает использование языка, речевых упражнений, а также комплекса национально ориентированных упражнений для обучения специальной лексике.
Бесплатно
![Ситуации антиномического характера в процессе дополнительного обучения Ситуации антиномического характера в процессе дополнительного обучения](/file/thumb/170186025/situacii-antinomicheskogo-haraktera-v-processe-dopolnitelnogo-obuchenija.png)
Ситуации антиномического характера в процессе дополнительного обучения
Статья научная
Процесс обучения учащихся дополнительного образования на смыслообразующей основе может быть затруднительным в силу присущих им особенностей (преобладание высокого уровня смысложизненных ориентаций, традиционных взглядов, стереотипов мышления, «богатого» жизненного опыта). Поэтому целесообразно использовать ситуации антиномического характера как одного из типа ситуаций самораскрытия ценностно-смыслового выбора. В статье описаны примеры таких ситуаций.
Бесплатно
![Ситуационное моделирование при обучении иностранному языку как способ формирования речевых действий обучающихся Ситуационное моделирование при обучении иностранному языку как способ формирования речевых действий обучающихся](/file/thumb/170199559/situacionnoe-modelirovanie-pri-obuchenii-inostrannomu-jazyku-kak-sposob.png)
Статья научная
В данной статье обоснована актуальность использования приемов технологии ситуационного моделирования, дана характеристика принципа ситуативности как одного из основных при использовании коммуникативно-ориентированного подхода. Представлены признаки говорения как вида речевой деятельности, на которых делается акцент при проведении занятий в системе моделирования ситуаций. Показана роль ситуативного подхода в раскрытии практического потенциала иностранного языка как учебной дисциплины. В статье приводятся примеры использования методов и приемов имитационного моделирования в учебном процессе. Отмечены достоинства и недостатки данного подхода в обучении иностранному языку.
Бесплатно
![Скандинавская ходьба, как вид самостоятельной и оздоровительной деятельности Скандинавская ходьба, как вид самостоятельной и оздоровительной деятельности](/file/thumb/170193100/skandinavskaja-hodba-kak-vid-samostojatelnoj-i-ozdorovitelnoj-dejatelnosti.png)
Скандинавская ходьба, как вид самостоятельной и оздоровительной деятельности
Статья научная
В статье рассматривается история становления скандинавской ходьбы, как самостоятельной оздоровительной физической деятельности. Также рассмотрению подлежат полезные свойства, противопоказания, а также техника осуществления скандинавской ходьбы. Скандинавская ходьба - это популярный вид физической активности, базируется на определенной технике передвижения с помощью специальных палок, которые по своему внешнему виду напоминают лыжные. Польза ходьбы неоднократно доказана и неоспорима, однако методика также имеет и свои ограничения, которые связаны с интенсивностью и дозированием нагрузок при наличии различных болезней, поэтому нуждается в консультации врача перед началом подобных тренировок
Бесплатно
![Сквозной междисциплинарный проект как технология становления и развития профессиональной компетентности будущего инженера Сквозной междисциплинарный проект как технология становления и развития профессиональной компетентности будущего инженера](/file/thumb/170191025/skvoznoj-mezhdisciplinarnyj-proekt-kak-tehnologija-stanovlenija-i-razvitija.png)
Статья научная
Взрывной рост инноваций и стремительное обновление технологий в ведущих отраслях производства, вызванный реализацией развитыми странами мира программ «цифровой экономики», активизировал интерес педагогической науки к процессам становления и развития профессиональной компетентности будущих инженеров. Авторы полагают, что большей результативности данных процессов может способствовать метод сквозных междисциплинарных проектов, обеспечивающий наиболее полную интеграцию науки, образования и производства. В результате исследования раскрыты педагогические возможности сквозного междисциплинарного проекта как личностно-ориентированной технологии; предложена модель эмоционально-интеллектуального взаимодействия будущего инженера и преподавателя в деятельности по разработке таких проектов; установлено, что овладение будущим инженером профессиональной компетентностью в вузе определяется педагогическими стратегиями «ориентирование», «приобщение», «приумножение» и «обогащение».
Бесплатно
![Скипинг - как средство мотивации на занятиях физической культурой Скипинг - как средство мотивации на занятиях физической культурой](/file/thumb/170185452/skipingkak-sredstvo-motivacii-na-zanjatijah-fizicheskoj-kulturoj.png)
Скипинг - как средство мотивации на занятиях физической культурой
Статья научная
Цель работы - рассказать о пользе занятий скиппингом на уроках физической культуры. Авторами предложены формы проведения урока, позволяющие не только укрепить здоровье учащихся, но и повысить уровень мотивации к занятиям по физической культуре, улучшить эмоциональный фон урока.
Бесплатно
![Смешанное обучение как подход в преподавании иностранного языка в отраслевом университете Смешанное обучение как подход в преподавании иностранного языка в отраслевом университете](/file/thumb/170197291/smeshannoe-obuchenie-kak-podhod-v-prepodavanii-inostrannogo-jazyka-v-otraslevom.png)
Смешанное обучение как подход в преподавании иностранного языка в отраслевом университете
Статья научная
Подготовка кадров новой формации для ведущих отраслей национального производства (железнодорожный транспорт и др.) в условиях цифровой трансформации образования требует адекватных методологических подходов и педагогических моделей. Одной из актуальных проблем профессионального образования является формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущих отраслевых кадров с использованием потенциала смешанного обучения. Цель статьи - определить перспективы реализации моделей смешанного обучения в преподавании иностранного языка на базе отраслевого (железнодорожного) университета. Для этого рассматриваются преимущества и модели смешанного обучения. Исходя из существующей практики преподавания иностранного языка, определяются наиболее применяемые модели, которыми являются «смешанный урок» и «смешанный проект». Предлагается интегративная модель (ротация станций - смешанный проект) для реализации в отраслевом университете, вместе с тем характеризующаяся достаточной универсальностью. Описывается опыт реализации данной модели в преподавании английского языка на базе Сибирского государственного университета путей сообщения.
Бесплатно
![Смешанное обучение как универсальное средство реализации ФГОС Смешанное обучение как универсальное средство реализации ФГОС](/file/thumb/170201111/smeshannoe-obuchenie-kak-universalnoe-sredstvo-realizacii-fgos.png)
Смешанное обучение как универсальное средство реализации ФГОС
Статья научная
Коснувшиеся ФГОС ООО и СОО 3++ изменения за 2021-2023 гг. определили требования к вариативности индивидуальных планов и учебных программ для углубленного изучения отдельных предметов. Целью выполненного исследования является анализ существующих моделей смешанного обучения. Уточнены возможности моделей смешанного обучения для изучения дисциплины «Английский язык».
Бесплатно
![Совершенствование методики преподавания стереометрии и начертательной геометрии Совершенствование методики преподавания стереометрии и начертательной геометрии](/file/thumb/170185504/sovershenstvovanie-metodiki-prepodavanija-stereometrii-i-nachertatelnoj-geometrii.png)
Совершенствование методики преподавания стереометрии и начертательной геометрии
Статья научная
В статье рассказано о применении метода проекций и средств компьютерного моделирования при изучении стереометрии и начертательной геометрии. Рассмотрены приемы использования программы Inventor и интерактивной системы динамической геометрии Geogebra при обучении учащихся инженерных классов средней школы и первокурсников технического университета. Показано, как улучшение наглядности геометрических построений с применением трехмерного моделирования способствует развитию интереса к стереометрии и в дальнейшем к начертательной геометрии.
Бесплатно