Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2092): Педагогические науки
все рубрики
Применение технологии виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) в проектной деятельности студентов университетов

Применение технологии виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) в проектной деятельности студентов университетов

Бикметов Е.Ю., Бронников М.А., Кузнецова Е.В.

Статья научная

В статье обосновано применение в проектной деятельности студентов технологии виртуальной/дополненной реальности, обеспечивающей формирование уникальных деятельностных и процессных навыков через прямое обучение операциям (манипулированию) проектными объектами. Раскрываются проблемы обучения, связанные с удаленной визуализацией, намечаются пути их решения.

Бесплатно

Применение технологии модерации для организации дистанционных занятий

Применение технологии модерации для организации дистанционных занятий

Алферьева-термсикос В.Б.

Статья научная

В статье охарактеризованы особенности применения педагогической технологии модерации для организации дистанционных занятий. Цель данной технологии заключается в активизации и поддержании познавательной активности обучающихся, стимулировании их исследовательского интереса, что может быть реализовано посредством специальных информационных средств и педагогических методов, адаптированных к условиям электронной информационно-образовательной среды учебного заведения. Автором описаны особенности модерации дистанционных занятий с помощью следующих специальных педагогических методов: «SOFT», мозговой атаки, номинальной группы, кластеринга и майндмэппинга.

Бесплатно

Применение технологии фреймового обучения в контексте искусственного интеллекта

Применение технологии фреймового обучения в контексте искусственного интеллекта

Алферьева-термсикос В.Б.

Статья научная

В статье рассмотрена возможность адаптации технологии фреймового обучения в электронную информационно-образовательную среду вуза. «Фрейм» - способ представления знаний в искусственном интеллекте посредством обобщения и структурирования учебного материала. Фреймовая модель представления знаний полностью соответствует современным тенденциям развития дидактики в цифровом поле: обеспечивает возможность обучения по индивидуальной программе; реализует принципы целостности, воспроизводимости, нелинейности педагогических структур.

Бесплатно

Применение топографические знаний местности сотрудниками полиции при выполнении оперативно-служебных задач

Применение топографические знаний местности сотрудниками полиции при выполнении оперативно-служебных задач

Бордачев А.Ю.

Статья научная

В статье рассмотрена необходимость оперативных сотрудников полиции МВД России ориентироваться на местности для эффективного выполнения своих обязанностей. Были рассмотрены различные методы, в том числе: чтение топографических карт, использование GPS-навигации, опрос, наблюдение, а также самый современный метод - развертывание БПЛА.

Бесплатно

Применение художественных фильмов в процессе преподавания педагогики студентам бакалавриата

Применение художественных фильмов в процессе преподавания педагогики студентам бакалавриата

Солодкая Н.В.

Статья научная

Актуальность темы обосновывается отсутствием мотивации у студентов бакалавриата к изучению педагогики. Для активизации познавательной деятельности студентов, повышения мотивации к изучению педагогики студентам бакалавриата предлагается смотреть и обсуждать художественные фильмы, писать на них отзывы и эссе , сочинять продолжения фильмов, написать сценарий для художественного фильма. В данной статье приведены примеры русских художественных фильмов, которые предлагаются для просмотра студентам при изучении педагогики.

Бесплатно

Применение цифрового образовательного контента в организации внеурочной деятельности общеобразовательных организаций (на примере организации экскурсий и экспедиций)

Применение цифрового образовательного контента в организации внеурочной деятельности общеобразовательных организаций (на примере организации экскурсий и экспедиций)

Колечкин И.С., Середа Е.В., Молохов Д.А.

Статья научная

В статье рассматривается проблематика аксиологических возможностей цифрового образовательного контента (ЦОК) в условиях цифровизации современного образования. Приводится описание его анализа с дидактической точки зрения и предлагаются варианты использования рассматриваемого ЦОК в организации внеурочных мероприятий в общеобразовательных организациях (на примере организации экскурсий и экспедиций), опираясь на базовые принципы использования ЦОК. Примеры, предложенные авторами в статье, позволяют выявить, что исследуемая образовательная среда обладает не только высоким практико-ориентированным потенциалом, но и воспитательными, ценностно-формирующими возможностями.

Бесплатно

Применение цифровых интеллектуальных инструментов в проектно-ориентированном изучении иностранных языков

Применение цифровых интеллектуальных инструментов в проектно-ориентированном изучении иностранных языков

Антимонова О. Н., Скачкова И. И.

Статья научная

В данной статье рассматривается интеграция проектного метода обучения в процесс изучения иностранных языков с поддержкой искусственного интеллекта (ИИ). Исследование анализирует, как инструменты, основанные на ИИ, могут способствовать повышению вовлечённости студентов, развитию навыков сотрудничества и улучшению языковой компетенции за счёт реализации динамических, ориентированных на реальный мир проектов. В контексте проектного обучения рассматриваются различные приложения ИИ, включая чат-ботов, виртуальных репетиторов и инструменты автоматизированной оценки языковых навыков.

Бесплатно

Принцип природосообразности в современной дидактике

Принцип природосообразности в современной дидактике

Поляруш А.А.

Статья научная

Автор аргументирует необходимость переосмысления традиционной трактовки дидактического принципа природосообразности. В современных условиях данный принцип целесообразно выводить не из законов природы как таковой, а из уникальной природы человека, заключающейся в трудовой деятельности, основанной на познании окружающего мира, что составляет главную ценность человеческого общества. Диалектический метод познания выступает оптимальным дидактическим методом реализации принципа природосообразности.

Бесплатно

Принцип сопряженности на занятиях по физической культуре со студентами вуза в разделе «Гимнастика и атлетическая подготовка»

Принцип сопряженности на занятиях по физической культуре со студентами вуза в разделе «Гимнастика и атлетическая подготовка»

Мотовичева В.А., Артемьев И.Я., Санникова Л.Г., Шмыгельский И.А., Васильев А.В., Москаленко И.С.

Статья научная

В тренировку гимнастов принцип сопряженности внедрялся долго и с трудом, однако со временем стал привычным и для них. Но отношением к нему порою настолько упрощенно, что часто искажается смысл принципа и возникают большие методологические ошибки. В нашей работе мы рассмотрели конкретные примеры этих ошибок и особенности осуществления принципа сопряженности на занятиях по гимнастике со студентами.

Бесплатно

Принципы и требования, предъявляемые к разработке электронного обучающего курса

Принципы и требования, предъявляемые к разработке электронного обучающего курса

Жукова В.И.

Статья научная

В настоящее время педагогами активно разрабатываются электронные обучающие курсы, что, безусловно, актуально в эпоху информатизации. В каждом втором образовательном учреждении высшего образования сегодня имеется внутренняя платформа для обучения посредством сети. Однако анализ опыта ряда образовательных учреждений и собственный опыт обучения говорят об изобилии электронных обучающих курсов, не приводящих к запланированным результатам обучения. Прежде всего, это обусловлено ошибками и упущениями на начальном этапе - в процессе разработки. В статье приводится анализ одного из электронных обучающих курсов Сибирского федерального университета на предмет выполнения принципов и требований, предъявляемых к его разработке.

Бесплатно

Причины избыточного веса и роль физической культуры и спорта в его профилактике

Причины избыточного веса и роль физической культуры и спорта в его профилактике

Паршакова Вера Михайловна

Статья научная

В данной статье представлены основные факты про избыточный вес людей, рассмотрены положительные стороны занятия физической культурой. Так же приведены основные причины избыточного веса или ожирения и их определение. Разобраны актуальные проблемы людей, страдающих излишним весом, особенное внимание уделено энергетическому дисбалансу.

Бесплатно

Проблема адаптации иностранных студентов

Проблема адаптации иностранных студентов

Антошина Е.С., Иванова Л.М.

Статья научная

В статье рассматривается проблема адаптации иностранных студентов в новой образовательной и культурной среде. Автор выделяет основные трудности, с которыми сталкиваются иностранные студенты, такие как культурный шок, языковой барьер, финансовые проблемы и трудности в общении с местными студентами. В статье также предлагаются меры по решению этих проблем, включая разработку специальных программ и мероприятий, направленных на адаптацию иностранных студентов.

Бесплатно

Проблема внедрения и оптимизации альтернативных методов в занятия физической культурой в вузах на примере техники точечного массажа

Проблема внедрения и оптимизации альтернативных методов в занятия физической культурой в вузах на примере техники точечного массажа

Клюкина Н.А., Щенкова И.П.

Статья научная

В статье будет рассматриваться тема введения нетрадиционных методов проведения занятий по предмету «Физическая культура и Спорт», повышение интереса у студентов к занятиям, оптимизация оздоровительной деятельности на примере изучения, как альтернативы, техники точечного массажа для снятия напряжения, стресса и физической усталости у студентов при помощи воздействия на определенные точки на теле.

Бесплатно

Проблема качества образования иностранных студентов на примере Уральского федерального университета

Проблема качества образования иностранных студентов на примере Уральского федерального университета

Пономарев А.В., Реймер Е.В.

Статья научная

В статье проанализированы факторы, влияющие на качество образования иностранных студентов в российских вузах. Авторы представили и проанализировали результаты исследования мнений лидеров и активистов национальных землячеств Уральского федерального университета о факторах, влияющих на качество образования иностранных студентов в Уральском федеральном университете. Выявлено, что лидирующее место в рейтинге факторов, влияющих на качество образования, занимает активная позиция студенческого самоуправления в учебно-воспитательном процессе.

Бесплатно

Проблема методологического подхода в преподавании психологических дисциплин

Проблема методологического подхода в преподавании психологических дисциплин

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье представлен краткий анализ неоклассической концепции в психологических исследованиях. Основное внимание автор акцентирует на социальной природе сознания. На основании классического подхода Л.С. Выготского, философии Э.В. Ильенкова и собственного педагогического опыта, автор приходит к выводу о целесообразности социологического подхода к преподаванию психологических дисциплин.

Бесплатно

Проблема отношения студентов к сдаче норм комплекса ГТО

Проблема отношения студентов к сдаче норм комплекса ГТО

Колодкин А.С., Шихова У.Ю., Головченко А.С.

Статья научная

В данной статье рассмотрено влияние отношения студентов к сдаче нормативов комплекса ГТО на результаты испытаний. Было проведено анкетирование, в котором студенты выразили своё отношение к предстоящей сдаче нормативов ГТО, а затем эти же студенты сдали некоторые из нормативов, соответствующих их возрастной ступени. Далее были проанализированы результаты испытаний и сделаны выводы о том, влияет ли отношение студентов к комплексу ГТО на их собственные результаты.

Бесплатно

Проблема оценки знаний обучающихся с позиций способа диалектического обучения

Проблема оценки знаний обучающихся с позиций способа диалектического обучения

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье поднимается актуальная проблема образования - оценка знаний обучающихся. Игнорирование логики приводит к неправильной интерпретации самого понятия «знания», а отсюда - искажённое, даже безнравственное, понимание сущности оценки знаний. Диалектический подход к образовательному процессу расширяет представление о сущности, формах и приёмах оценки знаний обучающихся и обогащает принципом материализации оценки.

Бесплатно

Проблема полилингвизма в лингводидактике

Проблема полилингвизма в лингводидактике

Клочко И.А.

Статья научная

Статья посвящена проблеме полилингвизма в современной образовательной системе в России. Особое место уделяется развитию полилингвальных компетенций в условиях одновременного изучения нескольких иностранных языков. Также статья рассказывает о методах полноценного усвоения данных компетенций. Кроме этого, затрагивается и вопрос выбора наиболее подходящих методов изучения иностранных языков. Значительное внимание сосредоточено на методах Н.В. Барышникова и Х.Г. Клейна. Помимо этого, в работе идёт речь о способах, благодаря которым в России можно создать полноценную систему многоязычного обучения. Наряду с этим статья рассматривает вопрос многофункционального взаимодействия лингводидактики и смежных областей знаний для развития полилингвальных компетенций у обучающихся.

Бесплатно

Проблема развития навыков обучения

Проблема развития навыков обучения

Грязнов С.А.

Статья научная

Знания об обучении и развитии человека стремительно меняются. Новые идеи приходят из разных областей, включая нейробиологию. Для тех, кто привержен развитию научно обоснованной педагогики и решению существующих учебных задач, когнитивная психология предлагает кладезь еще в значительной степени неиспользованных знаний. Автору данной статьи попытки связать нейробиологию с обучением кажутся игнорирующими или не вполне совместимыми с тем, что когнитивная психология говорит нам об обучении.

Бесплатно

Проблема формирования краеведческой компетенции младших школьников

Проблема формирования краеведческой компетенции младших школьников

Бронникова Ю.О.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования краеведческой компетенции учащихся начальной школы, обосновывается необходимость использования лингвокраеведческого материала для расширения и углубления знаний учащихся о родном крае, повышения уровня их речевого развития. Приводятся примеры лингвокраеведческих упражнений, которые могут включаться в уроки русского языка для формирования познавательной мотивации младших школьников к его изучению, развития их общего кругозора, а также приобщения учащихся к родной культуре.

Бесплатно

Журнал