Определено феноменологическое понимание «заботы о себе» как основы древнегреческой педагогики классического периода, заложенной Сократом и активно разрабатываемой его учениками - Платоном и Ксенофонтом. Их наследие рассмотрено через призму отношения человека к собственному образованию в конкретном историко-культурном контексте. Обоснована значимость изучения «заботы о себе» для историко-педагогических и теоретико-педагогических исследований.

Бесплатно

Сопоставительная характеристика концепта «время» (на примере английских и татарских произведений)

Юсупова Ляля Гайнулловна, Семенова Наталья Васильевна, Резяпова Роза Ильясовна

Статья научная

Представлена развернутая сравнительная характеристика концепта «время» как одного из базовых для татарской и английской культур. Выявлено, что кроме прямых темпоральных выражений используются и предложения с большим количеством перечислений для того, чтобы подчеркнуть длительность, протяженность действия, что произошло, какой опыт был приобретен. Определены модификаторы, указывающие на длительность процесса и подтверждающие наше суждение, а также связь числа и времени: число - один из способов презентации категории количества в языке.

Бесплатно

Сопоставительный анализ антропонимов и топонимов в эргонимиконе английской части г. Белфаста

Исмагилова Алия Ринатовна

Статья научная

Эргонимикон полиэтнических городов рассматривается как динамичный и яркий индикатор социальных процессов, истории и культуры этноса. Предложена авторская классификация производящих основ эргонимикона города Белфаста в сопоставлении с эргонимиконом г. Казани. Симметрия эргонимиконов городов выявлена в тенденции к сохранению наименований исторических объектов и тенденции к заимствованиям из иностранных языков.

Бесплатно

Сопоставительный анализ лексики романа Э.М. Ремарка "Триумфальная арка " и его перевода на английский язык

Чернега Екатерина Владимировна

Статья научная

Представлен компаративный анализ лексики ро- мана Э. М. Ремарка «Триумфальная арка» и его англоязычного перевода. Отражены такие аспек- ты оригинала, как соотношения в тексте различ- ных частей речи, способы воссоздания лексики в пе- реводе на английский язык, смысловой аспект лек- сики романа и ее воспроизведение в переводе.

Бесплатно

Сопоставительный анализ особенностей лексико-грамматических трансформаций при переводе английских научно-технических текстов на русский язык

Терпак Марина Анатольевна

Статья научная

Анализируются морфологические особенности английских и русских научно-технических текстов с целью выявления лексико-грамматических несовпадений. В результате исследования определяется ряд наиболее актуальных способов трансформации специфических лексико-грамматических и стилистических аспектов английского научного текста при переводе на русский язык. Исследуемый материал - английские тексты железнодорожной тематики.

Бесплатно

Сопоставительный анализ паремий, вербализующих лингвокультурный концепт «вино», в языковой картине мира французов и итальянцев

Логинова Полина Гарриевна

Статья научная

Рассматривается лингвокультурный концепт «вино» и его роль в культуре и сознании французского и итальянского этносов на примере паремий в сопоставительном плане. Материалом для исследования послужила картотека паремий - французских и итальянских пословиц и поговорок, номинирующих лингвокультурный концепт «вино», которые были подвергнуты семантическому и лингвокультурологическому анализу.

Бесплатно

Сопоставительный анализ переосмысленных значений компонентов-генонимов фразеологизмов английского и татарского языков

Мухтарова Резеда Йолдызовна

Статья научная

Проводится сопоставительный анализ переосмысленных значений компонентов-генонимов фразеологических единиц английского и татарского языков с целью установить общее и различное в их семантике, особенностях переосмысления, характерных для каждого языка, определить лакуны во фразеологических системах языков сопоставления.

Бесплатно

Сопоставительный анализ типологических характеристик китайского и русского языков

Волков Кирилл Васильевич, Гурулева Татьяна Леонидовна

Статья научная

Анализируются типологические характеристики китайского и русского языков с точки зрения теории изолирующих языков В.М. Солнцева. Предлагаются критерии сопоставительного анализа китайского и русского языков, делается вывод о том, что различия типологических характеристик обусловливают специфические трудности и ошибки в переводе, что актуализирует проблему разработки дидактической системы обучения китайско-русскому переводу.

Бесплатно

Сопоставительный анализ художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе

Бардакова Вера Владимировна

Статья научная

Рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения младших школьников сопоставительному анализу произведений из круга детского чтения. Раскрыты параметры сравнения художественных текстов в начальной школе. Представлен опыт сопоставления произведений учащимися начальных классов на уроках литературного чтения. Определяется роль сопоставительного анализа в литературном развитии младших школьников.

Бесплатно

Сопоставительный опыт выявления семантической специфики лексикализации терминов (на материале юридической терминологии)

Туктарова Гузель Мансуровна

Статья научная

Определяются особенности лексикализации терминов в разноструктурных языках на предмет адаптации терминов в заимствуемом языке, их перевода на другой язык. Исследование подтверждает трансформацию словосочетаний в процессе функциональной переориентации в терминосочетание - отдельное значимое устойчивое сочетание в функции номинации понятия или явления определенной предметной области.

Бесплатно

Сопоставление выражения инструментального значения в русском и китайском языках с когнитивной точки зрения

Ван Цуй

Статья научная

Сопоставляется выражение инструментального значения в русском и китайском языках. Особое внимание уделено анализу синтаксической позиции выражения инструментального значения в двух языках. Анализируется место выражения инструментального значения в русском и китайском языках с когнитивной точки зрения, а также рассматриваются особенности познания мира и образа мыслей русского и китайского народов с помощью подхода, основанного на выделении фона и фигуры, и аттенционного подхода. По способу выражения инструментального значения видно, что русский язык подчеркивает следование логическому порядку абстракции, а китайский - хронологической последовательности реальности.

Бесплатно

Сопоставление диминутивов в русском и китайском языках на фоне лингвистической типологии

Ван Цуй

Статья научная

Подробно анализируются диминутивы в русском и китайском языках на основе лингвистической типологии. Освещаются фонетические и морфологические средства выражения, а также сопоставляются функции диминутива в русском и китайском языках. Несмотря на различия этих языков, сопоставление формального выражения и функций русских и китайских диминутивов показывает, что семантическое расширение диминутива в основном соответствует языковым универсалиям.

Бесплатно

Сопоставление результатов сравнения в сложном синтаксическом целом со сравнительно-количественными отношениями

Пронька Анна Геннадьевна

Статья научная

Рассматриваются сравнительно-количественные сложные синтаксические целые с отношением сопоставления, их структурные особенности, система форм выражения сравнения. Анализируются системы с указанными отношениями в плане семантики, синтаксиса, прагматики.

Бесплатно

Сопоставление русских и китайских глаголов со значением встречи на фоне лексической типологии

Ван Цуй

Статья научная

Проводится сопоставление и анализ глаголов со значением встречи в русском и китайском языках на фоне лексической типологии по семантическим компонентам «пространство», «симметричность» и «планомерность». По сравнению с русским языком, в китайском языке больше переходных глаголов со значением встречи. Кроме того, сферы колексификации конкретных глаголов в двух языках не совпадают, при переводе русский глагол «встречаться» соответствует не только глаголу 相遇, но и многим другим глаголам.

Бесплатно

Сопровождение профессионального развития учителей в педагогическом сообществе

Андрощук Наталья Ариевна

Статья научная

Доказывается, что постоянное профессиональное развитие является ключевым звеном в работе учителя на сегодняшний момент. Характеризуется работа сообщества «Санкт-Петербургская Мастерская педагогических инноваций» и преподавателей Российского государственного педагогического университета по сопровождению специалистов в этом развитии.

Бесплатно

Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования

Неумоева-Колчеданцева Елена Витальевна

Статья научная

Освещается неформальный аспект непрерывного образования педагогов. Обосновывается актуальность сопровождения развития педагога как гуманитарной практики, компенсирующей дефициты формальной структуры непрерывного образования. На основе анализа содержания и задач развития педагога на разных этапах профессионализации предлагаются релевантные практики сопровождения.

Бесплатно