Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 7017

Сопоставительный анализ переосмысленных значений компонентов-генонимов фразеологизмов английского и татарского языков

Сопоставительный анализ переосмысленных значений компонентов-генонимов фразеологизмов английского и татарского языков

Мухтарова Резеда Йолдызовна

Статья научная

Проводится сопоставительный анализ переосмысленных значений компонентов-генонимов фразеологических единиц английского и татарского языков с целью установить общее и различное в их семантике, особенностях переосмысления, характерных для каждого языка, определить лакуны во фразеологических системах языков сопоставления.

Бесплатно

Сопоставительный анализ типологических характеристик китайского и русского языков

Сопоставительный анализ типологических характеристик китайского и русского языков

Волков Кирилл Васильевич, Гурулева Татьяна Леонидовна

Статья научная

Анализируются типологические характеристики китайского и русского языков с точки зрения теории изолирующих языков В.М. Солнцева. Предлагаются критерии сопоставительного анализа китайского и русского языков, делается вывод о том, что различия типологических характеристик обусловливают специфические трудности и ошибки в переводе, что актуализирует проблему разработки дидактической системы обучения китайско-русскому переводу.

Бесплатно

Сопоставительный анализ художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе

Сопоставительный анализ художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе

Бардакова Вера Владимировна

Статья научная

Рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения младших школьников сопоставительному анализу произведений из круга детского чтения. Раскрыты параметры сравнения художественных текстов в начальной школе. Представлен опыт сопоставления произведений учащимися начальных классов на уроках литературного чтения. Определяется роль сопоставительного анализа в литературном развитии младших школьников.

Бесплатно

Сопоставительный опыт выявления семантической специфики лексикализации терминов (на материале юридической терминологии)

Сопоставительный опыт выявления семантической специфики лексикализации терминов (на материале юридической терминологии)

Туктарова Гузель Мансуровна

Статья научная

Определяются особенности лексикализации терминов в разноструктурных языках на предмет адаптации терминов в заимствуемом языке, их перевода на другой язык. Исследование подтверждает трансформацию словосочетаний в процессе функциональной переориентации в терминосочетание - отдельное значимое устойчивое сочетание в функции номинации понятия или явления определенной предметной области.

Бесплатно

Сопоставление выражения инструментального значения в русском и китайском языках с когнитивной точки зрения

Сопоставление выражения инструментального значения в русском и китайском языках с когнитивной точки зрения

Ван Цуй

Статья научная

Сопоставляется выражение инструментального значения в русском и китайском языках. Особое внимание уделено анализу синтаксической позиции выражения инструментального значения в двух языках. Анализируется место выражения инструментального значения в русском и китайском языках с когнитивной точки зрения, а также рассматриваются особенности познания мира и образа мыслей русского и китайского народов с помощью подхода, основанного на выделении фона и фигуры, и аттенционного подхода. По способу выражения инструментального значения видно, что русский язык подчеркивает следование логическому порядку абстракции, а китайский - хронологической последовательности реальности.

Бесплатно

Сопоставление диминутивов в русском и китайском языках на фоне лингвистической типологии

Сопоставление диминутивов в русском и китайском языках на фоне лингвистической типологии

Ван Цуй

Статья научная

Подробно анализируются диминутивы в русском и китайском языках на основе лингвистической типологии. Освещаются фонетические и морфологические средства выражения, а также сопоставляются функции диминутива в русском и китайском языках. Несмотря на различия этих языков, сопоставление формального выражения и функций русских и китайских диминутивов показывает, что семантическое расширение диминутива в основном соответствует языковым универсалиям.

Бесплатно

Сопоставление результатов сравнения в сложном синтаксическом целом со сравнительно-количественными отношениями

Сопоставление результатов сравнения в сложном синтаксическом целом со сравнительно-количественными отношениями

Пронька Анна Геннадьевна

Статья научная

Рассматриваются сравнительно-количественные сложные синтаксические целые с отношением сопоставления, их структурные особенности, система форм выражения сравнения. Анализируются системы с указанными отношениями в плане семантики, синтаксиса, прагматики.

Бесплатно

Сопоставление русских и китайских глаголов со значением встречи на фоне лексической типологии

Сопоставление русских и китайских глаголов со значением встречи на фоне лексической типологии

Ван Цуй

Статья научная

Проводится сопоставление и анализ глаголов со значением встречи в русском и китайском языках на фоне лексической типологии по семантическим компонентам «пространство», «симметричность» и «планомерность». По сравнению с русским языком, в китайском языке больше переходных глаголов со значением встречи. Кроме того, сферы колексификации конкретных глаголов в двух языках не совпадают, при переводе русский глагол «встречаться» соответствует не только глаголу 相遇, но и многим другим глаголам.

Бесплатно

Сопровождение профессионального развития учителей в педагогическом сообществе

Сопровождение профессионального развития учителей в педагогическом сообществе

Андрощук Наталья Ариевна

Статья научная

Доказывается, что постоянное профессиональное развитие является ключевым звеном в работе учителя на сегодняшний момент. Характеризуется работа сообщества «Санкт-Петербургская Мастерская педагогических инноваций» и преподавателей Российского государственного педагогического университета по сопровождению специалистов в этом развитии.

Бесплатно

Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования

Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования

Неумоева-Колчеданцева Елена Витальевна

Статья научная

Освещается неформальный аспект непрерывного образования педагогов. Обосновывается актуальность сопровождения развития педагога как гуманитарной практики, компенсирующей дефициты формальной структуры непрерывного образования. На основе анализа содержания и задач развития педагога на разных этапах профессионализации предлагаются релевантные практики сопровождения.

Бесплатно

Журнал