Философия и методология образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогический аспект понятия "патриотизм" как методология патриотического воспитания
Статья научная
Анализируются философские, социологические, психологические аспекты понятия «патриотизм» с точки зрения предмета педагогики. На основе междисциплинарного синтеза определяются методологические проблемы патриотического воспитания через педагогическую интерпретацию исследуемого понятия.
Бесплатно
Полемические заметки об использовании понятия "аттрактор" в педагогике
Статья научная
Ставится под сомнение использование понятия «аттрактор» в педагогике вместо традиционного для этой области знания понятия «цель». При этом автор обращает внимание на то обстоятельство, что аттрактор представляет собой притягивающее предельное множество фазовой траектории динамической системы, и чтобы использовать это понятие для описания систем «любой природы», необходимо обосновать, что та или иная рассматриваемая система является именно динамической, т.е. такой, для которой однозначно определено понятие состояния как совокупность некоторых величин в данный момент времени и задан закон, позволяющий описывать изменение начального состояния с течением времени.
Бесплатно
Поликультурное образование в России : современное состояние проблемы
Статья научная
Определяются роль, значение и современное состояние поликультурного образования в российском обществе. Затрагивается вопрос официальной политики в области поликультурного образования в России.
Бесплатно
Поликультурное образовательное пространство в процессе экологической социализации личности
Статья научная
Современный социум представляет поликультурную среду, а школа - поликультурное образовательное пространство. В статье обсуждаются возможные проявления субъектной сущности поликультурного образовательного пространства в процессе экологической социализации личности.
Бесплатно
Понятие "транспортная культура школьников" как педагогическая категория
Статья научная
Даются понятия «транспортная среда», «безопасность в транспортной среде», «транспортная культура» как философская категория. Раскрывается содержание понятия «транспортная культура школьника» как педагогической категории и как системы, показаны организационно-педагогические условия и принципы ее формирования.
Бесплатно
Преподавание естественно - научных дисциплин в условиях открытого образования
Статья научная
Описаны методы преподавания естественно- научных дисциплин (математики) на факультете открытого образования Финакадемии, образовательный портал, обобщен опыт работы с абитуриентами, студентами заочного и дистанционного отделений.
Бесплатно
Применение категории "пространство" в научно-педагогических исследованиях
Статья научная
Уточняются контекст применения категории «пространство» в научно-педагогических исследованиях, ее сущностные характеристики. Анализируется понимание категории с точки зрения различных научных подходов, дается определение категории «пространство» как педагогической.
Бесплатно
Проблемы методологии социальной защиты детства в современных условиях модернизации образования
Статья научная
Рассматриваются основные проблемы методологии социальной защиты детства в современных условиях модернизации образования, конкретизируется понятийно-категориальный аппарат, касающийся данной проблемы, намечаются ориентиры исследования теории социальной защиты детства.
Бесплатно
Проблемы теории педагогических систем с позиций целостного подхода
Статья научная
В статье известного советского педагога-ученого, основателя Волгоградской научно-педагогической школы целостного подхода анализируются характеристики педагогических систем, а также их целостные свойства. Адресуется исследователям в сфере педагогики, а также педагогам-практикам.
Бесплатно
Развивающий потенциал музыкальной деятельности ребенка: процессуальный аспект
Статья научная
Рассматриваются гуманитарные характеристики музыкальной деятельности ребенка, определяющие ее развивающий потенциал. Уточняется понимание субъекта музыкальной деятельности, выделяются механизмы его развития в данной деятельности. Определяется понимание духовных основ музыки как объекта музыкальной деятельности. Рассматривается своеобразие художественной позиции ребенка, выделяются характеристики художественной задачи.
Бесплатно
Развитие теории содержания общего среднего образования: типология и генезис
Статья научная
Обсуждаются различные подходы типологии теории общего и высшего образования в истории и современном состоянии российской педагогики. На основе анализа исследованы четыре основных подхода к развитию теории общего и высшего образования - познавательные, активные, культурологические и конкурентные. Также показана периодизация разработки теоретических основ общего и высшего образования на основе типологии этого подхода.
Бесплатно
Роль традиций в формировании корпоративной культуры образовательного сообщества
Статья научная
Анализируются сущность и содержание традиций как социокультурного феномена. Со ссылкой на педагогическое наследие и собственный опыт рассматриваются примеры разнообразных традиций, входящих в фонд корпоративных ценностей и определяющих уникальность и сплоченность коллективов, раскрывается значение традиций в формировании корпоративной культуры образовательных сообществ.
Бесплатно
Российское образование в поисках ценностных ориентиров во второй половине XIX - начале XX в
Статья научная
Анализ педагогической реальности второй половины XIX - начала XX в. сквозь призму ценностного подхода позволяет сделать следующие выводы: система гуманистических принципов является сущностной для антропологической концепции образования; человек выступает высшей ценностью в образовании; образование играет важную роль в становлении ценностного сознания личности.
Бесплатно
Синтез методологий как система методов, позволяющая увидеть человека без редукций и упрощений
Статья научная
Раскрыты специфика и логика категориального моделирования применительно к теории и практике воспитания; обосновываются возможности и границы применения системного подхода в постижении целостности человека как предмета и главной цели воспитания; рассматривается потенциал герменевтического подхода в исследовании воспитательной проблематики; раскрывается педагогический смысл категории «человек» с позиций онтологической педагогики.
Бесплатно
Синтез методологий как система методов, позволяющая увидеть человека без редукций и упрощений
Статья научная
Раскрыты специфика и логика категориального моделирования применительно к теории и практике воспитания, обосновываются возможности и границы применения системного подхода в постижении целостности человека как предмета и главной цели воспитания, рассматривается потенциал герменевтического подхода в исследовании воспитательной проблематики, раскрывается педагогический смысл категории «человек» с позиций онтологической педагогики.
Бесплатно
Статья научная
Раскрыты специфика и логика категориального моделирования применительно к теории и практике воспитания; обосновываются возможности и границы применения системного подхода в постижении целостности человека как предмета и главной цели воспитания; рассматривается потенциал герменевтического подхода в исследовании воспитательной проблематики; раскрывается педагогический смысл категории «человек» с позиций онтологической педагогики.
Бесплатно
Системный подход в довузовской подготовке в современном университете
Статья научная
Рассматривается профессиональная ориентация молодежи в современном университете с позиций системного подхода. Показано, что в систему довузовской подготовки входит ряд подсистем, среди которых в качестве основных, в частности, можно выделить систему профессиональной ориентации и систему профессиональной подготовки, объединенных общей целью, функционально взаимосвязанных и взаимодействующих.
Бесплатно
Современная стратегия модернизации российского образования: историко-педагогический контекст
Статья научная
С позиций историко-педагогического знания обосновывается изменение стратегии развития российского образования, которое осуществляется на традиционно-консервативной основе. Выделены стратегические направления государственной политики в сфере образования, воплощающие механизмы возвратной модернизации. Предложены новая методология адекватной трактовки исторического процесса и многомерная модель трактовки процессов модернизации российского образования.
Бесплатно
Современные подходы к пониманию дискурса в педагогике
Статья научная
Выявлены основные подходы к пониманию дискурса, нашедшие отражение в современных педагогических исследованиях. Обозначена специфика уточнения определения дискурса в педагогическом контексте в условиях формирования дискурсивной онтологии.
Бесплатно
Современные подходы к формированию художественного вкуса
Статья научная
В художественном вкусе отражены критерии эстетической оценки всех сфер жизнедеятельности человека, он выступает инвариантной основой для создания уникальных индивидуально-личностных форм поведения, мышления и художественно-творческой деятельности человека. В статье представлена классификация разновидностей художественного вкуса, основанная на взглядах ученых относительно данного вопроса и культурно-исторических условиях его возникновения и развития.
Бесплатно
