Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования
Все статьи: 1035
Статья научная
Успешная реализации инновационного проекта «Подготовка различных категорий населения к жизнедеятельности в условиях информационного общества» в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж» зависит от двух составляющих: готовности педагогов к инновационной деятельности и наличия у них информационно-коммуникационных компетенций. В статье готовность педагогов рассматривается с позиции четырех критериев: мотивационного, когнитивного, деятельностного и личностного. Также в статье приводятся результаты анкетного опроса, позволяющего определить актуальный уровень готовности педагогов к инновационной деятельности, и наличие ИКТ-компетенций
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема готовности студентов колледжа, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», к работе с детьми с ОВЗ. Приводятся результаты изучения когнитивной и эмоционально-мотивационной готовности студентов к работе с такими детьми и обосновывается необходимость разработки и внедрения в образовательную практику вариативного профессионального модуля «Организация профилактических и развивающих мероприятий в работе с детьми с особыми образовательными потребностями», в содержание которого включены теоретический курс, учебная и производственная практик.
Бесплатно
Грант как условие развития образовательного учреждения (на примере проекта "Ступени в профессию")
Статья научная
В статье обсуждается возможность развития образовательного учреждения через реализацию гранта. Весной 2020 г. в ГБУДО «Дом учащейся молодежи «Магнит» стартовал проект «Ступени в профессию», реализуемый при поддержке гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Тематическое направление описываемого грантового проекта «Ступени в профессию», - это профориентация и предпрофессиональная подготовка несовершеннолетних детей, состоящих на различных профилактических учетах, путем вовлечения их в комплекс учебно-воспитательных и коррекционных мероприятий на базе учреждения дополнительного образования.
Бесплатно
Движение WorldSkills - "молодые профессионалы" как ориентир развития профессионального образования
Статья научная
В статье проанализирован пятилетний опыт участия организаций профессионального образования Челябинской области в чемпионатах рабочих профессий WorldSkills. Показатели развития движения WorldSkills связываются с активностью участия профессиональных образовательных организаций и их результативностью, приводится ТОП-10 организаций по результативности участия в региональных чемпионатах.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыты основные этапы становления и развития движения «Абилимпикс», его значение в повышении мотивации лиц с ограниченными возможностями здоровья к профессиональному становлению.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема педагогической коррекции девиантного поведения подрастающего поколения в контексте социальной политики государства. Автор на основе обобщения личного педагогического опыта раскрывает эффективность психолого-педагогических методик, способствующих социализации учащихся в системе НПО-СПО.
Бесплатно
Деловая игра как способ формирования умений и навыков студентов
Статья научная
В статье анализируется проблема применения игровых технологий на учебных занятиях в организациях среднего профессионального образования. Обсуждается авторский опыт применения деловой игры для формирования умений и навыков у студентoв второго курса ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П. П. Аносова», обучающихся по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», по междисциплинарному курсу 02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации». На основании исследования разработанности проблемы в педагогической теории и практике автор рассматривает этапы деловой игры на учебном занятии, выделяет критерии сформированности умений и навыков, развиваемых в процессе применения игровой технологии на отличном, хорошем и удовлетворительном уровнях, поясняет показатели и индикаторы численного определения таковых.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается сущность, признаки и характерные черты одного из активных практи-ко-ориентированных методов обучения - деловых игр; обосновываются педагогические возможности использования деловых игр в формировании профессиональных компетенций в учреждениях профессионального образования при обучении специальности «Сварочное производство».
Бесплатно
Статья научная
В статье обозначены актуальность и проблемы проведения итоговой государственной аттестации выпускников системы среднего профессионального образования, представлено авторское видение решения проблемы на основе опыта проведения дeмoнcтpaционного экзамена по стандартам WorldSkills Russia на базе ГБПОУ «Челябинский радиотехнический техникум».
Бесплатно
Деятельностный характер самостоятельной работы студентов в вузе
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы студентов, носящей деятельностный характер. В современных условиях развития высшего образования возникает необходимость переориентации традиционной самостоятельной работы, содержание которой в основном носит воспроизводящий характер, на продуктивную, целью которой является стимулирование обучающихся к активному учению, развитию творческих способностей, познавательного интереса и самостоятельности. Продуктивная самостоятельная работа строится в вузе на основе положений теории деятельности, нашедшей широкое освещение в работах отечественных психологов и педагогов. Анализ психолого-педагогической литературы позволил раскрыть особенности самостоятельной работы, носящей деятельностный характер, рассмотреть ее структурные компоненты. Результатом самостоятельной работы с позиций деятельностного подхода является формирование умений творчески овладевать способами и приемами самостоятельной деятельности, приобретать навыки самообразования. Их актуализация обуславливается переходом от учебной деятельности к профессиональной, в которой самообразовательная деятельность занимает большой удельный вес.
Бесплатно
Статья научная
Проблема поиска инновационных механизмов разрешения конфликтных, спорных, иных негативных ситуаций между субъектами образовательной среды в настоящее время все чаще попадает в поле зрения исследователей. В качестве одного из таких механизмов рассматривается технология медиации, т. е. возможность разрешения споров самими сторонами при содействии нейтрального и независимого лица - медиатора. В статье осуществлен анализ нормативных документов, регламентирующих организацию деятельности службы медиации и/или службы примирения на базе профессиональной образовательной организации. Основное внимание в статье автор акцентирует на нормативном обосновании не столько самой возможности создания и функционирования службы медиации в колледже/техникуме, сколько на таких функциональных направлениях ее работы, как создание безопасной среды образовательной организации, благоприятной для развития личности, умеющей принимать решения и отвечать за свои поступки; воспитание культуры конструктивного поведения в конфликте, основанной на медиативном мировоззрении, позитивном общении, уважении, открытости, доброжелательности, взаимном принятии.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена содержательная характеристика диагностики уровней социализации студентов техникума.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрена проблема профессионально-личностного становления военнослужащих, проходящих обучение в учебных воинских частях по программе первоначальной подготовки. Процесс обучения в учебных воинских частях отличает его организация на основе погружения в военно-профессиональную деятельность и чрезвычайная динамичность. Ресурсом для обеспечения качества образования выступает самообразование курсантов. Одной из задач учебных воинских частей является создание таких условий, при которых курсанты будут способны не просто освоить программу обучения, но и проявить готовность к военно-профессиональному самообразованию. На основе анализа сущности понятий «самообразование», «профессиональное самообразование» предложено определение военно-профессионального самообразования как специально организованного процесса самостоятельного приобретения знаний, необходимых для осознанного удовлетворения познавательных интересов и запросов, возникающих на основе осмысления личного опыта военно-профессиональной деятельности. Охарактеризована готовность курсантов к военно-профессиональному самообразованию. Это интегративная личностная характеристика, которая включает мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностный, рефлексивный компоненты и проявляется в целом как способность военнослужащего самостоятельно развивать личностно и профессионально значимые качества и компетенции в образовательном пространстве учебного учреждения. Обоснованы методики диагностики готовности курсантов к военно-профессиональному самообразованию, описаны особенности интерпретации полученных результатов.
Бесплатно
Дидактическая технология развития оптимизма: теоретические и прикладные основы
Статья научная
На современном этапе развития общества назрела необходимость соотнесения педагогической теории с образовательной практикой с целью придания дидактическим технологиям большей функциональности. Неоднозначность трактовки понятия «педагогическая технология» побудила автора провести анализ его содержания и выделить несколько составляющих для данного исследования. Цель исследования: научный анализ, педагогическая интерпретация и апробация авторской технологии развития оптимизма. На основе анализа научной литературы определены основные подходы к возможности обучения оптимизму; дана педагогическая трактовка оптимизму как стратегии достижения успеха. Предложена авторская дидактическая технология оптимизма, которая позволяет обучить оптимизму как навыку позитивного мышления, эмоционального реагирования и действия по достижению успеха в учебной деятельности. Оптимизм как приобретаемое качество, но при этом основанное на природной предрасположенности личности к успеху, подтверждает гипотезу о том, что ему можно обучиться. Для этого требуется определенная педагогическая технология по созданию ситуации успеха, в которой предоставлена благоприятная педагогическая возможность достижения значимого учебного результата, сопровождаемого чувством радости, гордости за учебный труд как инварианта частной авторской дидактики.
Бесплатно
Дидактические возможности современных информационно-компьютерных средств
Статья научная
В статье рассматриваются дидактические возможности планшетных компьютеров и способы внедрения их в образовательный процесс.
Бесплатно
Динамика наркоситуации в Челябинской области и мероприятия по ее стабилизации
Статья научная
В статье проанализированы наркоситуация в Челябинской области, основные каналы поступления наркотиков в Россию, основные группы риска по употреблению наркотиков. Представлена деятельность УФСКН Челябинской области, проводимые мероприятия по предупреждению распространения наркотиков.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме растущего дисбаланса в структуре образовательной деятельности технологической подготовки и гуманитарной оснащенности специалиста. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке культурологии и педагогики. Автор показывает, что усеченный объем гуманитарных дисциплин не способен формировать личность гуманитария как субъекта национальной культуры и профессионала, ответственного за свое призвание, - «технологический блок» вне духовно-нравственного базиса перемещает профессиональную деятельность в свободное от нравственных принципов и норм пространство. В статье дается характеристика ключевых факторов и причин дисбаланса инструментальной и духовно-нравственной составляющих образовательного процесса, обусловленных глобальными изменениями общекультурного характера, а именно: регрессией парадигмы рациональности, которая была конституирующей матрицей европейской модели образования; мировоззренческим кризисом традиционной картины мира, спровоцированным экспансией постмодернистской философии и мощным развитием цифровых технологий; доминированием в постсоветском обществе неолиберальной парадигмы, утверждающей в качестве идеала профессионализма высококвалифицированного инструментария, утратившего национально-культурную идентичность и одинаково успешного в любом географическом и социальном контексте. В заключение раскрываются условия корректировки образовательной модели, включающие: максимальное соответствие форм и содержания современной социокультурной ситуации; «гуманитарную фундаментализацию» за счет востребованности человекотворческих ресурсов национальной культуры.
Бесплатно
Дистанционная технология воспитания в условиях аутоизоляции в семье
Статья научная
В статье описывается теория и практика опытной разработки и предварительного формирования структурных компонентов мультифункциональной технологии дистанционных способов содержания и организации социализации и воспитательного воздействия на обучающихся (воспитанников) среднего профессионального образования, а также предлагается инновационное инструментальное обеспечение мониторинга социализованности обучающихся (воспитанников) в целом и каждой позитивной социальной компетенции в частности; предлагается описание инструментального обеспечения активизации участия родителей (других членов семьи) в формировании содержания социализации на основе консенсуальной стандартизации, а также в оценивании и обсуждении социализирующих действий (воздействий) со стороны педагогов и родителей (других членов семьи); предлагается описание технологии (процедур, инструментария оценивания и фиксации его результатов) социального вмешательства в социализацию обучающихся (воспитанников) в их семьях.
Бесплатно
