Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования

Все статьи: 1164

Воспитательная компонента в деятельности организации профессионального образования

Воспитательная компонента в деятельности организации профессионального образования

Молчанов С.Г.

Статья научная

Уже на протяжении полутора лет Первомайский техникум промышленности строительных материалов инновирует 1 инструментальное обеспечение социализации обучающихся, создавая систему оценивания, формирования и измерения социализованности (освоенности социальных компетенций). Поручения из послания Президента РФ В. В. Путина («12.12.12») о создании новой, современной воспитательной компоненты исполняются внедрением технологии «Духовные скрепы», которая опирается на созданную нами теорию оценивания образовательных объектов, многократно апробированную в виде инструментального обеспечения и подкрепленную многолетней позитивной статистикой, а также данными экспертного оценивания. Новая воспитательная компонента обеспечена тремя методиками.

Бесплатно

Воспитательная концепция техникума "Я - физически здоровый": некоторые результаты реализации

Воспитательная концепция техникума "Я - физически здоровый": некоторые результаты реализации

Костенко И.Ю.

Статья научная

В статье подводятся промежуточные итоги работы преподавателей ВТК комиссии гуманитарных дисциплин по теме « Воспитательная концепция техникума». Воспитательная деятельность ведется в рамках инновационной площадки. Преподаватели делятся опытом работы с обучающимися по направлению «Я - физически здоровый».

Бесплатно

Воспитательные возможности деловой игры в вузе

Воспитательные возможности деловой игры в вузе

Истомина В.В.

Статья научная

В статье проанализировано понятие «деловая игра» и виды деловых игр: имитационные, операционные, ролевые, деловой театр. Выделены профессионально значимые качества личности будущего бакалавра профессионального обучения. Представлено примерное содержание воспитательной работы преподавателя при проведении деловых игр.

Бесплатно

Выбор профессии и личностно-профессиональное самоопределение молодежи: опыт и проблемы

Выбор профессии и личностно-профессиональное самоопределение молодежи: опыт и проблемы

Другой

Пятнадцатого декабря 2015 г. в ГБОУ ДОД «ДУМ ’’Смена”» в рамках реализации Концепции профориентационной работы ПОО Челябинской области прошла научно-практическая конференция «Выбор профессии и личностно-профессиональное самоопределение молодежи: опыт и проблемы». В дискуссии по профессионально-личностному самоопределению молодежи приняли участие руководители центров (отделений), осуществляющих профориентационную работу, и педагоги-психологи, руководители образовательных организаций и педагогические работники. С докладами выступили: М. Н. Пономарева (директор ГБОУ ПОО « Златоустовский техникум технологий и экономики»), В. Л. Вялкова, Л. А. Христич (ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум»), Г. А. Павлищук (ГБПОУ «Троицкий технологический техникум»), Руднева О. В. (ГБПОУ «Южно-Уральский государственный технический колледж»), Э. Р. Истамгулова [ГБОУ СПО (ССУЗ) «Аргаяшский аграрный техникум»], Н. В. Коростина (ГБПОУ «Миасский педагогический колледж»), О. А. Хмелева, Е. А. Носуленко, И. Г. Жильцова (ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А. В. Яковлева»), Е. Ю. Дворникова (ГБПОУ «Златоустовский педагогический колледж»). Руководитель областного методического объединения руководителей центров (отделений), осуществляющих профориентационную работу в ПОО, Т. М. Зайцева (ГБОУ ДОД «ДУМ ”Смена”») познакомила с результатами мониторинга реализации Концепции профориентационной работы ПОО Челябинской области за 2015 г. Завершилась конференция мастер-классом по использованию автоматизированной программы комплексной диагностики профессиональных интересов и склонностей «Профи-2» и «Профи-3» научно-производственной фирмы «ВиЭль» (Санкт-Петербург). Мы публикуем мнение участников дискуссии по обсуждаемой проблеме.

Бесплатно

Выстраивание профессиональной траектории студентами профессиональных образовательных организаций Челябинской области: результаты социологического исследования

Выстраивание профессиональной траектории студентами профессиональных образовательных организаций Челябинской области: результаты социологического исследования

Малова Елена Олеговна

Статья научная

В статье представлены результаты социологического исследования по проблеме выстраивания профессиональной траектории студентами профессиональных образовательных организаций Челябинской области, осваивающими программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, где рассмотрены: социально-демографические характеристики, ценностные ориентиры и жизненные планы респондентов, обоснование выбора профессии респондентами, уровень их готовности к работе по профессии, оценка перспективы трудоустройства по получаемой профессии и планы респондентов на продолжение образования.

Бесплатно

Высшее профессиональное образование как фактор трудоустройства выпускников

Высшее профессиональное образование как фактор трудоустройства выпускников

Васильева Л.В., Толстоухова И.В.

Статья научная

Современное общество предъявляет высокие требования к выпускникам высших учебных заведений, которые сегодня должны обладать критическим мышлением, генерировать новые идеи, быть коммуникабельными, уметь работать в коллективе, постоянно развивать свой интеллект, принимать решения в неопределенных, нестандартных ситуациях, быть компетентными и конкурентоспособными специалистами. В связи с этим вузы постоянно внедряют в обучение инновационные процессы, в частности индивидуальные образовательные траектории, где формируются не только профессиональные, но и метапредметные, универсальные компетенции. При этом акцент делается на практико-ориентированное обучение студентов, выработку практических навыков, востребованных на рынке труда. В статье раскрывается система построения учебного процесса в вузе, которая значительно повышает качество подготовки будущих специалистов.

Бесплатно

Вытягивание как основной принцип формирования бережливого мышления в сквозном потоке

Вытягивание как основной принцип формирования бережливого мышления в сквозном потоке

Карташова И.И., Никольская О.Д.

Статья научная

Несмотря на меры государственной поддержки, производительность труда на российских предприятиях не соответствует запросам современного бизнеса, заинтересованного в максимальном сокращении срока адаптации новых сотрудников к особенностям производственных систем. Это приводит к обновлению стратегических задач системы образования, которое актуализирует новые подходы, формы и методы организации педагогической деятельности, направленные на повышение конкурентоспособности выпускников СПО. Значимость формирования бережливого мышления подчеркнута его включением в содержание общих компетенций. Экосистемный подход к образованию определяет направление исследования новых методов формирования лидеров образовательного сектора и вектора их деятельности. В статье рассматривается системообразующая роль принципа вытягивания, позволяющего в короткие сроки адаптировать образовательный процесс к реальному спросу регионального сектора экономики. Аналитики производственной системы Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» рекомендуют для решения поставленных задач запуск сквозных потоков. Формирование бережливого мышления у всех участников сквозного межорганизационного потока является отражением стратегического видения в обучении и воспитании студентов, обучающихся, воспитанников и позволяет превратить проект в конкретную операционную деятельность. Экосистемный подход к описанию сквозного потока определяет представление его стратегии и тактики развития, принципов формирования, анализ структуры, характеристику основных элементов и выделение логических связей между ними. Краткое описание этапов может стать стандартом для образовательных организаций разного уровня. В статье приводится анализ результатов двух пилотных сквозных потоков «Работодатель - СПО - ООО - ДОО», реализованных в 2023 г. в Челябинской области в рамках проекта «Эффективный регион». Выделены их цели, описаны формы работы и результаты деятельности. Раскрыты инструменты и методы бережливых технологий, формирующие конкурентоспособного выпускника СПО, быстро адаптирующегося к специфике производственной системы, работающего осознанно, качественно, без потерь. Описанный опыт формирования бережливого мышления у всех участников сквозных потоков Челябинской области в 2023 г. по принципу вытягивания Координационным советом по внедрению бережливых технологий в системе образования Челябинской области (далее - Координационный совет) признан успешным. Принято решение в следующем календарном году продолжить работу в данном направлении.

Бесплатно

Геймификация подрастающего поколения: за или против

Геймификация подрастающего поколения: за или против

Швачко Елена Викторовна, Тузовский Иван Дмитриевич, Пушкарев Александр Эдуардович

Статья научная

В рамках настоящей статьи авторы анализируют проблему классических стереотипов, связанных с компьютерно-игровыми формами досуговой деятельности детей и подростков. На основании обобщения проведенных зарубежными учеными конкретных исследований делается вывод о большом педагогическом и социокультурном потенциале видеоигр. Однако раскрытие этого потенциала невозможно в полной мере без ответственного обращения к данной проблеме родителей и педагогических работников. Авторы статьи предлагают конкретные рекомендации по организации видеоигрового досуга.

Бесплатно

Генезис проблемы определения сущности и компонентного состава информационно-образовательной среды учреждения профессионального образования

Генезис проблемы определения сущности и компонентного состава информационно-образовательной среды учреждения профессионального образования

Башарина О.В.

Статья научная

В статье дается характеристика этапов развития информационной образовательной среды (ИОС), рассматриваются отдельные компоненты ИОС во взаимосвязи с историческим процессом становления информатизации образования.

Бесплатно

Генезис проблемы формирования корпоративной субкультуры в организации

Генезис проблемы формирования корпоративной субкультуры в организации

Булынский Н.Н., Федулов А.Б.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы исторического развития проблемы формирования корпоративной субкультуры. Кратко описываются результаты основных исследований в данной области.

Бесплатно

Города трудовой доблести и их юные герои

Города трудовой доблести и их юные герои

Самохина Анна Владимировн, Горбачева Марина Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема использования труда несовершеннолетних в годы Великой Отечественной войны на заводах Челябинской области. Обосновывается идея о том, что патриотическое воспитание подрастающего поколения российских граждан невозможно без обращения к историческому опыту, конкретным примерам из прошлого, на которые нужно равняться. Особое внимание уделено характеристике процесса профессиональной подготовки молодых рабочих. В статье анализируется взаимосвязь материально-бытовой стороны жизни подростков и их мотивации к труду. В заключение на основании изучения воспоминаний установлены основные причины трудовой деятельности подростков - это, прежде всего, помощь доблестным воинам Красной армии, чувство долга перед людьми, которые остались в осажденном Ленинграде, скорый разгром врага.

Бесплатно

Госпитали в уральских школах в период Великой Отечественной войны

Госпитали в уральских школах в период Великой Отечественной войны

Кусков Сергей Александрович

Статья научная

В статье исследуется вопрос приспособления школьных зданий для нужд госпиталей в период Великой Отечественной войны. Автор подробно, с опорой на архивные документы, реконструирует этот процесс на Урале. В статье раскрыты все сложности передачи и приспособления школьных зданий под госпитали. Материал и выводы статьи могут быть полезны в современной педагогической практике.

Бесплатно

Готовность педагогических работников к инновационной деятельности с использованием современных цифровых технологий

Готовность педагогических работников к инновационной деятельности с использованием современных цифровых технологий

Башарина Ольга Валентиновна, Лосенкова Ирина Георгиевна, Медвецкий Игорь Евгеньевич

Статья научная

Успешная реализации инновационного проекта «Подготовка различных категорий населения к жизнедеятельности в условиях информационного общества» в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж» зависит от двух составляющих: готовности педагогов к инновационной деятельности и наличия у них информационно-коммуникационных компетенций. В статье готовность педагогов рассматривается с позиции четырех критериев: мотивационного, когнитивного, деятельностного и личностного. Также в статье приводятся результаты анкетного опроса, позволяющего определить актуальный уровень готовности педагогов к инновационной деятельности, и наличие ИКТ-компетенций

Бесплатно

Готовность педагогического сообщества и обучающихся организаций общего и профессионального образования к воспитанию социально ответственной позиции обучающихся

Готовность педагогического сообщества и обучающихся организаций общего и профессионального образования к воспитанию социально ответственной позиции обучающихся

Корюхов Д.А., Павлищук Г.А., Тропникова Н.П.

Статья научная

В условиях глобальных изменений высокоответственный подход к принятию решений становится критически важным, поскольку они определяют судьбу будущих поколений. Одновременно с этим в России усиливается внимание к вопросам социальной ответственности и стимулирования гражданской инициативы и личной ответственности. Социальная ответственность - это не только соблюдение законов и правил, но и осознанное принятие на себя ответственности за свои действия и их последствия для окружающих, проявление инициативы в решении социальных проблем, уважение прав и свобод других людей, готовность к сотрудничеству и конструктивному диалогу. Воспитание социально ответственной личности становится не просто желательным, а необходимым условием устойчивого развития российского общества, оно предполагает формирование у обучающихся определенных ценностей и норм, таких как уважение к человеческому достоинству, справедливость, равенство, солидарность, забота об окружающей среде, ответственность за свои поступки. Эти ценности должны быть не просто декларированы, но и реализованы в реальной жизни образовательного учреждения. Задача воспитания социально ответственной позиции обучающихся - одна из важнейших для современных образовательных учреждений, обеспечивающих необходимое для этих целей воспитательно-образовательное пространство, которое является результатом творческой и интегративной деятельности образовательного учреждения (педагогов и обучающихся), направленной на создание общего ценностно-нормативного образа жизни. В статье представлены материалы проблемно ориентированного анализа деятельности ГБПОУ «Троицкий технологический техникум» и школ г. Троицка по воспитанию социально ответственной позиции обучающихся.

Бесплатно

Готовность преподавателей педагогического колледжа к деятельности по формированию у студентов инклюзивной культуры

Готовность преподавателей педагогического колледжа к деятельности по формированию у студентов инклюзивной культуры

Елагина В.С., Каменкова Н.В., Ильина С.В., Акулов В.А.

Статья научная

На современном этапе развития системы отечественного образования актуальной является проблема формирования инклюзивной культуры у студентов - будущих педагогов общеобразовательной школы и дошкольных образовательных организаций. В статье рассмотрены различные подходы к определению сущности и содержания понятия «инклюзивная культура», обоснована необходимость формирования инклюзивной культуры у студентов педагогического колледжа. Изучение научной литературы, собственный опыт работы в колледже убеждают нас в том, что проблеме формирования инклюзивной культуры у студентов не уделяется должного внимания. Несмотря на понимание значимости высокого уровня инклюзивной культуры педагога, теоретические аспекты проблемы не в полной мере проработаны, недостаточной остается психологическая и профессиональная готовность преподавателей к деятельности в условиях инклюзивной образовательной среды колледжа. Целью статьи является изучение готовности преподавателей колледжа к деятельности по формированию у студентов инклюзивной культуры, определение их отношения и степени осведомленности в области инклюзивного образования. Анализ результатов анкетирования показал, что большинство преподавателей позитивно относятся к проблеме формирования у студентов инклюзивной культуры, имеют представление об особенностях инклюзивного образования, готовы принимать участие в различных формах повышения своей квалификации в рамках данной проблемы, обсуждать ее актуальные аспекты. Оценка отношения преподавателей к формированию инклюзивной культуры у студентов колледжа позволяет не только четко определить их педагогическую позицию, но и выявить наиболее эффективные способы организации образовательного процесса, предложить условия развития образовательной среды в соответствии с требованиями к подготовке современного педагога, готового работать с детьми, имеющими инвалидность и ограниченные возможности здоровья.

Бесплатно

Готовность студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», к работе с детьми в условиях инклюзивного образования

Готовность студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», к работе с детьми в условиях инклюзивного образования

Л. А. Нефёдова, Е. А. Обухова

Статья научная

В статье рассматривается проблема готовности студентов колледжа, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», к работе с детьми с ОВЗ. Приводятся результаты изучения когнитивной и эмоционально-мотивационной готовности студентов к работе с такими детьми и обосновывается необходимость разработки и внедрения в образовательную практику вариативного профессионального модуля «Организация профилактических и развивающих мероприятий в работе с детьми с особыми образовательными потребностями», в содержание которого включены теоретический курс, учебная и производственная практик.

Бесплатно

Грант как условие развития образовательного учреждения (на примере проекта "Ступени в профессию")

Грант как условие развития образовательного учреждения (на примере проекта "Ступени в профессию")

Черных Оксана Павловна, Летучева Людмила Александровна

Статья научная

В статье обсуждается возможность развития образовательного учреждения через реализацию гранта. Весной 2020 г. в ГБУДО «Дом учащейся молодежи «Магнит» стартовал проект «Ступени в профессию», реализуемый при поддержке гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Тематическое направление описываемого грантового проекта «Ступени в профессию», - это профориентация и предпрофессиональная подготовка несовершеннолетних детей, состоящих на различных профилактических учетах, путем вовлечения их в комплекс учебно-воспитательных и коррекционных мероприятий на базе учреждения дополнительного образования.

Бесплатно

Движение WorldSkills - "молодые профессионалы" как ориентир развития профессионального образования

Движение WorldSkills - "молодые профессионалы" как ориентир развития профессионального образования

Малкин М.Ю.

Статья научная

В статье проанализирован пятилетний опыт участия организаций профессионального образования Челябинской области в чемпионатах рабочих профессий WorldSkills. Показатели развития движения WorldSkills связываются с активностью участия профессиональных образовательных организаций и их результативностью, приводится ТОП-10 организаций по результативности участия в региональных чемпионатах.

Бесплатно

Движение «Абилимпикс» как один из способов повышения мотивации к профессиональному самоопределению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Движение «Абилимпикс» как один из способов повышения мотивации к профессиональному самоопределению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сидоров В.В., Куницына О.С.

Статья научная

В статье раскрыты основные этапы становления и развития движения «Абилимпикс», его значение в повышении мотивации лиц с ограниченными возможностями здоровья к профессиональному становлению.

Бесплатно

Журнал