Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования
Все статьи: 1164
Доступность профессионального образования в условиях цифровой образовательной среды
Статья научная
В статье рассматривается актуальность цифровой образовательной среды для решения задач образовательного процесса, нормативно-правовая база, материально-техническое оснащение и уровень подготовки педагогов для применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе техникума.
Бесплатно
Дуальное обучение: проблемы, перспективы
Статья научная
В статье представлена авторская трактовка дуального обучения как одной из форм организации профессионального обучения.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность проблем экологической подготовки обусловлена как современным этапом развития высокотехнологического общества, характеризующимся активным воздействием человека на природу, так и стратегическими целями развития образования, направленными на формирование новых компетенций обучающихся. Представлен опыт реализации экологической подготовки в единстве учебной и воспитательной работы в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж». Экологическая подготовка направлена на приобретение экологических знаний и умений; развитие опыта их применения в практике взаимодействия с окружающим миром; формирование активной созидательной личностной позиции. В статье рассматривается процесс экологической подготовки студентов, раскрываются формы, методы и средства обучения и воспитания в процессе реализации основной профессиональной образовательной программы по УГС 21.00.00. Раскрывается деятельность экологического направления в ходе реализации образовательного и воспитательного процесса с первого по четвертый курс обучения.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Статья научная
Автор анализирует Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» и Закон Республики Казахстан «Об образовании» в контексте обеспечения интеграции в вопросах образования и подготовки кадров для экономики стран Евразийского экономического союза.
Бесплатно
Звук как доминирующий метод педагогического воздействия
Статья научная
Актуальность данной темы обусловлена необходимостью поиска новых результативных, наиболее соответствующих детской сущности педагогических методов. Звук создает в подсознании ребенка целый ряд абстрактных связей, которые имеют мощное влияние на результативность воспитательного процесса. Немаловажным является изучение этой сферы преподавателями музыки, вокала, хореографии, художественной гимнастики для правильного построения общения с детьми и подбора музыкального материала.
Бесплатно
Статья научная
Интеграционные процессы, происходящие в современном обществе, приводят к коренным изменениям в содержании труда специалистов различных профессий. Труд современного специалиста все более наполняется интеллектуальным содержанием и строится на научной основе. Исходя из этого, решение задачи формирования профессиональных компетенций зависит от выстроенной системы межпредметных связей. Анализ представленных в статье определений этого понятия из литературных источников показывает, что основной причиной такой неоднозначности является многофункциональный характер данных связей. Представленные в статье примеры осуществления междисциплинарных связей общеобразовательной дисциплины «Математика», общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей при формировании профессиональных компетенций у обучающихся по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) рассматривались на интегрированных занятиях, что позволило выделить значимые аспекты в процессе формирования профессиональных компетенций.
Бесплатно
Статья научная
Компьютер как техническое средство обучения все более широко применяется в учебном процессе. Его применение повышает у обучающихся познавательную активность. Преподаватель должен владеть навыками работы на компьютере и уметь использовать компьютер как удобный инструмент в своей повседневной деятельности.
Бесплатно
Идеологическая идентичность и роль системы профессионального образования в ее перезагрузке
Статья научная
В статье анализируются философские основания идеологической идентичности и роль системы профессионального образования в продвижении этого мыследеятельного феномена в общественное сознание. Исследование диалектики идеологической идентичности - актуальная задача сферы профессионального образования. На основании теоретического анализа авторы доказывают, что для эффективного формирования идеологической идентичности система профессионального образования должна опираться на адекватную современным реалиям идеологию. Авторами обосновывается мысль о том, что идеологию образования следует рассматривать как базис воплощения в жизнь социума ценностей образовательной культуры для организации таких условий, при которых содержание этих ценностей будет имманентно осмыслено самой образовательной системой на всех ее уровнях и при научной поддержке официализовано в идеологию идентичности, способную выступить основанием новой идеологической идентичности россиян.
Бесплатно
Идея рисков высшего образования в условиях цифровизации
Статья научная
Современный мир характеризуется разнообразием цифровых трансформаций. Цифровизация - один из вызовов времени, и очертания цифрового мира, обладающего многовекторностью направлений изменений и во многом предзаданного техникой и технологиями, становятся все более осязаемыми. Формируется многопрофильный и многофункциональный цифровой ландшафт образовательного процесса, его структур и институтов. Исследователи изучают вторжение цифровизации в образовательный процесс с различных позиций. Возникновение в ХХI в. цифрового образования как наличной данности и латентной категории в научном знании обуславливает актуальность проблемы осмысления его места в формировании специалиста. Публикации по данной теме раскрывают как позитивные, так и негативные стороны и оценки цифровизации, что зачастую приводит либо к восхищению, либо к негодованию в ее адрес. Авторам статьи этот процесс видится естественным результатом расширения человеческой деятельности. Предлагаются три методологических посыла исследователей при оценке роли цифровой техники и технологий в высшем образовании (с учетом оформления идеи риска цифровизации образования): пессимистический, оптимистический и синтетический. Материалом исследования служат отечественные и зарубежные научные публикации о цифровизации в высшем образовании. Цифровые техника и технологии становятся полноправными, а порой и ведущими участниками организации деятельности системы высшего образования. Возникает потребность не только в создании, развитии и осмыслении технической инфраструктуры образовательного процесса с точки зрения доступности цифровых сервисов и продуктов, но и в формировании цифровой культуры всей его организации. Чаще всего под цифровым образованием понимается применение информационно-коммуникационных техники и технологий в различных образовательных контекстах (обучение, инфраструктура, организация и управление), однако понятие по своему содержанию значительно шире и включает многие аспекты. Информационно-коммуникационные техника и технологии предоставили участникам образовательного процесса возможность работать с безграничными информационными ресурсами, создав возможности для обучения в любой точке пространства и времени. Появились новые, ранее неизвестные форматы организации образовательной деятельности, которая становится визуально представленной. Фабула идеи риска цифрового образования сформулирована на основе наличия самих средств массовой информации и коммуникации, их технических характеристик и уровня владения определенными знаниями, умениями и навыками работы с ними. Идея риска фиксирует значительный пул угроз, среди которых - «цифровой человек», бедность коммуникации, новая панорама социальных взаимодействий и ценностей и т. п. Тем не менее существование человека в современном мире обусловлено не только уровнем его цифровой компетентности, но и способностью к глубокому осмыслению поступающей лавинообразным потоком информации, демонстрации собственных мыслей. Кроме того, человек должен обладать навыками социального действия и взаимодействия. Предельно широкая цифровизация общества спровоцировала в общественном сознании возникновение феномена идеи риска цифрового образования. В теоретическом плане она представляет собой исследовательский объект, в практическом - поиски путей снижения уровня неопределенности его результатов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены многоаспектная работа ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» с предприятиями - социальными партнерами, механизмы практико-ориентированной модели обучения студентов профессиональных образовательных организаций.
Бесплатно
Из опыта организации классного часа на тему «Осторожно: секты!»
Статья научная
В статье раскрывается актуальная проблема противодействия экстремизму средствами образования. Автор обобщает личный опыт организации воспитательной работы в учебном заведении среднего профессионального образования на примере классного часа, посвященного предупреждению вовлечения учащихся в тоталитарные секты. В статье предлагается алгоритм убеждения учащихся в недопустимости каких-либо контактов с представителями тоталитарных сект и иных экстремистских организаций.
Бесплатно
Из опыта организации практических работ на уроках экономики
Статья научная
В статье представлен авторский опыт организации практических работ по учебной дисциплине «Экономика» в рамках реализации ФГОС СПО по профессии 46.01.03 «Делопроизводитель». Приводятся примеры заданий, применяемых автором для формирования экономической грамотности студентов при изучении таких тем, как «Экономика предприятия: цели, организационные формы»; «Факторы производства. Прибыль и рентабельность»; «Выбор и альтернативная стоимость».
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается использование сетевых сервисов в качестве инструментальной среды для разработки электронных учебных материалов. Автор показывает целесообразность и эффективность использования ментальных карт при реализации «смешанного» обучения.
Бесплатно
Статья научная
Беспризорность и безнадзорность подростков - одна проблема из многих, с которыми приходится сталкиваться любой современной образовательной организации при осуществлении своей деятельности и проведении воспитательной работы. Традиционные методы профилактической работы ПОО в этом направлении малоэффективны, что вызывает необходимость изменения педагогического подхода к профилактической деятельности. В статье рассмотрен опыт реализации программы, дающей ощутимый педагогический эффект.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт работы автора, накопленный в течение 15 лет. Показаны система привлечения будущих исследователей в студенческое научное общество (СНО), критерии выбора темы, этапы и результаты исследовательской деятельности, а также ее влияние на становление личности обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты работы организационно-подготовительного этапа инновационной деятельности ГБПОУ «ЧГПГт им. А.В. Яковлева» над проектом «Наставничество как условие кадрового обеспечения промышленного роста». Рассмотрена модель наставничества в дуальном образовании «Будущее белой металлургии». Раскрыты вопросы управления инновационным проектом.
Бесплатно
