Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 934
Статья научная
Обоснование: Потребность изучения распространенности, феноменологии, клинических проявлений и психологических предикторов проблемного использования информационно-коммуникационных сетей является актуальным направлением современных научных исследований, которые объясняются прогрессивным ростом цифровизации и ее возможными негативными последствиями для психического здоровья. Цель: изучение проблемного использования информационно-коммуникационных сетей в контексте интернет-зависимого поведения среди учащихся подросткового возраста. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 633 учащихся (358 юношей и 275 девушек) Московской области в возрасте 15-17 лет. Анализировались результаты опросника проблемного использования социальных сетей, шкалы оценки частоты и продолжительности использования информационно-коммуникационных сетей, шкалы интернет-зависимости. Результаты. У большинства учащихся (83,4 %) была выявлена склонность к проблемному использованию информационно-коммуникационных сетей, у 6,3 % - минимальный риск и у 5,7 % - проблемное использование. Проблемное использование информационно-коммуникационных сетей обследованных подростков характеризовалось: проведением времени в социальных сетях от скуки - у 95,1 %; необходимостью регуляции эмоционального состояния - у 87,7 %; трудностями контроля времени при их использовании - у 72,0 % учащихся. Длительное использование информационно-коммуникационных сетей (6 и более часов) значимо чаще встречалось у подростков с проблемным использованием социальных сетей как в учебные, так и в выходные дни. Результаты диагностики интернет-зависимого поведения были сопоставимы с выраженностью проблемного использования информационно-коммуникационных сетей: у 72,4 % была выявлена склонность к интернет-зависимости, у 17,3 % - минимальный риск развития интернет-зависимости, а у 9,5 % - интернет-зависимость. Интернет-зависимое поведение обследованных подростков характеризовалось: трудностями контроля - у 70,3 %, беспокойством при невозможности получить доступ к Интернету - у 64,6 %, чувством дискомфорта в случае пребывая вне сети - у 59,7 %. Заключение. Различная выраженность проблемного использования информационно-коммуникационных сетей и интернет-зависимости указывает на необходимость разработки дифференцированных подходов к профилактике указанных видов поведенческих аддикций.
Бесплатно
Прогноз адаптивности сотрудников силовых структур в условиях моделирования стресса
Статья научная
Обоснование. Актуальность работы связана с необходимостью повышения эффективности мер по предупреждению развития психических расстройств у сотрудников силовых структур и формированию устойчивой психологической адаптации к стрессовым воздействиям высокой интенсивности при работе в экстремальных условиях. Цель: оценка адаптивности сотрудников силовых структур с различными показателями активности регуляторных систем организма в условиях моделирования стресса. Материал и методы. Обследовано 158 сотрудников силовых структур мужского пола в возрасте от 18 до 49 лет с различным типом профессиональной деятельности: 1) охранный профиль - 24 сотрудника ФСИН России; 2) сенсорно-моторный/сенсорно-гностический профиль - 92 военнослужащих по контракту Вооруженных сил (ВС) России; 3) командный профиль - 42 офицера ВС России. На основе процедуры биологической обратной связи были оценены показатели активности регуляторных систем в исходном функциональном состоянии и при моделировании стрессовой нагрузки. Исследование индивидуально-психологических особенностей проводилось с применением комплекса психологических тестов. Результаты. Определены индивидуально-психологические корреляты профессиональной надежности у сотрудников силовых структур с высокими, средними и низкими показателями активности регуляторных систем в условиях моделирования стрессовой нагрузки. Выявлено, что лиц с истощением регуляторных систем отличает низкая степень автономности регуляторных процессов, трудности построения целей, расширение сферы экономии эмоций, низкая активация поведения, направленная на получение удовольствия. Выделены индивидуально-психологические особенности сотрудников силовых структур с различными показателями изменения активности регуляторных систем в условиях стрессовой нагрузки по сравнению с исходным функциональным состоянием, а также ииндивидуально-психологические особенности, обусловливающие риск их дезадаптации. Заключение. Эмпирические данные подтвердили целесообразность создания методики комплексной психологической, нейробиологической и психовегетативной диагностики уровня самоконтроля и саморегуляции, позволяющей расширить имеющийся арсенал прогностических инструментов оценки поведенческих реакций специализированного контингента в экстремальных условиях, требующих высокой активации психических резервов и нервно-психической устойчивости.
Бесплатно
Статья обзорная
Введение. В условиях постоянных изменений, непрерывного потока информации и неопределенности человеку как субъекту профессиональной деятельности необходимо быть эффективным: достигать максимальных показателей успешности выполнения деятельности и одновременно сохранять собственные психологические ресурсы. Проблема повышения эффективности и потребность ее прогноза становится актуальной как для отдельного человека, так и для организации в целом.
Бесплатно
Прогностическая ценность модификаций показателей ЭЭГ после курса нейробиоуправления у спортсменов
Статья научная
Научные работы последнего десятилетия демонстрируют активное внедрение технологии биоуправления в процесс подготовки спортсменов высокого класса. Однако основное внимание исследователей сосредоточено на протоколах проведения сеансов биоуправления, в то время как преобразования в управлении центральными механизмами регуляции остаются недостаточно изученными. Цель: изучить прогностическую значимость нейродинамических перестроек показателей ЭЭГ после курса нейробиоуправления у спортсменов высокой квалификации. Материалы и методы. В исследовании приняли участие спортсмены высокой квалификации, занимающиеся различными видами спорта (n = 40). Со всеми спортсменами был проведен 15-дневный курс нейробиоуправления, направленный на повышение спектральной мощности ЭЭГ в альфа-диапазоне. До курса нейробиоуправления и после его окончания у спортсменов в стандартных условиях (лежа при закрытых глазах) регистрировалась ЭЭГ (монтаж монополярный, референтные электроды - ушные). Изучаемые характеристики биопотенциалов мозга вычислялись для 16 отведений в четырех частотных диапазонах. У всех спортсменов оценивалась результативность соревновательной деятельности, которая считалась успешной, если превышала результат, полученный на предыдущих соревнованиях такого же ранга. Статистический анализ полученных данных осуществлялся с помощью программного продукта SPSS v. 13.0. Результаты. Анализ полученных результатов выявил отсутствие различий по успешности курса нейробиоуправления между группами кандидатов в мастера спорта и мастеров спорта, при этом вероятность «совпадения» успешности соревновательной деятельности и успешности тренинга в первой группе не была установлена, а во второй группе составила 71 % (rКендалла = 0,42; при p = 0,024). Предикторами успешности соревновательной деятельности в изучаемых группах выступают различные сочетания посттренинговых показателей ЭЭГ. Заключение. Полученные результаты свидетельствуют о разной взаимосвязи успешности курса нейробиоуправления с успешностью соревновательной деятельности у кандидатов в мастера спорта и мастеров спорта. Для каждой группы характерен свой пул посттренинговых показателей ЭЭГ, позволяющий достаточно точно прогнозировать успешность соревновательной деятельности спортсменов.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Существующая гетерогенность клинических проявлений расстройств шизофренического спектра отражает прямую зависимость между прогностически неблагоприятными клинико-психопатологическими факторами и низкой эффективностью последующего лечения. Согласно мнениям клиницистов, преобладание таких нарушений может оказаться более разрушительным и пагубным, чем психопатологическая структура самого расстройства. Цель: проспективный анализ взаимосвязи между степенью тяжести, психотической структурой и течением первого психотического эпизода с прогностически адверсными клинико-психопатологическими факторами в анамнезе в рамках подготовки к внедрению личностно-социальной программы психосоциальной реабилитации «ИМПУЛЬС». Материалы и методы. Исследование проведено на базе ГБУЗ «ОКСПНБ № 1» г. Челябинска в клиническом отделении первого психотического эпизода для мужчин. В выборку было включено 79 пациентов с первым эпизодом психоза. Результаты. Выявлена прямая корреляционная зависимость между клинико-психопатологическими факторами в анамнезе и течением первого эпизода психоза. Абсолютно неблагоприятными предикторами стали: отсутствие собственной семьи, негативный настрой родственников в отношении заболевания пациента, отсутствие трудоустройства на момент госпитализации. Для пациентов с социальным снижением были характерны аутизация и повторные госпитализации, для группы с чертами асоциального поведения – повторное стационирование, в том числе в недобровольном порядке, предрасположенность к агрессии/аутоагрессии и психопатоподобному поведению, суицидальные тенденции. При неустойчивой ремиссии и повторном приступообразовании были выявлены многократные повторные госпитализации, черты психопатоподобного поведения, напрямую зависящие от выраженности императивных и/или враждебных псевдогаллюцинаций. Заключение. Выявление адверсных клинико-психопатологических факторов позволяет определить траекторию и закономерности течения первого эпизода психоза в структуре расстройств шизофренического спектра. Раннее вмешательство, а также влияние на прогностически неблагоприятные факторы, зачастую являющиеся модифицируемыми, дает возможность предотвратить нежелательный исход манифестации заболевания, напрямую влияя на тактику ведения таких пациентов и проведение психореабилитационных мероприятий.
Бесплатно
Программа сценарного поведения: феноменология явления
Краткое сообщение
Статья посвящена теоретическому анализу феноменологических признаков программы сценарного поведения личности. Анализ производится в опоре на представления о жизненном сценарии личности в транзактном анализе. В статье обозначена проблема недостаточной проработанности вопроса о непроизвольной повторяемости различных жизненных событий и ситуаций в жизненном пути личности. В качестве решения поставленной проблемы в статье предложено авторское определение понятия «программа сценарного поведения». В статье выделяются и описываются основные феноменологические признаки программы сценарного поведения: повторяемость жизненных событий; непроизвольный характер повторяющихся жизненных событий; наличие единой сценарной последовательности мыслей, чувств, действий. Приводится краткая характеристика и описание каждого признака с иллюстрацией примером из психологической практики. В заключение в статье обсуждаются возможности диагностики программы сценарного поведения личности на основе описанных феноменологических признаков.
Бесплатно
Проективная методика оценки эффективности танцевальной психотерапии больных шизофренией
Статья научная
Представлена разработанная Р.Б. Хайкиным проективная методика «Исследование рисунков больных шизофренией» и результаты исследования эффективности методики для оценки динамики воображения, цветового восприятия, образного и символического мышления, пространственной ориентации больных шизофренией на полученных в процессе курса танцевальной психотерапии материалах исследования 730 пациентов с диагнозами параноидной шизофрении - галлюцинаторно-параноидный, аффективно-бредовый синдромы и простая шизофрения.
Бесплатно
Проектная деятельность как средство развития продуктивного мышления учащихся
Статья научная
Рассмотрено содержание понятий «мышление», «продуктивное мышление», «проектная технология», раскрыты особенности продуктивного мышления как процесса и как деятельности. Выдвинуто предположение о том, что проектная деятельность, характеризующаяся целенаправленными процессом и результатом, является эффективным средством развития продуктивного мышления школьника. Обозначены противоречия между объективной потребностью общества в социально активном компетентном выпускнике школы, ориентированном на принятие решений на основе продуктивного мышления, и недостаточной обращенностью системы образования к данному вопросу; необходимостью научного обоснования процесса развития продуктивного мышления школьника и недостаточно эффективным применением инновационных форм, методов и средств образовательной среды; имеющимся педагогическим потенциалом проектов в учебной деятельности и преобладающими до сих пор вербальными методами организации учебной деятельности в современной школе, затрудняющими процессы развития продуктивного мышления школьников; требованием образовательной практики в научно-методическом обеспечении исследуемого процесса и недостаточной разработанностью теоретических и методических основ проектной деятельности как средства развития продуктивного мышления школьников в педагогической науке. Обоснована актуальность и описаны педагогические условия, обеспечивающие реализацию структурно-функциональной модели процесса развития продуктивного мышления учащихся средствами проектной деятельности в современной школе.
Бесплатно
Прокрастинация в структуре временных отношений личности
Статья обзорная
Рассматриваются вопросы изучения психологии времени с помощью актуальных в последнее время подходов и данных об исследовании относительно мало освещенной в научных публикациях проблемы феномена прокрастинации и его психологических основ. Приведен краткий обзор исследований этого феномена в исторической ретроспективе, рассмотренной с позиций зарубежной и отечественной психологии. В публикации раскрываются природа феномена прокрастинации, ее виды и структурная организация.
Бесплатно
Профессиографическая характеристика специалистов по социальной работе (аналитический обзор)
Статья научная
Обоснование. В условиях реализации требований профессионального стандарта работники системы социальной защиты населения осуществляют трудовую деятельность на высоком уровне риска, обусловленного ответственностью за качественный результат при ограниченных финансовых ресурсах, эмоциональных и информационных перегрузках. Цель. На основе теоретического, методического и экспертного анализа научной литературы выявить особенности психологических, психофизиологических и профессиографических характеристик специалистов по социальной работе, определяющих успешность трудовой деятельности. Методы. Теоретический анализ и обобщение данных научных публикаций. Результаты. Обобщены различные точки зрения на содержание понятия «социальная работа» и сформулирована авторская дефиниция данного понятия. Проанализированы требования к профессиографическим характеристикам специалистов по социальной работе, в том числе к специфическим особенностям психологического и психофизиологического профиля. Обоснована необходимость учета специфических личностных и функциональных характеристик работников социальной сферы для обоснования научной организации труда на основе принципов эргономики и здоровьесбережения. Заключение. На современном этапе развития теории и практики социальная работа представляет собой неустоявшуюся дефиницию, содержание которой постоянно трансформируется и выступает как динамично меняющаяся концепция. Большинство отечественных авторов учитывают в основном модификацию социальной работы, которая связана с оказанием помощи человеку, попавшему в трудную жизненную ситуацию, что не учитывает все направления и риски профессиональной деятельности. Такой подход ограничивает требования к научной организации труда на основе принципов эргономики и здоровьесбережения.
Бесплатно
Профессиональная идентичность и виды карьерных ориентаций
Статья научная
Рассматривается взаимосвязь видов карьерных ориентаций и особенностей профессиональной идентичности у выпускников психологических специальностей вузов. Определены ключевые виды карьерных ориентаций выпускников. Выделены типы профессиональной идентичности. Описаны параметры портретов профессиональной идентичности для каждого из четырех выделенных видов карьерных ориентаций.
Бесплатно
Профессионально значимые факторы в структуре личности специалистов социономического профиля
Статья научная
Обоснование. Представители социономических профессий имеют постоянный контакт с людьми в рабочей среде. Данные профессии требуют от специалистов умения эффективно выстраивать коммуникацию, конструктивно разрешать возникающие конфликтные ситуации, регулировать свои эмоции и поведение. Растущие требования к непроизводственным рабочим навыкам и личностным особенностям сотрудников актуализируют анализ профессионально значимых особенностей личности специалистов социономического профиля, что определяет цель нашего исследования: выявить структуру профессионально значимых особенностей личности специалистов социономического профиля. Материалы и методы. В ходе исследования были проанализированы результаты личностных опросников 85 представителей социономических профессий, из них 41 респондент – это студенты старших курсов высших учебных заведений в возрасте 22,1 ± 1,5 года и 44 респондента, которые уже работают в данной сфере не менее трех лет в возрасте 36,8 ± 11,5 года. Для исследования были выбраны следующие психодиагностические методики: «Тест эмоционального интеллекта» Д.В. Люсина (опросник ЭмИн); «Тест коммуникативных умений» – автор Л. Михельсон, перевод и адаптация Ю.З. Гильбуха; «Диагностика коммуникативной социальной компетентности» (КСК) – авторы Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов; тест «Саморегуляция и успешность межличностного общения» (СУМО) В.Н. Куницина; тест Томаса – Килманна (TKI). Результаты. В структуре личности специалистов социономического профиля были выявлены следующие профессионально значимые факторы: социальная отчужденность, ориентация на общение с партнером, стремление к соперничеству, ориентация на себя, регуляция эмоций и импульсивности, коммуникативная компетентность и эмоциональный интеллект. Выявленные факторы являются общими как для студентов на стадии их профессиональной подготовки, так и для специалистов в процессе их трудовой деятельности. Заключение. Перспективы исследования видятся в рассмотрении специфики профессионально-личностных структур специалистов социономического профиля на разных этапах их профессионального становления. Полученные результаты могут служить основой для консультативной работы с данным контингентом, в процессе рекрутинга и в образовательной деятельности по подготовке соответствующих специалистов.
Бесплатно
Профессиональные стандарты как основа сертификации в области психологии
Другой
Цель сертификации - гарантировать общественности, что профессиональная практика отдельных индивидуумов соответствует стандартам. В статье описывается разработка профессионального стандарта психологов для добровольной сертификации специалистов. Система сертификации основана на научных критериях, установленных для психологии как науки и профессии. Внедрение системы сертификации позволит гарантировать качество психологических услуг, предоставляемых в Российской Федерации.
Бесплатно
Профилактика расстройств пищевого поведения: обзор программ с подтвержденной эффективностью
Статья научная
Введение. Расстройства пищевого поведения распространены широко и повсеместно, они затрагивают разные категории населения. В связи с этим задача профилактики этих расстройств представляется одной из самых приоритетных в сфере охраны общественного здоровья. Целью работы являлось подробное рассмотрение и анализ характеристик наиболее эффективных превентивных программ. Материалы и методы. Осуществлен аналитический обзор источников по теме. Поиск источников производился в базах данных Web of Science, Google Scholar. Результаты. В статье выделяются основные условия эффективности превентивных программ, подчеркивается важность принципа «не навреди», описываются основные достижения в рассматриваемой научной области, ее современное состояние и перспективы развития. Вниманию читателя представлены три известные программы профилактики с доказанной эффективностью: программа Media Smart, разработанная для школьников подросткового возраста (от 12 до 14 лет) и помогающая им более осознанно потреблять информацию, распространяемую в интернете (в том числе транслируемые послания об идеале красоты); программа Body Project, предназначенная для девушек от 15 до 22 лет, неудовлетворенных своим телом, и позволяющая участникам более критично относиться к существующему идеалу женской внешности; программа Student Bodies, созданная для девушек-студенток с высоким риском развития расстройств и основанная на принципах когнитивно-поведенческой терапии. Заключение. Более широкое применение на практике описанных методов или создание новых эффективных программ помогут снизить распространенность расстройств пищевого поведения и предотвратить морально-психологический, социальный, экономический ущерб, связанный с этими заболеваниями.
Бесплатно
Профиль личности и качество жизни пациентов с опухолевым поражением костей
Статья научная
Экспериментальное обоснование гипотезы о возможности выделения определенных личностных профилей (кластеров) пациентов с опухолевым поражением костей опорно-двигательного аппарата; о существовании закономерной взаимосвязи между профилями личности пациентов и основными параметрами качества жизни при опухолевом поражении костей опорно-двигательного аппарата. Цель: изучение взаимосвязи профилей личности и основных параметров качества жизни пациентов с опухолевым поражением костей. Материалы и методы. В статье представлены данные эмпирического исследования 120 пациентов с опухолевым поражением костей: остеосаркомой (n = 41), гигантоклеточной опухолью (n = 31), хондросаркомой (n = 30) и метастатическим поражением костей (n = 18). Использовались: «Краткий общий опросник оценки статуса здоровья» (SF-36), «Опросник качества жизни» EORTC QLQ-C30 с дополнительным модулем BM-22 для больных с опухолью костей, а также тесты личности «Большая пятерка», «Способы совладающего поведения» «Тест смысложизненных ориентаций». Выполнены кластерный, факторный, а также многофакторный дисперсионный анализ данных. Результаты. В исследовании выявлена взаимосвязь выделенных профилей (кластеров) личности («Адаптирующаяся личность», «Зависимая личность», «Ответственная и независимая личность», «Эгоцентричная и отчужденная личность») с общей оценкой качества жизни, связанного со здоровьем, и с отдельными параметрами качества жизни при опухолевом поражении костей. Заключение. Полученные данные могут быть использованы при разработке программ психологического сопровождения и психосоциальной реабилитации онкологических больных с фокусированием на проблемах, характерных для пациентов в связи с преобладающим профилем личности.
Бесплатно
Проявление эффекта избегания неопределенности в задачах на бинарный выбор
Статья научная
В публикации поднимается проблема принятия решений в условиях неопределенно-сти, в частности, проявление эффекта избегания неопределенности и влияние ситуативных факторов. Рассматривается проблема иррациональности принятия решений и ограничен-ность нормативного подхода для ее решения. Обсуждается влияние вероятности второго порядка на выбор и проявление эффекта избегания неопределенности, предлагаются ре-зультаты попыток его осмысления. В проведенном исследовании производится попытка продемонстрировать эффект избегания неопределенности на материале трех эксперимен-тальных задач, в которых неопределенность задается тремя различными способами: неопределенным либо определенным интервалами вероятности, а также приданием условного характера задаваемой вероятности исхода. Оценивается влияние гипотетичности условия и известности результатов выбора на решения и проявление эффекта избегания неопределенности. Представлены выводы о том, что источником неопределенности при принятии решения являются неопределенные интервалы вероятности и условность вероятности, тогда как в отношении определенных интервалов вероятности эффект избегания неопределенности не проявляется. Медиаторное влияние введенных ситуативных факторов на выбор не обнаружено. Заключительный вывод строится на положении, что снижение сложности выбора является наиболее вероятным механизмом эффекта избегания неопределенности.
Бесплатно
Психическое развитие младенца с позиций аллостатической парадигмы адаптации
Статья научная
Психическое развитие ребенка в младенческом возрасте рассмотрено с позиций аллостатической модели адаптации в контексте взаимодействия со значимым взрослым. Предпринята попытка в рамках системного подхода определить возможное влияние характеристик стресс-модулирующей функции матери на тип формирующейся у ребенка привязанности и адаптивной поведенческой стратегии.
Бесплатно
Статья обзорная
Исследованы психосоциальные факторы трудового прогноза у двух групп больных с ишемической болезнью сердца: 1) перенесших ангиопластику и стентирование коронарных артерий (СКА), 2) перенесших операцию аортоко-ронарного шунтирования (АКШ). Выявлено, что для этой категории больных значимыми прогностическими факторами являются возраст младшего ребенка в семье, характер трудовой деятельности до операции, уровень тревожности, а также ряд личностных характеристик (готовность к сотрудничеству и эмоциональная стабильность в группе СКА и стремление к саморазвитию в группе больных АКШ).
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты анализа научной литературы по проблеме исследования личности как одного из факторов риска формирования психосоматического нарушения; обосновано положение об актуальности применения психодинамического подхода в исследовании особенностей личностных факторов, описаны некоторые особенности понимания соотношения и взаимосвязи психического, соматического и личности в развитии психосоматических расстройств. В качестве психодинамических характеристик особенностей личности как факторов риска психосоматических расстройств рассмотрены особенности прегенитального развития, структуры личности и особенности «Я» с позиции нарциссизма в психоанализе, сочетанность доминирующих психологических защит, личностных особенностей и вариантов психосоматических расстройств. Описаны особенности представлений о факторах риска в основных психоаналитических моделях психосоматических расстройств. Анонсированы результаты выполненного клинико-психологического исследования.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты экспериментально-психологического исследования 70 пациентов с психосоматическими и соматическими заболеваниями, целью которого являлось изучение особенностей структуры личности и гуманфункций Я при психосоматических нарушениях. На выборке 62 пациентов, клинический статус которых верифицирован на основании совпадения результатов экспертных оценок, данных клинико-анамнестических и экспериментально- психологических исследований, подтвержденных результатами дискриминантного анализа, у психосоматических пациентов установлены более высокие показатели дефицитарных Я-функций страха, агрессии, сексуальности, внутреннего Я-отграничения в сочетании с дефицитарным и деструктивным характером гуман-функций нарциссизма, внешнего Я-отграничения и деструктивной тревоги. Представлена клиническая характеристика Я-структуры в сочетании с анализом доминирующих психологических защит, актуальных психологических конфликтов в эмоционально-значимом межличностном взаимодействии, отражающих нарушение детско-родительских отношений, ситуации утраты значимого Объекта и нарциссического повреждения у психосоматических пациентов.
Бесплатно
