Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 865
Рефлексивность как условие самопредъявления личности в межличностных отношениях
Статья научная
Обоснование. В статье анализируется феномен рефлексии как компонент компетентногосамопредъявления в межличностных отношениях. Цель исследования - выявить специфику рефлексивности как условия самопредъявления студентов в межличностных отношениях, а также ее зависимость от индивидуально-психологических особенностей и поведенческих стратегий.
Бесплатно
Рецензия на методику «Шкала субъективного переживания одиночества» (автор С.В. Духновский)
Рецензия
Бесплатно
Рецензия
Бесплатно
Рецензия
Бесплатно
Ролевые особенности менеджеров по продажам с разным уровнем профессиональной успешности
Статья научная
Приведены результаты изучения ролевых особенностей менеджеров по продажам с помощью методики личностного дифференциала. Обосновано предположение о значимости для успешности профессиональной деятельности фактора принятия профессиональной роли и непротиворечивости ролевых позиций личности «Я», «Я идеальное», «Я продавец». Описаны выявленные различия менеджеров в группах с высоким, средним и низким уровнем успешности профессиональной деятельности. Обоснован вывод о наличии высокого уровня принятия своей профессиональной роли у менеджеров с более высокой успешностью деятельности. Показаны и описаны ролевые особенности среднеуспешных менеджеров, указывающие на наличие у них трудностей в ролевом взаимодействии их с покупателем, а также источники возможных ролевых конфликтов типа «Я - Роль». Описаны трудности в исполнении роли продавца низкоуспешными менеджерами, у которых выявляется недостаточное стремление реализовать себя в этой профессии.
Бесплатно
Роль анималотерапии в снижении уровня тревожности детей с детским церебральным параличом
Статья научная
Рассматриваются результаты анималотерапевтического воздействия на детей, страдающих церебральным параличом. Проводится сравнение эффективности использования иппо- и канистерапии по результатам снижения уровня тревожности детей, посещавших такие занятия. По результатам обследования после анималотерапевтического воздействия установлена положительная корреляция между ситуативной тревожностью, с одной стороны, и с тревогой в ситуации самовыражения и тревогой, связанной с оценкой окружающих, с другой. Обнаружена положительная корреляция между тревогой, возникающей в ситуации самовыражения с показателем уровня тревожности как эмоциональной напряженности. Формулируется вывод, что анималотерапия снижает уровень тревожности детей с детским церебральным параличом и повышает их адаптивные возможности.
Бесплатно
Роль внешности в социальной адаптации человека
Статья научная
В нашем воспитании традиционны установки, что в межличностных отношениях ключевую роль играет внутренний мир человека, при этом его внешность имеет некое несущественное значение или вовсе его не имеет. Целью работы являлось изучение данных специальной литературы по вопросу влияния внешности человека на его адаптацию в обществе. Результаты. Исследования психологов и других специалистов, рассматриваемые в приводимом обзоре литературы, убеждают в том, что внешность человека играет существенную роль в его социальной адаптации, и эта роль в значительной степени определяется биологическими факторами, действующими не только в сообществах животных и влияющими в них на половой отбор, но и в человеческой среде.
Бесплатно
Роль микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения ребенка
Статья научная
В статье рассмотрены особенности факторов травмоопасного поведения ребенка и медико-психологического взаимодействия в целях профилактики повторных непреднамеренных физических травм у детей. Цель: определение роли микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения детей в возрасте 5-10 лет. Материалы и методы. В исследовании принимали участие 225 диад ребенок - взрослый (родитель или лицо, его замещающее). Использовались следующие методики для взрослых: интервью с родителями, авторские анкеты («Каким я вижу своего ребенка в настоящее время»), тест «Критерии выявления гиперактивности по П. Бейкеру и М. Алворду», модифицированная шкала «Субъективная оценка родителями своего стиля воспитания», опросник «Психологический портрет учителя/родителя» Г.В. Резапкиной. Обследование детей включало проведение нейропсихологической методики экспресс-диагностики и анализ заключения психоневролога. Математико-статистическая обработка полученных данных выполнена с пользованием общепринятого алгоритма в среде SPSS Statistics v. 23.0. Результаты. Изучение роли микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения детей в возрасте 5-10 лет позволило выявить микросоциальные факторы такого поведения: чрезмерность санкций в отношении ребенка, родительская гиперпротекция, недостаточность требований и обязанностей у ребенка, неустойчивая, часто негативная самооценка родителей. Родители и/или лица, их замещающие, могут ошибаться с характеристиками поведения ребенка, описывая его как гиперактивное. Заключение. Результаты исследования позволяют хотя бы отчасти понять причины, по которым родители создают своим детям те или иные условия жизни. Повышенная активность ребенка ошибочно интерпретируется родителями и/или лицами, их замещающими, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью, таким образом, взрослые склонны возлагать ответственность на самих детей. Деформация атрибуции порождает ошибочные цели для предупреждения травм - малопродуктивно все усилия сосредоточивать лишь на индивидуальных особенностях ребенка.
Бесплатно
Статья научная
Описаны представления о правовом сознании как сравнительно новой частной научной категории междисциплинарного характера. Рассмотрены ее характеристики, во-первых, как одного из основных элементов правовой области общественной жизни, и во-вторых, как категории, основанной на психологическом знании. Описана трехкомпонентная структура психологической составляющей правового сознания, представленная познавательным, эмоционально-ценностным и поведенческим компонентами. Отражена решающая роль правового сознания и каждого из его трех элементов структуры в процессе превращения правовых предписаний в непосредственное поведение индивида. Представлено мнение о том, что правовое сознание является не только связующим звеном между требованиями права и их характером их отражения в конкретном поведении, но и его роль при самом создании права.
Бесплатно
Роль психологических факторов в развитии и обострении бронхиальной астмы
Статья обзорная
Обоснование. Бронхиальная астма (БА) - хроническое респираторное заболевание, от которого на сегодняшний день страдают более 262 миллионов людей во всем мире. БА оказывает негативное влияние на качество жизни пациентов и приводит к значительным затратам здравоохранения. В то время как влияние биологических и экологических факторов на астму в научной литературе хорошо представлено, роль психологических факторов в развитии и обострении бронхиальной астмы остается недостаточно изученной. Цель. Системный анализ научной литературы по изучению психологических факторов возникновения и обострения симптомов бронхиальной астмы. Методы. Проанализирован ряд исследований, в которых изучалась связь между психологическими факторами и астмой. Материалы и методы включали обзор и анализ научной литературы, опубликованной в различных базах данных, включая PubMed, Scopus и PsycINFO, Google Scholar, elibrary.ru, с критической оценкой отобранных исследований на основе заранее определенных критериев включения. Результаты. Анализ литературы показал, что психологические факторы могут способствовать развитию и обострению бронхиальной астмы через различные механизмы, такие как: нарушение иммунной регуляции, изменение физиологии дыхательных путей, плохая приверженность лечению. Наиболее часто упоминаемыми психологическими факторами, влияющими на астму, являются стресс, тревога и депрессия. Заключение. Настоящий обзор подчеркивает важность учета психологических факторов при лечении бронхиальной астмы. Целостный подход к лечению астмы, учитывающий как медицинские, так и психологические факторы, необходим для эффективного лечения и улучшения качества жизни больных. Предпочтительно, чтобы медицинские работники знали о потенциальном влиянии психологических факторов на астму и рассматривали возможность включения психологических вмешательств в процесс лечения астмы.
Бесплатно
Статья научная
Исследованы некоторые характеристики ситуации хронического соматического заболевания (тип заболевания, длительность, возраст больного и его семейное положение), характеристики ценностно-смысловой сферы (жизненные ценности, базовые потребности, уровень рефлексивности и параметры осмысленности жизни) и роль этих характеристик ситуации хронического соматического заболевания в изменении ценностно-смысловой сферы у пациентов с заболеваниями кардиологического и гастроэнтерологического профиля.
Бесплатно
Роль ценностно-поведенческих деструкций в мотивационной готовности подростка к вандальному поведению
Статья научная
Описаны некоторые аспекты проблемы социально-психологической детерминации вандальных форм поведения подростков, рассматриваются современные социальные условия, способствующие деформации ценностно-поведенческой сферы личности подростка и их взаимосвязь с его склонностью к вандальному поведению. Проводится анализ ситуации рассогласования декларируемых и реализуемых в поведении ценностей подростка, его враждебности и агрессивности, рассматриваемых как основания для выделения подростковых групп, характеризующихся различными вариантами ценностно-поведенческих деструкций. Сравнительный анализ результатов психологического исследования подростков позволил определить условия формирования высокого, неустойчивого и низкого уровней склонности к вандальному поведению. Результатами исследования подтверждено, что высокая склонность к вандальному поведению у подростков связана со значительными деструкциями проявляющихся в поведении ценностей, рассогласованием ценностной сферы подростков в целом, а также со значимо выраженными показателями агрессивности и враждебности. Снижение показателей враждебности и агрессивности при сохраняющейся дисгармонизации ценностной сферы подростка снижает вероятность совершения им вандальных актов, но не предотвращает их полностью. При наличии деструкций ценностной сферы наблюдается различный уровень интенсивности проявления вандальной активности подростка, но ее специфические мотивационные причины сохраняют устойчивость и свой характер.
Бесплатно
Статья научная
Описаны результаты исследования характеристик самоактуализации и субъективного благополучия как социально-психологических факторов при получении профессионального образования, представлены результаты анализа взаимосвязей самоактуализационных, смысложизненных и личностных характеристик с показателями эмоционального компонента субъективного благополучия, а также их различий у студентов с разным уровнем самоактуализации и у разновозрастных преподавателей университета.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты оригинального исследования особенностей эмоциональной регуляции в связи с временной перспективой личности у больных с алкогольной зависимостью. По результатам комплексного клинико-психологического и экспериментально-психологического исследования с помощью батареи из 6 психодиагностических методик: Госпитальной шкалы оценки тревоги и депрессии (HADS), Теста агрессии Spielberger (STAXI), Опросника когнитивной регуляции эмоций N. Garnefski & V. Kraaij (CERQ), Шкалы трудностей эмоциональной регуляции K.L. Gratz & L. Roemer (DERS), Пенсильванской шкалы влечения к алкоголю B.A. Flannery, J.R. Volpicelli, H.M. Pettinati (PACS) и Опросника временной перспективы F. Zimbardo (ZTPI) - было установлено наличие связей между саморегуляцией и различными временными параметрами. Описана пятифакторная структура регуляторной деятельности при алкоголизме, представленная факторами «Дефицит регуляторного опыта», «Низкий уровень рефлексии», «Деструктивная когнитивная регуляция», «Отстраненность» и «Амбивалентная регуляция». Показано влияние системы отношения ко времени и аффективных состояний на факторные решения.
Бесплатно
Сближение психологии и психиатрии на основе теории биологической эволюции
Статья научная
В работе отражены теоретические представления о совместном происхождении психических особенностей человека и психических расстройств. Все свойства психики рассматриваются как адаптивные функции, возникшие на различных этапах биологической эволюции. Анализируются взаимосвязи между психоэволюционной парадигмой и другими современными концепциями детерминации психических явлений и поведения человека.
Бесплатно
Краткое сообщение
Рассматриваются результаты исследования взаимосвязи жизнестойкости со стилевыми характеристиками поведения студентов, обучающихся в большом и малом городах. В результате анализа литературы найдены близкие жизнестойкости понятия: жизнетворчество (Д.А. Леонтьев), «Жизненный путь личности» (С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, К.А. Абульханова-Славская). Экспериментально доказана высокая корреляционная связь жизнестойкости с особенностями саморегуляции студентов, позволяющая характеризовать их как осознанно выдвигающих цели и достигающих их, самостоятельных, гибко и адекватно реагирующих на изменение условий субъектов. Установлено, что чем выше общий уровень осознанной саморегуляции человека, тем выше жизнестойкость и тем легче человек овладевает новыми видами активности, увереннее чувствует себя в незнакомых ситуациях. На этом фоне его успехи в привычных видах деятельности становятся стабильнее, а способность формировать стиль саморегуляции, позволяющий компенсировать влияние препятствующих достижению цели личностных особенностей - выше. У студентов, обучающихся в малом городе и студенток, проживающих в мегаполисе, установлено достоверно меньшее количество связей жизнестойкости и составляющих стилевой саморегуляции, чем у отличающихся от них по полу земляков. Показано, что выявленные различия обусловлены демографическими, социальными причинами и профессиональной направленностью обучения.
Бесплатно
Связь эго-идентичности и личностной зрелости
Статья научная
Исследована роль эго-идентичности в структуре личностной зрелости с позиций концепции Е.Л. Солдатовой о нормативных кризисах взрослого развития как переходных периодах от одного возраста к другому Рассмотрены связи особенностей эго-идентичности и личностной зрелости в контексте понимания нормативных кризисов как условий формирования достигнутой эго-идентичности. Показано, что эго-идентичность в кризисе изменяется от статуса предрешенной эго-идентичности - к диффузной, и от диффузной эго-идентичности - к достигнутой. Представлена эмпирическая проверка сформулированной в терминах концепции динамики нормативных кризисов гипотезы о системообразующей роли эго-идентичности в формировании личностной зрелости. Результаты исследования по психодиагностическим методикам «Опросник терминальных ценностей», «Тест смысложизненных ориентаций», «Самоактуализационный тест», «Опросник личностных ориентаций Э. Шострома», «Тест жизнестойкости», «Тест статусов и структуры эго-идентичности» свидетельствуют, что личностная зрелость как системное качество включает в себя возрастные новообразования личности и автономную эго-идентичность, достигнутую в результате проживания кризиса. Результаты факторного анализа тестовых данных представлены выделением шести факторов, образующих личностную зрелость: «Достигнутая эго-идентичность», «Жизнестойкость», «Осмысленность жизни», «Ценность ориентации на социум», «Ценности духовного удовлетворения и креативности» и «Неудовлетворенность самореализацией». Множественные тесные и значимые корреляции между показателями достигнутой эго-идентичности и другими компонентами личностной зрелости свидетельствуют о том, что этот статус играет ведущую роль в структуре личностной зрелости.
Бесплатно
Секреция кортизола у детей с ранним опытом пребывания в сиротском учреждении
Статья научная
Представлен краткий обзор исследований, посвященных изучению последствий пребывания ребенка младенческого и раннего возраста в сиротском учреждении на его нейроэндокринное функционирование (на примере исследования секреции гормона кортизола). Такого рода исследования проводились как во время пребывания детей в учреждении, так и в долгосрочном периоде при помещении их в замещающие семьи. Рассматриваются вопросы негативного воздействия ранней социально-эмоциональной депривации на физиологический ритм секреции кортизола у детей.
Бесплатно
