Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2531
Социальная тревожность курсантов в контексте психологической защиты
Статья научная
На основании практического исследования в статье освещены проблемы социальной тревожности как фактора эмоциональной нестабильности в процессе обучения курсантов. Показано, что тревога является неотъемлемой частью образовательного процесса, поэтому она не может рассматриваться однозначно как негативное состояние. Курсанты эмоционально переживают стрессовые ситуации, стремятся избежать тревоги, заменяя решение субъективно сложных задач на более простые и доступные в данный момент. Отмечено, что в качестве психологических защит курсанты выбирают регрессию, вытеснение и проекцию.
Бесплатно
Статья научная
В криминологии, социологии, педагогике, психологии и психиатрии уже давно обоснована необходимость изучения личности правонарушителя в целях предупреждения совершения этим лицом преступления. Изучение личности осужденных женщин-рецидивистов позволяет более полно вскрыть причины и условия их криминального поведения. Это помогает выявить типовые особенности их криминогенного поведения и совершения преступлений, правильно организовать профилактическую работу.
Бесплатно
Социально-культурные факторы и условия формирования физической культуры курсантов вузов МВД России
Статья научная
В статье рассматриваются основные факторы и условия, влияющие на формирование физической культуры курсантов вузов МВД России. На основе разработанной системы профессиональной направленности сделан анализ качественных и количественных изменений в процессе овладения курсантами способностями реализовать объективные возможности, заложенные в физической культуре и спорте.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Приводится сравнительный анализ профессионального образования полицейских России, Америки, Германии и Англии по аспектам осуществления социально-педагогической реабилитационной деятельности в отношении несовершеннолетних правонарушителей и ранее судимых лиц, акцентируется внимание на сущности и содержании социально-педагогической реабилитации в разных странах. Цель работы - на основе сравнительного анализа положительного опыта проведения социально-педагогических реабилитационных мероприятий в зарубежных странах сформулировать предложения по модернизации социально-педагогической реабилитации поднадзорных граждан в России. Материалы и методы. Педагогический анализ нормативных правовых актов, различных ведомственных документов, публикаций периодической печати. Использовался опыт работы подразделений органов внутренних дел при проведении социально-педагогических реабилитационных мероприятий, направленных на несовершеннолетних правонарушителей и ранее судимых лиц в целях профилактики совершения ими рецидивов, а также ведения ими асоциального образа жизни. Использовались методы педагогической компаративистики, педагогической герменевтики, опроса. Опрошены курсанты и слушатели 4 и 5 курсов Уральского юридического института МВД России в количестве 231 человека. Результаты и обсуждение. Изучение вопроса организации профессионального обучения и подготовки сотрудников полиции к социально-педагогической реабилитационной работе в России и зарубежных странах показало, что проведение социально-педагогических реабилитационных мероприятий в отношении несовершеннолетних правонарушителей и ранее судимых лиц в зарубежных странах с участием сотрудников полиции и представителей социально-реабилитационных центров значительно снижает рецидивную преступность, а также способствует скорейшему возвращению данных категорий граждан к нормальной жизни. В связи с этим необходимо учитывать положительный зарубежный опыт в профессиональном обучении и подготовке полицейских России к социально-педагогической реабилитационной деятельности. Выводы. Внедрение в профессиональное образование курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России «социально-педагогической реабилитационной компетенции», а также реализация положительного зарубежного опыта будут способствовать значительному повышению качества подготовки обучающихся к взаимодействию и осуществлению социально-педагогических реабилитационных мероприятий с несовершеннолетними правонарушителями и ранее судимыми лицами.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности педагогической профилактики асоциального поведения в деятельности субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Цель — обосновать значимость и содержание социально-педагогического портрета подростка-мигранта как ключевого фактора оптимизации педагогической профилактики асоциального поведения. Материалы и методы. Основным эмпирическим методом выступило анкетирование 45 учащихся 6–7 классов московских школ, из которых 75,6% составили подростки — мигранты из стран СНГ. Анализ анкет фокусировался на социально-экономическом статусе семей, образовательных трудностях, психолого-педагогических особенностях и аспектах социокультурной адаптации как факторах, значимых для построения профилактической работы. Результаты и обсуждение. Сформирован социально-педагогический портрет подростка-мигранта. Определены ключевые характеристики, влияющие на риск асоциального поведения, а именно низкий социально-экономический статус семей подростков-мигрантов, образовательные трудности, выраженное эмоциональное напряжение и стресс в школе, чувство одиночества, сложности в отношениях с педагогами при сохранении доверительных семейных отношений, двойственность социокультурной адаптации (сильная этническая идентичность и внутригрупповая замкнутость при формально широком круге общения). Выводы. Социально-педагогический портрет подростка-мигранта выступает важнейшим фактором для оптимизации педагогической профилактики асоциального поведения в рамках деятельности субъектов системы профилактики.
Бесплатно
Социально-педагогическое образование специалистов различных профессий
Статья обзорная
В статье рассматривается социально-педагогический подход в образовании специалистов различных профессий.
Бесплатно
Социально-пенитенциарная психология: теоретические и прикладные аспекты
Статья научная
Статья посвящена обоснованию социально-пенитенциарной психологии как самостоятельной отрасли. Личность осужденного представляет основной объект пенитенциарной психологии, и наиболее приемлемым для анализа современной преступности в России является социально-психологический взгляд на природу данного социального феномена. Подготовка сотрудников исправительных учреждений в рамках социально-пенитенциарной психологии позволит реализовать психолого-ориентированный подход к социальной работе с осужденными.
Бесплатно
Статья научная
Интегрирование отечественных информационных, информационно-коммуникационных и иных кибернетических сетей и систем в мировую информационную архитектуру, оснащение компьютерного оборудования импортными комплектующими, а также применение иностранного программного обеспечения в сочетании с постоянными неправомерными воздействиями на информационную инфраструктуру российского общества, равно как на критическую информационную инфраструктуру государства, порождают новые угрозы информационной и общей безопасности Российской Федерации. Повреждение информационной составляющей критической информационной инфраструктуры с большой долей вероятности может привести к катастрофическим социально-экономическим потерям в силу ее значимости как связующего звена между другими секторами государственной и общественной инфраструктуры, что неизбежно нанесет вред и этим секторальным объектам. Опасность для критической информационной инфраструктуры Российской Федерации представляют и воздействия на нее, совершаемые в незаконных, преступных, террористических, военных, рейдерских, дискредитационных и иных целях со стороны некоторых лиц, социально-психологических групп, образований и иностранных государств в лице их специальных служб. Динамика преступлений в сфере компьютерной информации в России, а также анализ уголовного законодательства, внесенных в него изменений и дополнений за 20 лет показали необходимость и своевременность имплементации уголовной ответственности за неправомерное воздействие на критическую информационную инфраструктуру Российской Федерации и усиления противодействия данному виду общественно опасного деяния.
Бесплатно
Социально-правовые предпосылки понимания вины как фактора человеческой жизнедеятельности
Статья
Бесплатно
Социально-профессиональные условия жизнедеятельности сотрудников ОВД
Статья научная
Рассматриваются вопросы полисистемного подхода в изучении жизнедеятельности сотрудников ОВД. Представлено влияние социально-профессиональных условий (в «объект-субъектных» отношениях) на жизнедеятельность профессионала.
Бесплатно
Социально-психологическая адаптация осужденных дисциплинарных воинских частей
Статья научная
Адаптация осужденных военнослужащих охватывает комплекс вопросов нравственной, психологической и практический подготовки к жизни в условиях изоляции от общества, освоения новых социальных ролей, установления контактов, подготовки к возвращению в русло исполнения обязанностей военной службы. Рассматриваются особенности изучаемой социальной группы и связь стереотипов поведения с установленными нормами жизни и их воздействие на осужденного.
Бесплатно
Социально-психологическая детерминация преступлений, совершаемых сотрудниками ОВД
Статья научная
В статье представлена статистика преступлений, совершенных сотрудниками органов внутренних дел, в ее динамике за последние годы по Республике Татарстан. Анализируются факторы, обусловливающие совершение преступления сотрудниками ОВД, мотивация рассматривается как системообразующий фактор преступного поведения в контексте психологических особенностей личности.
Бесплатно
Статья научная
Приводятся результаты теоретического и эмпирического исследования феномена социально-психологической комфортности в образовательной среде вуза, сутью которой является состояние удовлетворения обучающегося образовательной средой вуза и учебной деятельностью в этой среде. Представлены процедура создания опросника социально-психологической комфортности образовательной среды, проверка на валидность и надежность, статистическое подтверждение данного феномена и практическое применение разработанного теста, позволяющего учитывать уровень адаптированности обучаемого к условиям обучения.
Бесплатно
Социально-психологическая модель развития лидерского потенциала руководителя
Статья научная
Описана авторская социально-психологическая модель развития лидерского потенциала, которая может использоваться в практике психологического обеспечения становления руководителя в качестве организационного лидера.
Бесплатно
Социально-психологическая реадаптация сотрудников ОВД в постэкстремальный период
Статья научная
В статье рассмотрены понятия «адаптация», «реадаптация», «социально-психологическая реадаптация», выявлены проблемы социально-психологической реадаптации сотрудников специальных подразделений ОВД. Установлены факторы и определены задачи социально-психологической реадаптации сотрудников специальных подразделений ОВД.
Бесплатно
Статья научная
Раскрываются понятие и сущность экстремизма, анализируются различные взгляды на данное явление, а также исследуются особенности выражения экстремизма в молодежной среде. Рассматривается социально-психологический контекст указанного явления. Экстремизм исследуется авторами как тип девиантного поведения, при этом особое значение придается социально-психологическим детерминантам возникновения и развития экстремистских проявлений в сознании и поведении личности и группы. Авторы полагают, что изучение экстремизма как социально-психологического феномена открывает новые возможности для проведения эмпирических исследований в области профилактики и социально-психологической коррекции экстремистских проявлений в разных социальных группах населения. Раскрывается ряд факторов, детерминирующих экстремистские проявления в молодежной среде, таких как нигилизм, агрессивность, интолерантность и ксенофобия. Однако основными из них авторы считают зло и насилие. В результате анализа исследований экстремизма, содержащихся в современной научной литературе, сформулировано собственное понятие экстремизма как социально-психологического феномена, представляющего собой форму насилия, отражающуюся в целенаправленном преднамеренном агрессивном поведении (речевом или деятельном) по отношению к другим людям или социальным группам, связанном с нарушением чувства доверия и мотивированном идеями личного превосходства, интолерантностью и ксенофобией к объекту насилия.
Бесплатно
