Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Академик Н. Н. Сиротинин и его научный вклад в развитие отечественной медицины (к 120-летию со дня рождения)

Яцкевич С.Н., Завьялов А.И., Моррисон В.В., Zakharova N.B.

Опыт кафедры пропедевтики внутренних болезней по формированию культурного уровня будущего врача

Скворцов Ю.И., Емелина Л.П.

Михайлова Е.В., Малюгина Т.Н., Раскина Е.Е.

Восприятие пожилого человека студентами-медиками и клиническими ординаторами: этический контекст

Фахрудинова Э.Р., Ващенко И.С., Андриянова Е.А., Аленин П.Н., Ермолаева Е.В.

Эффективность атласа офтальмологических инструментов (приложение для смартфонов) в оптимизации образовательного процесса студентов, ординаторов и офтальмологов

Моисеев Р.В., Крючков Ю.А., Каменских Т.Г.

Значение коммуникативных компетенций при подготовке врача общей практики

Сидорова Н.В., Шеметова Г.Н., Губанова Г.В.

Цель и методы преподавания дерматовенерологии студентам медицинского университета

Утц С.Р., Слесаренко Н.А., Еремина М.Г., Еремин А.В., Утц И.А.

Анализ деятельности медицинских работников в образовательных организациях и потребности детей с ограниченными возможностями здоровья в медицинской помощи

Фомина А.В., Григорьева Н.А., Шовкун Н.В.

Отчет о проведении VI Всероссийской школы-семинара “Амбулаторное наблюдение в детской кардиологии”

Ковалев И.А.

Особенности становления уполномоченного по правам ребенка как политического института в современной России

Чапурко Т.М.

Особенности формирования и реализации потенциала личности в информационном обществе

Арушанян Лиана Лаврентьевна

Проблемы интеграции дошкольников с особыми образовательными потребностями в коллектив нормально развивающихся детей

Цветкова Ирина Владимировна

Методология социологического исследования девиантного поведения российской молодежи в субкультурном контексте

Стрельцов Вадим Вадимович

Проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте

Крапивка Ирина Анатольевна

Институт образования как объект социально-философского анализа

Порожняков Александр Сергеевич

Гражданское общество и публичная политика: идейные истоки и современность

Алексеева Анна Владимировна

Просветительская деятельность украинской интеллигенции в Кубанской области (конец XIX - начало XX в.)

Федина Татьяна Юрьевна

Политика и философия образования: формирование ценностей молодежи в современных образовательных условиях технического университета

Лазутина Татьяна Владимировна

Образование в системе педагогических и социально-философских идей

Крашнева О.Е.

Англосаксонская и американская модели образования. Болонский процесс (сравнительно-социологический анализ)

Крупенникова Л.Ш.

Образование как социальный институт

Кутасова Т.Л., Королева К.

Особенности реализации права на получение дошкольного образования

Матюшева Т.Н.

Русские революционные демократы о просветительской роли искусства в воспитании детей

Петрова И.А.

Компетенция органов местного самоуправления в сфере образования

Матюшева Т.Н.

Кинотекст в пространстве гуманитарного образования: к постановке проблемы

Волкова П.С., Гриценко М.В.

Гуманитарное образование: коммуникативный аспект

Гасанов Р.С.

О формировании единого образовательного пространства

Козленко А.С.

Трудовые и профессиональные ценностные ориентации российской молодежи

Голиусова Ю.В.

Состояние правового образования в России как фактор правовой социализации учащейся молодежи

Самыгин П.С.

Образовательная функция научной установки сознания как средство воспроизводства науки в обществе

Самойлов С.Ф.

Институт образования в условиях новой социальной реальности

Беридзе А.З.

Феномен реинтерпретации в свете компетентностного подхода: к постановке проблемы

Волкова П.С.

Влияние социокультурных факторов на формирование национальной модели корпоративного управления (концептуальный анализ)

Шумейко М.В.

Особенности развития частного коллекционирования в России в ХХ-ХХI вв. (попытка макросоциологического анализа)

Касьянов Валерий Васильевич, Шаповалов Сергей Николаевич

О роли этнического аспекта в ходе формирования модели политической социализации в современной российской школе

Бородина Светлана Николаевна

Самосохранительное поведение учащейся молодежи в условиях ценностной трансформации российского общества: методологические проблемы исследования

Полторак Мария Николаевна

Методология изучения исторического опыта разработки и реализации российской молодежной политики

Касьянов Валерий Васильевич

Парадигмальные основания типизации образования

Герасимов Георгий Иванович

Детские обиды в отношениях взрослый - ребенок (на примере детей дошкольного возраста)

Борисова Светлана Петровна

Рефлективность и агрессивное поведение делинквентных подростков

Чижова Инга Николаевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи