Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Гражданская война в России (1917 - 1922)

Данилин Аркадий Борисович, Евсеева Елена Николаевна, Карпенко Сергей Владимирович

Русское студенческое христианское движение (1921 - 30-е гг.)

Можаева Любовь Алексеевна

Кафедра всеобщей истории Хабаровского государственного педагогического университета

Светачев Михаил Иванович

Кафедра источниковедения и историографии Нижегородского государственного университета

Кузнецов Андрей Александрович, Николаев Дмитрий Андреевич

Эмигрантская и советская высшая школа 20-х гг. (опыт сравнительной характеристики)

Евсеева Елена Николаевна

Тесты и задания по теме «Внешняя политика России в XVII в.»

Данилин А.Б., Ростиславлева Наталья Васильевна

Возможности и проблемы образования русского национального меньшинства в Эстонской Республике в 1918 - 1940 гг.

Сергеев Владимир Петрович

Проблемы создания образовательного мультимедиа продукта (на примере диска «Зарубежная Россия»)

Надточенко А.В.

Зарубежная Россия (1920 - 40-е гг.): программа спецкурса для студентов-историков 3 - 4 курсов

Евсеева Елена Николаевна, Карпенко Сергей Владимирович, Ипполитов Сергей Сергеевич, Можаева Любовь Алексеевна, Мироненко Сергей Владимирович

Проблемы преподавания постсоветской истории России

Елисеева Н.В.

Политики России в университетской аудитории (материалы семинара)

Елисеева Наталья Викторовна, Шейнис Виктор Леонидович, Писаревская Яна Львовна

Студенты и кафедра: общение через Интернет

Афанасьева Лада Павловна, Хохлов Виктор Анатольевич

Источниковедческая компаративистика и образовательная модель гуманитарного знания

Медушевская Ольга Михайловна

Российское студенчество и Февральская революция

Мартынова Анастасия Юрьевна

Земельный вопрос на крестьянских и казачьих съездах юга России (1917 г.)

Артемов Сергей Николаевич

Формирование волонтерских отрядов из жителей Балкан и придунайских княжеств во время Крымской войны

Белова Елена Владимировна

Русская девушка-дворянка: сексуальность и гендерная идентичность (XVIII - первая половина XIX вв.)

Белова Анна Валерьевна

Татарские предприниматели школьное образование в Поволжье и Приуралье (2-я половина XIX - начало XX в.)

Таиров Наиль Измайлович

Сталинские идеологические кампании и высшая медицинская школа (1946-1953 гг.)

Ерегина Наталья Тимофеевна

«Окно в Европу» и начало российского «академического зарубежья»

Мазин Константин Анатольевич

Из истории формирования коллекций буддийских письменных источников в калмыки

Музраева Деляш Николаевна

Из прошлого и настоящего историко-архивного института: архивоведы и их учебники

Безбородов Александр Борисович

Испытания зрелости в российской классической гимназии: чиновники, учителя, гимназисты, документация (конец XIX - начало XX вв.)

Еремин Александр Иванович

Социокультурное пространство Казанского медицинского университета

Павлов Алексей Владимирович, Ерегина Наталья Тимофеевна

«Образованные медички»: к изучению истории женского медицинского образования в России

Бякина Валентина Петровна, Качалова Виктория Геннадьевна

Юридический факультет в Харбине и его вклад в развитие русско-китайского приграничья (1920 - 1937 годы)

Залесская Ольга Владимировна, Орнацкая Татьяна Александровна

Историческое образование и историческая наука в Сибири под давлением идеологических кампаний послевоенного сталинизма

Хаминов Дмитрий Викторович

Горный институт и его студент Петр Врангель

Афанасьев Владимир Георгиевич, Волошинова Ирина Валерьевна

Публичные лекции университетских профессоров как явление городской жизни в России на рубеже XIX - XX веков

Грибовский Михаил Викторович

Томские историки в горниле послевоенных идеологических кампаний

Хаминов Дмитрий Викторович

Сибирская профессура рубежа XIX - XX веков: социальный и политический портрет

Некрылов Сергей Александрович, Грибовский Михаил Викторович

Советизация российского учительства в годы НЭПа

Кац Наум Григорьевич

Юридический факультет в Харбине и его вклад в развитие русско-китайского приграничья (1920 - 1937 годы)

Залесская Ольга Владимировна, Орнацкая Татьяна Александровна

Основные принципы построения курса истории латинского языка для гуманитарных специальностей

Малинаускене Надежда Касимовна

О горизонтах «живого восприятия» и «честного чтения» в школьном литературном образовании

Лавлинский Сергей Петрович

О «смысле упражнений» и об «искусстве диалога». К вопросу об оптимизации взаимодействия в системе «преподаватель - учебник / текст - студент»

Строкина Тамара Сергеевна

Домашнее чтение на французском языке как проектная деятельность студентов: от стимула к самостоятельному творчеству (личный опыт преподавателя)

Ушенина Яна Анатольевна

Использование методического опыта института Сервантеса в преподавании испанского языка на историко-филологическом факультета РГГУ

Степутенко Галина Алексеевна

Невербальные компоненты речевого общения в преподавании иностранных языков

Железанова Татьяна Трифоновна

Когнитивно-дискурсивный подход к преподаванию грамматики на младших курсах языкового вуза (на материале учебника «Новая грамматика немецкого языка»)

Полякова Светлана Юрьевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи