Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Презентация учебно-методического пособия «Немецкий язык для психологов»

Боголюбова Виктория Петровна

Амлинская Юлия Романовна

Русский язык и культура речи. Программа для студентов 1-го курса исторического факультета МГПУ

Казмирчук Ольга Юрьевна

«"Другой" как междисциплинарное понятие в культурных контекстах» (вторая студенческая научная конференция, РГГУ, 12-13 марта 2010 г.)

Павленок Мария Андреевна, Скулачев Антон Алексеевич

Формирование языковой компетенции как одна из важнейших целей современной системы образования

Калямова Людмила Алексеевна

Роль грамматики в формировании межкультурной компетенции

Полякова Светлана Юрьевна

Учебная коммуникация с применением риторических технологий: использование политического текста в обучении каноническим и неканоническим стратегиям убеждения

Антонова Ирина Борисовна

Способен ли хинди принимать самые современные методы преподавания?

Газиева Индира Адильевна

К вопросу о создании профессионально ориентированного курса английского языка по обучению письменной речи для специальности «Управление персоналом»

Линькова Лариса Олеговна

Обучение аудированию на начальном этапе

Перфилова Светлана Евгеньевна

Европейский стандарт и опыт его применения при проведении итогового экзамена на историко-филологическом факультете РГГУ

Строкина Тамара Сергеевна

Художественная литература на уроках немецкого языка

Железанова Татьяна Трифоновна

Мастерская "текст: стратегии чтения"

Троицкий Юрий Львович, Корчинский Анатолий Викторович

Фантастическое

Лавлинский Сергей Петрович, Павлов Андрей Михайлович

Школа за город

Сологуб Федор Кузьмич

Ф. Сологуб о реформе школьного образования

Верташов Денис Владимирович

Преподавание немецкого языка как второго иностранного на историко-филологическом факультете РГГУ

Тимощук Мария Николаевна

Лингво-культурологическая интерпретация текста в курсе американской литературы

Куликова Наталья Эдуардовна

Формирование языковой личности и культурного пространства обучаемого (на примере "женского письма" в австрийской литературе)

Железанова Татьяна Трифоновна

Песня как метод повышения коммуникативной компетенции студентов на уроках иностранного языка (испанского)

Чернявски Де Богдан Эльса

Использование коммуникативного метода в преподавании испанского языка как иностранного (начальный этап)

Степутенко Галина Алексеевна

О семантике личного имени Юрия Живаго

Мароши Валерий Владимирович

Использование социальной сети ВКонтакте в учебном процессе

Довгий насТ. фаМ. Кулагина ольга львовна

Принципы повествования в университетском романе (на примере «Обладать» Антонии Сьюзен Байетт)

Скубачевска-Пневска Анна

Проблемы личной идентичности в эпоху шведского «Дома для народа»: «Апрельская ведьма» М. Аксельссон

Кобленкова Диана Викторовна

«Расследование» С. Лема: принцип имитации и разрушение традиционных структур

Козьмина Елена Юрьевна

Жанровый потенциал биографии литературоведа

Холиков Алексей Александрович

Принципы выбора былин и их публикации в учебнике Л. И. Поливанова "Русские народные былины"

Миронов Арсений Станиславович

Особенности преподавания курса русской литературы ХХ в. как иностранной в рамках подготовительного факультета

Станкович Зинаида Григорьевна

Теория и практика современного литературного образования

Лавлинский Сергей Петрович

Литературное образование как целостность: о филолого-педагогическом завещании Натана Давидовича Тамарченко

Лавлинский Сергей Петрович

Семантическая категория направленности: лингвистический и методический аспект

Полякова Светлана Юрьевна

Речевое поведение персонажей в пьесе В. Войновича «Трибунал»

Марков Александр Викторович, Мартьянова Светлана Алексеевна

Особенности рынка образовательных услуг крупного промышленного города: посткризисные векторы развития высшего профессионального образования

Кудрявенкова Ольга Львовна, Волохин Станислав Борисович

Социально-экономические механизмы развития микрорынков труда и образовательных услуг в посткризисный период

Кудрявенкова Ольга Львовна, Волохин Станислав Борисович

Формирование федеральной сети научно-образовательных центров в условиях интеграции науки и образования

Краснобаева Ирина Александровна

Типология форм государственно-частного партнерства в сфере образования

Ефремов Дионисий Николаевич

Экономический рост и образование

Тебиев Борис Каз-Гиреевич, Авдеев Александр Анатольевич

К вопросу о мотивации учебной деятельности студентов

Осиповская Анна Валерьевна

Концептуальные основы реализации магистерских программ экономического профиля

Рыхтикова Наталья Александровна, Погудаева Марина Юрьевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи