Программные средства - 004.4

Научные статьи

В разделе "Программные средства"
Перспективы использования web-онтологий в учебном процессе
Подсистема обучения - обязательная компонента информационно-управляющей системы (принципы разработки, методы проектирования и реализации)
Система управления обучением eLearning Server 3000 v2.0
Гибкая поддержка метаданных учебных объектов, опыт системы ALE
Администрирование содержимого информационной системы непрофессионалами в области ИТ
Использование программных агентов в электронном обучении для решения задач цепей поставок
Использование мультиагентного онтологического подхода к созданию распределенных систем дистанционного обучения
Методы реализации пользовательской модели ИУС в обучающих системах
Программная система для e-обучения и контроля знаний при помощи закрытых тестов
Управление требованиями для разработки и эксплуатации обучающей системы TSI
Применение моделирования для обучения в области компьютерных наук
Проект "Гефест" как вариант практической реализации технологий электронного обучения в вузе в условиях интеграции традиционного и дистанционного обучения
Упражнения по SQL. Модификация данных
Стайные сетевые взаимодействия
Дидактическая система подготовка конкурентоспособных специалистов в области программной инженерии в условиях технологического университета
Использование JADE (java agent development environment) для разработки компьютерных систем поддержки дистанционного обучения агентного типа
Разработка и использование электронных учебников
Развитие технологии информационного общества в Латвии
Архивирование постоянно обновляющихся образовательных онлайн ресурсов для библиотек вуза
Динамическая фасетная классификация (MGI-классификация) и ее применение к задачам управления знаниями в вузе
Решение образовательных задач на основе четырехуровневой структуры внедрения информационных технологий
Веб 2.0 - управление, изучение и копирование
Актуальные проблемы инфосоциализации в юзеровской субкультуре (региональный аспект)
Визуальный компоновщик образовательного мультимедиа контента
Cтруктурно-параметрическая модель визуализации персонажа в образовательных виртуальных мирах
Адаптация к стилям обучения в системе общего назначения
О независимом тестировании студентов
Опыт эксплуатации системы до на кафедре ИПМ КГТУ и переформатизация дисциплин в метрический компетентностный формат
Анализ информационного обслуживания при исследовании распределенного доступа в процессе э-обучения
Технологии обеспечения информационной безопасности корпоративных образовательных сетей
Внедрение современных интернет-технологий в образовательный процесс
Перспектива реализации индивидуальной траектории обучения для хранилищ с SCORM-курсами
Проектирование дистанционного курса «Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы» в среде IBM Workplace Collaborative Learning
Направления внедрения ИКТ в Норвежском университете науки и технологий
Что мы видим в учебных книгах и на обучающих cd-дисках, изучая анатомию и физиологию тела человека?
Дополнительные возможности членства в институте IEEE
Проектирование информационно-компьютерной подготовки бакалавров технологического направления
Проектирование дидактических систем нового поколения для подготовки способных к инноватике инженеров
Из опыта дипломного проектирования студентов специальности «Прикладная информатика в экономике» факультета информационных технологий Академии управления «ТИСБИ»
Проблемы создания дистанционного (ДО) и смешанного обучения (СО)