Русский язык УДК: 811.161.1

Метафора в художественных произведениях и поэзии

Хатхе А.А., Читао И.А., Хуажева Н.Х., Шхалахова Р.А.

Функционально-семантическая характеристика глаголов со значением осуществления контроля и проверки в хакасском языке

Чертыкова М.Д., Каксин Ч.А.

Новый статистический метод стилеметрии

Зенков А.В.

Особенности обозначения весеннего времени в хакасской языковой картине мира

Чугунекова А.Н.

Базовые термины кровного родства в хакасском языке

Чертыкова М.Д.

Способы использования разговорной лексики в публицистической стиле

Гапарова Ч.А., Куйчиев А.С., Мадумарова М.К.

Интеграционный потенциал украинцев в США (постсоветский период)

Шалыгина Наталья Валентиновна, Положенцева Ирина Вениаминовна

Трудности морфемного анализа в начальной школе

Мережко Е.Г.

Языковое манипулирование: реализация в эргонимах города Уфа

Емельянова А.М., Имамутдинова А.Б.

На пути к клинической практике: особенности профессионально-ориентированного обучения иностранных студентов на примере заполнения медицинской карты пациента

Сенченкова Е.В.

Некоторые аспекты перевода стоматологической литературы

Игнатова О.А., Игнатов П.М.

Упражнения на материале словообразовательного гнезда на уроках русского языка в начальных классах

Мережко Е.Г.

Квазиусловные конструкции в хакасском языке

Чугунекова А.Н., Дикобаева Н.А.

Ментальная глагольная лексика с доминирующим признаком внимания в хакасском языке

Чертыкова М.Д.

Использование проектной деятельности на уроках русского языка

Ерошина И.И.

Parametrical words in the sentiment lexicon

Elena G. Brunova

Особенности обучения аудированию студентов на занятиях по русскому языку

Кыдыкеева А.А., Тентикеева Э.Н.

Восприятие общечеловеческих понятий носителями русского языка: опыт ассоциативного эксперимента

Кандыбина А.В.

Этимологические особенности латинских наименований костей черепа

Шлейдовец Т.А., Матвеева А.Г.

Т.Г. Рамзаева о реализации функционального подхода к изучению русского языка в начальной школе

Мережко Е.Г.

Особенности лингвистического компонента этнической самоидентификации населения на примере Аскинского района Республики Башкортостан

Юсупов И.Ф.

Методика преподавания русских глаголов движения студентам иностранного языка

Захраи С.Х., Шоджаи Р.

Лексико-семантическая группа глаголов удара в алтайском языке

Саналова Б.Б.

Появление англоязычных слов в русском языке

Арустамян В.Р.

Методика организации работы по изучению имен существительных общего рода на уроках русского языка в условиях билингвизма

Филиппова И.О.

Модульное обучение китайскому языку

Чжоу Ш.

Иноязычные заимствования (англицизмы) в современной речи

Арустамян В.Р.

Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции

Мурзабекова Ч.К., Эшматова К.М., Бакиева С.Т.

Функция количественной оценки параллельных фрагментов стихотворения Мэн Хаожаня "Песнь о возвращении ночью в Лумэнь"

Скворцов А.В., Кондратова Т.И.

Наречные выражения: трудности определения, обособление

Темнова Э.В.

Заимствованные слова в русском языке: прошлое и настоящее

Елисеева М.Б., Кудрявина И.М.

Окказиональные слова в поэзии и прозе (на примере русского и английского языков)

Гринько М.А.

Адаптация туристских услуг и доступность информации на иностранном языке как фактор развития международного туризма

Тельманова А.С., Осипова С.М., Тельманова Е.А.

Методические подходы к формированию разных видов связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Ориненко Н.Ю.

Настольные игры как инструмент обучения глаголам движения иранских студентов: роль игровой механики и динамики

Шейхи Джоландан Н., Талебпур Марьям

Как отобрать русскую детскую литературу для обучения русскому языку китайских детей и подростков

Го В.

Функции категории определённости-неопределённости в английском, русском и кыргызском языках

Назарова М.К., Шаимкулов О.А., Абдыкадырова С.Р.

Русский язык - 811.161.1

Научные статьи