Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Организационно-педагогические условия формирования психофизической готовности курсантов юридических вузов к профессиональной деятельности
Оптимизация процесса оперативно-боевой и физической подготовки сотрудников оперативных подразделений органов наркоконтроля
Общество и социальный прогресс победят наркоугрозу
Интегрирование элементов метода круговой тренировки в методику проведения практических занятий по огневой подготовке
Механические свойства материалов - объект межпредметной связи физики и текстильного материаловедения
Техникалы жоары оу орындары студенттеріні физика бойынша оу жетістіктерін арттыру
Просветительская деятельность священников-подвижников Вятско-Камского региона Стефана Пермского и Трифона Вятского
Обоснования авторского выбора в ранних немецких пособиях для обучения чтению
Культурно-исторические особенности развития педагогической мысли в XIX в
Становление педагогического знания в контексте философии науки
Интерпретации педагогических терминов конфуцианства
К 120-летию со дня рождения Селестена Френе
Основной вопрос педагогики как способ концептуализации педагогического знания
Восхождение к ребенку в теории свободного воспитания С. Н. Дурылина
Музыкальное воспитание в семье Чайковских: первые годы детства будущего композитора
Теоретические основания педагогики С. Френе в социокультурном и историко-педагогическом контексте
Педагогика Карлтона Уошберна
«Жгучие» вопросы воспитательной литературы: вклад Н. И. Познякова
Педагогическая и просветительская деятельность В. Я. Стоюнина (к 190-летию со дня рождения)
Педагогические взгляды В. Я. Стоюнина в оценке П. Ф. Каптерева
Из когорты реформаторов российского образования конца ХХ века (к 75-летию Б. М. Бим-Бада)
К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада
Д. Дьюи и С. Т. Шацкий: встреча и знакомство двух выдающихся педагогов ХХ столетия
Виннетка-план Карлтона Уошберна в России: публикации и исследования
Ян Амос Коменский и возникновение педагогической науки
Институт школы в педагогическом наследии Н. В. Чехова
Выдающийся просветитель Вятской земли епископ Лаврентий Горка
Технические средства обучения в практике российского образования XIX - начала XX вв.
«От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа»: к 385-летию со дня рождения Джона Локка
Гуманистическая концепция Вильгельма фон Гумбольдта: к 250-летию со дня рождения
«Человеческое» и «гражданское» воспитание в педагогическом наследии П. П. Блонского и П. Ф. Каптерева
Буквослагательный, слоговой и звуковой аналитический методы обучения чтению и письму в российских азбуках и букварях XIX века
Средневековые школы: вариации, базовые признаки, перспективы
Круг самостоятельного чтения петербургских учащихся XIX века
«Не знаю, что такое скука» : к 180-летию П. Ф. Лесгафта
Наследие и деятельность Н. Ф. Бунакова в журнале «Педагогика» («Советская педагогика»): к 180-летию Н. Ф. Бунакова и 80-летию журнала «Педагогика»
Трактовка образования А. В. Луначарским в официальных документах советской власти (конец 1917-1918 год)
Видный педагогический деятель Ф. М. Керенский и его сын А. Ф. Керенский
Проекты Г. В. Лейбница по распространению в России образования и науки (к 300-летию со дня смерти великого немецкого мыслителя и просветителя)
Анализ системы индикаторов, используемых при оценке деятельности образовательного учреждения
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp