Научные статьи

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
К вопросу о речевых расстройствах при цереброваскулярных заболеваниях
Теоретические аспекты логопедической работы по развитию связной речи у детей дошкольного возраста в условиях билингвальной среды
Комплексный подход к трезвенному просвещению и воспитанию
Деловая игра как системный метод эффективного обучения иностранному (немецкому) языку студентов высшей школы профиля «Гостиничное дело»
Формирование профессиональных компетенций при работе с медиаконтентом в формате видео на занятиях по английскому языку для специальных целей у студентов направления «Международные отношения»
Место интерактивных технологий, виртуальной реальности и искусственного интеллекта в освоении пропедевтики внутренних болезней: взгляд преподавателей и студентов
Environmental education as a condition of human potential
Perspective planning of modern education: strategic approaches and development trends
К вопросу использования мультимедийной технологии в историческом образовании
Роль современного учителя при формировании ключевых компетенций с использованием жизненных задач по геометрии
Формирование критического мышления у школьников при решении жизненных задач по геометрии
Распространение наследия Я. А. Коменского в Азербайджане
Состояние организации оценки в учебном процессе учебных заведений Кыргызстана
Алыкул Осмонов — народный герой или великие уроки великого человека (к 110-летию со дня рождения А. Осмонова)
Совершенствование методики решения задач на проценты в рамках формирования математической грамотности учащихся
Социальная адаптация детей с ОВЗ дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности
Оценка эффективности и качества образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1–4 классов
Современные технические средства обучения в школьной информационно-образовательной среде
Теоретический анализ становления понятия «Коммуникативная компетенция»
Поисково-исследовательский гражданско-патриотический проект обучающихся по историческому краеведению «Военный Сталинград: малоизвестные герои и факты»
Повышение вовлечённости родителей в учебную деятельность детей
«Разговоры о важном» как социально-образовательный проект: гражданско-патриотическое содержание и перспективы
С чего начинаются учительские династии?
Формирование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи на уроках русского языка и литературы
Ступени историко-педагогической трансформации в 1929–1993 годы
Квест-игры в профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья: классификации и оптимизация структуры
Педагоги начальной школы о формировании традиционных российских ценностей (по итогам фокус-группы)
Особенности обновленного содержания по теме «Фотосинтез» при освоении на углубленном уровне программ по биологии среднего общего образования
Обзор проблем совершенствования биологического образования в школе
Методическое сопровождение педагогов, реализующих АООП, в рамках регионального учебно-методического объединения
Применение нейроигр и нейроупражнений в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ: семинар-практикум для родителей
Потенциал словесных игр в профилактике дислексии у детей младшего школьного возраста
Ретроспективный анализ и современное состояние проблемы интеграции педагогической, психологической и методической подготовки будущего учителя в целостном образовательном процессе педагогического вуза
Организационные формы эффективного взаимодействия с родителями в детском саду
Духовные ценности в педагогической системе А. С. Макаренко: наставление подрастающему поколению
Google-календарь как инструмент планирования временных отрезков в профессиональной деятельности воспитателя группы продленного дня
Применение технологии развития критического мышления в ходе бинарного урока «Города-герои» по истории и английскому языку
Взаимосвязанное формирование читательской и естественно-научной грамотности учащихся на уроках естественно-научного цикла
Новые приоритеты российского образования
Использование детских военно-патриотических игр в физическом и патриотическом воспитании детей и молодежи в 1930–1940 годах
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp