Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Понимание модели взаимодействия систем OSI для организации учебного процесса и самостоятельной работы студентов
Тарасов И.С., Рослова И.Н., Касымова Т.Д.
Англицизмы как инструмент адаптации к экономическим реалиям современности: терминология менеджмента
Кадыркулова Ф.Д., Югай Д.Т., Койчуманова Э.Б.
Воспитание патриотизма, справедливости, творчества учащихся через обучение трудовым стихотворениям поэта Алыкула Осмонова
Мурзаев Н.Т.
The role of artificial intelligence in organizing students' Independent work
Kadenova Zh.
Разработка технологического процесса изготовления курака“турна”
Камилжан Кызы К., Арзиев М., Абдыкалыкова Н.С.
Artificial intelligence creats polyglotts
Rakhatova N., Kerimbekova N., Mamedova A., Kasymova E., Abdullaeva M.
"Эхо войны" в Югре: проблема учительской безработицы в 1945-1955 гг.
Кирилюк Д.В.
Digital transformation in education: the beginning of a new era
Atamuratov R., Xushvaqtov A.
Готовность к профессиональной деятельности будущих учителей физической культуры
Усон Уулу Ж.
Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды
Кочкорова Г.А., Боркошев М.М.
Разработка модели экологически грамотного педагога
Кочкорова Г.А., Боркошев М.М.
Творческие задания как средство повышения познавательной активности младшего школьника на уроках литературного чтения
Павлова А.Б.
Лингвокреативные формы работы на занятиях по русскому языку как иностранному в вузе
Коломейцева Е.Б., Матвеев А.П.
Роль региональных вузов в системе образования (на примере Баткенского государственного университета Кыргызской Республики)
Матаева Г.Ж.
Comparative Analysis of Teaching Methods for English and Chinese Languages in Technological Universities
Xiaofeng Yang, Chyngyzbek kyzy N.
Влияние когнитивных нарушений у молодежи на объем кратковременной зрительной и слуховой памяти
Гусейнова Э.Д.
Значимость словарной работы на занятиях русского языка в нерусской аудитории
Бердибаева Н.И., Калдыбаева Ж.А., Султаналиева Н.Т.
Совершенствование творческой деятельности учащихся посредством написания сочинений по явлениям природы
Мурзаев Н.Т.
Использование нейронных сетей для проверки знаний в процессе обучения
Кадыркулова Н.К., Мансуров К.Т.
The role of ethnopedagogy in shaping students’ moral values in the process of learning English
Usenova N., Alibaev A.
Актуальность использования Телеграм-канала в обучении биологии в колледже
Калыкеева А.А.
Teaching slang words, historical words and toponyms from the epic "Manas" in the Kyrgyz language by integrating with other subjects
Khalilova T., Nasiridinova U., Aliyeva Z., Abdikerimova B., Jenishbek Kyzy N.
Традиционные игры в эпосе Манас
Толонова Г.Б., Иманалиева Г.А., Абдимажит Кызы Д.
Развитие дистанционного образования в России: история вопроса
Соловьёва Светлана Ростиславовна, Макарова Анна Анатольевна, Жданова Татьяна Алексеевна
Подготовка педагогов к развитию эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста
Вербовская В.С.
Концепты цифровой платформы для оценки педагогических достижений
Хасанов Н.Б., Юбурова С.М., Абдрахманова Р.К.
Модели и концепты создания цифровой платформы для независимой оценки образовательных достижений будущих педагогов
Хасанов Н.Б., Юбурова С.М., Рахманова А.М.
Решение базовой основы на python: эффективный метод обучения программированию в восьмом классе
Талипов А.Т.
Инновационные методы обучения кыргызского языка в колледжах
Мааткалыкова Г.А., Каримова У.А., Ибраимова Ч.Ж.
The Importance of Competence Building Through Integrated Mathematics Education
Kokazhaуeva A., Kaldybaev S.
Качественное исследование о системе подготовки учителей в Кыргызстане со времен Cоветского Союза и после него
Бообекова К.С., Йылмаз К.
Специфика художественного образования в Российской Федерации
Бойкова К.И.
Применение цифровых технологий в вопросах повышения качества преподавания и обучения студентов в учреждениях среднего профессионального образования
Гисметуллин А.Р., Булынин А.М.
Бенджамин Франклин — ученый и публицист эпохи Просвещения
Карнаухова М.В., Талина И.В.
Массовая цифровизация образования: возможности и риски для преподавания и обучения
Шумаров А.Ю., Митин С.Н.
Некоторые аспекты априоризма И. Канта в конструктивистской педагогике
Краева А.Г.
Кадровая политика как компонент управления в муниципальной системе образования
Яковлева Н.О., Яковлев Е.В.
Теоретические основания содержания тестирования: структура коммуникативной компетенции
Еременко И.О., Ерёменко А.В.
Упрощение обучения английскому языку с помощью мобильных технологий
В. М. Татарников, Д. А. Бородин, А. А. Ковтун
Цифровизация в российском образовании: новые вызовы
Каширский Сергей Николаевич, Савицкайте Елена Романовна, Колобова Ирина Юрьевна