Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Использование детских военно-патриотических игр в физическом и патриотическом воспитании детей и молодежи в 1930–1940 годах

Кривко Я.П.

Педагогические методы А. С. Макаренко в современном поликультурном и полиэтническом пространстве академической среды образовательных учреждений

Вигель Н.Л., Меттини Э.

Цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании: риски применения

Осипов А.Н.

Российские исследования и зарубежный опыт обеспечения безопасности образовательной среды

Цыбизова И.В.

Суверенитет как характеристика современной системы образования

Яковлева Н.О., Терновая Л.Н.

Управленческая гибкость как ключевой навык руководителя вуза в условиях образовательных реформ

Жумукова А.С.

Adaptive Management as a Tool for Reducing Teacher Burnout

Zhumukova A.

Methods of Teaching English to Teenagers: How to Keep their Attention

Tashtanova N., Zhumagulova E.

Методологическое обеспечение формирования компетенций по специальности «Русский язык и литература» в условиях разнообразия образовательных форм

Хасанов Н.Б., Юбурова С.М., Календерова Н.К.

Средства выражения вежливости на русском и кыргызском языках

Хасанов Н.Б., Юбурова С.М.

Преподавание учебного курса «История нашего края» в 2025–26 учебном году: моделирование рабочей программы

Розка В.Ю.

Цифровизация в российском образовании: новые вызовы

Каширский Сергей Николаевич, Савицкайте Елена Романовна, Колобова Ирина Юрьевна

Проактивность как ключевая характеристика образовательной среды современной гимназии

Великов А.В., Косиков А.В., Великова Л.Ю.

Методическое сопровождение педагогов как фактор повышения качества работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья

Панасенкова М.М., Соловьева И.В.

Творческая проектная деятельность как инструмент патриотического воспитания детей (на примере проекта «Знамя Победы»)

Исаханова О.Г.

Формирование общероссийской гражданской идентичности как актуальная проблема общего образования

Яковлев Е.В.

Из опыта обучения латинскому языку студентов вуза

Сурмина Е.А.

Ненасильственное общение в работе тьютора в среднем звене общеобразовательного учреждения

Сухенко Т.А.

Формирование межкультурной компетентности учащихся средствами лингвострановедения и лингвокультурологии на уроках русского языка в кыргызской школе

Сегизбаева Н.К., Куканова М.А.

Некоторые методы преподавания рассказов с применением инновационных технологий

Аширова Т.К., Бекмуратова Р.Т., Дамилова Н.А.

Место экологического образования в доктрине Кыргызской Республики «Национальный дух – мировые высоты»

Кочкорова Г.А., Боркошев М.М.

Роль и возможности искусственного интеллекта в преподавании физики

Рыскулова А.Ы., Турдубаева Ж.А., Исманов О.М.

Методические аспекты развития креативного мышления учащихся на уроках химии

Арстанбекова Н.Б., Жакышева Б.Ш., Сатканкулова М.Э., Кыялбек кызы М.

Модели воспитательных практик формирования социально ответственного поведения у школьников

Чемерилова И.А.

Насилие в семье как основной фактор виктимизации несовершеннолетних в Казахстане

Уласбекулы Н.

Повышение эффективности формирования пространственных понятий у учащихся основной школы посредством использования AI-ассистентов в инструментах 3D-моделирования

Оразбаева А.А., Калдыбаев С.К.

Методы использования русского и родного языков в обучении английскому языку в кыргызской школе

Узенканова Д.У., Мусаева К.Ж., Ибраимова А.Т.

Применение технологий искусственного интеллекта в преподавании дисциплины графический дизайн

Исманов О.М., Токтобаева Г.Т., Турдубаева Ж.А.

Эффективные методы формирования письменных навыков учащихся 5–9 классов на уроках кыргызского языка

Масалиева Н.У.

Интеграция русского языка и литературы: работа с лексическим значением слова на основе художественных текстов (на примере 5 класса)

Осмонакунова А.Э.

Аксиологический анализ концептов “кут” и “well-being” (на материалах художественных произведений)

Саипова Г.Д., Темирбекова З.И.

In-House Training of Teachers for Joint Pedagogical Diagnostics of Student Self-Determination

Gutnik I.Yu.

Цифровая гиподинамия школьников: суть феномена и стратегия педагогической профилактики в партнёрстве с семьёй

Пешков Г.Е., Ямушева И.В.

Разрушить Бастилию или сделать карьеру, управляя Бастилией? (полемические мысли о современном обществе, науке и образовании)

Борисов С.В.

Инновационный потенциал гуманитарной стратегии культуры и образования

Жукова О.А.

Политехнизация образования: региональный исторический опыт первой трети XX века

Загребин С.С.

К вопросу формирования гуманистических взглядов обучающихся

Гарифуллина Н.Л.

От трудового воспитания - к воспитанию в труде

Сидорова И.В.

Формирование гражданственности в процессе воспитательной работы в колледже

Шаманаева Ю.А.

Практико-ориентированное обучение: теоретико-методологические подходы

Танаева З.Р.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи