Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Все статьи: 464

Приветственное слово

Приветственное слово

Бакшиханова С.С.

Ред. заметка

Бесплатно

Приемы развития кадрового потенциала в области преподавания русского языка как иностранного

Приемы развития кадрового потенциала в области преподавания русского языка как иностранного

Мизис Ирина Юрьевна, Жеребцова Жанна Ивановна

Статья научная

Авторы анализируют опыт Тамбовского государственного университета в совершенствовании кадрового потенциала в области преподавания русского языка как иностранного. Охарактеризована система повышения квалификации, направленная на развитие профессиональных компетенций иностранных преподавателей русского языка. Представлены программы повышения квалификации преподавателей русского языка в дистанционном формате и их учебно-методическое обеспечение.

Бесплатно

Применение арт-терапии на психокоррекционных занятиях в период дистанционного обучения

Применение арт-терапии на психокоррекционных занятиях в период дистанционного обучения

Кущева Н.А.

Статья научная

В статье описан практический опыт применения методов арт-терапии на психокоррекционных занятиях во время дистанционного обучения детей. Представлены примеры заданий и упражнений, разработанных с учетом возможностей и интеллектуальных способностей учащихся. Автор иллюстрирует, что использование арт-терапии в коррекционно-развивающей работе в том числе в период дистанционного обучения дает возможность проводить более эффективно занятия по коррекции и обучению, позволяет максимально включить детей в общий вид деятельности, развивает познавательную активность. Примерами из собственной практики доказано, что ребенок становится более спокойным, уравновешенным, идущим на контакт со сверстниками и взрослыми, в момент занятий дети расслабляются, познают себя, раскрывают глубины своего подсознания и освобождаются от проблем.

Бесплатно

Применение специализированного программного обеспечения при подготовке бакалавров по направлению "Электроэнергетика и электротехника"

Применение специализированного программного обеспечения при подготовке бакалавров по направлению "Электроэнергетика и электротехника"

Дашеев Дмитрий

Статья научная

На данный момент одной из актуальных проблем высшего образования является разрыв между теорией, которую студенты получают в образовательном учреждении, и практическими навыками, которых ждут от них потенциальные работодатели. Для решения данной проблемы при подготовке бакалавров электроэнергетических специальностей предлагается использовать специализированное программное обеспечение.

Бесплатно

Природный потенциал детей эвенков для занятий физической культурой

Природный потенциал детей эвенков для занятий физической культурой

Гомбожапова Ханда-Цырен Дугаровна, Фомин Владимир Александрович

Статья научная

В статье рассматриваются экстремальные условия жизни таежных жителей - эвенков в борьбе за существование вырабатывать своеобразные свойства организма и такие физические качества, чтобы человек мог успешно противостоять суровой природе и добывать пищу для пропитания.

Бесплатно

Природоведческие экскурсии в процессе образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Природоведческие экскурсии в процессе образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

Цветаева Нина Викторовна, Петрова Екатерина Игоревна

Статья научная

Экологические знания и культура формируются у человека с раннего возраста. И в этом отношении велико значение экологического образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Статья посвящена вопросу, связанному с формированием экологических знаний у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе при проведении природоведческих экскурсий.

Бесплатно

Проблема гигиенической оценки педагогических технологий в общеобразовательной школе в контексте нейродидактики

Проблема гигиенической оценки педагогических технологий в общеобразовательной школе в контексте нейродидактики

Подлиняев Олег Леонидович, Шишарина Наталья Викторовна, Ромм Татьяна Александровна

Статья научная

Рассматривается проблема гигиенической оценки школьных образовательных технологий с позиции нейродидактики. Представлены результаты исследований психического и физического здоровья современных школьников, показывающие, что абсолютное большинство учащихся, за период школьного обучения, приобретают различные заболевания, в том числе, хронического характера. Среди основных факторов, ведущих к нарушению здоровья, выделяются дидактогенные, связанные с игнорированием индивидуальных нейрофизиологических и нейро- психологических особенностей школьников, к которым относятся: тип темперамента, тип сенсорно-перцептивной организации (модальность внутреннего опыта), латеральный профиль головного мозга. В статье приводятся основные нейродидактические требования к осуществлению образовательного процесса, определяемые необходимостью учёта наиболее существенных особенностей обучающихся и позволяющие снизить риск дидактогенных стрессов у школьников.

Бесплатно

Проблема преподавания социологии у студентов непрофильных специальностей

Проблема преподавания социологии у студентов непрофильных специальностей

Иванова Анастасия Васильевна

Статья научная

В современном мире, активно и постоянно развивающемся, качественное образование является важнейшим фактором построения дальнейшей жизни и карьеры выпускников. Для соответствия необходимым сейчас требованиям и тенденциям современного общества нужно развиваться не только в сфере своей специальности, но и в плане общественной деятельности. Надо уметь понимать происходящие в мире процессы и принимать активное участие в развитии общества, а также уметь своевременно принимать необходимые решения. Для решения подобных вопросов чрезвычайно важно развивать в каждом студенте любой специальности социологическую грамотность, чему способствует и освоение материала по дисциплине «Социология». В данной статье описаны ряд моментов по рассмотрению этой педагогической проблемы и аргументов для необходимости ее решения.

Бесплатно

Проблема психологической подготовки учителя к сложностям в работе

Проблема психологической подготовки учителя к сложностям в работе

Посельская Анастасия Николаевна

Статья научная

Статья посвящена описанию сложностей в работе учителя в образовательной организации, проблеме психологической подготовки педагогических кадров в постоянно развивающемся мире, где требования к знаниям и умениям педагогов постоянно повышаются. В современном мире нагрузка на учителей увеличивается, в связи с недостаточной психологической подготовкой, нехваткой времени на семью и хобби все это приводит к психологическому выгоранию. Большой проблемой для молодого педагога является психологическая адаптация к педагогическому коллективу и руководителям образовательного учреждения, поэтому необходимо создание групп психологической поддержки, состоящих из психологов и педагогов. Для студентов и работников общеобразовательных организаций работа должна проводиться не только в виде тренингов, лекций, но также с применением таких форм, как мозговой штурм и круглый стол, где мнение каждого будет услышано, принято на рассмотрение без осуждения. Также необходима служба доверия с возможностью анонимных звонков, состоящая из профессиональных психологов для работы в кризисных ситуациях.

Бесплатно

Проблема структурной организации самосознания родителя

Проблема структурной организации самосознания родителя

Будаева Мария Дашиевна

Статья научная

В статье представлен теоретический анализ проблемы структурной организации самосознания родителя. Освещаются основные направления в исследовании самосознания, теории родительства, роль этнического фактора в формировании и развитии структурных компонентов самосознания родителя.

Бесплатно

Проблемное обучение в системе высшего образования: состояние и тенденции развития

Проблемное обучение в системе высшего образования: состояние и тенденции развития

Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович

Статья научная

Автором обосновывается тезис о том, что на современном этапе социальноэкономического развития проблемность становится нормой профессиональной деятельности. На основе анализа основных ожиданий работодателей от выпускников высшей технической школы, а также опираясь на законы педагогики, сформулированные А.М. Новиковым, выделены основные требования к современной модели обучения в высшей школе. Обоснован вывод о том, что в современном высшем образовании проблемно-ориентированное обучение следует рассматривать как базовый тип обучения, своего рода системную основу, позволяющую интегрировать педагогические возможности и других технологий обучения. Раскрыты три ведущие тенденции развития проблемного обучения. Первая тенденция обусловлена интенсивным развитием информационно-компьютерных средств и их интеграцией в систему образования. Применительно к проблемному обучению это выражается в активном становлении проблемно-интерактивной технологии обучения, в основе которой лежит взаимодействие как минимум трех базовых технологий - проблемного, интерактивного и компьютерного обучения. Вторая тенденция прямо связана с одним из основных понятий проблемного обучения - проблемной ситуацией, создание которых в процессе обучения в целях формирования разного рода компетенций в современном образовании становится одним из основных дидактических средств. Третья тенденция связана с процессами интеграции в дидактике. Она проявляется в развитии таких направлений, как: проблемно-ситуативное, проблемно-деятельностное, проблемномодульное, проблемно-проектное, проблемно-целевое, проблемно-игровое, проблемно-интегративное и др.

Бесплатно

Проблемы адаптации молодого специалиста в системе общего образования

Проблемы адаптации молодого специалиста в системе общего образования

Халтуева Александра Михайловна

Статья научная

В статье поднимается вопрос, как с теоретической, так и с практической точки зрения о проблеме адаптации молодого специалиста в системе общего образования, о важности профессиональных и личностных качествах специалиста. О необходимости привлечения выпускников педагогических вузов для работы в системе общего образования. Описаны основные затруднения, какие испытывают молодые специалисты в начале своей трудовой деятельности в школе. Раскрыто понятие «профессиональная адаптация». Выделены четыре аспекта адаптации к новой среде.

Бесплатно

Проблемы и перспективы инклюзивного образования в Китае

Проблемы и перспективы инклюзивного образования в Китае

Алексеева Инга Дмитриевна

Статья научная

Статья посвящена проблемам и перспективам развития инклюзивного образования в Китае, получению образования, развитию личностных качеств, способности к социальному взаимодействию, достижению равенства в области образования и социальной справедливости.

Бесплатно

Проблемы и трудности профессиональной социализации молодых педагогов: мнение молодых педагогов и позиция управленцев

Проблемы и трудности профессиональной социализации молодых педагогов: мнение молодых педагогов и позиция управленцев

Гундуев Аламжа Владимирович

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы и трудности профессиональной социализации молодых педагогов. С каждым годом профессиональная социализация учителя становится более сложной в современном обществе. Исследование проводилось на базе двух школ: МОУ «СОШ Хойтобэе» Иволгинского района и МАОУ «СОШ № 54» г. Улан-Удэ. Анализируются мнения молодых учителей и учитываются рассуждения административного персонала школ. Цель статьи - представление результатов исследования основных проблем и затруднений в профессиональной сфере молодых учителей, представление о перспективах и дальнейшего профессионального роста. За основу проблем и трудностей взяты такие аспекты профессиональной социализации, как дифференцированный подход к учащимся, нагрузка учебных часов, оплата труда, процедура аттестации педагогических кадров и слаборазвитый эмоциональный интеллект.

Бесплатно

Проблемы профессионального становления и развития современных молодых учителей

Проблемы профессионального становления и развития современных молодых учителей

Маланов Иннокентий Александрович

Статья научная

В статье рассмотрен ряд проблем профессионального становления и развития молодых педагогов общеобразовательных организаций в современных социальноэкономических условиях. Одной из нерешенных проблем профессиональной адаптации молодых учителей является их слабая практическая готовность к профессиональной деятельности, что влечет за собой отток молодых кадров из школы. Автор дает сравнительный анализ практической подготовки будущих педагогов в отечественных и зарубежных вузах, показывая, в каких аспектах необходимо усилить эту подготовку. Еще одной из причин, отражающихся негативно на профессиональной адаптации начинающих педагогов, является бюрократизация их труда, и автор считает, что это не способствует творческому росту молодежи в педагогических коллективах школ. Кроме того, автор считает необходимым пересмотреть феномен наставничества с учетом современных реалий состояния образовательной практики. Автор отмечает необходимость системного решения обозначенных в статье проблем профессиональной адаптации молодых педагогических кадров в современных общеобразовательных школах.

Бесплатно

Проблемы формирования межкультурной компетенции студентов в процессе изучения иностранных языков

Проблемы формирования межкультурной компетенции студентов в процессе изучения иностранных языков

Кибирева Елена Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы межкультурной компетенции студентов в процессе изучения иностранных языков и международного сотрудничества. Целью статьи является рассмотрение потенциала и форм учебной и внеаудиторной деятельности в развитии межкультурной компетенции. Рассмотрены понятия коммуникации, компетенции, межкультурной коммуникативной компетенции, определен примерный спектр направлений формирования способности к межкультурной коммуникативной компетенции в условиях обучения иностранному языку в высших учебных заведениях. Представлены некоторые результаты опроса, направленного на выявление степени освоения и развития межкультурной компетентности обучающихся с помощью теста Деборы Шнабель в трех странах - России, Монголии и Китае. Определены педагогические условия, необходимые для успешного развития межкультурной компетенции обучающихся.

Бесплатно

Проектирование и реализация наддисциплинарного профессионального модуля образовательной программы углубленной подготовки будущих учителей СПО

Проектирование и реализация наддисциплинарного профессионального модуля образовательной программы углубленной подготовки будущих учителей СПО

Старостина Светлана Ефимовна, Таюрская Наталья Петровна

Статья научная

В статье обоснована актуальность проблемы углубленной подготовки специалистов среднего профессионально-педагогического образования. Показана необходимость включения наддисциплинарного профессионального модуля в образовательную программу углубленной подготовки учителя в педагогическом колледже в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями регионального рынка труда. Представлены организационно-педагогические условия проектирования наддисциплинарного профессионального модуля образовательной программы углублённой подготовки учителя начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка. Наддисциплинарный профессиональный модуль, являясь интегрирующим, междисциплинарным модулем, обеспечивает формирование дополнительного вида профессиональной деятельности «обучение иностранному языку в начальных классах», определённого исходя из требований рынка труда.

Бесплатно

Проектирование профессиональной карьеры молодых педагогов: личный опыт и административные решения

Проектирование профессиональной карьеры молодых педагогов: личный опыт и административные решения

Ангаева Альбина Алексеевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме планирования и развития карьеры молодых педагогов. Даны определения понятиям «карьера», «планирование карьеры», «карьерограмма» и рассмотрены типы карьеры. Главная задача планирования и реализации карьеры состоит в обеспечении взаимодействия профессиональной карьеры и внутриорганизационной карьеры. Планирование карьеры - определение целей профессионального развития личности и путей, ведущих к их достижению. В статье раскрывается определение понятия «развитие карьеры», предлагается новая модель аттестации для педагогических работников и описаны требования к предъявляемым квалификационным категориям для учителей. Рассмотрены плюсы и минусы конкурсов педагогического мастерства.

Бесплатно

Журнал