Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Все статьи: 535

Развитие базовых логических действий в процессе моделирования текстовых задач

Развитие базовых логических действий в процессе моделирования текстовых задач

Дарханова Т.М., Соловьева М.А.

Статья научная

Данная статья посвящена актуальной проблеме развития базовых логических действий в процессе моделирования текстовой задачи. Авторы указали, что моделирование в практике образовательной деятельности рассматривается лишь как способ создания моделей, а не как системный целенаправленный процесс, имеющий определенный потенциал в решении поставленной проблемы. Уточняется, что текстовая задача, в том числе задача с краеведческим содержанием, возможности которой еще недостаточно изучены, является эффективным средством развития базовых логических действий. Предложен вариант модели, в которой определены этапы моделирования текстовой задачи, их последовательность, указана система базовых логических действий, которые могут быть сформированы в процессе работы. В выводах отмечается универсальность модели и вероятность ее использования в других видах деятельности.

Бесплатно

Развитие внимания у детей с задержкой психического развития средствами техники оригами

Развитие внимания у детей с задержкой психического развития средствами техники оригами

Гунзунова Б.А., Орлова Ю.О.

Статья научная

Статья посвящена проблеме внимания в младшем школьном возрасте. Представлены результаты исследования процессов внимания и психокоррекционной программы развития внимания средствами техники оригами у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Установлено, что для детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития характерны низкие показатели объема внимания, сформированное™ произвольной регуляции психических функций, низкий уровень развития произвольного внимания, продуктивности и устойчивости внимания. Разработанная нами психокоррекционная программа по развитию внимания средствами техники оригами способствует произвольной регуляции процессов внимания. Подтверждено значимое влияние занятий методом оригами по развитию внимания младших школьников с задержкой психического развития.

Бесплатно

Развитие графической компетенции школьников на уроках черчения в условиях дистанционного обучения

Развитие графической компетенции школьников на уроках черчения в условиях дистанционного обучения

Дульчаева Ирина Львовна

Статья научная

В данной статье рассматриваются сущность понятия «графическая компетенция», ее структура и критерии оценивания. Формирование графической компетенции у учащихся является актуальным направлением в связи с необходимостью приобщения подрастающего поколения к техническим специальностям. Графическая компетенция является составляющей инженерного мышления. В современных условиях дистанционного обучения большую сложность вызывает и развитие графической компетенции у учащихся на уроках черчения. Рассмотрены понятие «дистанционное обучение», инструменты дистанционного обучения, возможности развития графической компетенции учащихся при обучении черчению. В условиях дистанционного обучения повышается вероятность проблемы контроля образовательного процесса на расстоянии. Поэтому требуются специальные технические средства, приемы и методики, позволяющие решить эти проблемы. Приведены при-меры обучения черчению учащихся с применением инструментов дистанционного обучения.

Бесплатно

Развитие заочной формы обучения в условиях электронной информационно-образовательной среды

Развитие заочной формы обучения в условиях электронной информационно-образовательной среды

Тыжеброва Ольга Викторовна

Статья научная

В условиях реформирования высшего образования активное обсуждение вызывает вопрос об отказе от заочной формы обучения. Профессиональная подготовка в заочной форме с учетом практической трудоспособности остается актуальной в современной России. В прежние годы обучение без отрыва от производства предполагало немало плюсов. Вместе с тем накопились недостатки в обучении заочников: ограниченная возможность непосредственного общения с преподавателями; отсутствие в ряде случаев специальной учебной литературы; недостаточная компьютеризации населения, особенно в удаленных от областных центров районах, что препятствует использованию дистанционных образовательных технологий. В современных условиях эти вопросы можно решить средствами смешанного обучения.

Бесплатно

Развитие коммуникативной компетентности школьников

Развитие коммуникативной компетентности школьников

Цыдыпов Баян Цыренович, Гречкина Людмила Юрьевна

Статья научная

В статье обоснована актуальность исследования проблемы формирования коммуникативной компетентности школьников в образовательном процессе. Авторы обращают внимание на противоречие, существующее между объективной необходимостью формирования и развития коммуникативной компетентности учащихся в образовательном процессе и недостаточной теоретической разработанностью данного вопроса в педагогической теории. В статье уточняется определение понятия «коммуникативная компетентность», обозначены этапы формирования коммуникативной компетентности с позиции деятельностного подхода. Рассматриваются ее методы, формы и средства развития у школьников.

Бесплатно

Развитие коррекционного и инклюзивного образования в Республике Бурятия: проблемы и перспективы

Развитие коррекционного и инклюзивного образования в Республике Бурятия: проблемы и перспективы

Дашинимаева С.М.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы развития инклюзивного образования в Республике Бурятия как инструмента реализации права каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья на образование. Автором представлена количественная информация по создаваемым в России инклюзивным школам. Освещение в статье получила информация о создании центров комплексной реабилитации и абилитации в республике на базе специальных (коррекционных) школ-интернатов различного профиля (для детей с нарушением слуха, зрения, с интеллектуальными особенностями). Рассматривается возможность организации сетевого взаимодействия педагогических работников образовательных организаций, психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса при реализации адаптированных образовательных программ. Автор статьи призывает использовать опыт работы специальных (коррекционных) школ-интернатов для развития инклюзивного образования, создания условий для инклюзивных практик в образовании республики.

Бесплатно

Развитие лидерских качеств у младших школьников

Развитие лидерских качеств у младших школьников

Портнягина Анастасия Алексеевна, Габеева Лариса Николаевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме развития лидерских качеств у младших школьников. Авторы рассматривают различные подходы к определению понятия «лидерство», описывают возрастные и психологические особенности развития лидерских качеств в младшем школьном возрасте. Рассматриваются ситуации, в условиях которых у младших школьников могут развиваться данные качества. Работа содержит описание экспериментального исследования, целью которого является развитие лидерских качеств у учащихся младших классов. Авторами предложены рекомендации педагогам по повышению уровня развития лидерских качеств у младших школьников, в которых отражены не только проблемы развития указанных качеств, но и методы, приемы, формы и средства работы. В целом отмечается, что при умелом систематическом руководстве педагога у младших школьников будут успешно развиваться лидерские качества.

Бесплатно

Развитие математических представлений у дошкольников с использованием блоков Дьенеша

Развитие математических представлений у дошкольников с использованием блоков Дьенеша

Габеева Лариса Николаевна

Статья научная

Статья посвящена вопросам развития математических представлений у старших до-школьников. Показано, как влияет использование дидактического материала — блоков Дьенеша на математическое развитие детей дошкольного возраста, их самостоятельность и творчество. Одним из разделов содержательной линии программы по математике в дошкольном общеобразовательном учреждении является «Количество и счет». В связи с этим, в статье описываются педагогические условия развития количественных представлений у старших дошкольников. В содержание статьи включено описание результатов эксперимента, направленного на реализацию указанных педагогических условий с использованием блоков Дьенеша. В целом, в статье показано, что целенаправленное и организованное использование разнообразных дидактических средств педагогами дошкольных учреждений влияет не только на математическое развитие детей дошкольного возраста, но и на их умственное развитие в целом.

Бесплатно

Развитие навыков общения со сверстниками у старших дошкольников через игры с песком

Развитие навыков общения со сверстниками у старших дошкольников через игры с песком

Мердыгеева Надежда Сергеевна, Пестерева Ольга Александровна

Статья научная

В статье обсуждается проблема развития навыков общения со сверстниками у старших дошкольников. Авторы предлагают пути решения обозначенной проблемы с помощью методики игры с песком - одной форм естественной деятельности ребенка. Раскрывается положительный опыт на примере группы детского сада с нарушениями коммуникативных навыков.

Бесплатно

Развитие образовательного пространства российских регионов на рубеже XX-XXI веков

Развитие образовательного пространства российских регионов на рубеже XX-XXI веков

Маланов Иннокентий Александрович, Дагбаева Нина Жамсуевна, Рулиене Любовь Нимажаповна

Статья научная

В статье обобщаются результаты научного дискурса, посвященного изучению сущности образовательного пространства в контексте рефлексивно-гуманистического осмысления социально-педагогической реальности. Образовательное пространство представлено как со-бытийное взаимодействие субъектов образовательной деятельности, направленной на постижение многомерности личности и мета-я. Эмпирической базой исследования являлись региональные системы образования (Республика Бурятия, Иркутская область и Забайкальский край). Региональное образовательное пространство рассматривается с позиции регионалистики и гуманистической парадигмы. Применен цивилизационный подход как средство историко-педагогического анализа развития регионального образовательного пространства, позволивший выявить социально-исторические, этнокультурные, хозяйственно-экономические особенности его становления в различные периоды цивилизационного развития региона. Обоснована концепция развития регионального образовательного пространства. Проектирование регионального образовательного пространства включает три фазы: 1) информационно-прогностическое осмысление социально-педагогической реальности, 2) вербальное предъявление социально-педагогической реальности; 3) проектная деятельность субъектов социально-педагогической реальности. Анализ экспериментального опыта позволил выявить траектории развития регионального образовательного пространства Республики Бурятия в социально-педагогической практике.

Бесплатно

Развитие педагогической мысли в Бурятии (начало XIX - конец XX в.в.)

Развитие педагогической мысли в Бурятии (начало XIX - конец XX в.в.)

Маланов Иннокентий Александрович

Статья научная

В статье анализируется процесс становления педагогических исследований в Бурятии с начала XIX до конца XX веков. Автор показывает значение кафедры педагогики педагогического института и вклад ее сотрудников в исследование педагогических проблем. В работе представлена ретроспектива развития педагогической науки в регионе, начиная с учебных пособий и методических разработок по бурятскому и монгольскому языкам, созданных первыми выдающимися бурятскими учителями, далее автор описывает как создавалась кафедра педагогики при Агропединституте и какие исследования проводились членами кафедры и заканчивая созданием специализированных советов по защите кандидатских диссертаций по педагогике.

Бесплатно

Развитие познавательного интереса студентов колледжа в процессе решения математических задач

Развитие познавательного интереса студентов колледжа в процессе решения математических задач

Рыбдылова Д.Д., Дамбаева Т.Ц.

Статья научная

Статья посвящена проблеме развития познавательного интереса обучающихся, получающих среднее профессиональное образование, в процессе решения математических задач. Предлагается создать педагогические условия, чтобы развить познавательный интерес студентов колледжа в ходе решения математических задач. Необходимо учить их находить новые свойства, стороны изучаемых математических объектов, в процессе обучения использовать практические задачи, демонстрирующие применение математических знаний и умений; вовлекать учащихся в активный поиск, исследование ситуаций, описанных в задачах. В статье отражена экспериментальная работа, проведенная для проверки эффективности предложенных педагогических условий. На основе полученных результатов эксперимента сделан вывод: предложенные педагогические условия эффективны, их создание в процессе обучения позволяет существенно повысить уровень развития познавательного интереса студентов, что обусловит повышение эффективности учебной деятельности студентов, формирование способности самостоятельно учиться, вникать в суть рассматриваемых объектов, выявляя их существенные свойства, раскрывать существенные отношения и связи.

Бесплатно

Развитие практико-педагогических способностей будущих воспитателей во время обучения в вузах Китая

Развитие практико-педагогических способностей будущих воспитателей во время обучения в вузах Китая

Ли Сясинь, Сидорова Т.В.

Статья научная

В статье доказывается необходимость организации качественной практической подготовки будущих педагогов и воспитателей в вузах Китая. Авторами раскрыты некоторые проблемы, мешающие совершенствованию системы практической подготовки будущих педагогов в вузах Китая: непродолжительное обучение с уклоном на теоретическую подготовку, унификация системы образования и форм обучения, а также отсутствие мотивации у студентов к самообразованию. В статье сформулированы ключевые направления развития системы подготовки педагогических кадров. Развитие практико-педагогической способности будущих воспитателей и учителей, включающей коммуникативные, управленческие и научноисследовательские умения, является важной составляющей общей педагогической подготовки студентов во время обучения в университете. Вузам Китая необходимо использовать образовательные, материально-технические и педагогические ресурсы для всестороннего распространения и непрерывного совершенствования существующей модели обучения педагогических кадров.

Бесплатно

Развитие системы высшего образования в странах Востока

Развитие системы высшего образования в странах Востока

Дагбаев Д.Э., Лю Сяовень

Статья научная

В мировом сообществе основная задача модернизации образовательной системы заключается в разработке механизма стабильного совершенствования современной системы образования и обеспечении ее вызовам XXI в., социальным и экономическим потребностям становления страны, запросам общества и личности. Система высшего образования в восточных странах претерпевает достаточно схожие изменения. Несмотря на различные политические и социально-экономические условия, они имеют одинаковые векторы развития. В статье рассматриваются направления в развитии высшего образования как интернационализация и демократизация на примере Китая и Японии. Для российской системы образования это имеет особое значение, так как для восточных регионов страны, как Республика Бурятия, например, наблюдается усиление взаимодействия со стратегически важными соседними странами, особенно с Китаем и Монголией, а уникальность японской системы образования всегда представляла интерес во всем мире.

Бесплатно

Развитие социальной инициативности студенческой молодежи в современном вузе

Развитие социальной инициативности студенческой молодежи в современном вузе

Банзаракцаев Баясхалан Цогтоевич

Статья научная

В настоящей статье рассматривается проблема развития социальной инициативности студенческой молодежи в образовательном и воспитательном пространстве современного вуза. Развитие гражданских качеств молодежи в процессе реализации различных общественных инициатив является предметом исследования философов, социологов, психологов. В настоящей статье мы рассмотрим позиции ученых педагогов и возможности формирования этого качества у студентов. Практическая часть исследования рассмотрена на примере деятельности проектного офиса Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, который был организован как структурное подразделение вуза, занимающееся организацией взаимодействия студенческих сообществ, созданием условий для развития качеств гражданина, активного вовлечения в планомерную проектную деятельность. Также дается характеристика студенческих сообществ и организаций Бурятского государственного университета и их роль в вовлечении в социально значимую деятельность, направленную на развитие университета.

Бесплатно

Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ на занятиях рисования

Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ на занятиях рисования

Бакирова С.А.

Статья научная

Статья посвящена вопросу развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях рисования при помощи нетрадиционных техник рисования. Развитие творческих способностей детей с ОВЗ является актуальной темой, ее актуальность раскрыта в статье. Также раскрыты особенности детей с ограниченными возможностями здоровья, приведен пример их обучения в определенной школе. Процесс обучения рисованию представлен в различных техниках, которые способствуют развитию творческих способностей детей с ОВЗ и дальнейшей их социализации в обществе. Дан краткий анализ различных нетрадиционных техник рисования и их возможности при обучении детей с ОВЗ. Приведены примеры применения нетрадиционных техник рисования, таких как рисование пальчиками, граттаж, оттиск, кляксография. Представлено их преимущество перед традиционными.

Бесплатно

Развитие творческого мышления студентов при обучении элементам бионического моделирования

Развитие творческого мышления студентов при обучении элементам бионического моделирования

Дульчаева Ирина Львовна, Корытов Геннадий Александрович, Харихин Николай Валерьевич, Чойдонов Будажап Юрьевич

Статья научная

Бионическое моделирование широко используется в дизайне. Применяя биологические принципы в графической деятельности, художник-дизайнер пытается вскрыть в природном аналоге особый эстетический вид закономерностей. К использованию природных форм нужно подходить творчески, иначе не удастся получить желаемые результаты. Специфическая черта современного этапа освоения форм живой природы в предметном мире заключается в том, что сейчас осваиваются не просто формальные стороны живой природы, а устанавливаются глубокие связи между законами развития живой природы и предметного мира. Применение бионического моделирования при выполнении моделей летательных аппаратов будет эффективным средством развития творческого мышления будущих учителей технологии, а в дальнейшем у учащихся во внеклассной деятельности.

Бесплатно

Развитие финансовой грамотности в контексте решения проблемы закредитованности населения Республики Бурятия

Развитие финансовой грамотности в контексте решения проблемы закредитованности населения Республики Бурятия

Маланов Виталий Иннокентьевич

Статья научная

Статья посвящена актуальной задаче развития финансовой грамотности в контексте решения проблемы закредитованности населения Республики Бурятия. Авторами исследуются существующие методологические подходы к определению данного понятия; показатели, характеризующие закредитованность населения. В статье рассмотрены причины закредитованности, при этом особое внимание уделено одной из основных проблем — низкому уровню финансовой грамотности его населения. Автором предложен комплекс мероприятий, способствующих решению проблемы закредитованности населения Республики Бурятия

Бесплатно

Развитие читательского интереса у учащихся основной школы через проект "Чтение - мое предпочтение"

Развитие читательского интереса у учащихся основной школы через проект "Чтение - мое предпочтение"

Батуева Т.Р., Пелихова А.А.

Статья научная

В статье рассматривается проблема развития одного из ключевых условий современной парадигмы школьного образования - читательского интереса. Описан опыт использования проекта «Чтение - мое предпоЧтение», который представляет собой интересную и реализующуюся на практике деятельность, основанную на создании в социальных сетях сообщества любителей чтения. Разработчик проекта проанализировал и представил все этапы организации проведения этого мероприятия. Цель проекта - пропагандировать чтение, повысить интерес к книге, возродить традиции семейного чтения. Данный проект позволил убедиться в том, что совместная деятельность участников образовательного проекта развивает интерес к чтению, обогащает их кругозор, укрепляет семейные связи, формирует ценностные ориентиры. Для того чтобы воспитать гармонично развитую личность, необходимо с раннего возраста развивать в ребенке познавательные способности, поэтому современному учителю русского языка и литературы необходимо умело использовать современные средства коммуникации для привития любви к чтению.

Бесплатно

Реализация индивидуального подхода в развитии физических качеств студентов в процессе танцевальной практики

Реализация индивидуального подхода в развитии физических качеств студентов в процессе танцевальной практики

Банзаракцаев Б.Ц., Цзян Шоучжоу

Статья научная

В статье анализируется содержание и методы улучшения физической подготовки студентов колледжей и университетов во время профессиональной подготовки по дисциплинам латинского танца. Во всем мире отмечается тенденция к снижению общего уровня подготовки танцоров латиноамериканских танцев. В лучших международных соревнованиях рейтинг самой высокой группы не является удовлетворительным. При этом из общей структуры факторов, влияющих на степень и качество танца, мы выделяем физическую подготовку как необходимую и важную основу подготовки профессиональных танцоров, соответствующую национальным стандартам танца. Рассмотрено развитие физических качеств студента, обеспечивающих успешное освоение образовательной программы и профессиональную реализацию

Бесплатно

Журнал