Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 578
Обучение 3D-моделированию на уроках технологии
Статья научная
В статье раскрываются некоторые аспекты включения в современную технологическую подготовку школьников модуля «3D-моделирование, прототипирование и макетирование», в котором сделан упор на практическое применение навыков работы с графическими редакторами при создании 3D-модели. Рассмотрены современные подходы к изучению темы, педагогические возможности ее освоения. Определено понятие «3D-моделирование», рассмотрены области его применения. Раскрывается алгоритм получения трехмерного изображения на плоскости при моделировании. Проведен сравнительный анализ графических редакторов, популярных для обучения программного обеспечения для 3D-моделирования: SketchUp, Blender, Autodesk 3dsMax, КОМПАС-3D, TinkerCad. На конкретном примере рассмотрен процесс скульптинга персонажа в Blender, при котором модель создается, как из глины. В примере показаны основные возможности программного продукта, главные компоненты пользовательского интерфейса, используемые при скульптинге.
Бесплатно
Обучение людей третьего возраста на основе компетентностного подхода
Статья научная
Данная статья посвящена особенностям образования на основе компетентностной парадигмы, а именно опыте внедрения модели обучения людей третьего возраста, направленной на развитие их социальной компетентности. Проблема обучения людей третьего возраста является актуальной и решается в работах отечественных и зарубежных исследований с позиций формирования и развития определенных компетенций в условиях непрерывного образования. Настоящее исследование построено в рамках компетентностного подхода, ориентированного на освоение универсальных компетенций, к числу которых относится социальная компетентность. Разработанная и внедренная в образовательный процесс Высшей народной школы модель построена на андрагогических и геронтологических принципах и включает в себя четыре взаимосвязанных блока: целевой, содержательный, организационный, результативный. Особое место в модели отведено программе развития социальной компетентности. Внедренная модель обучения показала свою действенность в развитии социальной компетентности людей третьего возраста и способствовала социально-психологической адаптации, социализации и самоактуализации людей третьего возраста в современных динамично развивающихся условиях.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению общеметодологических принципов и системного подхода в исследовании защитно-совладающего поведения педагогических работников. Выделены основные направления организации системного опытно-экспериментального исследования защитно-совладающего поведения педагогов.
Бесплатно
Общеобразовательное обучение осужденных в пенитенциарной системе
Статья научная
В статье изложены педагогические условия обеспечения пенитенциарной тенденции развития личности осужденного в контексте общеобразовательного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыты содержание и структура субъектной позиции студента. Определены компоненты субъектной позиции, приведены позиции ученых относительно содержания понятия «субъект» и «субъектная позиция». Раскрыта суть понятия «экосистема» и выявлены факторы, его определяющие. Рассмотрены теоретические подходы к определению эффективного взаимодействия социальных партнеров, опыт формирования региональной образовательной экосистемы на основе взаимодействия классического университета, средних общеобразовательных учреждений, коммерческого центра дополнительного образования. Описан эксперимент по формированию субъектной позиции студентов в процессе реализации совместных направлений деятельности социальных партнеров. Дана характеристика субъектного профиля студентов. Определены условия формирования субъектной позиции. Описаны направления взаимодействия, опыт совместной реализации проектов. Даны рекомендации по развитию дальнейшего развития региональной образовательной экосистемы.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается вопрос о переходе российского образования на трёхуровневую систему и влияние этой реформы на подготовку кадров высшей квалификации - кандидатов и докторов наук. Также анализируется проблема качественного состава аспирантов и подготовка выпускников магистратуры к поступлению в аспирантуру. Создание и эффективное функционирование диссертационных советов в университете рассматривается как важная основа подготовки кадров высшей квалификации. Приводится опыт создания системы материального стимулирования и поддержки аспирантов в реализации результатов их научной работы.
Бесплатно
Опыт использования СДО Moodle в преподавании физики в сельской школе
Статья научная
В настоящее время стоит острая проблема сельских и малокомплектных школ в низком качестве образования из-за отсутствия квалифицированных учителей, недостаточной материально-технической базы и т. д. Для решения этой проблемы рассматривается возможность использования дистанционных образовательных технологий. На примере школьного курса физики в статье рассматривается опыт использования системы дистанционного обучения Moodle. Также в статье рассмотрены различные образовательные платформы и системы дистанционного обучения. Проанализированы проблемы при внедрении системы дистанционного обучения в сельской школе и пути их решения. Предложены идеи для дальнейшего улучшения системы, используя возможности Moodle.
Бесплатно
Опыт исследования самореализации в творчестве
Статья научная
В статье рассматривается психологический феномен самореализации в творческой деятельности как динамический фактор жизненного самоосуществления. Автором выделяются теоретические позиции, являющиеся методологическим и теоретическим базисом для изучения психологического феномена самореализации в творчестве. Выделяются две стратегии самореализации: как реализация задачи, поставленной из вне, и как реализация собственной жизненной задачи. Процесс самореализации в творчестве рассматривается активнодеятельностный, смысловой аспект жизни, процесс активного, инициативного самоосуществления, предполагающий максимальную реализацию творческого потенциала человека. Приводятся некоторые результаты исследования мотивации самореализации: выделяются шесть доминирующих мотивов самореализации в творчестве на основании контент- анализа текстов с использованием рефлексивной методики «Моя жизнь и творчество».
Бесплатно
Статья научная
Авторы рассказывают об опыте подготовки геологических кадров для Монголии на геологическом факультете Иркутского государственного университета. Совместная учебно-научная деятельность предполагает проведение полевых учебных геологических и специализированных практик. Следующим этапом станет чтение лекций российских преподавателей на территории Монголии и организация совместных российско-монгольских научно-практических экспедиций.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены вопросы практико-ориентированной подготовки будущих педагогов к реализации духовно-нравственного воспитания в начальной школе, осмысление которых представляется одним из стратегических принципов высшей школы. На основе использования методов исследования обоснована значимость результатов воспитательной работы будущих учителей начальных классов с младшими школьниками в процессе опытной проектной работы духовно-нравственной направленности при сотрудничестве с работодателями. Представлен конкретный опыт проектирования воспитательной работы студентов-бакалавров во внеурочной деятельности начальной школы, а также его частичная реализация с позиций практико-ориентированного подхода. Основные эффекты и результативность проектной работы определили дальнейшие перспективы практико-ориентированного обучения в контексте исследуемой проблематики для формирования широкого набора компетенций будущих учителей и решения профессиональных задач в педагогической деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье авторы раскрывают опыт работы дошкольной образовательной организации по проектированию образовательной программы в условиях трилингвальной среды. Особенностью реализации такого содержания является организация языковой среды, технология взаимодействия педагогов, методы работы с дошкольниками на основе развития их инициативы и активности, способы вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада.
Бесплатно
Опыт проектной деятельности в организации государственно-общественного управления образованием
Статья научная
В статье рассматривается опыт проектной деятельности в расширении общественного участия в управлении образованием, вовлечения общественности в формирование и реализацию образовательной политики на всех уровнях. Проектирование государственно-общественного управления в сфере общего образования имеет целью вовлечение общественности в формирование и реализацию образовательной политики на всех уровнях, достижение консенсуса при принятии управленческих решений, направленных на повышение качества образования. Статья раскрывает инновационные механизмы и формы осуществления взаимодействия школы с социальными партнерами, новые подходы к осуществлению общественной оценки и экспертизы совместной деятельности органов государственного и общественного управления образованием по повышению качества образования.
Бесплатно
Опыт развития сенсорных процессов обучающихся в условиях коррекционной школы
Статья научная
В статье поднимается вопрос актуальности сенсорного развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Отмечено что наглядное чувственное знакомство с предметами и их свойствами составляет основу гармоничного развития ребенка. Многие проблемы сенсорной сферы могут быть преодолены лишь в ходе целенаправленной коррекционно-развивающей работы. Анализируется опыт развития сенсорных процессов школьников с умеренной интеллектуальной недостаточностью в процессе коррекционных занятий на базе школы-интерната. Коррекционно-развивающая программа в количестве 102 часа реализована в 2020/21 учебном году. При оценке сенсорных показателей использованы данные диагностических заданий Н. И. Озерецкого, М. О. Гуревича, наблюдения, беседы. Примеры типичных ситуаций коррекционных занятий и результаты программы свидетельствуют о своеобразии сенсорного развития детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются опыты реализации проектно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях России. Проектно -исследовательская деятельность рассматривается как ключевой инструмент формирования у обучающихся метапредметных компетенций, включая критическое мышление, способность к самостоятельной исследовательской деятельности и решению прикладных задач. Целью исследования является анализ существующих практик внедрения проектно-исследовательских методов в высшее образование, а также оценка их эффективности и влияния на образовательные результаты. В данной работе проанализированы успешные модели реализации проектно-исследовательской деятельности в ряде образовательных учреждений.
Бесплатно
Организаторский талант и научно-педагогическое наследие профессора С. В. Калмыкова
Статья научная
В статье раскрываются педагогическое наследие и талант руководителя, ректора БГУ им. Д. Банзарова (1995–2015) Степана Владимировича Калмыкова. Дается анализ организаторского и научно-педагогического наследия первого ректора Бурятского государственного университета С. В. Калмыкова. Рассмотрена его роль в создании первого классического университета. Для молодых ученых университета важно и нужно знать, кто стоял у истоков нашего университета.
Бесплатно
Организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета
Статья научная
В публикации выделены и охарактеризованы концептуальные, общественнополитические, нормативно-правовые, инновационные, материально-технические, научно-методические, содержательные, организационно-технологические организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета. Выдвинут тезис о том, что совокупность организационнопедагогических условий обеспечивает переход к устойчивому развитию образовательного процесса.
Бесплатно
Организационно-педагогический аспект работы по противодействию экстремизму в Республике Бурятия
Статья научная
В статье обсуждается актуальная социально-педагогическая проблема - профилактика экстремизма как противоправной общественно опасной деятельности деструктивного характера. Экстремизм как форма девиации негативно влияет на социальное здоровье молодежи. Данный тезис обоснован на основе анализа работы Центра по противодействию экстремизма Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по профилактике экстремизма. Охарактеризована нормативно-правовая основа борьбы с экстремизмом и терроризмом в России, проанализированы научные публикации, посвященные деятельности вузов по профилактике экстремизма. Цель статьи заключается в рассмотрении организационно-педагогического аспекта борьбы с экстремизмом, являющегося в основном объектом политико-правовой деятельности. Разработка проблемы экстремизма как предмета юридических и педагогических исследований велась на основе политико-правового, социально-философского и ценностно-психологического подходов. Для достижения цели исследования были проведены систематический обзор и анализ нормативно-правовых документов и научных публикаций деятельности Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по противодействию экстремизму.
Бесплатно
Статья научная
В публикации рассматривается неформальная организационная структура современного университета - организационно-педагогический метакомплекс (ОПМ). ОПМ представляет собой мета-надстройку и механизм развития образовательного процесса современного университета. Рассмотрены педагогический, организационный, технико-технологический компоненты ОПМ. Утверждается, что ОПМ обеспечивает устойчивое развитие образовательных технологий, внедрение инноваций. Обоснованы цели создания ОПМ: модернизация университетского образовательного процесса, гибкое и мобильное расширение образовательного пространства современного университета, интеграция инновационных и традиционных (классических) форм, методов и средств образовательного процесса с целью повышения их эффективности, удовлетворение спроса на качественные образовательные услуги в головном вузе и его филиалах, равноправное взаимодействие с отечественными и зарубежными вузами на основе дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается значимость продуктивного взаимодействия педагогов с родителями детей, обучающихся в центре дополнительного образования, с целью создания целостного развивающего образовательного пространства. Подчеркивается важность вовлеченности родителей в процесс дополнительного образования, что способствует повышению уровня родительской компетентности в вопросах взаимодействия с собственными детьми, их воспитания, обучения и развития. Перечислены различные формы работы с родителями воспитанников ЦДОД при Нижегородском архитектурно-строительном университете, обеспечивающие возможность их погружения в процесс формирования индивидуального образовательного маршрута собственного ребенка, разрабатываемый совместно с педагогами. Опыт работы центра дополнительного образования в структуре университета в данном направлении представлен впервые в рамках личностноориентированной модели, охватывающей все области развития детей от 1,5 до 17 лет, в том числе и детей с ОВЗ и носит инновационный характер.
Бесплатно
Организация деятельностного занятия по физике в рамках ФГОС нового поколения
Статья научная
Проведено педагогическое исследование по организации учебного занятия по физике в рамках деятельностного подхода и изучен комплекс новых приемов и форм организации учебного процесса, конструирования деятельностного занятия
Бесплатно
