Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 546
Организаторский талант и научно-педагогическое наследие профессора С. В. Калмыкова
Статья научная
В статье раскрываются педагогическое наследие и талант руководителя, ректора БГУ им. Д. Банзарова (1995–2015) Степана Владимировича Калмыкова. Дается анализ организаторского и научно-педагогического наследия первого ректора Бурятского государственного университета С. В. Калмыкова. Рассмотрена его роль в создании первого классического университета. Для молодых ученых университета важно и нужно знать, кто стоял у истоков нашего университета.
Бесплатно
Организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета
Статья научная
В публикации выделены и охарактеризованы концептуальные, общественнополитические, нормативно-правовые, инновационные, материально-технические, научно-методические, содержательные, организационно-технологические организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета. Выдвинут тезис о том, что совокупность организационнопедагогических условий обеспечивает переход к устойчивому развитию образовательного процесса.
Бесплатно
Организационно-педагогический аспект работы по противодействию экстремизму в Республике Бурятия
Статья научная
В статье обсуждается актуальная социально-педагогическая проблема - профилактика экстремизма как противоправной общественно опасной деятельности деструктивного характера. Экстремизм как форма девиации негативно влияет на социальное здоровье молодежи. Данный тезис обоснован на основе анализа работы Центра по противодействию экстремизма Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по профилактике экстремизма. Охарактеризована нормативно-правовая основа борьбы с экстремизмом и терроризмом в России, проанализированы научные публикации, посвященные деятельности вузов по профилактике экстремизма. Цель статьи заключается в рассмотрении организационно-педагогического аспекта борьбы с экстремизмом, являющегося в основном объектом политико-правовой деятельности. Разработка проблемы экстремизма как предмета юридических и педагогических исследований велась на основе политико-правового, социально-философского и ценностно-психологического подходов. Для достижения цели исследования были проведены систематический обзор и анализ нормативно-правовых документов и научных публикаций деятельности Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по противодействию экстремизму.
Бесплатно
Статья научная
В публикации рассматривается неформальная организационная структура современного университета - организационно-педагогический метакомплекс (ОПМ). ОПМ представляет собой мета-надстройку и механизм развития образовательного процесса современного университета. Рассмотрены педагогический, организационный, технико-технологический компоненты ОПМ. Утверждается, что ОПМ обеспечивает устойчивое развитие образовательных технологий, внедрение инноваций. Обоснованы цели создания ОПМ: модернизация университетского образовательного процесса, гибкое и мобильное расширение образовательного пространства современного университета, интеграция инновационных и традиционных (классических) форм, методов и средств образовательного процесса с целью повышения их эффективности, удовлетворение спроса на качественные образовательные услуги в головном вузе и его филиалах, равноправное взаимодействие с отечественными и зарубежными вузами на основе дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается значимость продуктивного взаимодействия педагогов с родителями детей, обучающихся в центре дополнительного образования, с целью создания целостного развивающего образовательного пространства. Подчеркивается важность вовлеченности родителей в процесс дополнительного образования, что способствует повышению уровня родительской компетентности в вопросах взаимодействия с собственными детьми, их воспитания, обучения и развития. Перечислены различные формы работы с родителями воспитанников ЦДОД при Нижегородском архитектурно-строительном университете, обеспечивающие возможность их погружения в процесс формирования индивидуального образовательного маршрута собственного ребенка, разрабатываемый совместно с педагогами. Опыт работы центра дополнительного образования в структуре университета в данном направлении представлен впервые в рамках личностноориентированной модели, охватывающей все области развития детей от 1,5 до 17 лет, в том числе и детей с ОВЗ и носит инновационный характер.
Бесплатно
Организация деятельностного занятия по физике в рамках ФГОС нового поколения
Статья научная
Проведено педагогическое исследование по организации учебного занятия по физике в рамках деятельностного подхода и изучен комплекс новых приемов и форм организации учебного процесса, конструирования деятельностного занятия
Бесплатно
Организация дистанционного обучения в сельской школе
Статья научная
Статья освещает опыт учителей МАОУ «Кабанская СОШ» по организации учебного и воспитательного процессов в ходе дистанционного обучения. В основе данной работы лежит анализ образовательных площадок, сделанный на результатах опроса работающих на них учителей. В ходе проведения опроса были выбраны популярные образовательные площадки, отвечающие запросам учителей. Помимо организации учебного процесса учителя МАОУ «Кабанская СОШ» активно внедряли различные формы воспитательной работы, что также отражено в статье. Учащиеся школы, несмотря на дистанционный процесс обучения и воспитания, благодаря активным поискам педагогов смогли принять участие в различных мероприятиях. В настоящее время учителя школы продолжают использовать полученный опыт работы с различными образовательными ресурсами, используя их в качестве дополнительных
Бесплатно
Статья научная
Описывается организация логопедического сопровождения обучающихся на лого- пункте общеобразовательной школы. Особенность и новизна логопедической работы состоит в том, что она направлена на оказание помощи детям, испытывающим различные трудности в достижении как предметных результатов (чтение и письма), так и мета предметных результатов. На логопедических занятиях дети получают возможность развивать свои личностные характеристики, формировать в той или иной степени каждый вид УУД. Дается описание содержания занятий, где главой является деятельностный подход. Эта работа способствует повышению качества образования, устраняет или минимизирует различные проблемы, тем самым помогая дальнейшему успешному обучению детей.
Бесплатно
Организация практик студентов в вузах культуры
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации практик на творческих кафедрах в вузах культуры. Автор обращает внимание на необходимость неформальной, качественной организации проведения практик, результатом чего является формирование лучших профессиональных качеств студентов-выпускников, а также наличие возможности работодателям выбрать наиболее достойных, одаренных, профессионально подготовленных студентов-выпускников для работы в учреждениях культуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена организация работы центра психологопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов «Хрустальная радуга», функционирующего в детском саду № 5 «Хрусталик» г. Улан-Удэ. Лекотека «Хрустальная радуга» - новая форма дошкольного образования, новизна которого выражается в создании и реализации организационно-педагогических и психолого-педагогических условий сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ, детей-инвалидов и дошкольников с нормотипичным развитием, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Коррекционно-развивающая работа с детьми строится с учетом их психофизического развития, носит комплексный характер, т. е. проводится специалистами центра: педагогом-психологом, учителем-дефектологом, инструктором по адаптивной физкультуре.
Бесплатно
Статья научная
В публикации представлены задачи подготовки специалистов для цифровой экономики на примере Тихоокеанского государственного университета, в котором реализуется программа интернационализации до 2020 г. Утверждается, что базисом эффективной подготовки специалистов в современном обществе являются технические и социально-экономические компетенции. По мнению автора, подготовка высококачественных специалистов требует применения инженерно-экономического подхода в образовании, баланса компетенций цифровых технологий и компетенций цифровой экономики.
Бесплатно
Основные подходы к моделированию региональной системы внешней оценки качества общего образования
Статья научная
В статье на основе анализа проблем оценки качества образования раскрываются основные подходы к моделированию комплексной оценки эффективности региональной системы общего образования.
Бесплатно
Основы технологии "перевернутого обучения" в вузах
Статья научная
Описана технология «перевернутого обучения» студентов, открывающая новые перспективы в повышении качества образования в вузах. Показаны причины, вызывающие необходимость перехода к технологиям «перевернутого обучения» в методиках высшего профессионального образования. Представлены этапы становления этой технологии. Даются цели и раскрываются основные особенности «перевернутого обучения» студентов, а также показаны преимущества этого метода передачи необходимых знаний. Рассмотрен комплекс электронно-образовательных инструментов технологии «перевернутого обучения» и соответствующих программных продуктов.
Бесплатно
Особенности взаимосвязи стилей саморегуляции и устойчивой тревожности педагогов
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей саморегуляции педагогических работников. Установлена взаимосвязь между индивидуально-стилевыми особенностями саморегуляции и устойчивой тревожностью педагогов.
Бесплатно
Особенности взаимосвязи уровня психической саморегуляции и лидерских качеств спортсменов
Статья научная
В статье рассматриваются результаты исследования по проблеме психической саморегуляции и лидерских качеств спортсменов. Выявлены зависимость уровня саморегуляции лидерских качеств.
Бесплатно
Особенности выбора изделия при изучении студентами дисциплины "Художественная обработка материалов"
Статья научная
В статье приводится понятие учебной дисциплины «Художественная обработка материалов», важной для студентов технологического профиля, будущих учителей технического труда, а также раскрываются аспекты выбора изделия «Сувенирный кот» в качестве изготавливаемого в рамках указанной дисциплины в учебном процессе. Описаны развиваемые трудовые навыки, психические познавательные процессы, умение анализировать свою деятельность и работать с графической и технологической документацией. Указаны способы организации и взаимодействия со студентами при изготовлении изделия в зависимости от их предпочтений и способностей. Раскрыты возможности проявления креативности в работе, а именно: свобода в выборе способа организации работы, выборе уникального эскиза работы (как из предложенных, так и найденных или разработанных самостоятельно), нанесении индивидуального рисунка с помощью контурной резьбы по древесине, а также финальной отделки, включая уникальный красочный рисунок или цветовое покрытие морилкой.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены особенности постарения населения в Бурятии, его причины, проанализированы статистические материалы современной демографической ситуации в республике, связанной с постарением населения.
Бесплатно
Особенности изучения ценностей здорового образа жизни студентов физкультурного вуза
Статья научная
Фундаментом стратегических изменений, происходящих в современном образовании, является гуманитарная образовательная парадигма, формирующая ценностное отношение личности к окружающей действительности, способствующая развитию ценностных ориентаций личности. Исходя из этого необходимо изучение проблемы выбора ценностей, возможностей их формирования у студентов. В новых условиях развития России возрастают социальная роль и ценность здорового образа жизни. Одна из задач образовательной практики - способ трансформации понимания специфики здоровья в жизненную ценность для молодежи. В статье рассматривается опыт изучения отношения к здоровому образу жизни у студентов физкультурного вуза. Особенности формирования системы ценностей личности обоснованы через историко-теоретический анализ философских, психолого-педагогических источников по проблеме исследования. Эволюция подходов к изучению и определению понятия «ценность» отражает противоречивую природу этого понятия. Оно понимается как единство объективного и субъективного начал, обусловленное практикой как объективным определителем ценности. Поэтому при определенных условиях (например, воспитательных воздействиях) ценности становятся мотивационной основой практических действий личности, воплощающих эти ценности в жизненных ситуациях. Юношеский возраст является сензитивным для становления нравственных ориентиров личности. Одна из главных задач высшего образования - формирование ценностей здорового образа жизни. В исследовании участвовали студенты Филиала Российского государственного университета по физической культуре, спорту, молодежи и туризму в г. Иркутск и Иркутского государственного аграрного университета им. А. А. Ежевского. Полученные данные послужили основой для разработки программы формирования культуры здоровья, опирающейся на результаты исследований особенностей ценностей здорового образа жизни студентов физкультурного вуза.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются теоретические и методические особенности организации и проведения экскурсии как формы работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с произведениями изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры. Автором приведен анализ анкетирования педагогов, направленного на выявление особенностей использования экскурсии в современных условиях дошкольной образовательной организации и связанных с этим трудностей. Экскурсия редко используется как форма ознакомления дошкольников с произведениями искусства, педагоги выделяют трудности организационного и методического характера при организации экскурсий. В связи с этим содержание экскурсий, с точки зрения автора, должно быть нацелено на удовлетворение эстетических потребностей дошкольника и решать ряд задач художественно-эстетического развития дошкольников, представленных в программе дошкольной образовательной организации. Автором дополнена система классификаций экскурсий в области ознакомления дошкольников с искусством, раскрыты особенности определения тематики экскурсий, постановки и формулирования целей и задач. В статье раскрывается содержание компонентов экскурсии на каждом этапе, представлены качественные критерии для оценки разработки экскурсии для детей дошкольного возраста.
Бесплатно
Особенности оценочной деятельности в процессе занятий академическим рисунком
Статья научная
В данной статье рассматривается проблема обучения академическому рисунку в условиях педагогического вуза и особенности осуществления контроля за деятельностью студентов в процессе учебной работы. При этом главное внимание уделяется вопросам оценочной деятельности преподавателя с учетом специфики содержания, методики и организации занятий академическим рисунком. Освещаются различные педагогические подходы к реализации данного вида учебной работы. Даются сведения о функциях оценочной деятельности преподавателя. Приводится специальная система критериев оценки качества продуктов изобразительной деятельности студентов, апробированная в условиях художественно-педагогического процесса высшей школы. Предлагаются методические рекомендации, направленные на оптимизацию данного аспекта системно организованной работы по академическому рисунку.
Бесплатно
