Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 555
Статья научная
В статье рассмотрены вопросы практико-ориентированной подготовки будущих педагогов к реализации духовно-нравственного воспитания в начальной школе, осмысление которых представляется одним из стратегических принципов высшей школы. На основе использования методов исследования обоснована значимость результатов воспитательной работы будущих учителей начальных классов с младшими школьниками в процессе опытной проектной работы духовно-нравственной направленности при сотрудничестве с работодателями. Представлен конкретный опыт проектирования воспитательной работы студентов-бакалавров во внеурочной деятельности начальной школы, а также его частичная реализация с позиций практико-ориентированного подхода. Основные эффекты и результативность проектной работы определили дальнейшие перспективы практико-ориентированного обучения в контексте исследуемой проблематики для формирования широкого набора компетенций будущих учителей и решения профессиональных задач в педагогической деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье авторы раскрывают опыт работы дошкольной образовательной организации по проектированию образовательной программы в условиях трилингвальной среды. Особенностью реализации такого содержания является организация языковой среды, технология взаимодействия педагогов, методы работы с дошкольниками на основе развития их инициативы и активности, способы вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада.
Бесплатно
Опыт проектной деятельности в организации государственно-общественного управления образованием
Статья научная
В статье рассматривается опыт проектной деятельности в расширении общественного участия в управлении образованием, вовлечения общественности в формирование и реализацию образовательной политики на всех уровнях. Проектирование государственно-общественного управления в сфере общего образования имеет целью вовлечение общественности в формирование и реализацию образовательной политики на всех уровнях, достижение консенсуса при принятии управленческих решений, направленных на повышение качества образования. Статья раскрывает инновационные механизмы и формы осуществления взаимодействия школы с социальными партнерами, новые подходы к осуществлению общественной оценки и экспертизы совместной деятельности органов государственного и общественного управления образованием по повышению качества образования.
Бесплатно
Опыт развития сенсорных процессов обучающихся в условиях коррекционной школы
Статья научная
В статье поднимается вопрос актуальности сенсорного развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Отмечено что наглядное чувственное знакомство с предметами и их свойствами составляет основу гармоничного развития ребенка. Многие проблемы сенсорной сферы могут быть преодолены лишь в ходе целенаправленной коррекционно-развивающей работы. Анализируется опыт развития сенсорных процессов школьников с умеренной интеллектуальной недостаточностью в процессе коррекционных занятий на базе школы-интерната. Коррекционно-развивающая программа в количестве 102 часа реализована в 2020/21 учебном году. При оценке сенсорных показателей использованы данные диагностических заданий Н. И. Озерецкого, М. О. Гуревича, наблюдения, беседы. Примеры типичных ситуаций коррекционных занятий и результаты программы свидетельствуют о своеобразии сенсорного развития детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются опыты реализации проектно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях России. Проектно -исследовательская деятельность рассматривается как ключевой инструмент формирования у обучающихся метапредметных компетенций, включая критическое мышление, способность к самостоятельной исследовательской деятельности и решению прикладных задач. Целью исследования является анализ существующих практик внедрения проектно-исследовательских методов в высшее образование, а также оценка их эффективности и влияния на образовательные результаты. В данной работе проанализированы успешные модели реализации проектно-исследовательской деятельности в ряде образовательных учреждений.
Бесплатно
Организаторский талант и научно-педагогическое наследие профессора С. В. Калмыкова
Статья научная
В статье раскрываются педагогическое наследие и талант руководителя, ректора БГУ им. Д. Банзарова (1995–2015) Степана Владимировича Калмыкова. Дается анализ организаторского и научно-педагогического наследия первого ректора Бурятского государственного университета С. В. Калмыкова. Рассмотрена его роль в создании первого классического университета. Для молодых ученых университета важно и нужно знать, кто стоял у истоков нашего университета.
Бесплатно
Организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета
Статья научная
В публикации выделены и охарактеризованы концептуальные, общественнополитические, нормативно-правовые, инновационные, материально-технические, научно-методические, содержательные, организационно-технологические организационно-педагогические условия развития образовательного процесса современного университета. Выдвинут тезис о том, что совокупность организационнопедагогических условий обеспечивает переход к устойчивому развитию образовательного процесса.
Бесплатно
Организационно-педагогический аспект работы по противодействию экстремизму в Республике Бурятия
Статья научная
В статье обсуждается актуальная социально-педагогическая проблема - профилактика экстремизма как противоправной общественно опасной деятельности деструктивного характера. Экстремизм как форма девиации негативно влияет на социальное здоровье молодежи. Данный тезис обоснован на основе анализа работы Центра по противодействию экстремизма Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по профилактике экстремизма. Охарактеризована нормативно-правовая основа борьбы с экстремизмом и терроризмом в России, проанализированы научные публикации, посвященные деятельности вузов по профилактике экстремизма. Цель статьи заключается в рассмотрении организационно-педагогического аспекта борьбы с экстремизмом, являющегося в основном объектом политико-правовой деятельности. Разработка проблемы экстремизма как предмета юридических и педагогических исследований велась на основе политико-правового, социально-философского и ценностно-психологического подходов. Для достижения цели исследования были проведены систематический обзор и анализ нормативно-правовых документов и научных публикаций деятельности Министерства внутренних дел по Республике Бурятия по противодействию экстремизму.
Бесплатно
Статья научная
В публикации рассматривается неформальная организационная структура современного университета - организационно-педагогический метакомплекс (ОПМ). ОПМ представляет собой мета-надстройку и механизм развития образовательного процесса современного университета. Рассмотрены педагогический, организационный, технико-технологический компоненты ОПМ. Утверждается, что ОПМ обеспечивает устойчивое развитие образовательных технологий, внедрение инноваций. Обоснованы цели создания ОПМ: модернизация университетского образовательного процесса, гибкое и мобильное расширение образовательного пространства современного университета, интеграция инновационных и традиционных (классических) форм, методов и средств образовательного процесса с целью повышения их эффективности, удовлетворение спроса на качественные образовательные услуги в головном вузе и его филиалах, равноправное взаимодействие с отечественными и зарубежными вузами на основе дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается значимость продуктивного взаимодействия педагогов с родителями детей, обучающихся в центре дополнительного образования, с целью создания целостного развивающего образовательного пространства. Подчеркивается важность вовлеченности родителей в процесс дополнительного образования, что способствует повышению уровня родительской компетентности в вопросах взаимодействия с собственными детьми, их воспитания, обучения и развития. Перечислены различные формы работы с родителями воспитанников ЦДОД при Нижегородском архитектурно-строительном университете, обеспечивающие возможность их погружения в процесс формирования индивидуального образовательного маршрута собственного ребенка, разрабатываемый совместно с педагогами. Опыт работы центра дополнительного образования в структуре университета в данном направлении представлен впервые в рамках личностноориентированной модели, охватывающей все области развития детей от 1,5 до 17 лет, в том числе и детей с ОВЗ и носит инновационный характер.
Бесплатно
Организация деятельностного занятия по физике в рамках ФГОС нового поколения
Статья научная
Проведено педагогическое исследование по организации учебного занятия по физике в рамках деятельностного подхода и изучен комплекс новых приемов и форм организации учебного процесса, конструирования деятельностного занятия
Бесплатно
Организация дистанционного обучения в сельской школе
Статья научная
Статья освещает опыт учителей МАОУ «Кабанская СОШ» по организации учебного и воспитательного процессов в ходе дистанционного обучения. В основе данной работы лежит анализ образовательных площадок, сделанный на результатах опроса работающих на них учителей. В ходе проведения опроса были выбраны популярные образовательные площадки, отвечающие запросам учителей. Помимо организации учебного процесса учителя МАОУ «Кабанская СОШ» активно внедряли различные формы воспитательной работы, что также отражено в статье. Учащиеся школы, несмотря на дистанционный процесс обучения и воспитания, благодаря активным поискам педагогов смогли принять участие в различных мероприятиях. В настоящее время учителя школы продолжают использовать полученный опыт работы с различными образовательными ресурсами, используя их в качестве дополнительных
Бесплатно
Статья научная
Описывается организация логопедического сопровождения обучающихся на лого- пункте общеобразовательной школы. Особенность и новизна логопедической работы состоит в том, что она направлена на оказание помощи детям, испытывающим различные трудности в достижении как предметных результатов (чтение и письма), так и мета предметных результатов. На логопедических занятиях дети получают возможность развивать свои личностные характеристики, формировать в той или иной степени каждый вид УУД. Дается описание содержания занятий, где главой является деятельностный подход. Эта работа способствует повышению качества образования, устраняет или минимизирует различные проблемы, тем самым помогая дальнейшему успешному обучению детей.
Бесплатно
Организация практик студентов в вузах культуры
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации практик на творческих кафедрах в вузах культуры. Автор обращает внимание на необходимость неформальной, качественной организации проведения практик, результатом чего является формирование лучших профессиональных качеств студентов-выпускников, а также наличие возможности работодателям выбрать наиболее достойных, одаренных, профессионально подготовленных студентов-выпускников для работы в учреждениях культуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена организация работы центра психологопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов «Хрустальная радуга», функционирующего в детском саду № 5 «Хрусталик» г. Улан-Удэ. Лекотека «Хрустальная радуга» - новая форма дошкольного образования, новизна которого выражается в создании и реализации организационно-педагогических и психолого-педагогических условий сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ, детей-инвалидов и дошкольников с нормотипичным развитием, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Коррекционно-развивающая работа с детьми строится с учетом их психофизического развития, носит комплексный характер, т. е. проводится специалистами центра: педагогом-психологом, учителем-дефектологом, инструктором по адаптивной физкультуре.
Бесплатно
Статья научная
В публикации представлены задачи подготовки специалистов для цифровой экономики на примере Тихоокеанского государственного университета, в котором реализуется программа интернационализации до 2020 г. Утверждается, что базисом эффективной подготовки специалистов в современном обществе являются технические и социально-экономические компетенции. По мнению автора, подготовка высококачественных специалистов требует применения инженерно-экономического подхода в образовании, баланса компетенций цифровых технологий и компетенций цифровой экономики.
Бесплатно
Основные подходы к моделированию региональной системы внешней оценки качества общего образования
Статья научная
В статье на основе анализа проблем оценки качества образования раскрываются основные подходы к моделированию комплексной оценки эффективности региональной системы общего образования.
Бесплатно
Основы технологии "перевернутого обучения" в вузах
Статья научная
Описана технология «перевернутого обучения» студентов, открывающая новые перспективы в повышении качества образования в вузах. Показаны причины, вызывающие необходимость перехода к технологиям «перевернутого обучения» в методиках высшего профессионального образования. Представлены этапы становления этой технологии. Даются цели и раскрываются основные особенности «перевернутого обучения» студентов, а также показаны преимущества этого метода передачи необходимых знаний. Рассмотрен комплекс электронно-образовательных инструментов технологии «перевернутого обучения» и соответствующих программных продуктов.
Бесплатно
Особенности взаимосвязи стилей саморегуляции и устойчивой тревожности педагогов
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей саморегуляции педагогических работников. Установлена взаимосвязь между индивидуально-стилевыми особенностями саморегуляции и устойчивой тревожностью педагогов.
Бесплатно
Особенности взаимосвязи уровня психической саморегуляции и лидерских качеств спортсменов
Статья научная
В статье рассматриваются результаты исследования по проблеме психической саморегуляции и лидерских качеств спортсменов. Выявлены зависимость уровня саморегуляции лидерских качеств.
Бесплатно
