Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 525

Этнопедагогические основы экологического воспитания эвенков
Статья научная
В статье автор раскрывает проблемы экологического воспитания средствами народной педагогики эвенков. В наше время особенно актуально развитие экологической культуры, как части общей культуры человека. Но несмотря на это, экологическая культура также остается на низком уровне. Поставленная обществом цель - воспитание личности с высокой экологической культурой, должен опираться на воспитательные возможности традиций этнопедагогики, полагающее рациональное отношение к окружающей среде. Основные проблемы формирования и развития экологической культуры у современной молодежи рассмотрены в данной статье. И в заключительной части сказано, что внедрение и применение духовно-нравственного потенциала этноэкологических традиций коренных народов в школьном образовательном процессе, будет содействовать этнопедагогизации образовательных учреждений, формированию высокой экологической культуры подрастающего поколения. Внедрение этнопедагогики в образовательный процесс поможет созданию условий для реализации регионального компонента содержания образования.
Бесплатно

Эффективность реализации инновационных проектов в региональной системе общего образования
Статья научная
В статье рассматриваются методологические подходы к организации инновационного проектирования, особенности инновационного проектирования на уровне учреждений общего образования, акцентируется внимание на необходимости организационнометодического сопровождения реализации инновационных проектов, приведены результаты и эффекты проектной деятельности в Республике Бурятия, определены перспективы ее развития.
Бесплатно

Эффекты от применения мобильных устройств в образовательном процессе вузов
Статья научная
В статье затрагивается проблема использования мобильных технологий в образовательном процессе вузов. На основе анализа научной литературы исследуется опыт российских и зарубежных ученых и практиков по интеграции мобильных устройств в образовательную среду. Выявлены положительные эффекты от использования мобильных устройств и компьютерных программ в образовательном процессе студентов: мобильность, широкие возможности поддержки обучающихся с ограниченны-ми возможностями, расширение образовательной среды, повышение эффективности образовательного процесса, повышение эффективности контроля учебного процесса, возможность оперативного изменения информационного содержания, исключи-тельные возможности реализации индивидуально-дифференцированного подхода, повышение интереса к обучению, формирование у обучающихся навыков самообучения и саморазвития. При интеграции мобильных технологий в процесс физического воспитания студентов определены следующие положительные эффекты: повышение эффективности контроля функциональной и физической подготовленности, облегчение доступа к необходимой информации, формирование навыков самостоятельного тестирования и формирование мотивации к сохранению здоровья и развитию физических качеств.
Бесплатно

Юридическое образование и мотивация учебной деятельности в условиях цифровизации
Статья научная
Статья посвящена остро-дискуссионным вопросам качества юридического образования и взаимосвязанным с этим проблемам мотивации учебной деятельности обучающихся при его получении. В статье раскрываются актуальные вызовы цифровой реальности, предъявляющие новые требования к будущим юристам, проанализированы точки зрения на цифровизацию юридических профессий. Автором обоснован вывод, что цифровые технологии приведут к тому, что содержание профессии юриста кардинально подвергнется изменениям. Вместе с тем, искусственный интеллект не способен полностью заменить человека, как носителя нравственных качеств, при осуществлении юридической деятельности. В указанном аспекте в статье предлагаются пути повышения мотивация учебной деятельности в целях подготовки более адаптированных к современным требованиям цифрового государства и цифровых отношений специалистов. К числу эффективных средств освоения компетенций можно отнести организацию юридических клиник, в том числе создание их сайтов, в рамках деятельности которых, обучающиеся смогут получить соответствующие знания, умения и навыки всех видов компетенций: общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных
Бесплатно