Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2812
Книга "Радуница" Сергея Есенина:обрядовая символика
Статья научная
В данной статье рассматривается первая поэтическая книга Сергея Есенина с необычным названием «Радуница» (день поминовения усопших) сквозь призму реализации в ней русской обрядовой символики. Поэт обращается к осмыслению вечного круговорота жизни и смерти, при этом делая акцент не на обреченность небытия, а на закономерную последовательную смену увядания и расцвета. Стихотворения Есенина проникнуты тонким пониманием православных обрядов и зафиксированных в фольклоре народных традиций. Символика же названия книги имеет большое значение не только для понимания этого конкретного есенинского замысла, но и для всего творчества поэта в целом как знак реальности и возможности воскресения после гибели, веры в победу жизни над смертью, в преображение мира и человека, в нерасторжимую связь человека и природы.
Бесплатно
Книга и чтение в культурно-личностном поле анализа
Статья научная
Статья посвящена осмыслению феномена книги в системе культуры. Уточняются культурологическая сущность книги, её роль в формировании художественно-образовательных ориентиров личности. Анализируются исторические вехи в истории бытия книги в обществе, в мире человеческих интересов, занятий, досуга. В контексте современных культурных практик отмечается противоречивая картина художественно-образовательных предпочтений молодёжи: спад интереса к чтению, жанровый выбор массовой беллетристики, отсюда - не знание истории и культуры своего края, страны. Данные явления автор увязывает как с массовизацией культуры, так и с проявлением социально-экономических факторов в российских регионах. Осуществляется краткий анализ общественной практики в России по развитию книжной культуры.
Бесплатно
Книжная культура в системе педагогических исследований
Статья научная
Статья посвящена проблеме расширении дисциплинарного поля исследований, традиционных для научной специальности 5.4.10 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение, обоснованию возможности изучения актуальных научных задач книжной культуры в рамках педагогического дискурса. Базируясь на результатах проведённого теоретического исследования, авторы предлагают в качестве концептуальной основы изучения таких научных направлений антропологический подход, позволяющий рассмотреть книжную культуру в системе современных наук об образовании и педагогических практик. В статье предложены магистральные направления педагогических исследований книжной культуры, связанные с изучением культуры книги, культуры её распространения, культуры чтения. Особое внимание авторы обращают на изучение проблемы формирования и проектирования кадрового потенциала для отраслей, связанных с книжной культурой. В этом контексте доказана действенность модульного подхода к организации образовательного процесса, который даёт возможность реализовать принципы системности и преемственности в содержании обучения и формировать понимание эволюционного характера развития социальных коммуникаций и их объектов. В заключение статьи делается вывод о высоком научно исследовательском потенциале книжной культуры в рамках образовательных и педагогических дисциплин и отмечено содействие таких исследований развитию научной специальности 5.4.10.
Бесплатно
Книжная культура и эволюционная эпистемология
Статья научная
Монография Ю. Н. Столярова «Истоки книжной культуры» оценивается как выдающийся вклад в теорию и историю российской книжности. Предлагается использовать методологию эволюционной эпистемологии для дальнейшего развития идей, высказанных в монографии. Эволюционная эпистемология исследует когнитивный аппарат человека и биосоциальные факторы его развития, которые тесно связаны с истоками книжной культуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются различные подходы к понятию «современное культурное пространство». Несмотря на то, что сам феномен существует достаточно давно и изучается различными гуманитарными науками, единого понятия пока не выработано. Это говорит, прежде всего, о многогранности данного термина. В современном мире культурное пространство приобрело новое значение культурного центра, что способствовало созданию социокультурных площадок, которые направлены на реализацию профессиональных и личностно творческих потребностей молодежи. Так коворкинг центры в настоящее время становятся популярной площадкой для научной активности студентов и молодых исследователей.
Бесплатно
Когда же придет настоящий день социально-культурной деятельности?
Статья научная
В статье автор вступает в дискуссию о сущности «социально-культурной деятельности», которая не сводится к «культурно-досуговой деятельности». Дается анализ современного состояния и перспектив развития социально-культурной деятельности в России.
Бесплатно
Когнитивное и культурно-образовательное пространство города и его роль в развитии музея
Статья научная
Данная статья посвящена проблеме формирования социокультурного пространства современного города. В качестве примера одного из элементов формирования культурного пространства автор рассматривает музей, в частности Государственный музей А. С. Пушкина.
Бесплатно
Когнитивные императивы ограничений игровой деятельности в системе высшего образования
Статья научная
Статья раскрывает малоизученный аспект игровых технологий - введение системы ограничений в игровую образовательную практику высшей школы. Целью работы является определение когнитивной обусловленности регуляторных механизмов моделирования игрового пространства образовательных модулей. Автор предлагает комплексную многоступенчатую модель ограничительных маркеров образовательной игры в структуре высшего образования. Рассматриваемая концепция при доминировании когнитивной стратегии включает также аффективный и конативный аспекты. Статья адресована модераторам игровой деятельности в сфере дидактики высшей школы.
Бесплатно
Когнитивный и воспитательный ресурс оркестрового класса
Статья научная
В статье определяется место дисциплины «Оркестровый класс» в пространстве модульно-компетентностного подхода в профессиональном образовании. Показаны его детерминанты в музыкально-образовательном процессе на уровне дисциплин, дисциплинарных блоков (модулей). Представлена развёрнутая коммуникативная структура «Оркестрового класса». Обращается внимание на значимость обучающей, воспитывающей среды оркестрового класса, его роли как средства и процесса обучения (воспитания), итогового художественного продукта. Указывается, что постоянно действующий положительный пример в виде игры концертмейстера, ведущих исполнителей в каждой конкретной оркестровой группе является не одноразовым актом, а системно-последовательным образовательным процессом. Выявляется образовательная природа дирижёра, способная погрузить любого оркестранта в процесс познания, изучения, осмысления, освоения. Рассматривается репетиционная работа в оркестре как постоянно действующий мастер-класс. Подчёркивается мысль о том, что «оркестровый класс» - это настоящая школа артистизма, творческой свободы.
Бесплатно
Коллекционирование как выявление культурно-темпоральной ориентации личности
Статья научная
Статья исследует осмысление времени и темпоральности как реализации различных способов выражения личной темпоральной ориентированности индивидуума, в частности через коллекционирование. Трансформация темпоральности для гармонизации личного пространства и личного ощущения времени путём фиксирования темпоральной ориентации осуществляется через коллекционирование. Статья рассматривает различные типы темпоральной ориентации личности и их выражение в коллекционировании и намечает роль коллекционирования в определении индивидуальных психологических типов личности, а также культурного портрета, что может быть результативным в разработке теории культурной типологизации. Коллекция выступает как предмет проекции личности, основание для самоидентификации и возможный мир, создаваемый человеком, несущим на себе черты коллекционера, включая отображение разных модусов внутреннего времени. Обосновываются свойства коллекции организовывать микромир отдельного индивидуума и фиксировать время в видимых и осязаемых образах, ослаблять темпоральную напряжённость, создавать видимость манипуляции или контроля над временем. Приводится примерная типологизация типов личности коллекционеров и их соотнесённость с типами коллекционирования и коллекций.
Бесплатно
Комедия Л. Тика "Кайзер Октавиан" как образец романтического мифотворчества
Статья научная
В статье рассмотрена комедия Людвига Тика (1773-1853) «Кайзер Октавиан» как пример романтического мифотворчества. Пьеса «Кайзер Октавиан», которую многие исследователи (например, Н.Я. Берковский) склонны считать драмой, для самого Л. Тика была воплощением его идеала романтической комедии. В ней царит фантазия автора, порой доходящая до полного смешения времён и событий. Комедия Л. Тика «Кайзер Октавиан» имеет явно синтетическую и даже универсальную природу. И она оказывается не только смешной. В ней сопряжены смешные и серьёзные вещи. Зритель часто смеётся над тем, что в действительности оказывается серьёзным, и принимает всерьёз то, что на самом деле является комичным. Комедия Л. Тика наглядно демонстрирует, что в романтизме все каноны разрушаются вместе с исчезновением границ между жанрами. Становится возможным разнообразное смешение родовых и жанровых форм. Романтическая комедия, таким образом, создаёт свою мифологию на материале общественной жизни.
Бесплатно
Коммуникативная компетентность режиссера театрализованных представлений
Статья научная
В статье предлагается обсудить необходимость интеграции коммуникативной компетентности в образовательные программы для будущих режиссеров театрализованных представлений. Подчеркивается, что такой подход может значительно ускорить процесс профессионального становления специалистов и повысить качество их взаимодействия со сценаристами, операторами, исполнителями и другими участниками творческого процесса. В современных условиях, когда деятельность режиссера театрализованных представлений все более требует инновационных творческих подходов в интеграции с новейшими технологиями, профессиональные коммуникативные навыки могут стать важнейшей составляющей успеха. Эти навыки позволяют эффективно управлять сложными проектами, взаимодействовать с внешними партнерами и спонсорами, а также привлекать и удерживать внимание новой аудитории. В статье акцентируется внимание на использовании межличностных навыков для создания благоприятной творческой атмосферы и разрешения конфликтных ситуаций. Это, в свою очередь, ведет к более эффективной диалоговой работе, творческому взаимодействию и успешной реализации режиссерских замыслов и созданию современных масштабных творческих проектов.
Бесплатно
Статья научная
В статье исследуются различные научные подходы к природе коммуникаций в социокультурной среде и их влияние на деятельность руководителей самодеятельных творческих объединений в современных социально-культурных условиях, проводится эмпирический анализ практических ситуаций, который указывает на необходимость решения задачи оптимизации социокультурной среды в микрогруппах путем реализации творческой деятельности личности с помощью коммуникативной компетенции руководителей творческих объединений.
Бесплатно
Коммуникативные задачи обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья научная
Освящается проблема обучения профессионально-ориентированному чтению специалистов в техническом вузе. Особое внимание уделяется соотношению гуманитарного и технического компонентов в обучении иностранному языку. Обсуждаются различные виды чтения в профессионально-ориентированном обучении слушателей высшей школы: просмотровое, ознакомительное, изучающее и поисковое. Виды чтения распределяются в зависимости от этапов обучения и уровня владения иностранным языком. В статье также затрагивается вопрос содержательной стороны учебного материала, который должен представлять интерес для обучаемых и иметь ценность в усвоении определенной специальности. Чтение рассматривается как цель и средство обучения. Уделяется внимание проблеме формирования умения самостоятельной работы обучаемых с языковым материалом. Вопрос учета мотивации обучаемых представляется как одно из условий профессионально-ориентированного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена проблеме повышения профессиональной подготовки исполнителей в области вокального искусства, в структуре и содержании которой в настоящее время констатируется отсутствие значимого, обусловленного динамическими изменениями профессионального мира и социальной среды, компетентностно-квалификационного компонента – теории, методики и практики подготовки вокалиста к успешной коммуникации. Исследование выстроено в соответствии с хронологическим и дедуктивным принципами разработки научной проблемы и охватывает размышления и положения об универсальном аксиологическом значении певческого искусства, закономерностях и традициях вокального исполнительства как феномена общечеловеческой культуры, специфике и трудностях современной вокально-исполнительской деятельности, обусловленных изменяющимися узкопрофессиональными и социокультурными факторами. В результате исследования было сформировано научно обоснованное представление об основных коммуникативных системах, которые охватывают большинство профессиональных функций современного вокалиста и формируют приоритетные субъект-субъектные и субъект-объектные аспекты современного пространства вокально-исполнительской деятельности. Успешное функционирование в данных коммуникативных системах может быть обеспечено специальной целенаправленной комплексной подготовкой, которую целесообразно организовать в музыкальных учебных заведениях среднего и высшего звена.
Бесплатно
Коммуникативные стратегии сюрреализма как импульс развития современных художественных практик
Статья научная
Статья посвящена исследованию коммуникативных стратегий сюрреализма как художественного направления и интеллектуальной позиции и их влияния на современные художественные практики. В статье осмысляется трансформация таких эстетических категорий и коммуникативных приёмов, как экфрасис, мимесис культуры, агональный диалог, доведение до крайности, парадокс, которые разрабатывались ещё в контексте древнегреческой софистики, актуализировались в контексте искусства модернизма и не теряют своей гносеологической и коммуникативной ценности в современном искусстве.
Бесплатно
Коммуникативные технологии современного общества как инструмент культурного взаимодействия
Статья научная
Статья рассматривает влияние коммуникативного режима современного общества на культурные процессы. Отмечаются достоинства и недостатки коммуникативных технологий. Акцентируется роль коммуникативных технологий в культурном взаимодействии.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена феномену мультимедийного поворота в современной культуре и выявлению сущностных характеристик мультимедиа. Особое внимание в статье уделено коммуникативному потенциалу мультимедиа, который реализуется в пространстве выставочных проектов и проявляется в расширении возможностей вовлечения аудитории в реальное или виртуальное участие в выставочных проектах; в возможностях формирования специфических языков коммуникации и инклюзивной культурной среды; способствует более эффективной реализации просветительских и образовательных функций художественной коммуникации. Авторы демонстрируют актуальные примеры кураторских выставочных проектов с использованием мультимедийных технологий, приводят альтернативные точки зрения на данные явления.
Бесплатно
Коммуникативный потенциал современных художественных практик
Статья научная
Статья посвящена осмыслению современных художественных практик как комплекса про- изведений разных форм художественной культуры, объединённых временными и смысло- выми параметрами постнеклассической познавательной парадигмы. Осмысляя современ- ность, актуально говорить не столько об искусстве как специализированной и узкопрофес- сиональной сфере деятельности, сколько о коммуникативных арт-практиках, одна из задач которых создавать кризисы. Присвоенные пространством арт-практик виды и формы клас- сической художественной культуры переосмысливаются ими как неисчерпаемый ресурс сю- жетов, символов и смыслов, которые они преобразуют при помощи деконструкции, а затем транслируют их в современное социокультурное пространство в качестве содержания акту- альной информации.
Бесплатно
Коммуникативный потенциал цифрового искусства: культурно-исторические парадигмы и практики
Статья научная
Статья посвящена проблемам художественной коммуникации в современном выставочном пространстве, обусловленном спецификой цифровых трансформаций в современной культуре и искусстве. Особое внимание уделяется рассмотрению таких специфических свойств современного цифрового искусства, как виртуальность, интерактивность, гиперреализм в рамках парадигмы массовой культуры. Эти качества цифрового (диджитального) искусства рассматриваются на примере культурных практик интерактивной галереи современного искусства Mori Building Digital Art Museum (Япония, Одайба), музея цифрового искусства Atelier des Lumière (Париж, Франция), а также арт пространства «Артемьев» при МГК им. П. И. Чайковского и центра цифрового искусства Artplay Media (Москва). С одной стороны, осмысление роли процессов виртуализации социокультурного пространства, экспансии информационных платформ, компьютерной гибридизации медиа, взаимодействия традиционных и цифровых форм искусства в рамках современной культуры позволяет выявить новые ценностные смыслы и перспективные возможности этого взаимодействия, обосновать креативно ориентированные человекоцентристские модели развития цифрового искусства. С другой стороны, это дает возможность высветить угрозы культурно исторических трансформаций подмены или возможной утраты глубинных онтологических оснований, изначально заложенных в произведениях искусства, дегуманизации и десакрализации культуры.
Бесплатно
