Статьи журнала - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки

Все статьи: 1014

О некоторых аспектах разработки рамки квалификаций как условия сертификации персонала и выпускников учреждений профессионального образования

О некоторых аспектах разработки рамки квалификаций как условия сертификации персонала и выпускников учреждений профессионального образования

Калугина Татьяна Григорьевна, Костыко Галина Степановна

Статья научная

Предложена технология формирования сетки квалификации для сферы труда и сферы образования. Построены рамки квалификаций на основе выделенных уровней образования и дескрипторов, характеризующих результаты обучения через знания, умения и компетенции, которые работник или выпускник может предъявить на рынке труда. Определены измеряемые виды знаний, умений и компетенций, критериев их сформированности при описании результатов обучения по дескриптору.

Бесплатно

О первоочередных мерах по реализации стратегии развития физической культуры и спорта в условиях профильного вуза

О первоочередных мерах по реализации стратегии развития физической культуры и спорта в условиях профильного вуза

Сериков Геннадий Николаевич

Статья научная

С учетом важности роли физической культуры и спорта в развитии человеческого потенциала в статье обосновываются наиболее актуальные меры по совершенствованию деятельности вуза физкультурно-спортивного профиля, формулируются приоритетные задачи, решение которых способствует удовлетворению растущих потребностей работодателей, повышению конкурентоспособности данных учреждений на рынке образовательных услуг, развитию инновационных технологий научно-образовательного процесса.

Бесплатно

О показателях эффективности управления образовательной организацией высшего образования (на примере УралГУФК)

О показателях эффективности управления образовательной организацией высшего образования (на примере УралГУФК)

Сериков Сергей Геннадьевич, Клестова Оксана Александровна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема управления образовательной организацией высшего образования. Сегодня данный аспект жизнедеятельности такой организации связан со многими категориями, в том числе и с мониторинговыми показателями эффективности деятельности. Разные уровни управления современным образованием предполагают разные функции и подходы к управлению. Исследователями разработаны теоретические предпосылки для создания систем управления в сфере образования. В то же время образовательная организация высшего образования в своей деятельности подчиняется всем законам менеджмента, в том числе и по критериям эффективности управления. В соответствии с этим были поставлены следующие задачи исследования: уточнить показатели эффективности деятельности образовательной организации высшего образования отрасли физической культуры и спорта, провести на их основе анализ деятельности указанной организации. Авторы уточнили показатели эффективности функционирования образовательной организации, затрагивающие все его аспекты: от организации образовательного процесса до исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности. Обозначенные аспекты были применены к образовательной организации высшего образования физкультурно-спортивного профиля. В статье приведены результаты анализа деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры».

Бесплатно

О принципах подхода к отбору содержания для субтеста по чтению ТРКИ первого сертификационного уровня

О принципах подхода к отбору содержания для субтеста по чтению ТРКИ первого сертификационного уровня

Аль-Сераджи Фуад Ашур Хиляль

Краткое сообщение

Рассматриваются проблемы отбора текстов для субтеста «Чтения» Теста по русскому языку как иностранному первого сертификационного уровня в соответствии с потребностями студентов-иностранцев, проходящих обучение на подготовительных отделениях российских вузов, а также проблемы подготовки студентов к успешному прохождению данного раздела теста.

Бесплатно

О приоритетах государственной политики в развитии непрерывного образования взрослых в Российской Федерации

О приоритетах государственной политики в развитии непрерывного образования взрослых в Российской Федерации

Золотарева Наталия Михайловна, Рябко Татьяна Васильевна

Статья научная

Развитие непрерывного образования взрослых в Российской Федерации заявлено как заказ со стороны государства и общества, что подтверждает актуальность решения проблемы. В целях решения данной проблемы охарактеризован проект Концепции развития непрерывного образования взрослых, отражающий приоритеты государственной политики в этой сфере. Отражено создание системы непрерывного образования, охватывающей формальное, неформальное и информальное / спонтанное образование, взаимосвязанные между собой. Выявлены и охарактеризованы функции непрерывного образования взрослых: профессиональная, социальная, личностная. В качестве главного системного признака системы непрерывного образования взрослых названо обеспечение устойчивого и эффективного развития человеческого капитала и социально-экономического развития Российской Федерации в целом.

Бесплатно

О публикациях

О публикациях

Другой

Бесплатно

О публикациях монографий

О публикациях монографий

Другой

Бесплатно

О результатах внедрения в практику образования модели формирования готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности

О результатах внедрения в практику образования модели формирования готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности

Клестова Оксана Александровна

Статья научная

Обоснована актуальность проблемы повышения уровня готовности педагогов школ к здоровьесберегающей деятельности. Раскрыты компоненты готовности, представлены результаты внедрения в практику модели формирования соответствующего уровня готовности средствами методической работы педагога.

Бесплатно

О реорганизации курса начертательной геометрии на основе 3D компьютерного геометрического моделирования

О реорганизации курса начертательной геометрии на основе 3D компьютерного геометрического моделирования

Хейфец Александр Львович

Статья научная

Анализируются причины, по которым 3D-компьютерные методы геометрического моделирования, основанные на возможностях современных графических редакторов, не находят надлежащего использования в учебном процессе отдела графики. Предложена альтернатива существующему курсу описательной геометрии.

Бесплатно

Об актуальности конструирования личного образовательного пространства будущего профессионала

Об актуальности конструирования личного образовательного пространства будущего профессионала

Ярославова Елена Николаевна, Федотова Марина Геннадьевна

Статья научная

В условиях становления общества знаний обоснована необходимость конструирования личного образовательного пространства, которое обеспечивает не только усвоение, актуализацию знаний, но и порождение нового знания, придавая процессу профессиональной подготовки творческий, персонифицированный характер. Представлено авторское определение личного образовательного пространства. Дано описание структуры личного образовательного пространства применительно к иноязычному образованию. Результаты исследования найдут применение в организации автономной деятельности обучающихся в теории и практике преподавания и изучения иностранных языков.

Бесплатно

Об особенностях управления человеческими ресурсами

Об особенностях управления человеческими ресурсами

Сериков Геннадий Николаевич

Статья научная

Охарактеризованы особенности управления человеческими ресурсами: субъект-субъектные отношения между партнерами; сочетание иерархичности в субъект-субъектном взаимодействии лидера с представителями группы с паритетностью отношений между ними; распределение управленческих компетенций между субъектами группы; сочетание управленческого сопровождения процесса интеграции личных ресурсов партнеров с управлением их сплочением; инновационность управления; ориентация на саморегуляцию развития человеческих ресурсов. Выявлены и описаны два вида компетенций управления человеческими ресурсами: управленческие компетенции субъекта относительно управления собственными ресурсами и самоуправления человека в отношениях с окружением.

Бесплатно

Обеспечение многоканальности автодидактики студентов в процессе обучения информатике в вузе

Обеспечение многоканальности автодидактики студентов в процессе обучения информатике в вузе

Цыбина Нина Николаевна, Цыбин Владимир Николаевич

Другой

Рассматривается влияние многоканальности на автодидактику студентов учреждений высшего образования. Автор демонстрирует, как многоканальность повышает автодидактику студентов в процессе обучения дисциплине «Информатика».

Бесплатно

Обновление содержания профессиональной деятельности учителя в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Обновление содержания профессиональной деятельности учителя в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Скрипова Надежда Евгеньевна

Статья научная

На основе анализа документов и материалов федеральных государственных образовательных стандартов общего образования рассматриваются методические основы подготовки учителя к реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в системе повышения квалификации.

Бесплатно

Обоснование необходимости подготовки специалиста к профессиональной мобильности для сохранения его психического здоровья

Обоснование необходимости подготовки специалиста к профессиональной мобильности для сохранения его психического здоровья

Нужнова Светлана Валерьевна

Статья научная

Анализируется влияние готовности к профессиональной мобильности на психическое здоровье специалистов в условиях нестабильного рынка труда; обосновывается необходимость подготовки специалиста к профессиональной мобильности для сохранения его психического здоровья. В составе готовности к профессиональной мобильности выявлены три группы компетенций: личностная, социальная, специальная.

Бесплатно

Обоснование планирования тренировочного процесса оборонительных тактико-технических действий в киокусинкай каратэ-до на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей

Обоснование планирования тренировочного процесса оборонительных тактико-технических действий в киокусинкай каратэ-до на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей

Олин Сергей Викторович

Статья научная

Представлено обоснование планирования тренировочного процесса оборонительных тактико-технических действий в каратэ киокусинкай. Выявлено соотношение времени, отводимого на атакующие и оборонительные действия.

Бесплатно

Образование в эпоху индустрии 4.0: гуманистический подход

Образование в эпоху индустрии 4.0: гуманистический подход

Валеева Э.М., Гизатулина А.А., Миляева Е.Г.

Статья научная

В условиях Индустрии 4.0 цифровизация образования стала необходимостью, которая не только приносит возможности, но и создает определенные вызовы, создающие угрозу человеку как существу целостному. Цель данного исследования заключается в актуализации гуманистического подхода для развития образования в ситуации Индустрии 4.0. Гуманистический подход к образованию противопоставляется подходу навыкоцентричному (skills-based approach). В работе выявлены особенности образования в условиях Четвертой промышленной революции, включая индивидуализацию обучения, уделяемое внимание психологическим качествам учащихся, расширение возможностей дистанционного обучения, использование различных онлайн-платформ, разнообразие образовательных инструментов, внедрение проектного обучения, формирование профессиональных компетенций преподавателя. Показано, что применение цифровых технологий в образовании в русле гуманистического подхода требует пересмотра существующих аспектов образовательной деятельности, таких как обновление учебных программ, обучение преподавателей новым методам преподавания; также важно учитывать, что не все студенты имеют равные возможности доступа к новым технологиям. Гуманистический подход к образованию в ситуации Индустрии 4.0 помогает развиваться человеку как личности, поскольку он учитывает индивидуальные потребности и интересы каждого учащегося, развивает не только профессиональные, но социальные и эмоциональные навыки, а также стимулирует критическое мышление и самостоятельность, что позволяет человеку реализовать свой потенциал.

Бесплатно

Образование во время пандемии

Образование во время пандемии

Билолов Бобораджаб Шарифхонович

Статья научная

Настоящая работа описывает сложности образования во время пандемии. Переход на дистанционную форму обучения оказал влияние на всех участников образовательного процесса. Целью данной статьи явилось исследование социальных последствий и результатов работы субъектов образовательного процесса в формате дистанционного обучения во время 2020-2021 гг. Для достижения цели исследования автор использовал междисциплинарный подход, включающий педагогические и психологические методы исследования: наблюдение, опрос, метод интервьюирования. Было выявлено, что формату дистанционного обучения свойственны следующие особенности: удобный график, при котором обучающийся занимается в удобное ему время, управление качеством образовательного процесса, инновационные технологии обучения и модульная система занятий. В исследовании отмечены положительные и отрицательные стороны организации дистанционного обучения. В ходе исследования были сделаны выводы, что во время пандемии коронавирусной инфекции необходимо принять ряд мер для социализации в виртуальном пространстве всех поколений, создать центры по повышению уровня квалификации преподавателей в сфере инфокоммуникационных технологий, организовать ускоренные курсы развития профессионального педагогического общения при удаленном формате обучения.

Бесплатно

Образовательная деятельность и ее влияние на самоопределение личности

Образовательная деятельность и ее влияние на самоопределение личности

Репин Сергей Арсеньевич

Статья научная

Самоопределение представлено как результат образовательной деятельности и охарактеризовано во взаимосвязи с личными ресурсами человека - его грамотностью, образованностью, компетентностью; описаны результаты экспериментального исследования уровня самоопределения первокурсников в области будущей профессиональной деятельности; показано, что ценность образования для субъектов разного уровня является значимым фактором самоопределения личности.

Бесплатно

Журнал