Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (785): Социальные и гуманитарные науки
все рубрики
Из практического опыта проведения качественных реакций на органические вещества в курсе органической химии

Из практического опыта проведения качественных реакций на органические вещества в курсе органической химии

Ярматов М.О., Абдырахманова Ж.С., Полотов И.Ж., Сарымсакова А.Т., Кыдыралиева Т.А.

Статья научная

В процессе преподавания курса органической химии необходимо уделять особое внимание качественным реакциям, проводимым с органическими веществами, для формирования у студентов диалектико-материалистического мировоззрения и убеждений. Цели исследования: обобщение материалов по качественным реакциям с органическими веществами в преподавании курса органической химии. Даны описания химических реакций и опытов схематично с обяснениями. Заполнение таблиц после пройденной темы способствует закреплению и углублению самостоятельно усвоенных знаний о характерных качественных реакциях для каждого органического вещества. Проведение качественных реакций в курсе органической химии эффективно способствует реализации межпредметных связей и положительно влияет на процесс закрепления знаний.

Бесплатно

Изложение: теоретические основы, виды, методы организации написания и актуальность

Изложение: теоретические основы, виды, методы организации написания и актуальность

Мамадиева Г.Б., Аширова Т.К., Баатырбекова Э.О.

Статья научная

Анализируются теоретико-лингвистические и методические основы изложения как одного из важных видов письменных работ на уроках кыргызского языка. Автор рассматривает интерпретации понятия «изложение» в узком и широком значениях и характеризует его как вид учебной деятельности, составляющий ядро развития связной письменной речи. В статье раскрываются функции изложения (речевая, лексико-грамматическая, воспитательная, информационная), классификация его видов (в зависимости от объёма, содержания, дидактической цели и особенностей восприятия текста), а также в сопоставительном аспекте представлены традиционные и современные методы обучения изложению в методике преподавания кыргызского и русского языков. Рассматривая изложение как эффективную форму интеграции чтения и письма, автор акцентирует внимание на роли данного вида работы в развитии когнитивных и метакогнитивных навыков обучающихся. Особое внимание уделяется поэтапной методике обучения написанию изложения, принципам отбора текста, подготовительным видам работы, а также специфике обучения написанию сжатого изложения. В статье обосновывается значение изложения в формировании письменной компетенции учащихся на школьном уровне, а также в подготовке студентов высших учебных заведений к академическому и профессиональному письму. В контексте компетентностно-ориентированных образовательных стандартов, требований информационного общества и проблем академической этики доказывается актуальность обучения написанию изложения. Полученные выводы ориентированы на использование в качестве методической основы при организации письменной деятельности на уроках кыргызского языка и в системе высшего образования.

Бесплатно

Изменение английского языка под воздействием интернета

Изменение английского языка под воздействием интернета

Качкынчиева А.Ж., Анарбаева К.С., Акматова Ж.М.

Статья научная

С момента появления Интернета как полноценного явления прошло менее полувека. Однако факт его влияния на жизнь всего человечества неоспорим. Появление Интернета и, как следствие, множества социальных сетей, несомненно, привело к экспоненциальному росту новых видов письменной речи: блогов, твитов, постов в Facebook и профилей LinkedIn, и это лишь некоторые из них. Но если учесть, что английский - самый распространенный язык в Интернете, как он изменил английский язык? В статье рассматривается влияние интернета на изучение английского языка и на сам язык в целом.

Бесплатно

Изучение заимствованных слов на занятиях русского языка иностранным студентам

Изучение заимствованных слов на занятиях русского языка иностранным студентам

Эрматова К.Т.

Статья научная

Анализируется использование заимствованной лексики на занятиях русским языком с иностранными студентами. Статья посвящена проблеме изучения заимствованных слов на занятиях русским языком иностранными студентами. Рассматриваются особенности усвоения лексики иноязычного происхождения, её роль в формировании коммуникативной компетенции и расширении словарного запаса обучающихся. Анализируются основные трудности, возникающие при освоении заимствований, включая фонетические, семантические и культурные различия. Особое внимание уделяется методическим подходам к преподаванию данной лексики: контекстному обучению, сопоставлению с родным языком студентов, использованию аутентичных текстов и интерактивных заданий. В статье обосновывается необходимость системного включения заимствованных слов в процесс обучения как средства повышения эффективности овладения русским языком в условиях межкультурной коммуникации.

Бесплатно

Инвестиционная деятельность коммерческих организаций в Кыргызской Республике

Инвестиционная деятельность коммерческих организаций в Кыргызской Республике

Абдуназаров А.Ш., Кадырова Б.Э.

Статья научная

Инвестиционная деятельность коммерческих организаций, в частности банков, играет ключевую роль в экономическом развитии. Рассматривается инвестиционная деятельность коммерческих банков в Кыргызской Республике. Коммерческие банки активно инвестирует в различные секторы экономики, включая сельское хозяйство, малый и средний бизнес. Инвестиции направлены на модернизацию инфраструктуры, поддержку инновационных проектов и повышение конкурентоспособности.

Бесплатно

Индивидуализация и дифференциация наказания в условиях реформирования уголовной юстиции Кыргызстана

Индивидуализация и дифференциация наказания в условиях реформирования уголовной юстиции Кыргызстана

Орозбаева Ж.М.

Статья научная

Борьба с преступностью является одним из актуальных вопросов в современных условиях. Несмотря на проведенные фундаментальные исследования различных видов дифференциации и индивидуализации наказания в юридической науке, том числе в уголовном, уголовно-исполнительном, тем не менее, некоторым аспектам в отечественной юридической науке уделяется недостаточное внимание. Основная цель статьи, выявить характерные признаки дифференциации и индивидуализации наказания. По итогам исследования обобщены взгляды касательно к содержанию дифференциации и индивидуализации наказания определены ее характерные черты.

Бесплатно

Инженерные специальности: совершенствование преподавания общей математики в профессиональной направленности

Инженерные специальности: совершенствование преподавания общей математики в профессиональной направленности

Зикирова Г.А., Мамасадыкова К.Т., Эшполотова З.М.

Статья научная

Рассматриваются актуальные проблемы преподавания общей математики студентам инженерных специальностей в условиях модернизации высшего технического образования и усиления требований к профессиональной компетентности выпускников. Обосновывается необходимость перехода от традиционной теоретико-ориентированной модели обучения к профессионально направленному обучению, обеспечивающему формирование прикладных математических компетенций, востребованных в инженерной практике. Цель исследования заключается в разработке и теоретическом обосновании путей совершенствования преподавания общей математики для студентов инженерных направлений подготовки на основе принципов профессиональной направленности, междисциплинарной интеграции и практико-ориентированного обучения. В работе использованы методы анализа научно-методической литературы, обобщения педагогического опыта, моделирования образовательного процесса, а также элементы педагогического эксперимента. Рассматриваются дидактические условия повышения эффективности обучения: включение инженерных задач в содержание курса, использование цифровых инструментов моделирования, применение проектных и кейс-методов, а также организация самостоятельной работы студентов с профессиональной ориентацией. Особое внимание уделяется интеграции математических дисциплин с профильными инженерными предметами, что способствует формированию системного мышления, развитию аналитических способностей и готовности к решению реальных производственных задач. Предлагается структурно-функциональная модель профессионально ориентированного обучения общей математике, включающая целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты. Реализация предложенных подходов способствует повышению мотивации студентов, улучшению качества математической подготовки и формированию устойчивых профессиональных компетенций будущих инженеров. Профессиональная направленность курса общей математики способствует повышению учебной мотивации студентов инженерных специальностей, так как демонстрирует практическую значимость математических методов в решении реальных инженерных задач. Совершенствование преподавания общей математики на основе принципа профессиональной направленности является важным условием повышения качества подготовки будущих инженеров и их конкурентоспособности в современных социально-экономических условиях.

Бесплатно

Инновационные методы обучения кыргызского языка в колледжах

Инновационные методы обучения кыргызского языка в колледжах

Мааткалыкова Г.А., Каримова У.А., Ибраимова Ч.Ж.

Статья научная

Использование инновационных технологий в сфере образования и науки является актуальной проблемой, требующей всестороннего рассмотрения так, как главная цель современного образования основана на подготовке людей к жизни в современном мире, к работе с новой техникой и новыми, быстро меняющимися технологиями. Цели исследования: изучение инновационных методов обучения кыргызского языка в колледжах. Материалы и методы исследования: произведен обзор литературы по данной теме и сделаны соответствующие выводы об инновационных методах обучения кыргызского языка в колледжах. Наиболее эффективными инновационными методами обучения в колледже являются: проблемное, проектное, научно-исследовательское обучение студентов. Применение инновационных методов в процессе обучения способствует выработке новых подходов к профессиональным ситуациям, развитию творческих, креативных способностей студентов.

Бесплатно

Инновационные образовательные технологии, STEAM-образование как средство интеграции этнокультурной компетентности (на примере курса «Литературное чтение для 4 класса»)

Инновационные образовательные технологии, STEAM-образование как средство интеграции этнокультурной компетентности (на примере курса «Литературное чтение для 4 класса»)

Акматова Ч.А., Мурзаканова Г.А., Абдиева Н.Г., Курбаналиева Г.Ж., Тенишова К.Ж.

Статья научная

Резюме: STEAM новая образовательная технология, сочетающая в себе несколько предметных областей, как инструмент развития критического мышления, исследовательских компетенций и навыков работы в группе учащихся. Этнокультурная компетентность считается важным компонентом в личностном развитии и социализации учащихся, способствующим пониманию и уважению культурного разнообразия, а также принятию своих этнокультурных особенностей и международных взаимодействий. Цель исследования: изучение роли курса «Литературного чтения для 4 класса» в формировании этнокультурной компетенции учащихся начальных классов. Рассмотрены методы и их реализация, способствующие развитию этнокультурной компетентности учащихся 4 класса на примере курса «Литературное чтение» при помощи использования образовательных методик и дидактических материалов во время урока. Применены анкетирование, аналитический метод, изучение литературы, учебных программ и других материалов для определения их содержания, идей и основных мыслей. Обсуждаются методы группового и индивидуального анализа, а также даются рекомендации по их применению для обеспечения всестороннего развития учащихся. Эти методы анализа текста подробно анализируют роль и педагогическое значение в школьной программе, а также обращают внимание на важные аспекты в процессе обучения. Этнокультурная компетентность рассматривается как многокомпонентная характеристика личности, формируемая у школьников через знания, умения, навыки, мотивацию, ценностные установки и другие аспекты, направленные на межличностное взаимодействие. Результаты исследования показали, что около 40% учащихся ознакомлены с материалом поверхностно и имеют лишь общий уровень знаний. Сочетание методик преподавания с современными образовательными технологиями и их выбор в соответствии с целью каждого занятия, значительно повышает качество преподавания литературного чтения в начальных классах.

Бесплатно

Институциональные основы судейского самоуправления

Институциональные основы судейского самоуправления

Асанов Э.

Статья научная

Данная статья посвящена анализу институциональных основ судейского самоуправления, рассматривая их не только как систему регулирования внутренних отношений в судейском сообществе, но и как ключевой элемент, обеспечивающий независимость и самостоятельность судебной власти в целом. Автор акцентирует внимание на том, что закрепленные институциональные основы выступают в качестве институциональных гарантий, способствующих беспристрастному и эффективному отправлению правосудия. Само наличие и действенность органов судейского самоуправления рассматриваются как важный индикатор зрелости и устойчивости судебной системы, подтверждающий ее способность к самоорганизации и защите от внешнего влияния. В исследовании подчеркивается, что институциональные основы судейского самоуправления представляют собой сложную и многоуровневую систему принятых нормативно-правовых актов, которые регламентируют широкий спектр вопросов, возникающих между членами судейского сообщества. Опираясь на современные институциональные теории, автор предлагает дифференцированный подход к пониманию этих основ, разделяя их на формальные и неформальные институты. К формальным институтам относятся те нормативно-правовые акты, которые были приняты внешними по отношению к судебной власти законодательными и исполнительными органами, определяя общие рамки функционирования судебной системы. В отличие от них, неформальные институты включают в себя нормативно-правовые акты, разработанные и утвержденные непосредственно в рамках органов самой судебной власти, отражая специфику судейской деятельности и профессиональную этику. Такое разделение позволяет более детально изучить механизмы взаимодействия формальных и неформальных норм в процессе саморегулирования судебной власти и их совокупное влияние на обеспечение ее независимости и эффективности.

Бесплатно

Институциональные основы устойчивости социального обеспечения людей с инвалидностью (опыт Кыргызстана)

Институциональные основы устойчивости социального обеспечения людей с инвалидностью (опыт Кыргызстана)

Юсупова Ж.К., Жолдошева А.Ш., Мамырканов М.А.

Статья научная

Анализируется эволюция социального обеспечения людей с инвалидностью в Кыргызстане в контексте глобализационных процессов и имплементации механизмов защиты населения. Исследовано институциональное сотрудничество и укрепление правовых рамок для реализации прав инвалидов; данные аспекты рассмотрены в контексте управленческой парадигмы, где управление фокусируется на создании доступной среды, инклюзивном найме, адаптации рабочих мест и развитии инклюзивной культуры, а не только на реабилитации после утраты функций. Проведен анализ трудовой социализации людей с инвалидностью в Кыргызстане. Полученные результаты позволяют выявить уровень социально-экономической интеграции людей с инвалидностью, что способствует обеспечению права на труд, получение профессионального образования, адаптацию на рабочем месте и возможность карьерного роста, при этом труд выступает как инструмент экономической независимости и самоактуализации. Практическое применение полученных данных при разработке государственных и социальных программ позволит улучшить механизмы трудоустройства и адаптации, что критически важно для реализации прав инвалидов, как отмечено в программе «Доступная страна» в Кыргызстане.

Бесплатно

Инструмент правового механизма налоговых поступлений в государственный бюджет

Инструмент правового механизма налоговых поступлений в государственный бюджет

Юсупова Г.Н., Сманкулова Ж.Д., Исраилова А.А.

Статья научная

В статье представлена экономическая сущность государственного бюджета страны, как инструмента правового механизма налоговых поступлений, которая позволяет государству влиять на потребление, инвестиции и экспорт, а также перераспределять бюджетные средства в пользу наиболее нуждающихся отраслей экономики. Авторами определены инструменты государственного управления как неотъемлемая часть экономического регулирования социально-экономического развития КР, а также основные направления использования государственных финансовых ресурсов, методы финансирования и основные источники пополнения казны. Источником исследования послужили труды ученых, рассматривающих вопросы гос. бюджета. Использован комплекс методов исследования с акцентом на теоретические и практические методы.

Бесплатно

Интеграция здоровьесберегающих технологий в инновационные методы обучения: педагогические условия и механизмы реализации

Интеграция здоровьесберегающих технологий в инновационные методы обучения: педагогические условия и механизмы реализации

Кошалиева С.Ш., Мураталиева М.А., Cабырова Э.C., Ботобаев А.А.

Статья научная

Рассматривается интеграция здоровьесберегающих технологий в инновационные методы обучения как стратегическое направление развития современного образования. Определены педагогические условия, обеспечивающие эффективность внедрения данных технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделено созданию здоровьесберегающей образовательной среды, способствующей физическому, психологическому и эмоциональному благополучию обучающихся. Анализируются механизмы реализации через интерактивное, цифровое и проектное обучение, обеспечивающие баланс между познавательной активностью и сохранением здоровья. Подчёркивается, что сочетание инновационных и здоровьесберегающих технологий повышает мотивацию к обучению, предотвращает утомление и эмоциональное выгорание, а также способствует достижению устойчивых образовательных результатов.

Бесплатно

Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс: педагогические возможности и риски

Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс: педагогические возможности и риски

Мырзадаирова Д.Ш., Сыдыкова М.Б., Жолдошалиева Ж.Э., Эралиева Ы.С.

Статья научная

Рассматриваются теоретические и практические аспекты внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс в условиях цифровой трансформации общества. Раскрываются основные направления использования интеллектуальных систем, включая адаптивные платформы, автоматизированную оценку знаний и цифровых ассистентов. Анализируется педагогический потенциал искусственного интеллекта, проявляющийся в персонализации обучения, повышении доступности образовательных ресурсов и развитии индивидуальных образовательных траекторий. Показано влияние ИИ на повышение эффективности учебного процесса и оптимизацию деятельности преподавателя. Одновременно рассматриваются риски его применения, среди которых снижение самостоятельности обучающихся, угрозы академической честности и проблемы защиты персональных данных. Особое внимание уделяется трансформации роли преподавателя и необходимости формирования новых профессиональных компетенций в условиях цифровизации. Сделан вывод о том, что эффективная интеграция искусственного интеллекта возможна при комплексном подходе, учитывающем педагогические, технологические и этические аспекты.

Бесплатно

Интеграция международных стандартов финансовой отчетности в учетную систему

Интеграция международных стандартов финансовой отчетности в учетную систему

Имамова Н.М.

Статья научная

Международные стандарты финансовой отчетности на сегодняшний день стали неотъемлемой частью глобальной экономики. Их основная цель — обеспечение единого подхода при составлении финансовых отчетов, облегчение их сопоставимости на международном уровне и повышение прозрачности для инвесторов. Международные стандарты финансовой отчетности приняты многими странами, что имеет большое значение для координации бизнес-процессов, оценки эффективности деятельности компаний и стандартизации финансовой информации. В то же время, адаптация учетной системы к международным стандартам является важным не только для выполнения юридических требований, но и для повышения конкурентоспособности в бизнес-процессах. Рассматривается интеграция международных стандартов финансовой отчетности в учетную систему, их суть и преимущества, а также процесс внедрения и опыт международных стран.

Бесплатно

Интеграция русского языка и литературы: работа с лексическим значением слова на основе художественных текстов (на примере 5 класса)

Интеграция русского языка и литературы: работа с лексическим значением слова на основе художественных текстов (на примере 5 класса)

Осмонакунова А.Э.

Статья научная

Рассматривается интеграция русского языка и литературы на уроках в 5 классе как эффективный метод формирования лексических навыков у школьников. Особое внимание уделяется работе с лексическим значением слова на основе художественных текстов, что позволяет изучать лексику в живом контексте, формируя у учащихся не только языковую, но и читательскую, культурную и коммуникативную компетентности. Автор подчёркивает значимость межпредметных связей и межкультурного компонента в условиях многоязычной и мультикультурной среды Кыргызстана. В статье обоснована необходимость использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для повышения эффективности обучения и вовлечённости учеников. Приведены конкретные методические приёмы и задания, дифференцированные по уровню сложности, которые могут применяться как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Представленный подход способствует развитию универсальных учебных действий, критического мышления, познавательной активности и устойчивого интереса к изучению языка.

Бесплатно

Интеллектуальные чат-боты в бизнесе как современные подходы к архитектуре обучению и оценке эффективности

Интеллектуальные чат-боты в бизнесе как современные подходы к архитектуре обучению и оценке эффективности

Карабаев С. Э., Омаралиева Г. А., Абдумиталип уулу К., Данг Вэньхао

Статья научная

Рассматриваются современные подходы к созданию интеллектуальных чат-ботов для бизнес-применений. Особое внимание уделяется архитектурным решениям, методам обучения и критериям оценки эффективности систем. В качестве практического примера представлен проект чат-бота, реализованный с использованием Flask и API OpenAI, предназначенный для автоматизации службы поддержки. Работа демонстрирует значимость внедрения интеллектуальных чат-ботов в бизнес-процессы и перспективы их дальнейшего развития.

Бесплатно

Интерактивное обучение методике преподавания биологии в Гянджинском государственном университете

Интерактивное обучение методике преподавания биологии в Гянджинском государственном университете

Садыгова Г.И.

Статья научная

Рассматриваются все ключевые детали, касающиеся планирования, реализации, использованных методов и анализа данных исследования. Была разработана комплексная исследовательская модель для изучения влияния взаимодействия в преподавании биологии и химии на академическую успеваемость и стили мышления учащихся. Эта модель основана как на количественных, так и на качественных методах и была реализована на основе обширной базы данных. Хороший урок отличает плановость, четкость построения. Качество урока во многом зависит от организации учащихся и мобилизации их внутренних сил на овладение материалом урока. Это достигается посредством доведения цели и плана урока до сознания учащихся. В Гянджинском государственном университете используют современные методы преподавания биологии, чтобы будущие учителя могли интересно понять урок и в будущем смогли интересно объяснить его своим ученикам.

Бесплатно

Интерактивные методы обучения как инструмент повышения вовлеченности студентов в медицинском вузе

Интерактивные методы обучения как инструмент повышения вовлеченности студентов в медицинском вузе

Омурзакова А.Э., Муратов Ж.К., Нурланова Н.Н., Муратов Б.А., Саед Али А.Р., Курманалиев Н.К.

Статья научная

Современные подходы к обучению в медицинском образовании всё больше ориентированы на формирование клинического мышления, развитие коммуникативных навыков и подготовку студентов к самостоятельному принятию решений в профессиональной деятельности. В этих условиях особую актуальность приобретают активные и интерактивные методы обучения, направленные на повышение вовлечённости обучающихся и формирование устойчивой мотивации к обучению. В работе рассмотрены такие формы интерактивного взаимодействия, как научно-ориентированное обучение (Research-Based Learning, RBL), клинические разборы, симуляционные методы, групповая работа и использование цифровых образовательных платформ, которые проводились на базе Ошского Международного Медицинского Университета профессорско-преподавательским составом кафедры Клинических дисциплин за период 2023-2024 годы обучения. Результаты продемонстрировали высокую эффективность данных методов в формировании исследовательских и организационных навыков, развитии командной работы, умении преодолевать профессиональные трудности и неуверенность. Внедрение RBL особенно способствовало росту интереса студентов к научному поиску и укреплению их академической уверенности. Таким образом, применение интерактивных подходов значительно повышает качество подготовки иностранных студентов и способствует их успешной интеграции в образовательную среду.

Бесплатно

Интерактивные технологии как средство повышения мотивации обучения

Интерактивные технологии как средство повышения мотивации обучения

Искендерова Р.А., Мамедова В.О., Мустафаева Х.Н., Алиева А.И., Асланова Г.Г.

Статья научная

Рассматриваются теоретические и практические аспекты применения интерактивных технологий в современном образовательном процессе. Актуальность темы определяется необходимостью поиска эффективных методов повышения учебной мотивации, особенно в условиях цифровизации образования и перехода к компетентностной модели обучения. Цель исследования - выявить педагогические возможности интерактивных технологий для формирования устойчивого интереса учащихся к познавательной деятельности, развития их самостоятельности и творческого потенциала. В ходе исследования использовались методы педагогического наблюдения, анкетирования и анализа практического опыта. Отмечается, что использование интерактивных инструментов - интерактивных досок, онлайн-платформ, обучающих приложений и игровых технологий - способствует созданию благоприятной эмоциональной среды, повышает уровень вовлеченности и ответственности учащихся за результат. Применение таких технологий позволяет учителю перейти от традиционной модели передачи знаний к организации активного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса. Полученные результаты подтверждают, что интерактивные технологии оказывают положительное влияние на развитие когнитивных интересов, коммуникативных умений и критического мышления. Кроме того, они обеспечивают индивидуализацию обучения, создают условия для формирования у школьников навыков XXI века - самоорганизации, сотрудничества и рефлексии. В заключение подчеркивается, что систематическое внедрение интерактивных методов в педагогическую практику является важным фактором повышения как внутренней, так и внешней мотивации учащихся.

Бесплатно

Журнал