Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2476
Культурная составляющая педагогического образования
Статья научная
Культура для личности педагога является не просто интеллектуальным украшением, а определяющим качеством. В связи с этим содержание педагогического образования требует новых подходов, заключающихся в создании такой целостной системы, которая на первый план ставит осмысление будущими учителями гуманистического наследия прошлого и понимание настоящего, формирование знаний, основанных на принципах гуманизма и развития духовной культуры. В статье описан конкретный опыт Казанского государственного педагогического университета - в деле психолого-педагогической и культурологической подготовки будущих учителей. Основное внимание уделено формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей.
Бесплатно
Культурно-образовательная деятельность средневолжских потребительских обществ на рубеже XIX-XX вв.
Статья обзорная
Бесплатно
Культурное наследие как важный аспект современного образования
Статья научная
Видный философ и педагог С. И. Гессен считал, что цели образования и цели культуры идентичны. Согласно его утверждениям, задачей всякого образования является превращение природного человека в культурного. Современное состояние данного вопроса все больше актуализируется. Достижение данной задачи в Казахстане происходит в нескольких направлениях. Во-первых, процесс изучения и популяризации культурного наследия включен в систему образования во всех ее структурных под-разделениях. Это общеизвестное положение для всех стран, поэтому следует говорить об улучшении реализации данного процесса в Казахстане. Особое внимание стало уделяться проведению внеклас- сных мероприятий, посещениям учреждений культуры, в частности музеев. Во-вторых, очень важным в отношении современного развития науки, культуры и образования событием является Государственный стратегический проект «Культурное наследие», реализуемый по нескольким основным направлениям: воссоздание историко-культурных и архитектурных памятников, имеющих особое значение для нацио- нальной и мировой культуры; организация и проведение комплекса научных исследований; издание раз-вернутых художественных и научных серий; широкая пропаганда культурного наследия, более полный охват памятников, материалов и выводов исследований в деятельности музеев, музеев-заповедников в системе современного образования.В изучении исторического прошлого видное место занимают недвижимые памятники археологии. Помимо деятельности сугубо научных учреждений оптимальным вариантом их сохранения, дальнейшего исследования и популяризации является работа музеев-заповедников. В настоящее время в Казахстане деятельность таких структур более четко связывается с системой образования. Богатым памятниками археологии регионом является Центральный Казахстан, где проводятся важные мероприятия по исследо-ванию, сохранению и популяризации историко-культурного наследия. Например, на ряде таких объектов, как Бегазы, Сангыру-1, «37 воинов» проведен цикл мероприятий по реставрации.
Бесплатно
Статья обзорная
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию особенностей культурологического подхода к анализу художественной интерпретации судьбы исторической личности в романе А. М. Доронина «Тени колоколов». Данное литературное произведение - богатейший источник культурологической информации, интегрирующей знания по разным аспектам, что позволяет познакомить учащихся с фактами материальной и духовной культуры родного и других народов, с их историей, религиозными представлениями, философией, моралью и т. д.
Бесплатно
Культурологический подход в преподавании иностранного языка в экономическом вузе
Статья научная
Предлагаются методические рекомендации по педагогическому обеспечению процесса обучения иноязычной культуре студентов при изучении иностранного (восточного) языка. Обосновывается роль культурологического подхода в преподавании. Выделяются базовые элементы иноязычной культуры. Представлена авторская модель формирования у студентов элементов иноязычной культуры - искусства, мифа и традиции - при изучении иностранного языка в процессе профессиональной подготовки экономистов международного профиля.
Бесплатно
Культурологический подход к лингворегионоведению
Статья научная
В статье поднимается проблема системного описания региональных особенностей языка. Решение проблемы автор связывает со становлением лингворегионоведения как отдельной науки и области культурологического знания, с формированием ее теоретической базы и обобщением практики работы в данном направлении. Особое внимание уделяется роли лингворегионоведения в реализации культуроориентированного преподавания русского языка (на примере учебных заведений Белгородской области), в приобретении молодежью социального и духовного опыта.
Бесплатно
Культурологический подход к переводу
Статья научная
Статья посвящена культурологическому подходу к переводу, его изучению с ценностно-ориентированных позиций в контексте XVIII в. Этот период является основным в развитии отечественной переводческой традиции. Анализ метатекстов, замечаний и комментариев переводчиков позволяет получить сведения, релевантные для современной теории перевода и способствующие гармонизации переводческой картины мира.
Бесплатно
Курс методики обучения биологии в системе профессиональной подготовки учителей
Статья научная
В статье представлено обновленное содержание курса методики преподавания биологии. Приведены перечень дополнительных вопросов, раскрывающихся в лекционном курсе, структура методики преподавания биологии. Раскрыты внутрипредметные и межпредметные связи курса с педагогикой, психологией и биологическими дисциплинами. Отражено содержание исторического, целеполагающего, основополагающего и системного блоков. Приведены тематика разработанных лабораторно-практических занятий по методике преподавания биологии, а также примеры проблемных методических заданий. Показаны результаты, полученные в ходе педагогического эксперимента.
Бесплатно
Статья научная
Важнейшим направлением обновления системы образования является расширение национальнорегионального компонента содержания образования, и в частности изучение родного языка. Автор статьи обращается к проблеме одушевленности-неодушевленности в мордовских и марийском языках в связи с тем, что степень ее изученности не соответствует требованиям современной лингвистики. На основе компонентного анализа имен существительных в указанных языках автором выделены 2 основные группы: «абсолютно одушевленные» и «абсолютно неодушевленные» и ряд промежуточных. Особенности каждой из них рассматриваются на онтологическом, гносеологическом и языковом уровнях.
Бесплатно
Лекция в системе современного инженерного образования
Статья научная
В этой статье описаны методологические аспекты организации лекций в техническом колледже. Авторы описывают методологию лекций, компоненты, представляющие методологию представления теоретического материала на лекциях для студентов технических университетов. Лекции в технических колледжах являются одной из основных форм представления информации в процессе обучения. Однако представление лекционного материала следует предлагать в систематической форме. Лекция необходима для формирования целостного представления студентов об основных законах и методах научного знания. Тематические лекции о содержании для разных факультетов не имеют каких-либо различий, но по профессиональной ориентации они приобретают отличительные черты. Строительство лекций в технических университетах характеризуется представлением материала с максимально возможной близостью физических теорий к решению проблем в будущей инженерной деятельности. Во время отбора содержания лекционного курса по физике для студентов-инженеров необходимо учитывать современные тенденции развития инженерного образования и интегративный курс с циклами научных, технических и профессиональных дисциплин. В статье представлены требования к проведению лекционного курса для студентов инженерных специальностей. Таким образом, методологической основой лекций в физике для студентов технических колледжей является идея взаимосвязи физико-технических картин мира, основанная на принципе единства и фундаментальной профессиональной ориентации обучения.
Бесплатно
Ликвидация неграмотности в Мордовском крае
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, затрагивающие проблему ликвидации неграмотности как одну из ключевых проблем истории становления российского образования в целом и мордовского в частности; раскрываются региональные особенности содержания ликбезовского образования.
Бесплатно
Лингвистические основы методики обучения студентов порядку слов в мордовских языках
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы коммуникативно-синтаксической теории, имеющие основополагающее значение для разработки методики обучения студентов порядку слов в мордовских (мокшанском и эрзянском) языках: порядок слов и актуальное членение предложения, грамматическая, смысловая и стилистическая функции порядка слов, взаимодействие коммуникативного и структурного аспектов порядка слов, порядок расположения компонентов в простых и сложных атрибутивных словосочетаниях. Все примеры, иллюстрирующие закономерности порядка слов в мордовских языках, взяты из художественных произведений мокшанских и эрзянских авторов, из учебной литературы и периодической печати.
Бесплатно
Статья обзорная
В статье ставится вопрос о реализации на практике теоретических знаний студентов в области новейших достижений лингвистической мысли. Предлагаются конкретные пути их приложения к интерпретации пейзажа в составе художественного текста на основе понятия концепта, являющегося базовой категорией современных когнитивных и лингвокультурологических исследований
Бесплатно
Лингвометодическая подготовка магистра педагогики на текстовом материале о славянской культуре
Статья научная
В данной статье затрагивается проблема лингвометодической подготовки магистра педагогики высшей школы в контексте реализации этнокультурологической направленности учебного процесса. Предлагаемые фрагменты разработанной системы подготовки будущего специалиста формируют этноязыковую и поликультурную компетентность в процессе изучения русского языка и методики его преподавания в вузе. Такой подход к организации учебных занятий в подготовке магистра педагогики предполагает сохранение национальной идентичности языковой личности и стремление к освоению духовных ценностей других славянских культур.
Бесплатно
Лингвометодические основы использования этнонимов на уроках русского языка в начальной школе
Статья научная
Этнонимы - важнейшая группа лексики русского языка, представляющая интерес в лингвистическом, воспитательном и общеобразовательном плане. Авторы предлагают различные приемы, знакомящие учащихся с этнонимами, приводят примеры упражнений, обучающих текстов, описывают фрагменты уроков с использованием этнонимов. Работа по использованию этнонимов на уроках русского языка не получила достаточного лингвистического и методического обоснования, поэтому статья представляет интерес для ученых, учителей, методистов, студентов педагогических специальностей.
Бесплатно
