Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2536
Круглый стол «Воспитание как ведущий фактор формирования личности: концепты и дискурсы»
Статья
6 апреля 2011 г. на базе кафедры педагогики с курсом методики преподавания математики Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева по инициативе заведующего кафедрой профессора Н. И. Мешкова состоялся круглый стол «Воспитание как ведущий фактор формирования личности: концепты и дискурсы». В его работе приняли участие ведущие ученые университета - доктора и кандидаты педагогических, психологических, социологических, филологических, философских наук, а также представители Мордовской и Саранской епархии. Дискуссия велась вокруг следующих вопросов: воспитание как социальное и педагогическое явление; цели воспитания; содержание образования; воспитательные средства; субъекты воспитательного процесса; национальные традиции воспитания в Республике Мордовия. Вниманию читателей предлагаются тезисы нескольких выступлений, в которых были затронуты наиболее острые вопросы из области воспитания.
Бесплатно
Круглый стол «Образование и культура»
Другой
24 мая 2006 г. журнал «Интеграция образования» и кафедра культурологии МГУ им. Н. П. Огарева провели круглый стол, посвященный обсуждению проблемы «Культура и образование». Поскольку 2006 г. был объявлен Президентом России годом Д. С. Лихачева, дискуссия велась в русле его идей. В заседании круглого стола приняли участие ученые Саранска, Москвы, Нижнего Новгорода, Рязани, Ярославля. Вели заседание зам. главного редактора «ПО» профессор С.В. Полутин и зав. кафедрой культурологии профессор Н.И. Воронина. Предлагаем краткий обзор выступлений (материалы круглого стола будут опубликованы в следующем номере).
Бесплатно
Культ покровительницы воды в свадебной обрядности и в фольклоре народов Среднего Поволжья
Статья научная
В статье дается материал о культе покровительницы воды Ведь-аве в свадебной обрядности и фольклоре народов Среднего Поволжья. В исследовании сообщается новая информация о религиозном мировоззрении и мифопоэтическом восприятии окружающей природы финно-уграми и тюркскими народами. Статья представляет интерес для фольклористов и этнографов, преподавателей национальной культуры.
Бесплатно
Культура и образование: альтернатива или альянс?
Статья обзорная
В прошлом номере журнала был опубликован обзор материалов круглого стола, проведенного нашей редакцией и кафедрой культурологии МГУ им. Н. П. Огарева. Это мероприятие прошло в рамках года Д. С. Лихачева и было посвящено обсуждению проблемы «Культура и образование». Вниманию читателей мы предлагаем наиболее интересные материалы, сгруппированные по четырем направлениям: целостная модель культурной идентичности; смена образовательной парадигмы; поликультурное развитие личности в процессе обучения иностранным языкам; проблемы художественной культуры в образовательном пространстве
Бесплатно
Культурная диссинхрония психического развития интеллектуально одаренных подростков
Статья научная
Описывается проведенное научное исследование влияния культуры, в том числе этнической, на психическое развитие интеллектуально одаренных подростков. Подчеркивается неоднозначный характер этого влияния: от социализации и психической регуляции до невротизации личности. Дается научное определение культурной диссинхронии психического развития.
Бесплатно
Культурная составляющая педагогического образования
Статья научная
Культура для личности педагога является не просто интеллектуальным украшением, а определяющим качеством. В связи с этим содержание педагогического образования требует новых подходов, заключающихся в создании такой целостной системы, которая на первый план ставит осмысление будущими учителями гуманистического наследия прошлого и понимание настоящего, формирование знаний, основанных на принципах гуманизма и развития духовной культуры. В статье описан конкретный опыт Казанского государственного педагогического университета - в деле психолого-педагогической и культурологической подготовки будущих учителей. Основное внимание уделено формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей.
Бесплатно
Культурно-образовательная деятельность средневолжских потребительских обществ на рубеже XIX-XX вв.
Статья обзорная
Бесплатно
Культурное наследие как важный аспект современного образования
Статья научная
Видный философ и педагог С. И. Гессен считал, что цели образования и цели культуры идентичны. Согласно его утверждениям, задачей всякого образования является превращение природного человека в культурного. Современное состояние данного вопроса все больше актуализируется. Достижение данной задачи в Казахстане происходит в нескольких направлениях. Во-первых, процесс изучения и популяризации культурного наследия включен в систему образования во всех ее структурных под-разделениях. Это общеизвестное положение для всех стран, поэтому следует говорить об улучшении реализации данного процесса в Казахстане. Особое внимание стало уделяться проведению внеклас- сных мероприятий, посещениям учреждений культуры, в частности музеев. Во-вторых, очень важным в отношении современного развития науки, культуры и образования событием является Государственный стратегический проект «Культурное наследие», реализуемый по нескольким основным направлениям: воссоздание историко-культурных и архитектурных памятников, имеющих особое значение для нацио- нальной и мировой культуры; организация и проведение комплекса научных исследований; издание раз-вернутых художественных и научных серий; широкая пропаганда культурного наследия, более полный охват памятников, материалов и выводов исследований в деятельности музеев, музеев-заповедников в системе современного образования.В изучении исторического прошлого видное место занимают недвижимые памятники археологии. Помимо деятельности сугубо научных учреждений оптимальным вариантом их сохранения, дальнейшего исследования и популяризации является работа музеев-заповедников. В настоящее время в Казахстане деятельность таких структур более четко связывается с системой образования. Богатым памятниками археологии регионом является Центральный Казахстан, где проводятся важные мероприятия по исследо-ванию, сохранению и популяризации историко-культурного наследия. Например, на ряде таких объектов, как Бегазы, Сангыру-1, «37 воинов» проведен цикл мероприятий по реставрации.
Бесплатно
Статья обзорная
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию особенностей культурологического подхода к анализу художественной интерпретации судьбы исторической личности в романе А. М. Доронина «Тени колоколов». Данное литературное произведение - богатейший источник культурологической информации, интегрирующей знания по разным аспектам, что позволяет познакомить учащихся с фактами материальной и духовной культуры родного и других народов, с их историей, религиозными представлениями, философией, моралью и т. д.
Бесплатно
Культурологический подход в преподавании иностранного языка в экономическом вузе
Статья научная
Предлагаются методические рекомендации по педагогическому обеспечению процесса обучения иноязычной культуре студентов при изучении иностранного (восточного) языка. Обосновывается роль культурологического подхода в преподавании. Выделяются базовые элементы иноязычной культуры. Представлена авторская модель формирования у студентов элементов иноязычной культуры - искусства, мифа и традиции - при изучении иностранного языка в процессе профессиональной подготовки экономистов международного профиля.
Бесплатно
Культурологический подход к лингворегионоведению
Статья научная
В статье поднимается проблема системного описания региональных особенностей языка. Решение проблемы автор связывает со становлением лингворегионоведения как отдельной науки и области культурологического знания, с формированием ее теоретической базы и обобщением практики работы в данном направлении. Особое внимание уделяется роли лингворегионоведения в реализации культуроориентированного преподавания русского языка (на примере учебных заведений Белгородской области), в приобретении молодежью социального и духовного опыта.
Бесплатно
Культурологический подход к переводу
Статья научная
Статья посвящена культурологическому подходу к переводу, его изучению с ценностно-ориентированных позиций в контексте XVIII в. Этот период является основным в развитии отечественной переводческой традиции. Анализ метатекстов, замечаний и комментариев переводчиков позволяет получить сведения, релевантные для современной теории перевода и способствующие гармонизации переводческой картины мира.
Бесплатно
Курс методики обучения биологии в системе профессиональной подготовки учителей
Статья научная
В статье представлено обновленное содержание курса методики преподавания биологии. Приведены перечень дополнительных вопросов, раскрывающихся в лекционном курсе, структура методики преподавания биологии. Раскрыты внутрипредметные и межпредметные связи курса с педагогикой, психологией и биологическими дисциплинами. Отражено содержание исторического, целеполагающего, основополагающего и системного блоков. Приведены тематика разработанных лабораторно-практических занятий по методике преподавания биологии, а также примеры проблемных методических заданий. Показаны результаты, полученные в ходе педагогического эксперимента.
Бесплатно
Статья научная
Важнейшим направлением обновления системы образования является расширение национальнорегионального компонента содержания образования, и в частности изучение родного языка. Автор статьи обращается к проблеме одушевленности-неодушевленности в мордовских и марийском языках в связи с тем, что степень ее изученности не соответствует требованиям современной лингвистики. На основе компонентного анализа имен существительных в указанных языках автором выделены 2 основные группы: «абсолютно одушевленные» и «абсолютно неодушевленные» и ряд промежуточных. Особенности каждой из них рассматриваются на онтологическом, гносеологическом и языковом уровнях.
Бесплатно
Лекция в системе современного инженерного образования
Статья научная
В этой статье описаны методологические аспекты организации лекций в техническом колледже. Авторы описывают методологию лекций, компоненты, представляющие методологию представления теоретического материала на лекциях для студентов технических университетов. Лекции в технических колледжах являются одной из основных форм представления информации в процессе обучения. Однако представление лекционного материала следует предлагать в систематической форме. Лекция необходима для формирования целостного представления студентов об основных законах и методах научного знания. Тематические лекции о содержании для разных факультетов не имеют каких-либо различий, но по профессиональной ориентации они приобретают отличительные черты. Строительство лекций в технических университетах характеризуется представлением материала с максимально возможной близостью физических теорий к решению проблем в будущей инженерной деятельности. Во время отбора содержания лекционного курса по физике для студентов-инженеров необходимо учитывать современные тенденции развития инженерного образования и интегративный курс с циклами научных, технических и профессиональных дисциплин. В статье представлены требования к проведению лекционного курса для студентов инженерных специальностей. Таким образом, методологической основой лекций в физике для студентов технических колледжей является идея взаимосвязи физико-технических картин мира, основанная на принципе единства и фундаментальной профессиональной ориентации обучения.
Бесплатно
