Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1289
Статья научная
Актуальность. Грамотно спланированный тренировочный процесс на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям в спортивной акробатике должен способствовать достижению максимальных результатов, а его содержание соответствовать задачам предстоящих соревнований. Цель. Разработать содержание программыподготовки акробаток высокой квалификации женских групповых упражнений к чемпионату Европы 2019 года на основе разработанной программы. Методы исследования. Проведенный анализ документов планирования и хронометрирование позволили корректировать подготовку акробаток. Результаты исследования.В наших исследованиях продолжительность этапа составляла три недели, и он был представлен сочетанием модельного, модельно-ударного инастроечного микроциклов, имеющих динамику нагрузки,обусловленную выполнением элементов, соединений, комбинаций. От модельного до модельно-ударного микроцикла происходит постепенное нарастание показателей объема нагрузки от 2553 до 3829 элементов, 56 - 66композиций, 77 - 105 серий элементов...
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются профессиональные и общекультурные компетенции по специализации «Адаптивное физическое воспитание» через предмет «Биомеханика двигательной деятельности». Автор представляет свое видение развития компетенций в современных условиях по конкретной специализации.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты многолетних исследований, в ходе которых была разработана и обоснована эффективность дидактической модели процесса формирования профессионально-прикладной физической культуры (ППФК) курсантов 1-3 курсов вузов МВД России - будущих сотрудников специальных подразделений. Методологической основой модели являлись фундаментальные положения теории профессионально-прикладной физической культуры, в соответствии с которыми структура данного личностного феномена интегрирует три базовых компонента: интеллектуального, социально-психологического (мотивационно-потребностного) и собственно-биологического. Сутью интеллектуального компонента является определенный объем теоретических знаний, отражающих содержание и закономерности развития избранного вида профессиональной деятельности. Социальнопсихологический (мотивационно-потребностный) компонент характеризуется определенной структурой мотивации обучающихся к освоению основ профессиональной деятельности, во многом определяющей итоговую результативность процесса профессиональной подготовки. Основой собственно-биологического компонента является системное развитие профессионально важных физических, психических, эмоциональноволевых качеств, способствующее освоению состава служебных обязанностей. в ходе характеристики содержательнотехнологических детерминант процесса формирования ППФК курсантов 1-3 курсов изложены следующие результаты научных исследований: - содержание теоретической, практической и самостоятельной подготовки обучающихся; - технологические особенности формирования базовых компонентов ППФК курсантов 1-3 курсов; - основные рекомендации по оценке достижений обучающихся в ходе формирования ППФК.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены содержательные аспекты процесса повышения готовности работников в области спортивно-оздоровительного туризма к участию в проведении крупных спортивных форумов и максимальное использование их для реализации задач отрасли и собственных профессиональных задач.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду. Исследованы возможности физического воспитания для улучшения протекания периода адаптации. Прослежена динамика показателей эмоционального и двигательного состояния детей 2-3-летнего возраста в условиях детского сада в процессе реализации педагогических условий и экспериментально обоснована их эффективность.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается реализация инновационных методик в тренировочном процессе высококвалифицированных борцов греко-римского стиля с использованием комплекса восстановительных средств, создающих оптимальные условия для полноценного восстановления нервно-мышечного аппарата и повышения физической работоспособности. Изучены сократительные релаксационные характеристики скелетных мышц, функциональное состояние центральной нервной системы и нервно-мышечной системы методом компьютерной полимиографии в годичном цикле подготовки. в тренировочном процессе экспериментальной группы борцов использовалась методика комплексного применения средств восстановления: ручной классический массаж, вибромассажный матрас, массажная кровать «ДЮЗОН-700», лимфодренажный аппарат Doctor Life D L 2002D, гипоксикатр «вершина» и четыре комплекса релаксационных упражнений по методике Ю. Ю. Высочина, сенсорная комната (СК) «СНУЗЛИН», саунарий (С) Home-Sweater. Основу содержания экспериментальной методики составил принцип комплексности применения средств восстановления в макроцикле подготовки борцов. Комплексное применение педагогических, физиотерапевтических, психологических и аппаратных восстановительных средств с учетом индивидуальных особенностей борцов способствует улучшению релаксационных и сократительных свойств мышц борцов высокой квалификации. Установлено, что в экспериментальной группе борцов наблюдается увеличение сократительного свойства мышц. восстановительные мероприятия способствуют началу возрастания уровня физической работоспособности и устойчивости организма к воздействиям физической нагрузки различной интенсивности.
Бесплатно
Соматотипическая храктеристика акробатов высокой и средней квалификации
Статья научная
Изучение соматотипа как интегральной морфофункциональной характеристики организма играет важную роль в оценке состояния здоровья спортсменов и прогноза их возможностей. Диагностика соматотипа акробатов высокой и средней квалификации позволила выявить особенности распределения типов телосложения среди мужских акробатических пар.
Бесплатно
Статья научная
Характер игры в футбол предполагает построение тренировочного процесса таким образом, чтобы командные задачи соотносились с индивидуальными функциями каждого игрока во время матча. Решить это возможно на основе анализа соревновательной деятельности. Необходимо установить соотношение структур, лимитирующих соревновательную деятельность как команды в целом, так и функциональными обязанностями игроков 11-12 лет на поле. В настоящее время отсутствует анализ отношений индивидуально-типологической структуры игры к объемам выполняемых игровых приемов игроками в зависимости от амплуа. Вследствие этого целью исследования будет установление соотношения между структурами технико-тактических действий в матче, характеризующих индивидуально-типологические и игровые амплуа футболистов 11-12 лет. Исследование проводилось на футболистах 11-12 лет. Регистрации подверглись матчи детско-юношеских команд - участников Первенства Краснодарского края. Во время матча фиксировались технико-тактические действия с определением количества и качества исполнительского мастерства. Полученные данные обрабатывались методами математической статистики с определением среднего арифметического, ошибки среднего арифметического, объема в процентах для каждого технико-тактического действия в структуре игры. Достоверность отличий устанавливалась с помощью определения t-критерия Стьюдента. Анализ соревновательной деятельности футболистов 11-12 лет позволил установить индивидуально-типологическую структуру технико-тактических действий спортсменов данного возраста. Функциональные обязанности игроков команды определяют параметры игровых действий и выступают отличительными характеристиками футболистов в зависимости от их расположения на поле. Соотношение между структурами технико-тактических действий в матче, характеризующих индивидуально-типологические и игровые амплуа футболистов 11-12 лет, имеет отличительные особенности для крайних защитников по восьми показателям, по 11 - для центральных защитников, по пяти - для крайних полузащитников, по двум - для центральных полузащитников, по 12 - для нападающих. Таким образом, индивидуально-типологическая структура игры футболистов 11-12 лет имеет неоднородный характер. Объемы действий, выполняемые в матче, определяются обязанностями спортсменов на поле и формируют структуру СД футболистов 11-12 лет. Наибольшее сходство между структурами индивидуально-типологической и характеризующей игровое амплуа отмечается у центральных полузащитников, а наибольшие отличия присущи нападающему.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности студентов первого курса Кубанского государственного технологического университета (КубГТУ) и проведен сравнительный анализ полученных данных с нормативными требованиями. Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что уровень физической и функциональной подготовленности, а также физического развития юношей по большинству исследуемых параметров соответствует нормативным величинам. У девушек выявлено отставание многих показателей от требуемых норм.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены объ- емы часов, отводимых на фи- зическую культуру, а также их соотношение к циклам учебных дисциплин и практики студентов, был проведен анализ рабочих учебных планов Пятигорского медико-фармацевтического ин- ститута. При этом анализ произ- водился только по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация». Учебные планы специалите- та по подготовке фармацевтов структурно отражают компози- цию Госстандарта в части инте- грирования общекультурного, общепрофессионального и про- фессионального циклов с диф- ференцированным объемом (за- четными единицами) учебной нагрузки, примерно равной по величинам на всех пяти курсах. Логика построения содержания обучения бу- дущих фармацевтов в вузе заключается в посте- пенном уменьшении при переходе с курса на курс объема академических занятий по гуманитарному и социально-экономическому, а также математи- ческому и естественно-научному циклам и соот-ветствующему увеличению по профессиональному циклу и про- изводственным практикам. Особенностью учебных пла- нов является наличие в рамках цикла математических и есте- ственно-научных, химических и медико-биологических дисци- плин, имеющих непосредствен- ное отношение к собственно-про- фессиональной деятельности фармацевтов, которые характе- ризуются значительными объе- мами, количеством контрольных точек и большой трудоемкостью. С позиции организации педа- гогических воздействий с целью формирования личностной фи- зической культуры будущих фар- мацевтов в части планирования этого процесса следует отметить наивысшие значения объемов учебной нагрузки в 4, 6, 9 и 10 семестрах. Учебная нагрузка по дисциплине «Физическая культура» (72 часа академических занятий и 328 часов элективных, избираемых в обязательном по- рядке дисциплин) распределена неравномерно, со значительным уменьшением на выпускном курсе.
Бесплатно
Статья научная
Представленные в статье данные отражают продолжение научной разработки проблемы подготовки спортсменов в пляжном футболе по результатам многолетних исследований, осуществляемых преподавателями и аспирантами кафедры теории и методики футбола и регби Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. С применением авторской методики контроля соревновательной деятельности вратарей в пляжном футболе определено соотношение основных групп технико-тактических действий с мячом и их эффективности в структуре игровых действий голкиперов разной квалификации. Общее количество зарегистрированных официальных матчей, включая чемпионаты мира, чемпионаты России и соревнования любительских команд, составило 96 игр. Установлено, что с ростом уровня мастерства голкиперов в общем объеме регистрируемых технико-тактических действий в среднем за матч статистически достоверно снижается удельный вес оборонительных действий с возрастанием доли атакующих. В среднем за игру вратари зарубежных команд несколько реже, чем российские профессионалы и любители, ловят мяч стоя. Также в этихигровых условиях они реже отбивают мяч. И наоборот, при выполнении сейвов высококвалифицированные голкиперы чаще отбивают, чем ловят мяч. Количество допускаемых ошибок при выполнении оборонительных действий голкиперами на чемпионатах мира и российских чемпионатах находится в пределах 11- 19%, в то время как у их коллег на уровне любительских команд эффективность данного компонента игры существенно ниже - 37% брака. При выполнении атакующих приемов, связанных с организацией атаки своей команды, эта тенденция проявляется еще более выражено. Выявление для каждого из рассматриваемых квалификационных уровней соотношения в общей структуре приоритетных групп действий, а также их эффективности расширяет возможности дифференцирования тренирующих воздействий в технико-тактической подготовке вратарей в пляжном футболе с учетом спортивной квалификации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы соотношения сущностных характеристик феноменов общей и профессионально-прикладной физической культуры индивида. Предпринята попытка выявления общего и частного в структуре и содержании этих личностных характеристик человека, играющих важную роль в успешной реализации основных видов его жизнедеятельности.
Бесплатно
Статья научная
В современном спортивном плавании особую важность при- обретают вопросы повышения интегральной подготовленности спортсменов высокого класса за счет структурных изменений вза- имосвязей различных видов их подготовки. Ведется разработка новых костюмов для уменьше- ния трения в воде, специальных тренажеров, обеспечивающих приближение биомеханических параметров упражнений, вы- полняемых на суше, к подобным характеристикам в воде и др. Большое количество соревно- ваний в году и возникающее в связи с этим многоцикловое планирование подго- товки спортсменов диктуют необходимость обе- спечения оптимального сочетания их технической и физической подготовки. Учитывая актуальность вопроса разработки инновационных технологий подготовки пловцов высокого класса, основной за- дачей настоящего исследования явился поиск ра- ционального сочетания нагрузки в части годично- го совершенствования технической и физической подготовленности пловцов высокого класса. В статье изложен материал по исследованию динамики показателей технической и физической подготовленности высококвалифицированных пловцов в макроцикле подготовки...
Бесплатно
Статья научная
В процессе эволюции дисциплин в лыжных гонках в программу XIX Олимпийских игр 2002 года впервые был включен индивидуальный спринт. Особенностью данной дисциплины является многотуровый формат ее проведения, что предъявляет особые требования к подготовке спортсменов. В статье рассматривается ряд характеристик соревновательной деятельности у лыжников-гонщиков мировой элиты в лыжном классическом спринте на ОИ-2018. К основным результатам и следования можно отнести следующие: 1. Определение параметров общей модели продолжительности (мин) всей соревновательной деятельности в мужском классическом спринте на ОИ-2018: общая продолжительность - 219 мин; квалификационный тур - 24 мин; отдых и подготовка к ¼ финала - 106 мин; ¼ финала - 30 мин; отдых и подготовка к ½ финала - 35 мин; ½ финала - 8 мин; отдых и подготовка к финалу - 12 мин; финал - 4 мин; вся финальная часть спринта (1/4ф - 1/2ф-финал) - 89 мин; общая продолжительность соревновательной деятельности в четырех забегах у победителя Й...
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются количественные и качественные показатели соревновательной деятельности высококвалифицированных футболистов с различными конституциональными особенностями телосложения, которые были зафиксированы на заключительных стадиях чемпионатов мира 2002 и 2006 года и чемпионатов Европы 2004 и 2008 года.
Бесплатно
Соревновательный метод как основа централизованной подготовки в греко-римской борьбе
Статья научная
В настоящее время на этапе централизованной подготовки основное внимание уделяется количественной и качественной оценке технико-тактических действий борцов в соревновательном поединке. Особое значение имеет использование массированного объема соревновательных упражнений с положительным или отрицательным функциональным эффектом, что требует серьезной предварительной подготовки с учетом стилей ведения схватки.
Бесплатно
Соревновательный потенциал в спортивном скалолазании
Статья научная
В статье приведены результаты исследований, позволяющие определить соревновательный потенциал спортсменки на стадии подготовки к международным соревнованиям. Установлены факторы, влияющие на итоговый результат в процессе прохождения квалификационной соревновательной трассы в дисциплине «трудность». С целью определения характеристик влияющих факторов и степени их связи с итоговым результатом были исследованы выступления скалолазов на мировых чемпионатах и этапах Кубка мира. Изучались выступления женщин в лазании на трудность, на квалификационном этапе соревнований. Было проанализировано более 550 стартов на 11 международных соревнованиях. Установлено, что из восьми факторов, по которым снимались показания, значимое влияние на результат оказывают пять: факторы одиночного (d) и скрытого движения (z), темп чистого лазания (т), общее время (в) и время восстановления (в1). Результаты показали, что очень тесная степень связи с итоговым результатом наблюдается у двух факторов: одиночного (rd = 0,98) и скрытого движения (rz = 0,99). Эти же факторы имеют и наиболее высокие значения β-коэффициентов. Однако коэффициент детерминации z-фактора - один из самых низких (R2=0,28) из-за незначительных абсолютных показателей по выполнению этого элемента лазания. По вкладу в результат остальные переменные находятся примерно на одном уровне. выполненные исследования позволили разработать математическую модель, способную определить потенциал спортсменки на этапе предсо-ревновательной подготовки. Предлагаемая модель может быть использована для определения соревновательного потенциала спортсменок второй квалификационной группы. С ее помощью можно спрогнозировать результат выступления, определить степень готовности и выявить слабые компоненты индивидуальной соревновательной эффективности спортсменки.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В статье приведены результаты исследования основных профессиональных ошибок, которые допускают обучающиеся при прохождении практики в должности тренера спортивной школы. Выбор направления и темы статьи обусловлен необходимостью исследования уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся и выпускников. Проведенный эксперимент дает возможность оценить практическую деятельность будущих тренеров. Цель - выявить основные ошибки профессиональной деятельности обучающихся в ходе выполнения программ практик в спортивной школе олимпийского резерва (СШОР), определить возможные причины их появления, пути устранения и предупреждения. Методы исследования: наблюдение, экспертная оценка, статистические методы. Результаты. В статье дается определение термину «ошибка в профессиональной деятельности будущих тренеров по виду спорта», а также уточняется, что это непреднамеренное ошибочное (неправильное) выполнение определенных действий в ходе тренировочного процесса и подготовки к нему, проявляющееся в несоответствии этих действий общепринятым эталонам профессиональной деятельности, приводящее к деформированию результатов деятельности тренера...
Бесплатно
