Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика

Все статьи: 1166

Факторы, определяющие развитие физической культуры младших школьников

Факторы, определяющие развитие физической культуры младших школьников

Турскельдина М.Т.

Статья научная

В статье изложены результаты экспериментальной работы автора с учителями начальной школы по выявлению критериев оценки профессиональной деятельности по формированию физической культуры младших школьников. Предложены методические рекомендации по повышению качества физкультурного образования учащихся.

Бесплатно

Факторы, определяющие результативность атакующих действий в волейболе

Факторы, определяющие результативность атакующих действий в волейболе

Бойкова М.Б., Курдюков Б.Ф.

Статья научная

Актуальность. В спортивной игре – волейбол главным является организация атаки, удачное проведение которой позволяет получить выигрышное очко. Основным элементом атаки является нападающий удар. Последний представляет собой сложное технико-тактическое действие, которое выполняется в прыжке, то есть в безопорной фазе движения. При этом результат выполнения данного элемента атаки зависит от целого ряда внешних и внутренних факторов. Обучению и совершенствованию данного технико-тактического действия уделяется большое акцентированное внимание. Однако, стабильность достижения положительного результата, при выполнении нападающего удара в игре, остается актуальной проблемой в современном волейболе. Цель исследования – установить факторы, учет которых повысит гарантии достижения высокой результативности выполнения нападающего удара в естественных условиях проведения игры. Методы исследований: анализ научно-методической литературы; опрос; психологическое тестирование; педагогическое наблюдение; анализ и обобщение; методы математической статистики. Результаты исследований. Установлено, что высокая значимость показателя результативности атакующих действий, во многом зависит от способности к быстрому реагированию на игровую ситуацию и адекватному принятию рациональных решений, основанных на логическом мышлении. В данном случае надо признать, что креативность по значимости может восприниматься в качестве одного из главных факторов, определяющих результативность атакующих действий в волейболе. Заключение. В процессе спортивной подготовки нападающих в волейболе целесообразно акцентированно формировать, а затем развивать способности, входящие в структуру креативного мышления (беглость, гибкость, оригинальность, точность). Базовыми компонентами данного процесса являются индивидуальные возможности проявления зрительно-моторной реакции, быстроты принятия решений, правильности выбора рационального действия.

Бесплатно

Феномен индивидуализации в современной педагогике

Феномен индивидуализации в современной педагогике

Комлев И.О., Чернышенко Ю.К.

Статья научная

На сегодняшний день индивидуализация признается педагогической наукой как неотъемлемый системообразующий компонент современного целесообразно организованного воспитания и обучения. Вместе с тем на практике педагоги попадают в ситуацию, когда вся система непрерывного образования построена на массовом обучении, в условиях которого перспективы реализации индивидуализации воспитания и образования в учебных заведениях представляются нереализуемыми.

Бесплатно

Фестиваль боевых искусств, в составе школьного смотра-конкурса, как стимулятор физкультурно-спортивной активности учащихся с различными функциональными задатками и деятельностными предпочтениями

Фестиваль боевых искусств, в составе школьного смотра-конкурса, как стимулятор физкультурно-спортивной активности учащихся с различными функциональными задатками и деятельностными предпочтениями

Фурсов И.Б.

Статья научная

Преобладание в школьном физическом воспитании упражнений на преодоление сужает его образовательный компонент и снижает мотивацию учащихся к активной двигательной деятельности. Включение фестиваля многопрофильных боевых искусств в состав школьного смотра-конкурса расширяет возможности учащихся реализовать свои природные задатки в разноплановой деятельности, объединенной единым, сплачивающим коллектив, наименованием.

Бесплатно

Физиологические критерии в системе прогнозирования успешности соревновательной деятельности спортсменов в избранном годичном тренировочном цикле

Физиологические критерии в системе прогнозирования успешности соревновательной деятельности спортсменов в избранном годичном тренировочном цикле

Макарова Г.А., Барановская И.Б., Бушуева Т.В.

Статья научная

Согласно полученным данным, в системе прогнозирования успешности соревновательной деятельности пловцов на короткие дистанции в избранном годичном тренировочном цикле целесообразно использовать показатели функционального состояния центральной и автономной нервной систем, из числа которых наиболее информативны следующие. центральная нервная система: середина интервала латентного времени двигательной реакции; вариабельность значений латентного времени двигательной реакции (интервал 0,5 АМ); функциональный уровень системы (аппаратнопрограммный комплекс «Истоки здоровья). Автономная нервная система: амплитуда моды сердечного ритма; мощность низкочастотных колебаний второго порядка; коэффициент монотонности (аппаратно-программный комплекс «валента»).

Бесплатно

Физиологические критерии успешности соревновательной деятельности боксера-профессионала

Физиологические критерии успешности соревновательной деятельности боксера-профессионала

Козлов А.А., Поварещенкова Ю.А.

Статья научная

На сегодняшний день остро стоит вопрос поиска информативных показателей, которые могли бы рассматриваться как предикторы успешности соревновательной деятельности спортсмена. В качестве таковых для боксера-профессионала предлагаются аэробный и анаэробные индексы, которые рассчитываются на основе параметров ЭКГ. Для расчета индексов проводился первичный анализ биоэлектрических сигналов на программном обеспечении OmegawaveTeam+ V4. 5 (Omegawave, Финляндия). При обработке биоэлектрических сигналов сердца использовался амплитудно-частотный анализ. Биоэлектрическая активность сердца регистрировалась при помощи портативного, беспроводного одноканального усилителя, расположенного на специальном нагрудном поясе. Аэробный индекс - это отношение амплитуд зубца R к сумме амплитуд зубцов R и S. В основе физиологической интерпретации аэробного индекса лежит сопряженность скорости деполяризации миокарда правого и левого желудочков сердца спортсмена с энергетическими показателями аэробной работоспособности. Анаэробный индекс - это отношение параметров максимальных и минимальных амплитуд зубца T к сумме зубцов R и S. Установлено, что изменения аэробных и анаэробных индексов в период подготовки боксе-ра-профессионала к бою имеют разную направленность. Рост аэробного индекса и снижение анаэробного индекса в течение подготовительного периода ко дню соревнований являются оптимальными изменениями, которые имеют связь с успешностью выступления. Аэробный и анаэробный индексы позволяют прогнозировать реализацию функциональных возможностей боксера-профессионала и определять эффективность управления подготовкой спортсмена.

Бесплатно

Физиологические особенности системы дыхания у спортсменов-инвалидов

Физиологические особенности системы дыхания у спортсменов-инвалидов

Чижик Л.Ю.

Статья научная

В статье представлены результаты исследований физиологических особенностей дыхательной системы у спортсменов-инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, занимающихся пауэрлифтингом.

Бесплатно

Физическая подготовка и ее влияние на адаптацию к обучению в кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Физическая подготовка и ее влияние на адаптацию к обучению в кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Фролова Н.Д., Зуева И.А.

Статья научная

Студенты специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников» испытывают чувство неудовлетворенности при формировании студенческого коллектива в группе. Каждый из абитуриентов был «звездой» в своем танцевальном клубе, школе, доме культуры. Когда собираются лица с повышенной самооценкой, создается психологическая напряженность, возникают проблемы с адаптацией к коллективному обучению. Большой объем физической нагрузки, характерный для спортивного вуза, оказывается непосильным для некоторых студентов.

Бесплатно

Физическая подготовка спортсменов-туристов в дисциплине "Дистанция - пешеходная" на этапе спортивного совершенствования

Физическая подготовка спортсменов-туристов в дисциплине "Дистанция - пешеходная" на этапе спортивного совершенствования

Яцык В.З., Подгорная А.С.

Статья научная

Спортивный туризм как вид спорта предполагает преодо- ление спортсменами участков естественного или искусствен- ного рельефа с препятствиями и выполнение особых заданий с использованием специального снаряжения. В основе специальных зада- ний лежат действия спортсмена, которые направлены на преодо- ление препятствий и дистанции, ограниченных контрольным вре- менем и мерами безопасности. Эти особенности спортивного туризма требуют специальной подготовки, детально отражен- ной в программах ДЮСШ для туристов, которые специализи- руются в группе дисциплин «дис- танция». На современном этапе раз- вития спортивного туризма техническое и тактическое мастерство ведущих спортсменов-туристов в группе дисциплин «дис- танция-пешеходная» находится примерно на оди- наково высоком уровне. Поэтому при прохожде- нии соревновательной дистанции спортивный результат в большей степени обусловлен уровнем физической подготовленности спортсменов. Проведенные исследования позволили устано- вить, что спортсмены из снежных регионов нашей страны на основных стартах сезона показывают результаты значительно выше, чем спортсмены из бесснежных районов. На наш взгляд, их преимуще- ство обусловлено тем, что в подготовительном пе- риоде из-за климатических условий вместо кроссо- вого бега они применяют лыжные гонки, которые оказывают более существенное комплексное воз- действие на функциональные системы организма. Для проверки этого пред- положения был использован дифференцированный подход развития физических качеств: в базовом стабилизирующем мезоцикле для развития общей выносливости эксперименталь- ная группа занималась лыжной подготовкой, а для развития ско- ростно-силовой, силовой и ско- ростной подготовок спортсмены выполняли максимально при- ближенные к соревновательным упражнения из кроссфита. В результате сравнения полу- ченных данных контрольной и экспериментальной групп была выявлена устойчивая тенденция превосходства спортсменов из экспериментальной группы по показателям физической подго- товленности и приросту функци- ональных возможностей сердеч- но-сосудистой системы.

Бесплатно

Физическая подготовленность и функциональное состояние мышечно-связочного аппарата верхней конечности у теннисистов 14-16 лет

Физическая подготовленность и функциональное состояние мышечно-связочного аппарата верхней конечности у теннисистов 14-16 лет

Мельничук К.Н.

Статья научная

В работе затрагивается проблема наиболее типичного заболевания теннисистов - латеральный эпикондилит, а также отсутствие методики его профилактики у теннисистов 14-16 лет. Целью исследования является снижение риска получения повторного латерального эпикондилита у теннисистов 14-16 лет. Для подтверждения эффективности предложенной методики нами применялись следующие методы исследования: миотонометрия, гониометрия, динамометрия, определялся уровень физического развития и физической подготовленности. Выборка состояла из 44 человек, где 23 спортсмена составили экспериментальную группу (14 мальчиков и 9 девочек) и 21 спортсмен - контрольную группу (12 и 9 соответственно). По результатам проведенного основного эксперимента можно констатировать, что в экспериментальной группе у мальчиков и девочек показатели силы мышц кисти, тонус мышц предплечья, объем подвижности в локтевом суставе и метание набивного мяча весом 1 кг движением подачи вернулись к нормативным величинам и оказались достоверно лучше (p

Бесплатно

Физическое развитие и физическая подготовленность девушек 14-16 лет, специализирующихся в спортивной ходьбе

Физическое развитие и физическая подготовленность девушек 14-16 лет, специализирующихся в спортивной ходьбе

Туишева В.С., Иваненко О.А.

Статья научная

В статье рассматривается проблема управления физической подготовкой легкоатлетов на этапе начальной спортивной специализации в многолетнем тренировочном процессе. эта проблема актуальна на сегодняшний день, так как о спортивной тренировке на этапе начальной подготовки можно говорить лишь условно, поскольку специфические черты спортивнотренировочного процесса здесь лишь намечаются. Занятия строятся в основном по типу широкой общей физической подготовки с комплексным использованием доступных средств всестороннего физического воспитания и общего спортивного образования. Практика показывает, что для плодотворной работы с девушками, специализирующимися в спортивной ходьбе, тренерам необходимы знания в области теории и методики спортивной подготовки, так как этот этап является фундаментом для достижения в будущем высоких спортивных результатов. Целью работы является определение уровня физического развития и физической подготовленности девушек 14-16 лет, специализирующихся в спортивной ходьбе. Исследование проводилось в течение шести месяцев на базе МОУ СДЮСШОР по легкой атлетике № 2 г. Челябинска. в исследовании приняли участие 40 спортсменок 1997-1999 года рождения. в статье приведены результаты исследований, которые выявили уровень физического развития и физической подготовленности девушек 14-16 лет, специализирующихся в спортивной ходьбе. Статья содержит две таблицы, демонстрирующие результаты исследования уровня общей физической подготовленности, а также гибкости и подвижности суставов девушек-скороходов 14-16 лет. в статье использовано пять литературных источников. Приведенные в статье результаты исследований представляют интерес для тренеров, преподавателей и специалистов в области легкой атлетики.

Бесплатно

Физическое состояние студентов в зависимости от уровня тренированности

Физическое состояние студентов в зависимости от уровня тренированности

Погодина С.В., Лисконог Л.В., Бридко В.В.

Статья научная

В статье обсуждаются особенности физического состояния студентов женского и мужского пола, имеющих различный уровень тренированности. Показано, что физическое состояние нетренированных студенток имеет худшие характеристики в сравнении с их сверстниками мужского пола. выявлено, что у нетренированных студенток преобладает низкий функциональный уровень здоровья, снижены показатели функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем, зарегистрирован средний уровень риска развития артериальной гипертонии, снижена секреторная активность половых желез. Средний функциональный уровень здоровья определен в соотношении 9% у девушек и 22% у юношей. При тестировании уровня физической подготовленности нетренированных студентов выявлено преобладание низкого уровня аэробной выносливости в тесте Купера. При этом уровень аэробной выносливости студенток был значительно ниже в сравнении со студентами, о чем свидетельствует больший процент неудовлетворительной оценки, полученной студентками за выполнение данного теста в сравнении со студентами. У тренированных студентов физическое состояние характеризуется преобладанием выше среднего функционального уровня здоровья, наличием достаточного уровня физической работоспособности и высокой экономичностью кардиореспираторной системы, большей секреторной активностью половых желез, средним уровнем риска развития неврологических расстройств у юношей и девушек и высоким уровнем риска развития психических расстройств у девушек. Показана большая выраженность влияния комплекса негативных факторов на различные функции организма девушек в сравнении с юношами. выявленные особенности физического состояния студентов женского и мужского пола необходимо учитывать при организации физкультурной работы со студентами женского пола в высших учебных заведениях.

Бесплатно

Физкультурно-оздоровительное сопровождение развития личной конкурентоспособности студентов

Физкультурно-оздоровительное сопровождение развития личной конкурентоспособности студентов

Хазова С.А., Лях Г.В., Ахметов Р.С., Витютнев Е.Е.

Статья научная

Актуальность. В число факторов формирования конкурентоспособности личности входят личностные качества и свойства, включая показатели физического, психического, социально-психологического здоровья личности. Конкуренция является комплексным стрессогенным фактором, поскольку актуализирует практически все основные причины возникновения производственных стрессов, в связи с чем условия формирования конкурентоспособности должны обеспечивать развитие этих качеств-факторов, отвечая при этом требованиям здоровьесбережения. Целью проведенного исследования стало определение педагогических условий и обобщенных характеристик процесса физкультурно-оздоровительного сопровождения развития личной конкурентоспособности студентов вузов. Методы: теоретический анализ научной литературы по проблемам развития конкурентоспособности студентов, проектирования образовательной среды вуза, проектирования здоровьесберегающей среды вуза, влияния физического воспитания на развитие личности и на сохранение здоровья человека; осуществлены систематизация и обобщение полученных данных...

Бесплатно

Физкультурно-спортивные сооружения как ключевой фактор развития физической культуры и спорта в Краснодарском крае

Физкультурно-спортивные сооружения как ключевой фактор развития физической культуры и спорта в Краснодарском крае

Вакалова Л.Г., Воеводина С.С., Гетман Е.П.

Статья научная

Цель работы - исследование нормативной потребности в объектах физической культуры и спорта и выработка рекомендаций, направленных на расширение сферы услуг и повышение заинтересованности населения в занятиях физической культурой и спортом. Методологическую основу исследования составили экономические методы. Основные результаты: для совершенствования инвестиционной политики, обеспечивающей развитие материально-технической базы в области физической культуры и спорта, необходима разработка социальных нормативов и реальной потребности населения в предоставлении услуг в сфере физической культуры и спорта.

Бесплатно

Философские аспекты феноменов спортивной деятельности

Философские аспекты феноменов спортивной деятельности

Тонковидова А.В., Еремина Е.А., Битарова Л.Г.

Статья научная

В статье представлены резуль- таты исследований, проведен- ных с целью выявления онтоло- гического основания спортивной деятельности, которое может стать достаточным основанием для формирования спортсменов, обладающих высоким уровнем профессионального мастерства и квалификации. В ходе исследо- вания были использованы эмпи- рические, теоретические и фило- софские методы. Определены ключевые фе- номены спортивной деятельно- сти (победа, рекорд, трениров- ка, спортивное соревнование, профессиональный спорт, об- разовательная деятельность, спортивная дисквалификация, проигрыш). Затем феномены спортивной деятельности были распределены по степени важно- сти для спортсменов. Выявлены экзистенциалы человеческого су- ществования (счастье, свобода, несчастье, несво- бода), которые имманентно присущи феноменам спортивной деятельности. Определены бинарные соединения экзистенциалов «счастье-свобода», «счастье-несвобода», «несчастье-свобода», «несча- стье-несвобода». Рассмотрены взаимосвязи между феноменами спортивной деятельности и структурными компо- нентами экзистенции, так называемыми бинарны- ми соединениями экзистенциалов «счастье-сво- бода», «счастье-несвобода», «несчастье-свобода», «несчастье-несвобода» спортсмена. Было обозна- чено бинарное соединение экзистенциалов «сча- стье-свобода», при котором воз- можна полная и исчерпывающая возможность энтелехии спор- тсмена. В разработанный герменев- тический треугольник спортив- ной деятельности включены: переменные величины - знаки, феномены и постоянная величи- на - экзистенция. Феномены - это основные явления спортивной деятельности, а знаки - это де- терминанты феноменов спортив- ной деятельности (спортивные правила, судейство, занятия, упражнения, трудовой договор, учебный план, образовательный стандарт, нормативно-правовой акт). Постоянной же величиной является бинарное соединение экзистенциалов человеческого бытия «счастье-свобода», или экзистенция, то есть существова- ние спортсмена, при котором становится возмож- ным достижение наивысших результатов. Выявлены сущностные характеристики ком- понентов спортивной деятельности, определена субстанциальная основа спортивной деятельности - бинарное соединение экзистенциалов, или ком- понентов человеческого бытия, «счастье-свобода», которое проявляется в бытии спортсмена при соз- дании ситуации интерсубъективности.

Бесплатно

Формирование антикоррупционной компетентности в системе вузовской профессиональной подготовки

Формирование антикоррупционной компетентности в системе вузовской профессиональной подготовки

Курдюков Б.Ф., Романенко Е.А., Курдюкова Е.А.

Статья научная

Статья посвящена проблеме коррупции в современном российском обществе. На сегодняшний день авторы данную проблему относят к числу наиболее актуальных. При этом они видят её решение не только в рамках правового поля, но прежде всего в плоскости образования. в статье представлены результаты многолетних исследований, которые позволили определить суть данной проблемы, причины её возникновения, особенности проявления и др. На основе полученных данных, в качестве средства борьбы с коррупцией, авторами определены возможности формирования антикоррупционного статуса у студентов на этапе их профессиональной подготовки. Рассматривая коррупцию как социальное явление, авторы статьи приводят его психологические и педагогические характеристики. Особый интерес представляет разработанная модель формирования антикоррупционной компетентности в условиях профессиональной вузовской подготовки. Научно-практическую ценность представляет собой описание педагогического сопровождения реализации разработанной модели. высока значимость полученных данных: о состоянии антикоррупционого образования; о наличии противоречий и их сущности в рамках процесса формирования антикоррупционного статуса; о составе элементов, составляющих группу коррупционного риска; о критериях оценки показателя антикоррупционного статуса; о недостатках программы антикоррупционного образования и содержания профессиональной подготовки современных специалистов; о предпосылках концептуального, процессуального и содержательного повышения качества образовательного обеспечения процесса формирования антикоррупционного статуса на этапе вузовского обучения. в статье достаточно четко представлены результаты проектирования модели формирования антикорупционной компетентности в условиях вуза, которые сведены в единую и отражают не только состав компонентов модели, но и их структуру построения. Кроме этого, приводится ряд основных требований, предъявляемых к процессу реализации разработанной модели, выполнение которых гарантируют достижение искомого результата. По своей сути, приведенные в статье сведения являются одним из первых решений обозначенной проблемы в образовательном пространстве высшей школы.

Бесплатно

Формирование бросковой техники в боевом самбо

Формирование бросковой техники в боевом самбо

Коротких И.А., Тихонова И.В., Близнюк А.А., Схаляхо Ю.М., Бушин И.А.

Статья научная

Актуальность. Бросковая техника во всех видах спортивных единоборств (рукопашный бой, ММА, панкратион, кудо) имеет схожую биомеханическую структуру и одинаковые названия бросков. При этом отличие боевого самбо от ММА и панкратиона заключается в возможности выполнять броски с захватом за куртку самбиста. Формирование бросковой техники в боевом самбо с учетом индивидуальных особенностей спортсмена является актуальным для практической деятельности самбиста и его тренера с целью достижения высокого спортивного результата. Цель исследования - разработать и апробировать алгоритм формирования бросковой техники в боевом самбо. Методы исследования. При проведении исследования использовались методы: анализ научно-методической литературы, видеоанализ соревновательных поединков по боевому самбо, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Результаты исследования. В процессе исследования был составлен и апробирован алгоритм формирования бросковой техники в боевом самбо, включающий пять последовательно реализуемых действий: отбор экспертами эффективных вариантов бросковой техники; выбор борцами определенного варианта бросков техники; совершенствование выбранного борцами варианта бросковой техники в тренировочном процессе; устранение типичных ошибок и внесение корректив в вариант бросковой техники; реализация борцом варианта бросковой техники в соревновательном поединке. Практическая проверка разработанного алгоритма позволила в процессе педагогического эксперимента сформировать у квалифицированных спортсменов эффективный арсенал бросковой техники. Сравнительный анализ показателей технико-тактической подготовлен но-сти подтвердил эффективность алгоритма формирования бросковой техники, реализуемой в процессе соревновательного поединка. Заключение. Результаты исследования показали, что наличие куртки в боевом самбо определяет арсенал применяемой на соревнованиях бро-сковой техники. Бросковая техника в данном виде единоборств является базовой составляющей всех технических элементов, применяемых в соревновательных условиях. В результате исследования был разработан алгоритм формирования броско-вой техники боевого самбо с учетом индивидуальных особенностей спортсмена и экспериментально подтверждена его эффективность.

Бесплатно

Формирование гармоничного телосложения детей и подростков коренных малочисленных народов Севера Ямало-Ненецкого национального округа на основе занятий атлетизмом

Формирование гармоничного телосложения детей и подростков коренных малочисленных народов Севера Ямало-Ненецкого национального округа на основе занятий атлетизмом

Давыдов О.Ю., Зарко В.В., Дюшко О.И.

Статья научная

Приведены результаты исследования состояния телосложения детей и подростков 10-16 лет коренных малочисленных народов Севера на основе статистического анализа показателей тотальных и парциальных размеров тела (плечо, талия, бедро и голень), что представляет не только научный, но и прикладной интерес.

Бесплатно

Формирование двигательного образа в процессе обучения боевым приемам борьбы курсантов и слушателей вузов МВД России

Формирование двигательного образа в процессе обучения боевым приемам борьбы курсантов и слушателей вузов МВД России

Куров А.И., Клименко А.А., Лунин А.А., Никитин Ю.П.

Статья научная

Актуальность. Низкий уровень психофизической подготовленности сотрудников полиции, приводит к тому, что при несении службы совершаются технико-тактические ошибки во время силового противоборства с правонарушителями, что сильно увеличивает степень вероятности получения травм, ранений, гибели не только самих сотрудников полиции, но и мирных граждан. В связи, с этим, возникает острая необходимость поиска наиболее рациональных методов подготовки сотрудников полиции, которые повысят качество обучения, что в дальнейшем будет способствовать выполнению ими своих функциональных обязанностей на более высоком профессиональном уровне. Цель исследования. Экспериментально апробировать и доказать, что при использовании метода визуализации с точки зрения двигательного образа сотрудники полиции, в период обучения повысят свой уровень общей и специальной физической подготовленности и освоят программу обучения по предмету «Физическая подготовка» на более высоком профессиональном уровне. Методы исследования: системный анализ педагогических, психологических работ по теме исследования, педагогический эксперимент, проверка уровня физической подготовленности сотрудников, обобщение опыта практической работы в вузе, анализ учебной документации, анкетирование, метод математической статистики. Результаты исследование. Полученные исследования свидетельствуют о том, что, методика визуализации подтвердила свою эффективность, и слушатели экспериментальной группы показали более высокие результаты на итоговых занятиях, что обеспечивает создание условий для развития наиболее эффективных профессионально важных двигательных и психомоторных способностей обучающихся. Заключение. Результаты исследования свидетельствует о продуктивности метода визуализации и необходимости более детальной разработки и внедрения в программу обучения сотрудников полиции, а также возможность применения в боевой и служебной подготовке территориальных органов внутренних дел.

Бесплатно

Журнал