Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1227
Статья научная
В современном спортивном плавании особую важность при- обретают вопросы повышения интегральной подготовленности спортсменов высокого класса за счет структурных изменений вза- имосвязей различных видов их подготовки. Ведется разработка новых костюмов для уменьше- ния трения в воде, специальных тренажеров, обеспечивающих приближение биомеханических параметров упражнений, вы- полняемых на суше, к подобным характеристикам в воде и др. Большое количество соревно- ваний в году и возникающее в связи с этим многоцикловое планирование подго- товки спортсменов диктуют необходимость обе- спечения оптимального сочетания их технической и физической подготовки. Учитывая актуальность вопроса разработки инновационных технологий подготовки пловцов высокого класса, основной за- дачей настоящего исследования явился поиск ра- ционального сочетания нагрузки в части годично- го совершенствования технической и физической подготовленности пловцов высокого класса. В статье изложен материал по исследованию динамики показателей технической и физической подготовленности высококвалифицированных пловцов в макроцикле подготовки...
Бесплатно
Статья научная
В процессе эволюции дисциплин в лыжных гонках в программу XIX Олимпийских игр 2002 года впервые был включен индивидуальный спринт. Особенностью данной дисциплины является многотуровый формат ее проведения, что предъявляет особые требования к подготовке спортсменов. В статье рассматривается ряд характеристик соревновательной деятельности у лыжников-гонщиков мировой элиты в лыжном классическом спринте на ОИ-2018. К основным результатам и следования можно отнести следующие: 1. Определение параметров общей модели продолжительности (мин) всей соревновательной деятельности в мужском классическом спринте на ОИ-2018: общая продолжительность - 219 мин; квалификационный тур - 24 мин; отдых и подготовка к ¼ финала - 106 мин; ¼ финала - 30 мин; отдых и подготовка к ½ финала - 35 мин; ½ финала - 8 мин; отдых и подготовка к финалу - 12 мин; финал - 4 мин; вся финальная часть спринта (1/4ф - 1/2ф-финал) - 89 мин; общая продолжительность соревновательной деятельности в четырех забегах у победителя Й...
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются количественные и качественные показатели соревновательной деятельности высококвалифицированных футболистов с различными конституциональными особенностями телосложения, которые были зафиксированы на заключительных стадиях чемпионатов мира 2002 и 2006 года и чемпионатов Европы 2004 и 2008 года.
Бесплатно
Соревновательный метод как основа централизованной подготовки в греко-римской борьбе
Статья научная
В настоящее время на этапе централизованной подготовки основное внимание уделяется количественной и качественной оценке технико-тактических действий борцов в соревновательном поединке. Особое значение имеет использование массированного объема соревновательных упражнений с положительным или отрицательным функциональным эффектом, что требует серьезной предварительной подготовки с учетом стилей ведения схватки.
Бесплатно
Соревновательный потенциал в спортивном скалолазании
Статья научная
В статье приведены результаты исследований, позволяющие определить соревновательный потенциал спортсменки на стадии подготовки к международным соревнованиям. Установлены факторы, влияющие на итоговый результат в процессе прохождения квалификационной соревновательной трассы в дисциплине «трудность». С целью определения характеристик влияющих факторов и степени их связи с итоговым результатом были исследованы выступления скалолазов на мировых чемпионатах и этапах Кубка мира. Изучались выступления женщин в лазании на трудность, на квалификационном этапе соревнований. Было проанализировано более 550 стартов на 11 международных соревнованиях. Установлено, что из восьми факторов, по которым снимались показания, значимое влияние на результат оказывают пять: факторы одиночного (d) и скрытого движения (z), темп чистого лазания (т), общее время (в) и время восстановления (в1). Результаты показали, что очень тесная степень связи с итоговым результатом наблюдается у двух факторов: одиночного (rd = 0,98) и скрытого движения (rz = 0,99). Эти же факторы имеют и наиболее высокие значения β-коэффициентов. Однако коэффициент детерминации z-фактора - один из самых низких (R2=0,28) из-за незначительных абсолютных показателей по выполнению этого элемента лазания. По вкладу в результат остальные переменные находятся примерно на одном уровне. выполненные исследования позволили разработать математическую модель, способную определить потенциал спортсменки на этапе предсо-ревновательной подготовки. Предлагаемая модель может быть использована для определения соревновательного потенциала спортсменок второй квалификационной группы. С ее помощью можно спрогнозировать результат выступления, определить степень готовности и выявить слабые компоненты индивидуальной соревновательной эффективности спортсменки.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В статье приведены результаты исследования основных профессиональных ошибок, которые допускают обучающиеся при прохождении практики в должности тренера спортивной школы. Выбор направления и темы статьи обусловлен необходимостью исследования уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся и выпускников. Проведенный эксперимент дает возможность оценить практическую деятельность будущих тренеров. Цель - выявить основные ошибки профессиональной деятельности обучающихся в ходе выполнения программ практик в спортивной школе олимпийского резерва (СШОР), определить возможные причины их появления, пути устранения и предупреждения. Методы исследования: наблюдение, экспертная оценка, статистические методы. Результаты. В статье дается определение термину «ошибка в профессиональной деятельности будущих тренеров по виду спорта», а также уточняется, что это непреднамеренное ошибочное (неправильное) выполнение определенных действий в ходе тренировочного процесса и подготовки к нему, проявляющееся в несоответствии этих действий общепринятым эталонам профессиональной деятельности, приводящее к деформированию результатов деятельности тренера...
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Известно, что построение технической подготовки футболистов должно учитывать параметры соревновательной деятельности. Однако женский футбол не получил должного внимания, и тренеры не обладают полным спектром необходимой информации для определения содержания процесса технической подготовки, как это наблюдается в мужском футболе. Представляется, что это выступает одним из сдерживающих факторов технического совершенствования футболисток высокой квалификации. Цель исследования – установить количественные и качественные показатели технико-тактических действий квалифицированных футболисток, свойственные успешной соревновательной деятельности команды. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогические наблюдения, методы математической статистики. Результаты исследования. Педагогические наблюдения за соревновательной деятельностью квалифицированных футболисток позволили установить состав элементов техники игры, характерный выигранным матчам. При этом выявлено, что у них в выигранных матчах объём этих технико-тактических действий достоверно превосходит аналогичный показатель в проигранных встречах и составляет 44,3% удельного веса всех применяемых игровых приемов в игре. Все остальные 55,7% техникотактических действий выполняются квалифицированными футболистками практически в одинаковых объемах в матчах с разным итоговым результатом. Выигранные матчи отличаются еще и достоверно меньшим количеством ошибок, которые квалифицированные футболистки допускают при выполнении перехватов мяча, ударов по воротам головой, обводки соперника, передач мяча ногой и головой на расстояние, не превышающее 30 метров во всех направлениях. Заключение. Результаты исследования свидетельствуют, что успешность командной соревновательной деятельности квалифицированных футболисток характеризуется конкретными объемами выполнения передач мяча «на ход», передач мяча на длинное расстояние, ведения мяча, обводки соперника, отборов мяча и ударов по воротам ногой, а также установленным предельным количеством брака при выполнении передач мяча ногой и головой в различных направлениях, обводки соперника, перехватов мяча и ударов по воротам головой.
Бесплатно
Состояние и динамика основных компонентов физической подготовленности современных школьников
Статья научная
В основу статьи положены результаты ежегодного мониторинга физической подготовленности школьников г. Краснодара. Определен уровень развития основных физических качеств современных школьников, который находится в диапазоне от «слабого» до «хорошего». Выявлены наименее сформированные двигательные способности. Рассмотрены сезонная, годовая и многолетняя динамика физических качеств. Конкретизированы сенситивные периоды общей выносливости у девочек и мальчиков в течение их обучения в основной школе.
Бесплатно
Состояние и проблемы оценки качества знаний в физкультурном образовании
Статья научная
Кардинальные перемены, происходящие в современном образовании: смена образовательных парадигм, внедрение личностно-ориентированного подхода к обучению, моделей развивающих педагогических технологий - делают крайне актуальной задачу обеспечения качества знаний студентов. В условиях рыночной экономики и подписания Россией Болонского соглашения знания современного студента должны обладать определенными конкурентными преимуществами.
Бесплатно
Статья научная
Значение аттестации тренерского состава в системе управления в области физической культуры и спорта трудно переоценить. Проведение объективного контроля профессиональных знаний и умений тренерского состава организации, осуществляющей спортивную подготовку, согласно установленным законодательством требованиям, является важным условием реализации государственного задания. Именно наличие у специалиста комплекса знаний по применению новых и актуальных организационно-методических приемов, технологий и средств подготовки,с учетом особенностей конкретного контингента, лежит в основе выполнения поставленных в долгосрочной перспективе задач спортивной подготовки. Кроме того, в настоящее время происходит регулярное обновление и дополнение нормативно-правовой базы в области спортивной подготовки, методического и программного материала, особенно это касается знаний о структуре и требованиях федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта и профессионального стандарта. Учет данных аспектов также становится одним из критериев оценки эффективности выполняемой тренером профессиональной деятельности...
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены данные, характеризующие содержание основных программно-нормативных документов, регламентирующих проективные, содержательные, методико-технологические и контрольно-учетные детерминанты процесса физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных учреждений. Перечислены основные базовые документы, в том числе закон Российской Федерации «Об образовании»; закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. К основным особенностям этих государственных документов относятся: утверждение в качестве ведущих целевых установок процесса физического воспитания формирования личности, а также физической культуры детей младшего школьного возраста; позиционирование задачи безопасности жизни школьников как главного приоритета педагогических воздействий; сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья детей. Охарактеризованы основные требования к структуре программ физического воспитания в общеобразовательных учреждениях, которые включают: пояснительную записку, прогнозируемые результаты реализации программы, особенности их содержания, основные требования к организации внеклассной работы и рекомендации по оценке достижений детей в ходе учебно-воспитательного процесса...
Бесплатно
Социально-педагогические аспекты физического и нравственного воспитания личности студента
Статья научная
Нравственное воспитание личности студента протекает на протяжении всей его учебы в вузе. Но основные черты морального облика человека складываются в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, а также в семье. В студенческие годы происходит лишь совершенствование приобретенных качеств или исправление недостатков воспитания, где особое место занимают самовоспитание и перевоспитание. В основу нравственного воспитания студентов входят патриотизм, интернационализм, гуманизм, отношение к труду и общественной собственности, коллективизм, личные убеждения, желания и стремления.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются аспекты проблемы ценностного отношения студентов к физкультурно-спортивной деятельности и гуманистическим аспектам олимпизма. Раскрывается место физкультурно-спортивной деятельности в общей системе ценностей, насколько ценностное отношение соответствует реальному социально-культурному потенциалу этой деятельности. В работе проводится анализ и уточняются состав и структура информативных показателей и компонентов ценностно-мотивационного отношения студенческой молодежи к спорту, спортивной деятельности и олимпизму. Особое место отведено анализу внутренних факторов и барьеров, препятствующих формированию целостной и гуманистически ориентированной личности.
Бесплатно
Социальный интеллект как ресурс конкурентоспособности высококвалифицированных спортсменов
Статья научная
В связи с возрастанием требований, предъявляемых к физической и психологической подготовке спортсменов к соревнованиям мы предлагаем внедрение в учебно-тренировочный процесс спортсменов тренинга, направленного на развитие социального интеллекта. Апробация тренинга подтверждает, что он повышает социальную и коммуникативную компетентность спортсменов, а также толерантность к неопределенности и стрессоустойчивость.
Бесплатно
Социальный интеллект старших дошкольников: его измерение и развитие средствами психогимнастики
Статья научная
Возрастающая роль соци- ального интеллекта как факто- ра взаимодействия с социаль- ным окружением обусловливает необходимость разработки ме- тодики диагностики социально- го интеллекта детей старшего дошкольного возраста, обла- дающей необходимыми пси- хометрическими свойствами и позволяющей осуществлять мо- ниторинг становления способ- ностей дошкольников к социаль- ному познанию.
Бесплатно
Социокультурное проектирование в образовании: синергетический подход
Статья научная
В статье анализируется современная ситуация, сложившаяся в системе гуманитарного образования. Автор обосновывает философскую концепцию синергетического подхода к опережающему образованию и раскрывает базовые характеристики социокультурного проектирования в образовании.
Бесплатно
Статья научная
Отечественные и зарубежные специалисты по спортивной борьбе придают все возрастающее значение развитию взрывной силы при подготовке высококвалифицированных борцов греко-римского стиля. Проблема состоит в том, что нет единого мнения в отношении, с одной стороны, дозирования силовых нагрузок, а с другой, - применения средств и методов развития взрывной силы в годичном тренировочном процессе высококвалифицированных борцов. Цель исследования: выявить влияние интенсивных отягощений взрывного характера при выполнении специального упражнения борца на характер биоэлектрической активности мышц высококвалифицированных борцов и тяжелоатлетов. В испытании приняли участие 11 борцов школы олимпийского резерва города Краснодара (МС и МСМК) и 9 тяжелоатлетов ДЮСШ им. В. Н. Мачуги (станица Переясловская Краснодарского края) в качестве контрольной группы. Предложена методика тренировки с выполнением статико-динамического упражнения с отягощением, равным 50, 70 и 90% от максимальной тяги. Во время выполнения этих нагрузок при помощи миомонитора регистрировалась биоэлектрическая активность четырехглавой мышцы бедра и широчайшей мышцы спины. Доказана эффективность применения методики выполнения специального упражнения борца с отягощениями 50, 70 и 90% от максимального, моделирующее двигательные действия в партере: 1 фаза - тяга штанги от помоста до колен, 2 фаза - удержание её в статической позе в течение пяти секунд и 3 фаза - подрыв до полного выпрямления туловища и ног в коленном суставе.
Бесплатно
Специфика дифференцирования силовых и временных параметров у квалифицированных тяжелоатлетов
Статья научная
Актуальность. Значительная мощность выполняемых упражнений тяжелоатлетами сопряжена с эффективностью решения скоростно-силовых задач, которые зависят от особенности проявления силовой и временной точности движений. Регуляторные реакции связаны с уровнем развития координационных способностей спортсмена и с его половой принадлежностью. Субъективные ощущения восприятия силовых и временных параметров, лежащих в основе управления движениями тяжелоатлетов, являются индикатором напряженности функционирования организма спортсмена, позволяют контролировать эффективность тренировочного процесса. Недостаточная изученность показателей координационной способности в мужской и женской тяжелой атлетике определила актуальность данного исследования. Целью работы явилось исследование субъективных механизмов восприятия тяжелоатлетами силовых и временных параметров с учетом гендерных различий. Методы. Исследовали 20 квалифицированных тяжелоатлетов мужского и женского пола. Способность спортсменов к восприятию и воспроизведению заданных величин мышечных усилий определяли методом динамометрии. Производили расчет и характер реализации ошибок относительно заданных силовых параметров. Способность к оценке реализации «индивидуальной секунды» исследовали с помощью миорефлексометра. Вычисляли относительную ошибку и характер воспроизведения времени. Статистический анализ проводили с помощью критерия Стьюдента для несвязанных выборок с использованием программы Statistica 10. Результаты. Проведенные исследования точности восприятия силовых параметров обнаружили меньшее количество ошибок, возникающих при воспроизведении небольших силовых нагрузок, и более низкую способность к дифференцированию временных параметров у тяжелоатлеток. Мужчины имели лучшую способность к дифференцированию усилий при реализации больших весов и более точное воспроизведение отрезков времени с меньшим количеством ошибок при его дифференцировке. Заключение. Тяжелоатлеты обнаружили определенное умение правильно и точно распределять силовые возможности. Достаточная степень проявления мышечного чувства и пластичности корковых нервных процессов характеризовали эффективность образования координационных связей. Оценка временных интервалов, которая является результатом интегративной деятельности мозга, выявила наиболее близкий к астрономической секунде индивидуальный временной интервал у тяжелоатлетов, что обусловлено необходимостью точной реализации движения в определенный момент времени.
Бесплатно
