Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
Нравственное воспитание младших школьников в условиях взаимодействия школы и семьи
Статья научная
Согласно исследованиям, взаимодействие семьи и школы играет ключевую роль в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста. В данный возрастной период жизни у детей формируются важные ценности и убеждения, которые необходимы человеку на протяжении всего жизненного пути, поэтому необходимо устанавливать эффективное взаимодействие семьи и школы с целью успешного нравственного развития детей и воспитания ответственного гражданина своей страны. Данная статья посвящена рассмотрению проблемы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в условиях взаимодействия семьи и школы как главных институтов формирования, развития и становления личности ребенка.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования, целью которого стало теоретическое обоснование и разработка модели реализации нравственной и экологической функций воспитания студентов в жизнь. В ходе решения задач исследования был осуществлен анализ научной и научно-методической литературы, позволивший сформировать методологическую основу модели, и обобщить опыт педагогической практики в экологической деятельности студентов на территории ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский». Практическое применение модели и технологии реализации ее блоков возможно в рамках любого образовательного процесса.
Бесплатно
Нравственный ресурс педагогической практики студентов СПО в эковолонтерской деятельности
Статья научная
В статье представлены результаты теоретического исследования, целью которого стало установление нравственного ресурса эковолонтерской деятельности студентов СПО, содействующего формированию у них нравственной идентичности. Опираясь на накопленный информационный массив, отраженный в виде результатов исследовательской деятельности ученых и специалистов-практиков, нами выявлена взаимосвязь между ключевыми параметрами экологической и педагогической деятельности через инструментарий формирования нравственной идентичности личности студентов. Установленная взаимосвязь позволяет разработать педагогическую модель и технологию ее реализации в контексте образовательной деятельности, применение которой возможно в условиях среднего профессионального образования для решения важной задачи - формирования нравственно зрелой личности в системе непрерывного ее развития.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается ситуация, посвященная исследованию влияния цифровых образовательных ресурсов на организацию самоконтроля курсантов военных вузов при обучении иностранным языкам. В условиях быстро меняющегося образовательного пространства внедрение современных технологий становится неотъемлемой частью процесса обучения. Цифровые образовательные ресурсы, включая мультимедийные материалы, интерактивные платформы и онлайн-тестирования, позволяют создавать адаптивные условия для индивидуализации учебного процесса. В статье рассматриваются методы и приемы, способствующие созданию мотивационной среды, где курсанты могут эффективно осуществлять самоконтроль. Особое внимание уделяется анализу влияния различных форматов цифровых ресурсов на развитие навыков самостоятельного изучения языков. Исследование базируется на данных эмпирического анализа, включающего опросы курсантов и преподавателей, а также сравнительный анализ результатов освоения иностранного языка до и после внедрения цифровых инновационных решений. Заключение подчеркивает значимость интеграции цифровых технологий в образовательные практики военных вузов, что, в свою очередь, способствует более глубокому и осознанному подходу курсантов к изучению иностранных языков и развитию навыков самоконтроля.
Бесплатно
Статья научная
Исследование проведено с целью оценки возможности управления высшим образованием в Казахстане на основе предпочтений потребителей образовательных услуг. Для этого оценивалось отношение студентов к двум способам предоставления образовательных услуг при проведении лекций: визуальный и слуховой. Основными методами исследования были анкетирование, статистическая обработка анкет, верификация статистических гипотез. В исследовании приняли участие две группы респондентов. Одна из групп студентов была связана с образовательной системой, вторая группа не была связана с образовательной системой. Статистически доказано: - студенты из Казахстана не предпочитают слуховой способ предоставления образовательных услуг; - нет значимых различий в предпочтениях студентов, связанных с образовательной системой и не связанных с образовательной системой. Результат является высоко статистически значимым. Цель исследования достигнута - показана возможность и необходимость управления высшим образованием на основе предпочтений потребителей образовательных услуг. Результат исследования имеет важное теоретическое и практическое значение.
Бесплатно
О возможностях образовательного кластера и работе с медиаматериалами
Статья научная
В статье рассмотрена методика преподавания в вузе с использованием образовательного кластера как платформы. Представлена концепция электронной образовательной среды ФГБОУ ВО РГГУ, рассмотрены основные функции и возможности системы. Приведен порядок размещения и работы с медиаматериалами как оценочными средствами дисциплин профессионального цикла.
Бесплатно
О грядущих изменениях в системе высшего образования
Статья научная
Современный мир стремительно меняется, многие процессы автоматизируются, поэтому крайне необходимы новые навыки, особенно те, которые соответствуют требованиям, предъявляемым цифровизацией экономики. Как следствие, растет спрос на технические специальности, которые могли бы помочь осуществить цифровую трансформацию и увеличить круг заинтересованных в обучении людей, кроме того, непрерывное обучение становится все более популярной тенденцией. В статье рассмотрено как университеты реагируют на запросы текущего времени и как меняется система высшего образования.
Бесплатно
Статья научная
Рост возможностей применения новых информационных технологий в системе образования, обусловил переход многих вузов на тестовую систему контроля знаний. В статье выполнен сравнительный анализ традиционной системы контроля и тестовой, рассмотрены преимущества и недостатки тестирования по высшей математике у студентов технических вузов. Изучены основные проблемы тестовой формы контроля знаний. Предложены некоторые пути решения данных проблем.
Бесплатно
О задачах профессиональной подготовки персонала к действиям при чрезвычайных обстоятельствах
Статья научная
Чрезвычайные обстоятельства, являясь ситуациями профессионального экзамена для персонала правоохранительной системы, всесторонне и точно проверяют его подготовленность к сложным испытаниям. Успешному выполнению данных задач способствует организуемая в органах и учреждениях правоохранительных органов России система служебной подготовки, базирующаяся на достижениях современной науки и учитывающая экстремальные реалии служебной деятельности различных категорий сотрудников.
Бесплатно
О значении формирования профессиональных компетенций
Статья научная
Приоритетность вопросов безопасности на железной дороге определяет специфику профессиональной деятельности работников железнодорожного транспорта, где существует превышенный спрос на высококлассных специалистов, готовых эффективно действовать в условиях комплексного воздействия профессиональных рисков и цифровой трансформации отрасли. Статья посвящена вопросам формирования профессиональных качеств работников железнодорожного транспорта, а также их «профессиональной надежности» с учетом специфики трудовой деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье говорится о роли педагогического мастерства преподавательского состава в процессе подготовки курсантов в образовательных организациях, подведомственных правоохранительным органам Российской Федерации.
Бесплатно
О значимости тактико-специальной подготовки персонала
Статья научная
В статье раскрывается структура тактико-специальной подготовки сотрудников, и освещаются основные цели базового элемента тактико-специальной подготовки - специальной тактики, значимость которой в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы в современных реалиях все более возрастает в связи с необходимостью своевременного пресечения чрезвычайных происшествий криминального характера и ликвидации их последствий. Автор полагает, что при организации учебных занятий по данной дисциплине особое внимание следует уделять формированию у обучаемых не только специальных знаний и умений, но и высоких морально-психологических качеств.
Бесплатно
Статья научная
Предлагаемые автором педагогические способы и приемы формирования готовности территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств целесообразно учитывать при проведении занятий по тактико-специальной подготовке в целях формирования личностной готовности сотрудников учреждений к действиям при обострении оперативной обстановки.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам конвенциональных различий в оформлении этикетной рамки делового письма в свете задач мультилингвального обучения в неязыковых вузах. Актуальность обращения к данной тематике связана с необходимостью повышения профессиональной компетенции студентов неязыковых вузов в сфере письменной деловой коммуникации и установления деловых контактов, а также с потребностью оптимизации образовательных методик в условиях полиглоссии современных неязыковых вузов в условиях дефицита учебных часов, отводимых на изучение иностранных языков, и создания учебных пособий по мультилингвальному обучению. Отмечая общественный характер делового послания и факт его подчинения общественным формам и правилам в отношении содержания, общего тона письма и его формы, автор фокусирует внимание на этикетной рамке делового письма как на одной из важнейших особенностей его оформления. Автор указывает на отличия в формах обращения, приветствия и заключительных фраз в деловой письменной речи русской, немецкой и английской культур, связывая конвенциональные различия в оформлении этикетной рамки делового письма с исторически сложившимися социокультурными особенностями и социальными нормами названных лингвокультурных сообществ.
Бесплатно
О критериях готовности курсантов к действиям в экстремальных условиях
Статья научная
В статье рассматривается проблема выработки методологии критериев и нормативных показателей готовности курсантов военных вузов к деятельности в экстремальных условиях боевой обстановки. На основе анализа существующих в спортивной педагогике методов определения показателей и критериев различных уровней подготовленности автор пришел к выводу, что в качестве внешних критериев проверки готовности курсантов для деятельности в экстремальных условиях целесообразно использовать такие характеристики, как показатели успешности выполнения действий (приемов) и динамику косвенных показателей работоспособности индивидуума. Поскольку данный вопрос является дискуссионным, автор надеется привлечь внимание военных педагогов и психологов к решению проблемы выработки оптимальных критериев готовности курсантов военных вузов к действиям в экстремальных условиях.
Бесплатно
О критериях подготовленности курсантов к деятельности в чрезвычайных обстоятельствах
Статья научная
В настоящей статье раскрываются методологические подходы к определению критериев подготовленности курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) России к деятельности в условиях чрезвычайных обстоятельств (ЧО) и иных кризисных ситуаций. Проанализировав имеющиеся методы определения критериев физической подготовленности, автор пришел к выводу, что в качестве внешних критериев проверки подготовленности курсантов вузов ФСИН России для деятельности в чрезвычайных обстоятельствах целесообразно использовать такие характеристики, как показатели успешности выполнения служебных действий и динамику косвенных показателей работоспособности индивидуума.
Бесплатно
О методологической основе подготовки персонала к действиям в сложной оперативной обстановке
Статья научная
В статье говорится об основанной на определенных педагогических принципах модели профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов к действиям в сложной оперативной обстановке. Предлагаемая автором модель состоит из целого ряда функциональных компонентов: теоретико-методического, профессионально-практического, социально-психологического, материально-технического, контрольно-нормативного и, благодаря их взаимодействию с упорядоченными организационными методами и формами, позволяет говорить не только о формирования у сотрудников базового профессионального уровня, но и об эффективности их профессиональной подготовки к действиям в сложной оперативной обстановке.
Бесплатно
О модернизации сферы образования Кыргызстана и взаимодействии с международными институтами
Статья научная
В статье представлен анализ модернизации сферы образования КР. Рассмотрены основные хронологические этапы принятия нормативно-правовых актов, которые явились продолжением этапов ее реформирования. Также отмечается роль международных институтов, которые способствовали дальнейшему становлению обновленной системы образования, ее качественного преобразования в условиях новых рыночных отношений. Тенденция временного падения уровня образования в КР, которая явилась следствием социально-экономических проблем начала и середины 90-х гг. ХХ в. явилась отправным толчком масштабных преобразований и на текущем этапе указанные проблемы решаются достаточно динамично в КР.
Бесплатно
О педагогических технологиях в преподавании финансовых дисциплин
Статья научная
В современном образовании особую актуальность приобретают проблемы совершенствования оценки качества знаний, умений и навыков, получаемых обучающимися в учебном процессе. В связи с этим в статье рассматриваются методические аспекты применения накопительной системы оценивания успеваемости студентов как одного из индикаторов уровня освоения как отдельной дисциплины, так и всей образовательной программы.
Бесплатно
О повышении эффективности изучения графических дисциплин в техническом университете
Статья научная
Компетенции, которыми следует овладеть студентам технического университета, предполагают приобретение навыков самостоятельного получения новых знаний, поиска решения задач в конкретных условиях, развитие аналитического мышления. В статье показывается, что обучение этому следует начинать при преподавании графических дисциплин путём подбора вариантов заданий, анализа вариантности решения, алгоритмизации решения проекционных задач, критического анализа конструкции изображаемых изделий.
Бесплатно
