Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2209): Педагогические науки
все рубрики
Методы формирования межкультурной толерантности

Методы формирования межкультурной толерантности

Воротников Д.В.

Статья научная

В статье описаны методы формирования межкультурной толерантности у студентов профессиональных колледжей и вузов, которые могут быть использованы преподавателем в процессе изучения иностранных языков. Принцип ориентации на межкультурную коммуникацию является одним из определяющих принципов современного языкового образования. Толерантный подход к межкультурной коммуникации в педагогике направлен на позитивное просвещение, в рамках которого студентам разъясняются особенности многокультурного мира, в котором каждая социальная группа имеет право на «непохожесть». Методологическую основу педагогического процесса формирования межкультурной толерантности составляют следующие способы воздействия на личность обучающегося: метод интерактивного моделирования, метод case-study, метод симуляции, кросс-культурный метод.

Бесплатно

Механизмы оценки эффективности управления магистерской образовательной программой: на примере ОП 550200 "Физико-математическое образование"

Механизмы оценки эффективности управления магистерской образовательной программой: на примере ОП 550200 "Физико-математическое образование"

Келдибекова А.О., Тагаев У.Б., Мамыргазы Кызы К., Батырбек Уулу Б., Юсупова Ф.Р., Вахабова З., Раимжанова А.

Статья научная

Работа посвящена проблеме оценки эффективности образовательной программы по подготовке магистра, обучающегося по направлению 550200 Физико-математическое образование (профиль подготовки: математика и информатика). Независимое агентство аккредитации и рейтинга определяет соответствие образовательных программ требованиям стандартов институциональной аккредитации организации высшего (послевузовского) образования, оценивая эффективность ее управления на основе 12 стандартов. В данной статье уделено внимание трем из них: управление, разработка и утверждение образовательной программы.

Бесплатно

Микроцикл двигательной активности студентов

Микроцикл двигательной активности студентов

Базанов А.Н.

Статья научная

Актуальность исследования обусловлена стремлением повысить качество управленческого воздействия на процесс физического развития студентов. С целью определения общего состояния занимающихся по ряду параметров в процессе выполнения микроцикла двигательной активности было проведено анкетирование. В исследовании приняли участие студенты восьми учебных групп. Всего 159 студентов основной и подготовительной медицинских групп. Студенты планировали микроцикл двигательной активности на предстоящую неделю с учетом всех форм и видов двигательной активности. После выполнения микроцикла, студенты ответили на вопросы анкеты. Обработанные результаты анкетирования позволили сделать определенные выводы. Планирование двигательной активности студентов на основе микроциклов, систематизация двигательной активности с применением спортивно-ориентированных технологий способствует повышению интереса занимающихся к процессу своего физического совершенствования, повышает качество самого процесса.

Бесплатно

Мини - футбол в Петрозаводском государственном университете: от новичков до "золотой лиги"

Мини - футбол в Петрозаводском государственном университете: от новичков до "золотой лиги"

Колосов Г.Н., Корнев С.В.

Статья научная

В статье рассмотрены временные этапы развития мини-футбола в ПетрГУ: формирование команды ее основатели, тренера и игроки. Участие команд разного года в российских и региональных чемпионатах и кубках, а также основные достижения команды с начала ее основания.

Бесплатно

Миротворческая функция спорта

Миротворческая функция спорта

Паршакова Вера Михайловна

Статья научная

В данной статье при использовании соответствующей научной литературы и периодической печати раскрывается одна из важнейших функций спорта - миротворческая. Также изучен исторический и культурный контекст взаимосвязи спорта и политики, в том числе и на примере Олимпийских игр, и было выяснено, как формировалась миротворческая функция спорта.

Бесплатно

Моdeling of the application environment of educational disciplines and the development of software systems for the control of the knowledge level of trainees within frames of the multifunctional educational technologic complex

Моdeling of the application environment of educational disciplines and the development of software systems for the control of the knowledge level of trainees within frames of the multifunctional educational technologic complex

Larina T.S., Stebenyaeva T.V., Yuryatina N.N.

Статья научная

The article considers methods of modeling of the application environment of educational disciplines within frames of the multifunctional educational technologic complex. Was offered the environment application model in the form of UML-diagrams for the creation of the block of object oriented extensible models of application environments of educational disciplines within frames of the multifunctional educational technologic complex. Described functional possibilities of software systems for the control of the knowledge level of trainees, as well as technologic peculiarities of the formation of data bases of test cases.

Бесплатно

Мобильные устройства и приложения в образовании: необходимость или дань времени

Мобильные устройства и приложения в образовании: необходимость или дань времени

Абдыкаримова А.Т., Криванкова Л.С., Жексембаева Р.Ж.

Статья научная

В данной статье рассмотрена значимость мобильных устройств и приложений в учебном процессе, а также показаны возможности данных устройств. Проведен мониторинг использования мобильных сервисов в ведущих университетах мира. В статье рассмотрены требования, которые предъявляют к мобильным образовательным контентам. Также изучены некоторые вопросы Государственной программы «Цифровой Казахстан», разработанный на основании Послание Президента Республики Казахстан «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» от 31.01.2017 года.

Бесплатно

Модели смешанного обучения для осуществления индивидуального подхода к обучающимся

Модели смешанного обучения для осуществления индивидуального подхода к обучающимся

Солощенко М.Ю., Кузнецов И.А., Чуряк И.Ю.

Статья научная

В настоящее время электронные, цифровые и интерактивные педагогические технологии усиленно внедряются в учебный процесс, обучение становится смешанным. В данной статье проводится анализ различных моделей смешанного обучения, способствующих эффективной реализации индивидуального подхода к обучающимся, т.к. он не теряет своей актуальности. Более детально рассматриваются такие модели как «Ротация станций», «Виртуальная модель», модель «На выбор» и «Гибкая модель».

Бесплатно

Модели управления физической культурой и спортом: анализ зарубежного опыта

Модели управления физической культурой и спортом: анализ зарубежного опыта

Лукащук В.И.

Статья научная

Статья посвящена анализу зарубежных моделей управления физической культурой и спортом. Автором выделены и проанализированы три модели организации управления физической культурой и спортом. Первая модель предусматривает управление через национальный олимпийский комитет и спортивную конфедерацию. В рамках второй модели управления в сфере физической культуры и спорта осуществляется общественной организацией - национальным олимпийским комитетом. Третья модель управления отраслью реализуется национальными федерациями по видам спорта при координирующем участии государства. Отмечено, что в европейских моделях управления физической культурой и спортом кроме государственных структур предусматривается активное участие институтов гражданского общества, специализирующихся на вопросах физической культуры и спорта. Принцип взаимодействия органов государственной власти, местного самоуправления и гражданского общества обеспечивает пропорциональное развитие профессионального, массового и спорта высших достижений.

Бесплатно

Моделирование коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены в лингвистическом лагере

Моделирование коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены в лингвистическом лагере

Эпштейн О.В.

Статья научная

В статье поднимается проблема моделирования деятельности учреждений дополнительного образования на примере летнего лингвистического лагеря. Предлагается модель коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены на основе интеграции элементов кинодискурса с целью формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Подчеркиваются отличия дополнительного лингвистического образования от школьного, учитываются психофизиологические особенности детей, детально описываются условия создания имитационной языковой среды и используемые для ее модельной реализации социально-педагогические технологии.

Бесплатно

Моделирование основной образовательной программы дошкольного образования на современном этапе

Моделирование основной образовательной программы дошкольного образования на современном этапе

Сатиева А.Э.

Статья научная

В статье рассматривается содержание Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Проведен обзор существующих примерных образовательных программ для дошкольников. На основании проведенного исследования предложена модель основной образовательной программы дошкольного образования на современном этапе.

Бесплатно

Моделирование предпочтений в выборе индивидуальной программы физического воспитания обучающихся вузов имеющих те или иные ограничения к занятиям физическими упражнениями

Моделирование предпочтений в выборе индивидуальной программы физического воспитания обучающихся вузов имеющих те или иные ограничения к занятиям физическими упражнениями

Яковлев С.В.

Статья научная

Статья посвящена проблеме организации процесса обучения по дисциплинам «Физическая культура и спорт» и «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» с обучающимися, имеющими те или иные отклонения в состоянии здоровья. У выпускника вуза, не зависимо от того к какой медицинской группе он относился во время обучения должна быть сформированы компетенции предусмотренные ФГОС ВО по соответствующему направлению подготовки. Видится актуальной задача моделирования предпочтений в выборе индивидуальной программы физического воспитания студентов, имеющих те или иные ограничения по медицинским показаниям к занятиям физическими упражнениями основе комплексной оценки их физического состояния и кондиций на этапе формирования групп занятий физической культурой с последующей корректировкой индивидуального плана физической подготовки.

Бесплатно

Моделирование реформирования организационной структуры образовательного учреждения

Моделирование реформирования организационной структуры образовательного учреждения

Герасимов Б.Н.

Статья научная

Важнейшей концепцией развития образовательного учреждения является реформирование основных её атрибутов: структуры, процессов, и технологий. Особое внимание уделяется новым формам и содержанию её организационной структуры. Разработана модель реформирования организационной структуры образовательного учреждения и описаны важнейшие этапы данной модели с использованием методологических инструментов.

Бесплатно

Моделирование системы управления деятельностью образовательного учреждения

Моделирование системы управления деятельностью образовательного учреждения

Герасимов Б.Н.

Статья научная

Структура системы управления образовательным учреждением включает несколько процессов. Основу всех важнейших процессов составляют подпроцессы. Все подпроцессы формируются и поддерживаются функциональными задачами управления в соответствии с правилами и содержанием типового управленческого цикла. Модель подпроцесса управления образовательными программами. Рассмотрены структура и содержание технологии решения профессиональных задач. Включение в процесс решения задач методологических инструментов обеспечивает качество и эффективность деятельности образовательного учреждения.

Бесплатно

Моделирование тренировочного процесса у футболистов 12 лет в условиях полисубъектного взаимодействия

Моделирование тренировочного процесса у футболистов 12 лет в условиях полисубъектного взаимодействия

Пронкуль М.М., Попереков В.С.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема полисубъектного взаимодействия тренера и спортсменов в футболе. Исследовательская деятельность позволяет утверждать, что полисубъектное взаимодействие способствует развитию высокого уровня профессиональной рефлексии, которая характеризует деятельность тренера как исследователя, заинтересованного в глубоком анализе тех моделей полисубъектного взаимодействия, которые спроектировал он сам. Это способствует профессиональному росту тренера, что в свою очередь, является возможностью самореализации, как тренера, так и воспитанника.

Бесплатно

Модель дополнительного обучения менеджера проекта

Модель дополнительного обучения менеджера проекта

Храмцова Ф.И., Ворошилина Н.Н., Рыжанкова А.А.

Статья научная

Статья посвящена разработке проблемы внутриорганизационного обучения менеджеров, способных разрабатывать спецификации продукта, с учетом потребностей клиентов, оценивать потенциал отрасли, создавать тактический план поддержки продукта и вывода на рынок. Раскрыты методы внутриорганизационного обучения под новые профессиональные квалификации: IT-медик, BIM-менеджер-проектировщик, дистанционный координатор безопасности, архитектор живых систем, режиссер индивидуальных туров, менеджер продукта и т.д. Предложена методика 360 градусов по оценке специалистов, методы анкетирования и сравнения компетенций с использованием матрицы компетенций. Предпринятый анализ программ обучения позволил экономически обосновать социальный эффект предлагаемых подходов и методов.

Бесплатно

Модель и средство предварительной оценки прогнозного времени прохождения тренирующимся беговой дистанции с учетом параметров тренировки с применением нейронных сетей прямого распространения

Модель и средство предварительной оценки прогнозного времени прохождения тренирующимся беговой дистанции с учетом параметров тренировки с применением нейронных сетей прямого распространения

Яковлев Г.А., Туманов Д.А., Ширшова Т.А.

Статья научная

Целью работы является создание модели и средства предварительной оценки прогнозного времени прохождения тренирующимся беговой дистанции 3 км с учетом параметров тренировки с применением нейронных сетей прямого распространения. Метод исследования - теория нейронных сетей. Гипотеза исследования - улучшение качества модели прогнозировании времени прохождения дистанции с учетом параметров тренировки возможно с применением нейронных сетей путем повышения точности оценки за счет учета основных факторов. Результатом работы являются нейросетевые модель и средство предварительной оценки прогнозного времени прохождения тренирующимся беговой дистанции.

Бесплатно

Модель формирования межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела

Модель формирования межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела

Непарко М. В.

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению методологии межкультурной компетенции при формировании будущего специалиста таможенного дела. Методология межкультурных компетенций в статье рассматривается в тесной связи с интерактивными технологиями, так как последние выступают одним из средств формирования и развития межкультурной компетенции. Интерактивные технологии стимулируют интерес к изучению различных культур за счёт деловой игры взаимодействия с представителями других культур, дают возможность погрузится в их культуру, что способствует эффективному развитию межкультурной компетенции.

Бесплатно

Модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму

Модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму

Калматова Г. М.

Статья научная

В статье представлена модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму, ориентированная на современные образовательные требования и стандарты ВАК Кыргызской Республики. Обоснована необходимость интеграции академического письма и исследовательской деятельности для развития профессиональных компетенций будущих специалистов. Модель включает целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты. Описаны методы обучения, такие как проблемно-ориентированное обучение, проектная деятельность, кейс-стади, рецензирование и применение ИКТ. Представлен пример реализации модели в виде курса, направленного на развитие критического мышления, логики изложения и навыков научной коммуникации. Предложенная модель может быть адаптирована к различным образовательным условиям.

Бесплатно

Модульное обучение китайскому языку

Модульное обучение китайскому языку

Чжоу Ш.

Статья научная

В течение последних лет модульный подход к преподаванию языка приобрел широкую популярность; при этом предлагается структурированная, но гибкая основа как для педагогов, так и для учащихся. В статье автором рассматривается внедрение такого формата в контексте обучения китайскому языку, подчёркивается его потенциал для повышения вовлеченности, удержания, заинтересованности, мотивации. Анализируя ключевые компоненты, теоретические основы, обсуждая нюансы практического применения, статья ориентирована на то, чтобы внести вклад в продолжающийся дискурс об эффективной языковой педагогике.

Бесплатно

Журнал