Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2034): Педагогические науки
все рубрики
Образовательный процесс создания программы учебной дисциплины, как самостоятельный объект проектирования

Образовательный процесс создания программы учебной дисциплины, как самостоятельный объект проектирования

Готальская О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются общие вопросы организации (проектирования) образовательного процесса на примере рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» по направлению подготовки 24.05.06. Определено место дисциплины в структуре образовательной программы в соответствии с самостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом (СУОС). Рассмотрены формируемые компетенции на соответствующем уровне процесса обучения «преподаватель - студент». Подготовка «выпускника - специалиста» проходит по приборостроительной специальности. Освещаются вопросы, связанные с алгоритмом построения самостоятельной работы студента в процессе обучения.

Бесплатно

Образцовый преподаватель высшего учебного заведения глазами студентов

Образцовый преподаватель высшего учебного заведения глазами студентов

Ошкина А.В.

Статья научная

В данной статье приведены и проанализированы при помощи анкетирования студентов университета положительные качества преподавателя, который является одной из основных фигур в образовательном процессе. Рассмотрены также и основные негативные качества характера, личности преподавателя, и влияние данных качеств на обучение студентов в целом. Данная статья наводит на мысль об идеализировании преподавателя, благодаря суммарному портрету педагога, который удалось получить благодаря анонимным отзывам студентов университета. Приведены диаграммы оценки современного уникального преподавателя глазами обучающихся. Благодаря диаграммам получена характеристика идеального педагога, что помогает усовершенствовать методы преподавания и провести работу над собственными чертами личности.

Бесплатно

Обучающая программа для моделирования радиосигналов

Обучающая программа для моделирования радиосигналов

Арнаутов Е.А., Токарева С.С., Ярлыкова Н.А.

Статья научная

В статье рассматривается программа для моделирования сигналов различной формы, а также построения их спектров. Также реализована возможность моделирования радиосигналов с амплитудной, частотной и фазовой модуляцией и изучение амплитудных спектров этих сигналов. Программа предназначена для студентов радиотехнических специальностей, позволяет заменить при изучении соответствующих тем дорогостоящее программное обеспечение (MATLAB, Mathcad и т.п.)

Бесплатно

Обучение журналистике в США: методы и подходы

Обучение журналистике в США: методы и подходы

Глизница Н.А., Говердовская-привезенцева С.А.

Статья научная

Статья посвящена методам и подходам в обучении журналистике в университетах США. Рассматриваются учебный план, образовательные программы, обязательные дисциплины и дисциплины по выбору, а также предлагаемые системы получения практического опыта на примере трёх Американских ВУЗов: университет Миссури-Колумбия (University of Missouri), Стэнфордский университет (Leland Stanford Junior University) и Американский университет Южной Калифорнии (University of Southern California).

Бесплатно

Обучение иностранному языку студентов-магистрантов в техническом вузе (из опыта работы)

Обучение иностранному языку студентов-магистрантов в техническом вузе (из опыта работы)

Мельникова И.М.

Статья научная

В предлагаемой работе рассматривается учебное пособие «Deutsch für Masterstudiengänger» («Немецкий язык для магистрантов»), целью которого является совершенствование иноязычных компетенций в неязыковом вузе, необходимых для активного участия в научно-профессиональной сфере. Учебник, сочетающий аутентичные стилистически разнообразные тексты и задания, дает возможность организации аудиторной и внеаудиторной творческой работы студентов-бакалавров, магистрантов и аспирантов.

Бесплатно

Обучение иностранным языкам в вузе как средству межкультурной коммуникации

Обучение иностранным языкам в вузе как средству межкультурной коммуникации

Назаренко Т.Ю.

Статья научная

Реальность нашего времени, можно назвать поликультурной, т.к. происходит общение людей, принадлежащих к народам, говорящим на разных языках. Актуальность статьи и обусловлена возрастающей проблемой коммуникаций в современном обществе. Автор указывает, что при изучении иностранного языка студенты сталкиваются с целым рядом фактов, относящихся не только к области лексики, грамматики или стилистики, но и к социальной, бытовой, культурной сфере. Анализируются специфические особенности поведения и менталитета русских и американцев в студенческой среде, их влияние на межкультурное общение. Автор подчеркивает, что знание этих различий поможет устранить ситуации непонимания и будет способствовать успешной коммуникации. Указывается также важность научной и социально-культурной деятельности студентов для формирования навыков эффективной межкультурной коммуникации в вузе, поскольку это является причиной предрасположенности разных народов к диалогу и мощным средством взаимопонимания между ними.

Бесплатно

Обучение иностранных слушателей русскому языку: методологический аспект (на материалах Республики Беларусь)

Обучение иностранных слушателей русскому языку: методологический аспект (на материалах Республики Беларусь)

Храмцова Ф.И., Тенянко М.Ю., Степанчук Ю.А., Шинкарь Ю.Ю.

Статья научная

Впервые разработан теоретико-методологический аспект феномена обучения иностранных слушателей на материалах Республики Беларусь в условиях международных экономических интеграций, межкультурных и образовательных коммуникаций. Проведен факторный анализ актуальности проблемного ареала темы исследования в условиях расширения географии внешнеэкономической деятельности Республики Беларусь. Раскрыты методики, формы, средства обучения иностранной аудитории как субъекта межкультурной коммуникации и продвижения положительного имиджа Республики Беларусь в иностранные государства. Сформулированы социально-личностные, межкультурные, профессиональные компетенции преподавателей.

Бесплатно

Обучение медиации в высшей школе

Обучение медиации в высшей школе

Перфилова А.В.

Статья научная

В статье рассматривается обучение студентов высших учебных заведений такому способу разрешения конфликтов как медиация. Проанализированы причины повышения интереса к обучению медиации. Проведено сравнение определений медиации в работах российских ученых. Разграничены понятия «медиация» и «лингвокультурная медиация». Представлена разработанность темы обучения медиации студентов высших учебных заведений. Рассмотрен компетентностный подход в обучении медиации в вузах.

Бесплатно

Обучение модульности в программировании через групповой школьный проект

Обучение модульности в программировании через групповой школьный проект

Кириченко И.А.

Статья научная

Работа с несколькими файлами является стандартной практикой в разработке программного обеспечения, и при обучении программированию ее необходимо освоить наряду с другими навыками, даже если в рамках простых учебных задач она может показаться избыточной. В данной статье рассматривается методика обучения модульности через групповой школьный проект, на примере разработки игры «Hunt the Wumpus». Подчёркивается роль преподавателя в распределении задач, контроле выполнения работы и поддержке командного взаимодействия. Рассматриваются принципы модульного программирования, такие как разделение кода на независимые компоненты, использование вспомогательных библиотек и документирование с помощью специальных инструментов. Подобная проектная деятельность формирует основы, необходимые для последующего изучения систем контроля версий, таких как Git. Авторы приводят рекомендации по выстраиванию эффективной командной работы.

Бесплатно

Обучение написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе

Обучение написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе

Алферьева-термсикос В.Б.

Статья научная

В статье охарактеризованная методическая система обучения написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе. Автор обосновывает целесообразность включения данных видов творческих письменных работ в содержание уроков по развитию речи, которая заключается в развитии навыков интерпретации информации и пересказа, а также в формировании герменевтических умений анализа текста, необходимых для интертекстуального анализа при написании итогового сочинения в 11 классе.

Бесплатно

Обучение основам искусственного интеллекта

Обучение основам искусственного интеллекта

Синогеев И.С.

Статья научная

Вопросы изучения искусственного интеллекта в содержании школьного курса информатики не только подвержены тенденциям развития курса в целом, но и имеют особенности, обусловленные в том числе сущностью информатики как и науки, и учебного предмета. Искусственный интеллект рассматривается как раздел науки и как прикладная область. В настоящей статье рассмотрены аспекты включения искусственного интеллекта для изучения в курсе информатики в российской школе. На основе анализа развития искусственного интеллекта были выделены основные направления его использования в образовании: применение искусственного интеллекта для сопровождения образовательного процесса и его проектирования, и искусственный интеллект как компонент содержания образования для корректного позиционирования данной темы в современной школьной информатике.

Бесплатно

Обучение речевому этикету детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных технологий

Обучение речевому этикету детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных технологий

Алтухова Т.А., Катрова А.Ю.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматривается необходимость формирования этикета именно в дошкольном возрасте. Доказано в процессе экспериментальной деятельности, что использование интерактивных и мультимедийных технологий в современной и самостоятельной деятельности педагога, является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения старших дошкольников с ОНР речевому этикету.

Бесплатно

Обучение студентов-медиков основам анализа и визуализации статистики лечебного учреждения как фактор воспитания культуры работы с данными

Обучение студентов-медиков основам анализа и визуализации статистики лечебного учреждения как фактор воспитания культуры работы с данными

Авдеев И.Ф., Быковская Е.С., Вишневский М.В., Русакова В.Н., Саватеева Е.С., Шум Д.С.

Статья научная

В статье раскрывается проблема воспитания у студентов культуры работы с данными - их анализа, обработки и визуализации. На примере проекта, выполненного студентами Медицинского института ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» показаны этапы работы со статистическим материалом, аналогичным тому, который может быть реально получен по результатам функционирования стационара.

Бесплатно

Обучение устной аргументации на уроках иностранного языка в 10-11 классах

Обучение устной аргументации на уроках иностранного языка в 10-11 классах

Субботина Е.А.

Статья научная

Статья посвящена приемам обучения аргументации в устной речи на уроках иностранного языка в 10-11-х классах средней школы. В статье обоснована необходимость формирования умений аргументации, представлен понятийный аппарат данной методической проблемы, рассмотрены подходы к структуре аргумента. На основании предыдущих исследований описаны основные приемы обучения аргументации на уроках иностранного языка, а именно занятия по теории аргументации, дебаты, ролевые игры и переговоры. Рассмотрены их основные характеристики и сделаны выводы об их эффективности. Показано, что использование данных приемов привнесет разнообразие в учебный процесс, будет способствовать формированию лексических, грамматических навыков говорения и аудирования.

Бесплатно

Обучение чтению иностранных обучающихся в дистантционном формате (на примере вьетнамских школьников)

Обучение чтению иностранных обучающихся в дистантционном формате (на примере вьетнамских школьников)

Ершова Н.Б., Матвеева М.В.

Статья научная

Актуальность положений, отраженных в статье, обусловлена необходимостью использования различных методик при обучении иностранных обучающихся русскому языку в период дистанционного обучения. В статье указываются трудности, с которыми сталкиваются обучающие, особое внимание уделяется работе с тестами, предлагается модель по обучению чтению на примере обучения русскому языку вьетнамских школьников и переходом обучения в дистанционный формат.

Бесплатно

Обучение чтению профильно-ориентированных текстов на уроках иностранного языка в неязыковом вузе при помощи технологий искусственного интеллекта

Обучение чтению профильно-ориентированных текстов на уроках иностранного языка в неязыковом вузе при помощи технологий искусственного интеллекта

Холманских Ю.С.

Статья научная

В статье рассматриваются технологии искусственного интеллекта (ИИ) и описываются примеры их применения на занятиях иностранным языком в ходе работы над профильно-ориентированными текстами. Статья демонстрирует особенности использования различных цифровых инструментов на всех этапах обучения чтению: предтекстовом, текстовом и послетекстовом. Охарактеризованы преимущества обращения к технологиям ИИ как для студентов, так и для преподавателей, в частности, персонализация обучения, объективность оценки полученных результатов, экономия ресурсов при планировании образовательного процесса, своевременное получение обратной связи, доступ к большому объему аутентичного материала. Оцениваются перспективы использования искусственного интеллекта с точки зрения методико-организационных и психолого-социальных алгоритмов образовательного процесса. Автор указывает на неоднозначность последствий внедрения ИИ в преподавание иностранного языка в высшей школе, в связи с чем подчеркивается необходимость академического контроля и использования ИИ совместно с традиционными методами и приемами по принципу дополнительности.

Бесплатно

Общешкольный подход к воспитанию граждан мира

Общешкольный подход к воспитанию граждан мира

Ахметова А.К.

Статья научная

В статье представлены основные рекомендации по общешкольному подходу к воспитанию глобальной гражданственности учащихся по итогам работы школьного комитета Назарбаев Интеллектуальной Школы (НИШ) г. Усть-Каменогорск. В результате проведенной работы по самооцениванию школы согласно требованиям международных стандартов, а также полученной высокой оценке школьной деятельности по развитию глобальной гражданственности Советом Международных Школ, было выделено основные четыре подхода к воспитанию граждан мира в урочной и внеурочной деятельности. Общешкольный подход к воспитанию граждан мира заключается во внедрении ценностей глобальной гражданственности в руководящие положения школы, в общешкольные приоритеты и в школьную систему в целом.

Бесплатно

Оздоровительная направленность занятий с обучающимися СМГ

Оздоровительная направленность занятий с обучающимися СМГ

Томашевская О.Б., Коваленко Т.А., Грудько Л.С., Бондарева А.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются результаты реализации методики занятий оздоровительной направленности с девушками специальных медицинских групп. Анализ полученных результатов физической работоспособности студенток, показал необходимость комплексного использования средств аэробной направленности.

Бесплатно

Оздоровительная физическая культура и ее формы. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

Оздоровительная физическая культура и ее формы. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

Ермакова Елена Геннадьевна, Паршакова Вера Михайловна, Романова К.А.

Статья научная

В статье рассматриваются как некоторые формы оздоровительной физической культуры влияют на организм человека, как могут изменить состояние здоровья, перечислим виды оздоровительной физической культуры и степень их воздействия на организм. На примере современных и популярных систем физических упражнений: оздоровительной системы пилатес и дыхательной гимнастики цигун рассмотрим какое воздействие они оказывают на организм занимающихся.

Бесплатно

Оздоровительное плавание и его влияние на опорно-двигательный аппарат обучающихся

Оздоровительное плавание и его влияние на опорно-двигательный аппарат обучающихся

Щетинина С.Ю., Романюха Д.Р.

Статья научная

Статья раскрывает оздоровительное воздействие плавания на организм человека и на его опорно-двигательный аппарат. Оздоровительное плавание является одним из эффективных тренировочных, коррекционных и рекреационных средств, доступных для людей разного возраста. В связи с чем безусловно важно обучать детей, начиная с младшего школьного возраста, плаванию, прививать в школе, вузе интерес обучающимся к оздоровительному плаванию, тем самым создавая предпосылки для формирования у них мотивации к занятию оздоровительным плаванием в течение всей жизни.

Бесплатно

Журнал