Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
Статья научная
В статье рассматриваются дидактические подходы к преподаванию фундаментальных экономических дисциплин. Структурирование учебного материала, по мнению авторов, составляет основу методики обучения студентов. Представлен анализ логической структуры учебного материала и применение глобального структурирования для применения ее на локальном уровне при изучении экономических дисциплин.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассмотрены педагогические подходы к проведению индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками внутренних дел, такие как аксиологический, личностно-ориентированный, дифференцированный подход, а также методы индивидуальной воспитательной работы. Изучены педагогические и психологические методы индивидуальной воспитательной работы, проанализированы значение, сущность, а также рассмотрены цель и задачи в индивидуальной воспитательной работы органах внутренних дел.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье раскрываются особенности противодействия деструктивному воздействию средств массовой информации на несовершеннолетних. В статье охарактеризованы отдельные виды педагогических средств противодействия, таких как: профилактические беседы, социальные проекты. Выявлены возможности и достоинства данных педагогических средств. В качестве рекомендаций предложены меры по совершенствованию работы несовершеннолетних с информацией, способах ее подачи со стороны средств массовой информации.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается роль и значение физического воспитания детей дошкольного возраста. Авторы описывают несколько педагогических условий, в которые входят занятия по физическому воспитанию детей дошкольного возраста, для взаимодействия педагога и родителей.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема повышения качества усвоения знаний по биологии, которая напрямую связана с привитием учащимся умений самостоятельно мыслить, пополнять и углублять знания. Проводится анализ понятий «педагогические условия» и «педагогические приемы», вскрывается их значимость в формировании познавательного интереса, развитие которого способствует более эффективному усвоению учебного материала по биологии. На этапе констатирующего педагогического эксперимента была проведена диагностика качества знаний и уровня сформированности ключевых компетенций учащихся. В рамках формирующего этапа в экспериментальном классе были проведены уроки с использованием методов мозгового штурма, проблемных задач, дискуссий опорные конспекты, мультимедийные презентации, а также разнообразные педагогические приемы. В результате используемых педагогических условий и приемов, у учащихся повысилась мотивация к изучаемому предмету, что отразилось на результатах контрольного этапа эксперимента.
Бесплатно
Педагогические условия развития полоролевой культуры студентов через традиционные ценности кыргызов
Статья научная
Вопрос формирования нравственной культуры студентов вузов в гендерно-ролевых отношениях остается актуальным. Время заставляет нас по-новому взглянуть на традиционные предметы, особенно в области иноязычной специализации. Аспект гендерной реконструкции содержания учебных дисциплин требует соответствия более широкой тенденции гуманизации высшего образования. Данная статья посвящена описанию локальных результатов программного исследования на факультете по формированию гендерно-ролевой культуры, ориентированной на нравственность у студентов. Описывается необходимость создания факультативного курса по гендерному образованию в программном и предметном смысле, а также показаны некоторые результаты содержательно-процессуального уровня и исследований. Предложены возможные пути интеграции факультативных курсов с учебными дисциплинами социально-гуманитарного цикла.
Бесплатно
Педагогические условия формирования педагогической культуры учителя
Статья научная
В данной статье изложено нынешнее состояние педагогической культуры учителя в условиях независимости, условия становления профессионального мастерства учителя, сущность понятий педагогическая культура, педагогическое мастерство, педагогическое совершенство. Также было подтверждено, что профессиональная подготовка современного специалиста заключается в овладении фундаментальными общеобразовательными, психолого-педагогическими и специальными знаниями, современными педагогическими технологиями, формировании отношения к инновациям и творчеству. Решение каждой педагогической проблемы актуализирует всю систему педагогических знаний учителя, которая представляет собой единое целое. Педагогическое мастерство-помимо сложности и обобщенности профессиональных знаний учителя, характеризуется и такой важной особенностью, как индивидуальный стиль работы. В статье уточняется, что на основе профессиональных знаний формируется педагогическое сознание, формируется система принципов и правил, определяющих действия и деятельность учителя. Также, проанализировано профессиональная подготовка современного специалиста включает изучение основных общеобразовательных, психолого-педагогических и специальных знаний, современных педагогических технологий, формирование установки на новаторство и творчество. Определено, что содержанием понятия педагогическая культура является сложившаяся система знаний, навыков, умений, психических процессов, личностных качеств, обеспечивающих выполнение педагогических задач.
Бесплатно
Педагогические условия формирования экологической грамотности детей младшего школьного возраста
Статья научная
В статье представлены результаты теоретического анализа, целью которого стало установление и формулирование педагогических условий повышения эффективности процесса формирования экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Обращение к научно-информационному материалу, представленному в исследовательских трудах отечественных и зарубежных авторов, анализ и обобщение результатов его осмысления, в совокупности позволили сформулировать концептуальные принципы формирования педагогических условий в рамках образовательной деятельности начальной школы, что имеет практическое применение, так как может быть использовано для организации эколого-просветительских занятий для детей младшего школьного возраста.
Бесплатно
Педагогический аспект воспитания личного состава ОВД России на примерах отечественной истории
Статья научная
Статья посвящена отдельным аспектам патриотического воспитания личного состава российских органов внутренних дел Российской Федерации в контексте исторического просвещения. Выявляя некоторые сущностные положения духовно-нравственных основ российского общества, авторы акцентируют внимание на деструктивном характере попыток недружественных стран к фальсификации истории нашего Отечества. Согласно представленной авторской оценке, отмеченные разрушительные усилия следует нейтрализовать посредством системной и целенаправленной воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел, в духе формирования у него верности своему государству, на основе знания его истории.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ отдельных нормативных положений, имеющих прямое отношение к воспитательной работе с личным составом органов внутренних дел, в части формирования патриотизма и осознанного отношения к восприятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Авторами выдвигается гипотеза об актуальности данного направления воспитания и его интеграции в систему педагогической работы с сотрудниками, что, по определению, способствует развитию у них гражданских качеств, корреспондирующих профессиональной реализации своего служебного долга.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ отдельных взглядов русского философа и публициста И.А. Ильина на проблему нравственного воспитания воинского сословия. По мнению авторов, отмеченные концептуальные суждения отмеченного мыслителя соответствуют деятельности представителя правоохранительной корпорации, миссия которого заключается в решении множества жизненных ситуаций, разрешение которых сопровождается, как правило, посредством морального выбора, в части проведения нравственно осознанного различия между областями права и морали.
Бесплатно
Статья научная
В статье проводится анализ отдельных положений античного философа Плотина, носящих постулирующий характер и имеющих несомненное педагогическое значение при решении ряда воспитательных задач, нацеленных на область профессионального мировоззрения сотрудника органов внутренних дел. Акцентируя внимание на категориях «благо» и «зло», «добродетель» и «душа», авторы приходят к выводу о целесообразности интегрирования в систему самовоспитания сотрудника некоторых теоретических выводов античной философии, способствующих формированию всесторонне развитой личности сотрудника, действия которого должны корреспондировать полноценной реализации возложенной на него правоохранительной миссии.
Бесплатно
Педагогический дизайн обучающей среды дистанционного образования
Статья научная
В 2020 г. в условиях угрозы распространения коронавирусной инфекции большинство университетов страны по рекомендации Министерства науки и высшего образования РФ приняли решение о переходе на дистанционное обучение. Поэтому особую актуальность приобрели наработки в области internet online обучения, важной составной частью которого являются online курсы с применением интерактивных мультимедийных технологий, в том числе графики, анимации, аудио и видео и др. Среди основных направлений развития информатизации высшего и дополнительного образования особое место занимает направление проектирования педагогических технологий, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучающихся, а так же на формирование умений, навыков самостоятельно приобретать знания и продуцировать учебную информацию. Авторы пришли к выводу, что результативность применения любого цифрового средства обучения в вузе зависит от качественного «педагогического дизайна», одной из основных задач которого является создание ситуаций, расширяющих возможности обучения и формирующих мотивацию обучающихся к приобретению новых знаний. Технологическая модель педагогического дизайна обеспечивает доступ студентов к фонду дискурсов. Взаимодействие дискурсов и ментальных миров субъектов образовательного процесса организует сетевой интердискурс, обеспечивающий возможность выбора, проектирования и реализации индивидуальной траектории обучения. Таким образом, сетевой интердискурс - это технология обучения, основанная на интеграции современных информационных технологий и ментальных конструктов. При этом личность, ее ментальные особенности определяют спектр используемых электронных образовательных ресурсов, способствуя как развитию личности по индивидуальной траектории, так и разработке в перспективе ментально-ориентированных электронных образовательных ресурсов.
Бесплатно
Педагогический контроль в процессе обучения иностранным языкам
Статья научная
В статье раскрывается необходимость контроля деятельности учащихся при обучении иностранным языкам. Основное внимание уделяется раскрытию понятия контроль, его виды, формы, функции. Описываются проблемы, преимущества и методы работы на занятиях иностранного языка с использованием наиболее эффективных способов контроля. Теоретическую значимость работы составил анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме. Практическая значимость статьи заключается в предложенном списке наиболее эффективных способов контроля на занятиях иностранного языка.
Бесплатно
Педагогический опыт применения эффективных цифровых технологий обучения биологическим дисциплинам
Статья научная
В статье поднимаются наиболее острые методические вопросы дополнительного образования, осуществляемого в онлайн формате. Рассмотрены и систематизированы особенности различных технологий, применяемых в дистанционном обучении. Выявлены преимущества и недостатки систем управления образованием и условия их использования. На примере изучения биологии, как фундамента естественнонаучного образования, обоснован выбор платформы Moodle для формирования и активизации познавательной деятельности обучаемых, развития их практических навыков и системного мышления. Приведен пример модульной структуры при разработке курсов дополнительного образования.
Бесплатно
Педагогический опыт: методика преподавания дисциплины "Рынок ценных бумаг"
Статья научная
Преподаватели делятся опытом, предлагают свое видение существующих в преподавании проблем и пути их решения. На примере изучения дисциплины «Рынок ценных бумаг» поднимаются вопросы дидактики и методики преподавания, связанные с активизацией познавательной активности студентов, развитием их практических навыков, углублением и расширением компетентности студентов, определена роль преподавателя в этом процессе.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу педагогических воззрений древне-римской мысли, имеющих прямое отношение к решению важной педагогической задачи, а именно самовоспитанию личности. По мнению авторов, фактор обращения к наследию воспитательных постулатов наших великих предшественников коррелирует решению проблемы воспитания на опыте и традициях, заложенных предыдущими корпорациями великих людей и народами других стран.
Бесплатно
Педагогический эксперимент: методика преподавания дисциплины "Введение в специальность"
Статья научная
Рассматривается процесс адаптации студентов к образовательной среде вуза как результат педагогического взаимодействия субъектов образования, направленный на усвоение студентами ценностей профессионального образования. Показано, что первокурсники, попадая в новую для себя среду высшего учебного заведения, начинают взаимодействовать с ней посредством включения в различные виды деятельности в ней. Преподаватели делятся опытом, предлагают внедрение конструктивного подхода в образовательном процессе. На примере изучения дисциплины «Введение в специальность» (направление подготовки 38.03.01 «Экономика») поднимаются вопросы дидактики и методики преподавания, связанные с активизацией познавательной активности студентов, развитием их практических навыков, углублением и расширением компетентности студентов с помощью интерактивных технологий. Рассмотрено формирование ключевых компетенций обучаемых и возможности повышения их общекультурного уровня на примере посещения тематических выставок.
Бесплатно
Педагогическое лидерство как ресурс развития системы образования
Статья научная
В образовательном процессе лидерство представляет собой двухсторонний процесс, в котором как лидер реализуется преподаватель, задавая эталон успешного поведения саморазвивающегося индивида, так и в процессе воспитательной деятельности формируются лидерские качества учеников. В статье рассматриваются аспекты феномена лидерства применительно к системе образования. Воспитание лидера рассматривается как регламентированный процесс личностной трансформации в контексте его социальной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В биографии огромного числа юношей и девушек на определенном возрастном этапе происходит смена коллектива сверстников: многие школьники, проведшие вместе одиннадцать лет, переходят в высшее учебное заведение и вливаются в новый для себя коллектив сверстников, с которыми вместе проводят, как правило, пять лет. При этом вчерашние школьники не без труда обретают в вузе навыки коллективистского студенческого общения. Автор полагает, что ни в школе, ни в вузе в этом контексте не уделяется должного внимания, и одной из причин является забвение педагогического наследия В.А. Сухомлинского в сфере формирования коллективов обучающихся. В статье в контексте идей этого выдающегося отечественного педагога рассматриваются особенности переходного периода для обучающихся из школы в вуз.
Бесплатно
