Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2092): Педагогические науки
все рубрики
Образовательное сотрудничество Китая и России

Образовательное сотрудничество Китая и России

Хао Ч.

Статья научная

Статья рассматривает развитие образовательного сотрудничества между Китаем и Россией в области высшего образования. Основное внимание уделено образовательным обменам. В статье также освещаются инициативы, такие как «Год страны», а также значимость подготовки иностранных студентов и преподавателей для укрепления стратегического партнерства между странами. Особое внимание уделяется эволюции моделей образовательного обмена, повышению иноязычной компетенции в профессиональной сфере и роли китайского языка в обучении российских студентов. В заключение подчеркивается важность интеграции новых методов в преподавание иностранных языков для улучшения профессиональной подготовки.

Бесплатно

Образовательные потребности в информационной безопасности

Образовательные потребности в информационной безопасности

Швырев Б.А.

Статья научная

Рассматривается актуальность образования по направлению «Информационная безопасность». Выявляется потребность в специалистах со среднетехническим образованием. Определяются педагогические подходы для восполнения знаний у практиков. Отмечается важность непрерывного образования в вопросах информационной безопасности. Эффективность обучения информационной безопасности может быть достигнута в результате творческого подхода к выбору разнообразных методов и приемов, которые практикующие специалисты должны адаптировать каждый раз к обучаемой аудитории для получения максимальной положительной ответной реакции.

Бесплатно

Образовательные услуги в условиях цифровой трансформации

Образовательные услуги в условиях цифровой трансформации

Карцева Н.С.

Статья научная

В условиях стремительного развития технологий цифровая трансформация становится неотъемлемым элементом модернизации образовательных услуг. Данная статья посвящена исследованию воздействия цифровой трансформации на учебный процесс, преподавателей и студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты внедрения цифровых технологий в образование, включая использование искусственного интеллекта, больших данных, Интернета вещей, виртуальной и дополненной реальности. Отдельное внимание уделяется инновационным методам обучения и их роли в повышении доступности и качества образования. Проведенный обзор литературы позволяет заключить, что цифровая трансформация способствует созданию более интерактивных, персонализированных и эффективных образовательных систем, что в конечном итоге подготавливает студентов к вызовам современного мира.

Бесплатно

Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре

Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре

Петрина С.Н., Заева-бурдонская Е.А.

Статья научная

В статье рассматривается специфика применения мультимедийных технологий в системе дошкольного образования, преимущества и сложности, связанные с данным процессом. Рассматривается включение информационных технологий в систему образования любого уровня, в частности для использования в детском информационно-развивающем мультимедийном центре.

Бесплатно

Образовательный потенциал "Мира идей Платона" (на основе философских трудов Г.В. Лобстова)

Образовательный потенциал "Мира идей Платона" (на основе философских трудов Г.В. Лобстова)

Поляруш А.А.

Статья научная

Основное содержание исследования, опирающегося на философские идеи Г.В. Лобастова - последователя Г. Гегеля представлено анализом процесса абстрактного мышления и его отношения к эмпирической форме познания. В форме экстраполяции концепции идеи как базового понятия идеализма на современный подход к сущности мышления и познания автор доказывает значительный образовательный ресурс философии Платона.

Бесплатно

Образовательный процесс в контексте философских категорий диалектического мышления

Образовательный процесс в контексте философских категорий диалектического мышления

Поляруш А.А.

Статья научная

Обосновывается идея о том, что диалектические категории, обладающие свойством совпадения с реальностью, являются надёжной методологической основой формирования разумного мышления в образовательном процессе. Статья носит междисциплинарный характер, написана на стыке философии и педагогики. Особое внимание уделено критике практикуемых межпредметных связей и компетентностной парадигме высшего образования. Работа выполнена на стыке философии и педагогики.

Бесплатно

Образовательный процесс создания программы учебной дисциплины, как самостоятельный объект проектирования

Образовательный процесс создания программы учебной дисциплины, как самостоятельный объект проектирования

Готальская О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются общие вопросы организации (проектирования) образовательного процесса на примере рабочей программы дисциплины «Основы конструирования приборов» по направлению подготовки 24.05.06. Определено место дисциплины в структуре образовательной программы в соответствии с самостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом (СУОС). Рассмотрены формируемые компетенции на соответствующем уровне процесса обучения «преподаватель - студент». Подготовка «выпускника - специалиста» проходит по приборостроительной специальности. Освещаются вопросы, связанные с алгоритмом построения самостоятельной работы студента в процессе обучения.

Бесплатно

Образцовый преподаватель высшего учебного заведения глазами студентов

Образцовый преподаватель высшего учебного заведения глазами студентов

Ошкина А.В.

Статья научная

В данной статье приведены и проанализированы при помощи анкетирования студентов университета положительные качества преподавателя, который является одной из основных фигур в образовательном процессе. Рассмотрены также и основные негативные качества характера, личности преподавателя, и влияние данных качеств на обучение студентов в целом. Данная статья наводит на мысль об идеализировании преподавателя, благодаря суммарному портрету педагога, который удалось получить благодаря анонимным отзывам студентов университета. Приведены диаграммы оценки современного уникального преподавателя глазами обучающихся. Благодаря диаграммам получена характеристика идеального педагога, что помогает усовершенствовать методы преподавания и провести работу над собственными чертами личности.

Бесплатно

Обучающая программа для моделирования радиосигналов

Обучающая программа для моделирования радиосигналов

Арнаутов Е.А., Токарева С.С., Ярлыкова Н.А.

Статья научная

В статье рассматривается программа для моделирования сигналов различной формы, а также построения их спектров. Также реализована возможность моделирования радиосигналов с амплитудной, частотной и фазовой модуляцией и изучение амплитудных спектров этих сигналов. Программа предназначена для студентов радиотехнических специальностей, позволяет заменить при изучении соответствующих тем дорогостоящее программное обеспечение (MATLAB, Mathcad и т.п.)

Бесплатно

Обучение журналистике в США: методы и подходы

Обучение журналистике в США: методы и подходы

Глизница Н.А., Говердовская-привезенцева С.А.

Статья научная

Статья посвящена методам и подходам в обучении журналистике в университетах США. Рассматриваются учебный план, образовательные программы, обязательные дисциплины и дисциплины по выбору, а также предлагаемые системы получения практического опыта на примере трёх Американских ВУЗов: университет Миссури-Колумбия (University of Missouri), Стэнфордский университет (Leland Stanford Junior University) и Американский университет Южной Калифорнии (University of Southern California).

Бесплатно

Обучение иностранному языку студентов-магистрантов в техническом вузе (из опыта работы)

Обучение иностранному языку студентов-магистрантов в техническом вузе (из опыта работы)

Мельникова И.М.

Статья научная

В предлагаемой работе рассматривается учебное пособие «Deutsch für Masterstudiengänger» («Немецкий язык для магистрантов»), целью которого является совершенствование иноязычных компетенций в неязыковом вузе, необходимых для активного участия в научно-профессиональной сфере. Учебник, сочетающий аутентичные стилистически разнообразные тексты и задания, дает возможность организации аудиторной и внеаудиторной творческой работы студентов-бакалавров, магистрантов и аспирантов.

Бесплатно

Обучение иностранным языкам в вузе как средству межкультурной коммуникации

Обучение иностранным языкам в вузе как средству межкультурной коммуникации

Назаренко Т.Ю.

Статья научная

Реальность нашего времени, можно назвать поликультурной, т.к. происходит общение людей, принадлежащих к народам, говорящим на разных языках. Актуальность статьи и обусловлена возрастающей проблемой коммуникаций в современном обществе. Автор указывает, что при изучении иностранного языка студенты сталкиваются с целым рядом фактов, относящихся не только к области лексики, грамматики или стилистики, но и к социальной, бытовой, культурной сфере. Анализируются специфические особенности поведения и менталитета русских и американцев в студенческой среде, их влияние на межкультурное общение. Автор подчеркивает, что знание этих различий поможет устранить ситуации непонимания и будет способствовать успешной коммуникации. Указывается также важность научной и социально-культурной деятельности студентов для формирования навыков эффективной межкультурной коммуникации в вузе, поскольку это является причиной предрасположенности разных народов к диалогу и мощным средством взаимопонимания между ними.

Бесплатно

Обучение иностранных слушателей русскому языку: методологический аспект (на материалах Республики Беларусь)

Обучение иностранных слушателей русскому языку: методологический аспект (на материалах Республики Беларусь)

Храмцова Ф.И., Тенянко М.Ю., Степанчук Ю.А., Шинкарь Ю.Ю.

Статья научная

Впервые разработан теоретико-методологический аспект феномена обучения иностранных слушателей на материалах Республики Беларусь в условиях международных экономических интеграций, межкультурных и образовательных коммуникаций. Проведен факторный анализ актуальности проблемного ареала темы исследования в условиях расширения географии внешнеэкономической деятельности Республики Беларусь. Раскрыты методики, формы, средства обучения иностранной аудитории как субъекта межкультурной коммуникации и продвижения положительного имиджа Республики Беларусь в иностранные государства. Сформулированы социально-личностные, межкультурные, профессиональные компетенции преподавателей.

Бесплатно

Обучение медиации в высшей школе

Обучение медиации в высшей школе

Перфилова А.В.

Статья научная

В статье рассматривается обучение студентов высших учебных заведений такому способу разрешения конфликтов как медиация. Проанализированы причины повышения интереса к обучению медиации. Проведено сравнение определений медиации в работах российских ученых. Разграничены понятия «медиация» и «лингвокультурная медиация». Представлена разработанность темы обучения медиации студентов высших учебных заведений. Рассмотрен компетентностный подход в обучении медиации в вузах.

Бесплатно

Обучение модульности в программировании через групповой школьный проект

Обучение модульности в программировании через групповой школьный проект

Кириченко И.А.

Статья научная

Работа с несколькими файлами является стандартной практикой в разработке программного обеспечения, и при обучении программированию ее необходимо освоить наряду с другими навыками, даже если в рамках простых учебных задач она может показаться избыточной. В данной статье рассматривается методика обучения модульности через групповой школьный проект, на примере разработки игры «Hunt the Wumpus». Подчёркивается роль преподавателя в распределении задач, контроле выполнения работы и поддержке командного взаимодействия. Рассматриваются принципы модульного программирования, такие как разделение кода на независимые компоненты, использование вспомогательных библиотек и документирование с помощью специальных инструментов. Подобная проектная деятельность формирует основы, необходимые для последующего изучения систем контроля версий, таких как Git. Авторы приводят рекомендации по выстраиванию эффективной командной работы.

Бесплатно

Обучение написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе

Обучение написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе

Алферьева-термсикос В.Б.

Статья научная

В статье охарактеризованная методическая система обучения написанию сочинений нетрадиционных форм по мотивам художественных произведений в начальной школе. Автор обосновывает целесообразность включения данных видов творческих письменных работ в содержание уроков по развитию речи, которая заключается в развитии навыков интерпретации информации и пересказа, а также в формировании герменевтических умений анализа текста, необходимых для интертекстуального анализа при написании итогового сочинения в 11 классе.

Бесплатно

Обучение основам искусственного интеллекта

Обучение основам искусственного интеллекта

Синогеев И.С.

Статья научная

Вопросы изучения искусственного интеллекта в содержании школьного курса информатики не только подвержены тенденциям развития курса в целом, но и имеют особенности, обусловленные в том числе сущностью информатики как и науки, и учебного предмета. Искусственный интеллект рассматривается как раздел науки и как прикладная область. В настоящей статье рассмотрены аспекты включения искусственного интеллекта для изучения в курсе информатики в российской школе. На основе анализа развития искусственного интеллекта были выделены основные направления его использования в образовании: применение искусственного интеллекта для сопровождения образовательного процесса и его проектирования, и искусственный интеллект как компонент содержания образования для корректного позиционирования данной темы в современной школьной информатике.

Бесплатно

Обучение речевому этикету детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных технологий

Обучение речевому этикету детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием мультимедийных технологий

Алтухова Т.А., Катрова А.Ю.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматривается необходимость формирования этикета именно в дошкольном возрасте. Доказано в процессе экспериментальной деятельности, что использование интерактивных и мультимедийных технологий в современной и самостоятельной деятельности педагога, является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения старших дошкольников с ОНР речевому этикету.

Бесплатно

Обучение студентов педагогических направлений созданию виртуальных экскурсий в условиях реализации цифрового образовательного модуля

Обучение студентов педагогических направлений созданию виртуальных экскурсий в условиях реализации цифрового образовательного модуля

Алферьева-термсикос В. Б.

Статья научная

Обучение студентов педагогических направлений созданию виртуальных экскурсий в условиях реализации цифрового образовательного модуля является актуальным направлением подготовки педагогических кадров. В результате теоретического исследования были выделены и апробированы на практике методологические принципы, обеспечивающие развитие у будущих педагогов готовности к эффективной профессиональной деятельности в условиях цифровизации образования. Автором рассмотрены следующие педагогические средства организации групповой деятельности студентов в процессе проектирования виртуальных экскурсий: метод Brainstorming, технология Learning Together, технология STL.

Бесплатно

Обучение студентов-медиков основам анализа и визуализации статистики лечебного учреждения как фактор воспитания культуры работы с данными

Обучение студентов-медиков основам анализа и визуализации статистики лечебного учреждения как фактор воспитания культуры работы с данными

Авдеев И.Ф., Быковская Е.С., Вишневский М.В., Русакова В.Н., Саватеева Е.С., Шум Д.С.

Статья научная

В статье раскрывается проблема воспитания у студентов культуры работы с данными - их анализа, обработки и визуализации. На примере проекта, выполненного студентами Медицинского института ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» показаны этапы работы со статистическим материалом, аналогичным тому, который может быть реально получен по результатам функционирования стационара.

Бесплатно

Журнал