Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2227): Педагогические науки
все рубрики
Новые подходы в развитии скоростно-силовых качеств у самбистов в возрасте 10-12 лет

Новые подходы в развитии скоростно-силовых качеств у самбистов в возрасте 10-12 лет

Зеленяк М.

Статья научная

В данной статье рассматриваетсяновый подход к формированию и развитию скоростно-силовых качествюных борцов по средством включения в тренировочный процесс элементов кроссфита. Были изучены методы и средства скоростно-силовой подготовки в возрастном периоде 10-12 лет. По итогам анализа научно-литературных источников предложена методика круговой тренировки с комплексом из 10 упражнений. По результатам проведенного исследования была выявлена эффективность предложенной методики, прослеживалось положительная динамика показателей по всем тестам в экспериментальной группе, достоверность различий которых была достоверной. Применялись такие методы исследования, как педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.

Бесплатно

Новые подходы по формированию экологического воспитания студентов современного вуза

Новые подходы по формированию экологического воспитания студентов современного вуза

Мелитовская И.Н.

Статья научная

В статье рассмотрены новые подходы по формированию экологического воспитания студентов, обучающихся на химических специальностях. Выявлена специфика понятия «экологического воспитания» через призму этических и моральных категорий. Определены инновационные образовательные технологии по формированию экологического воспитания студентов в рамках изучения курса «Экологическая химия». Обозначены педагогические условия реализации задач экологического воспитания.

Бесплатно

Новые технологии в обучении русскому языку

Новые технологии в обучении русскому языку

Кадыралиева А.Б., Сарыбашева Г.Т., Атамбиева А.А.

Статья научная

В наше время, когда процесс глобализации развивается стремительными темпами, изучение русского языка и методики обучения русскому языку является актуальной темой. В статье авторы исследуют новые, современные технологии в обучении русскому языку. Приведены примеры использования новых технологий в обучении каждого отдельного навыка данного языка. В ходе исследования были выявлены основные направления, которые позволяют сделать выводы о возможностях использования и целесообразности применения инновационных технологий в процессе обучения русскому языку.

Бесплатно

Нравственно-патриотическое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне в системе современного российского образования

Нравственно-патриотическое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне в системе современного российского образования

Крыщенко С.С., Щупленков Н.О.

Статья научная

Итоги и уроки войны - это, прежде всего, растянувшиеся на долгие годы последствия, которые, к сожалению, и до сих пор имеют место не только в социально-демографическом, но и в геополитических, экономических, внешнеполитических, идеологических и иных проявлениях человеческого бытия. При изучении на уроках истории темы Великой Отечественной войны, необходимо использовать комплекс методологических приемов, которые позволят сформировать у учащихся соответствующие ФГОС гражданско-патриотические компетенции. Одним из наиболее действенных методов в классно-урочной деятельности является метод проблемного изучения материала.

Бесплатно

Нравственное воспитание младших школьников в условиях взаимодействия школы и семьи

Нравственное воспитание младших школьников в условиях взаимодействия школы и семьи

Москвитина Н.Ю., Портнова Н.А.

Статья научная

Согласно исследованиям, взаимодействие семьи и школы играет ключевую роль в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста. В данный возрастной период жизни у детей формируются важные ценности и убеждения, которые необходимы человеку на протяжении всего жизненного пути, поэтому необходимо устанавливать эффективное взаимодействие семьи и школы с целью успешного нравственного развития детей и воспитания ответственного гражданина своей страны. Данная статья посвящена рассмотрению проблемы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в условиях взаимодействия семьи и школы как главных институтов формирования, развития и становления личности ребенка.

Бесплатно

Нравственное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Нравственное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Дружинина Л.А., Перфильева М.А.

Статья научная

В статье рассматриваются особенности и подходы к нравственному развитию дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется необходимости дифференцированного подхода с учётом специфики каждой нозологической группы (нарушения интеллекта, речи, зрения, слуха). Проведён анализ традиционных и инновационных методов, таких как использование художественной литературы, мультипликации, игровой деятельности и интерактивных технологий. В качестве основного результата исследования представлена теоретическая модель применения иммерсивного театра как эффективного инструмента нравственного воспитания детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Выдвинут тезис о том, что данная технология позволяет преодолеть трудности, связанные с нарушениями социальной коммуникации и эмоционального интеллекта у детей с РАС. Участие в иммерсивных спектаклях способствует не только формированию нравственных представлений, но и развитию волевой регуляции через практическое проживание и отработку социальных алгоритмов в безопасной и предсказуемой среде. Сделан вывод, что успешное нравственное развитие дошкольников с ОВЗ требует комплексного и индивидуализированного подхода, а также интеграции усилий педагогов, психологов и родителей. Применение инновационных, в том числе театрализованных, технологий является перспективным направлением для удовлетворения особых образовательных потребностей этих детей.

Бесплатно

Нравственное развитие студентов в процессе экологической деятельности на территории ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский»

Нравственное развитие студентов в процессе экологической деятельности на территории ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский»

Картушина Л.Е.

Статья научная

В статье представлены результаты исследования, целью которого стало теоретическое обоснование и разработка модели реализации нравственной и экологической функций воспитания студентов в жизнь. В ходе решения задач исследования был осуществлен анализ научной и научно-методической литературы, позволивший сформировать методологическую основу модели, и обобщить опыт педагогической практики в экологической деятельности студентов на территории ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский». Практическое применение модели и технологии реализации ее блоков возможно в рамках любого образовательного процесса.

Бесплатно

Нравственный ресурс педагогической практики студентов СПО в эковолонтерской деятельности

Нравственный ресурс педагогической практики студентов СПО в эковолонтерской деятельности

Картушина Л.Е.

Статья научная

В статье представлены результаты теоретического исследования, целью которого стало установление нравственного ресурса эковолонтерской деятельности студентов СПО, содействующего формированию у них нравственной идентичности. Опираясь на накопленный информационный массив, отраженный в виде результатов исследовательской деятельности ученых и специалистов-практиков, нами выявлена взаимосвязь между ключевыми параметрами экологической и педагогической деятельности через инструментарий формирования нравственной идентичности личности студентов. Установленная взаимосвязь позволяет разработать педагогическую модель и технологию ее реализации в контексте образовательной деятельности, применение которой возможно в условиях среднего профессионального образования для решения важной задачи - формирования нравственно зрелой личности в системе непрерывного ее развития.

Бесплатно

О влиянии цифровых образовательных ресурсов на организацию самоконтроля курсантов военных вузов при обучении иностранным языкам

О влиянии цифровых образовательных ресурсов на организацию самоконтроля курсантов военных вузов при обучении иностранным языкам

Валеев Д.А., Пасканный В.А.

Статья научная

В статье рассматривается ситуация, посвященная исследованию влияния цифровых образовательных ресурсов на организацию самоконтроля курсантов военных вузов при обучении иностранным языкам. В условиях быстро меняющегося образовательного пространства внедрение современных технологий становится неотъемлемой частью процесса обучения. Цифровые образовательные ресурсы, включая мультимедийные материалы, интерактивные платформы и онлайн-тестирования, позволяют создавать адаптивные условия для индивидуализации учебного процесса. В статье рассматриваются методы и приемы, способствующие созданию мотивационной среды, где курсанты могут эффективно осуществлять самоконтроль. Особое внимание уделяется анализу влияния различных форматов цифровых ресурсов на развитие навыков самостоятельного изучения языков. Исследование базируется на данных эмпирического анализа, включающего опросы курсантов и преподавателей, а также сравнительный анализ результатов освоения иностранного языка до и после внедрения цифровых инновационных решений. Заключение подчеркивает значимость интеграции цифровых технологий в образовательные практики военных вузов, что, в свою очередь, способствует более глубокому и осознанному подходу курсантов к изучению иностранных языков и развитию навыков самоконтроля.

Бесплатно

О возможности управления высшим образованием в Казахстане на основе предпочтений потребителей образовательных услуг

О возможности управления высшим образованием в Казахстане на основе предпочтений потребителей образовательных услуг

Окулич-казарин В.П., Кусанова Б.Х., Ерниязова Ж.Т.

Статья научная

Исследование проведено с целью оценки возможности управления высшим образованием в Казахстане на основе предпочтений потребителей образовательных услуг. Для этого оценивалось отношение студентов к двум способам предоставления образовательных услуг при проведении лекций: визуальный и слуховой. Основными методами исследования были анкетирование, статистическая обработка анкет, верификация статистических гипотез. В исследовании приняли участие две группы респондентов. Одна из групп студентов была связана с образовательной системой, вторая группа не была связана с образовательной системой. Статистически доказано: - студенты из Казахстана не предпочитают слуховой способ предоставления образовательных услуг; - нет значимых различий в предпочтениях студентов, связанных с образовательной системой и не связанных с образовательной системой. Результат является высоко статистически значимым. Цель исследования достигнута - показана возможность и необходимость управления высшим образованием на основе предпочтений потребителей образовательных услуг. Результат исследования имеет важное теоретическое и практическое значение.

Бесплатно

О возможностях образовательного кластера и работе с медиаматериалами

О возможностях образовательного кластера и работе с медиаматериалами

Гусева А.Х.

Статья научная

В статье рассмотрена методика преподавания в вузе с использованием образовательного кластера как платформы. Представлена концепция электронной образовательной среды ФГБОУ ВО РГГУ, рассмотрены основные функции и возможности системы. Приведен порядок размещения и работы с медиаматериалами как оценочными средствами дисциплин профессионального цикла.

Бесплатно

О грядущих изменениях в системе высшего образования

О грядущих изменениях в системе высшего образования

Грязнов С.А.

Статья научная

Современный мир стремительно меняется, многие процессы автоматизируются, поэтому крайне необходимы новые навыки, особенно те, которые соответствуют требованиям, предъявляемым цифровизацией экономики. Как следствие, растет спрос на технические специальности, которые могли бы помочь осуществить цифровую трансформацию и увеличить круг заинтересованных в обучении людей, кроме того, непрерывное обучение становится все более популярной тенденцией. В статье рассмотрено как университеты реагируют на запросы текущего времени и как меняется система высшего образования.

Бесплатно

О достоинствах и недостатках контроля знаний студентов в форме тестирования по дисциплине «Математика»

О достоинствах и недостатках контроля знаний студентов в форме тестирования по дисциплине «Математика»

Дорф Т.В.

Статья научная

Рост возможностей применения новых информационных технологий в системе образования, обусловил переход многих вузов на тестовую систему контроля знаний. В статье выполнен сравнительный анализ традиционной системы контроля и тестовой, рассмотрены преимущества и недостатки тестирования по высшей математике у студентов технических вузов. Изучены основные проблемы тестовой формы контроля знаний. Предложены некоторые пути решения данных проблем.

Бесплатно

О задачах профессиональной подготовки персонала к действиям при чрезвычайных обстоятельствах

О задачах профессиональной подготовки персонала к действиям при чрезвычайных обстоятельствах

Киселев А.М.

Статья научная

Чрезвычайные обстоятельства, являясь ситуациями профессионального экзамена для персонала правоохранительной системы, всесторонне и точно проверяют его подготовленность к сложным испытаниям. Успешному выполнению данных задач способствует организуемая в органах и учреждениях правоохранительных органов России система служебной подготовки, базирующаяся на достижениях современной науки и учитывающая экстремальные реалии служебной деятельности различных категорий сотрудников.

Бесплатно

О значении формирования профессиональных компетенций

О значении формирования профессиональных компетенций

Грязнов С.А., Кузнецов М.И.

Статья научная

Приоритетность вопросов безопасности на железной дороге определяет специфику профессиональной деятельности работников железнодорожного транспорта, где существует превышенный спрос на высококлассных специалистов, готовых эффективно действовать в условиях комплексного воздействия профессиональных рисков и цифровой трансформации отрасли. Статья посвящена вопросам формирования профессиональных качеств работников железнодорожного транспорта, а также их «профессиональной надежности» с учетом специфики трудовой деятельности.

Бесплатно

О значимости педагогического мастерства для повышения уровня профессиональной подготовленности курсантов

О значимости педагогического мастерства для повышения уровня профессиональной подготовленности курсантов

Киселев А.М.

Статья научная

В статье говорится о роли педагогического мастерства преподавательского состава в процессе подготовки курсантов в образовательных организациях, подведомственных правоохранительным органам Российской Федерации.

Бесплатно

О значимости тактико-специальной подготовки персонала

О значимости тактико-специальной подготовки персонала

Киселев А.М.

Статья научная

В статье раскрывается структура тактико-специальной подготовки сотрудников, и освещаются основные цели базового элемента тактико-специальной подготовки - специальной тактики, значимость которой в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы в современных реалиях все более возрастает в связи с необходимостью своевременного пресечения чрезвычайных происшествий криминального характера и ликвидации их последствий. Автор полагает, что при организации учебных занятий по данной дисциплине особое внимание следует уделять формированию у обучаемых не только специальных знаний и умений, но и высоких морально-психологических качеств.

Бесплатно

О значимости тактико-специальной подготовки персонала в готовности органов ФСИН к действиям при чрезвычайных обстоятельствах

О значимости тактико-специальной подготовки персонала в готовности органов ФСИН к действиям при чрезвычайных обстоятельствах

Киселев А.М.

Статья научная

Предлагаемые автором педагогические способы и приемы формирования готовности территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств целесообразно учитывать при проведении занятий по тактико-специальной подготовке в целях формирования личностной готовности сотрудников учреждений к действиям при обострении оперативной обстановки.

Бесплатно

О конвенциональных различиях в оформлении этикетной рамки делового письма в свете задач мультилингвального обучения в неязыковых вузах

О конвенциональных различиях в оформлении этикетной рамки делового письма в свете задач мультилингвального обучения в неязыковых вузах

Рыбкина С.Н.

Статья научная

Статья посвящена вопросам конвенциональных различий в оформлении этикетной рамки делового письма в свете задач мультилингвального обучения в неязыковых вузах. Актуальность обращения к данной тематике связана с необходимостью повышения профессиональной компетенции студентов неязыковых вузов в сфере письменной деловой коммуникации и установления деловых контактов, а также с потребностью оптимизации образовательных методик в условиях полиглоссии современных неязыковых вузов в условиях дефицита учебных часов, отводимых на изучение иностранных языков, и создания учебных пособий по мультилингвальному обучению. Отмечая общественный характер делового послания и факт его подчинения общественным формам и правилам в отношении содержания, общего тона письма и его формы, автор фокусирует внимание на этикетной рамке делового письма как на одной из важнейших особенностей его оформления. Автор указывает на отличия в формах обращения, приветствия и заключительных фраз в деловой письменной речи русской, немецкой и английской культур, связывая конвенциональные различия в оформлении этикетной рамки делового письма с исторически сложившимися социокультурными особенностями и социальными нормами названных лингвокультурных сообществ.

Бесплатно

О критериях готовности курсантов к действиям в экстремальных условиях

О критериях готовности курсантов к действиям в экстремальных условиях

Киселев А.М.

Статья научная

В статье рассматривается проблема выработки методологии критериев и нормативных показателей готовности курсантов военных вузов к деятельности в экстремальных условиях боевой обстановки. На основе анализа существующих в спортивной педагогике методов определения показателей и критериев различных уровней подготовленности автор пришел к выводу, что в качестве внешних критериев проверки готовности курсантов для деятельности в экстремальных условиях целесообразно использовать такие характеристики, как показатели успешности выполнения действий (приемов) и динамику косвенных показателей работоспособности индивидуума. Поскольку данный вопрос является дискуссионным, автор надеется привлечь внимание военных педагогов и психологов к решению проблемы выработки оптимальных критериев готовности курсантов военных вузов к действиям в экстремальных условиях.

Бесплатно

Журнал