Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2034): Педагогические науки
все рубрики
Об определении эффективности педагогической деятельности преподавателя высшей школы: аксиологический аспект

Об определении эффективности педагогической деятельности преподавателя высшей школы: аксиологический аспект

Емельянов П.В., Малахова О.Н., Русских И.Т.

Статья научная

В работе поднимается тема определения качества педагогической деятельности преподавателя современной российской высшей школы посредством бально-рейтингового подхода. Выявляются практикуемые критерии оценки, характеризуются их особенности. Делается вывод, что педагогическая деятельность преподавателя является востребованным и социально значимым компонентом его многогранной профессиональной активности. Однако в реальности наблюдается обесценивание ее воспитательной составляющей, что подтверждается интенсификацией применения «производственных» подходов к оценке результативности педагогического труда. В связи с этим актуализируется ценность продумывания, разработки и внедрении «человекомерного» подхода, сквозных технологий, квалиметрии человека и профессиональной деятельности; они предполагают методы и критерии оценивания уровня сформированности педагогических компетенций - профессионального «трэка» для полноценного и социально ценного образования личности будущего профессионала.

Бесплатно

Об опыте сетевого взаимодействия научной школы психодидактики Томского государственного педагогического университета с образовательными системами в 1980-2020 годы

Об опыте сетевого взаимодействия научной школы психодидактики Томского государственного педагогического университета с образовательными системами в 1980-2020 годы

Галкина Т.В.

Статья научная

В статье раскрывается опыт создания форм сетевого взаимодействия научной школы психодидактики «Математика. Психология. Интеллект» Томского государственного педагогического университета с образовательными системами - авторскими коллективами, предлагавшими инновационные модели обучения (система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова - В.В. Репкина, система продуктивного обучения), а также с системой высшего образования - педагогическими вузами страны. Представленные направления сетевого взаимодействия - научное, образовательное, профессионально-рейтинговое, публикационное, популяризаторское являются важным свидетельством освоения первоначальных форм сетевого взаимодействия научных школ для видения разработки его перспектив.

Бесплатно

Об организации подготовки профессорско-преподавательского состава специализированного вуза к деятельности при чрезвычайных обстоятельствах

Об организации подготовки профессорско-преподавательского состава специализированного вуза к деятельности при чрезвычайных обстоятельствах

Киселев А.М.

Статья научная

Автор полагает, что для действий в чрезвычайных обстоятельствах (ЧО) должны быть подготовлены не только сотрудники практических органов, но и профессорско-преподавательский состав ведомственных образовательных организаций, который бы мог обладать не только определенными профессиональными навыками и умениями, но и специальными качествами. Развитие таких качеств является одной из приоритетных задач служебной подготовки, проводимой в вузах Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) России.

Бесплатно

Об особенностях подхода к обучению аспирантов-медиков чтению медицинской литературы на английском языке

Об особенностях подхода к обучению аспирантов-медиков чтению медицинской литературы на английском языке

Пасынкова Ю.В., Анисимова Н.А., Петросян В.С.

Статья научная

Данная статья посвящена выявлению лексических и формально-строевых опор латино-греческой этимологии в медицинском тексте, которое должно быть положено в основу методики обучения пониманию аспирантами медицинских вузов специальных медицинских текстов на английском языке. Выбор методов анализа обусловлен спецификой рассматриваемого материала. В предлагаемой статье выносится гипотеза о том, что знание словообразовательных элементов английского и латинского языков и умение определить функцию компонентов текста поможет понять специальный медицинский текст на английском языке. Результаты исследования подводят к разработке проблем, связанных с дефиницией формально-строевых опор латино-греческой этимологии в медицинском тексте.

Бесплатно

Об особенностях эксперимента в педагогическом исследовании

Об особенностях эксперимента в педагогическом исследовании

Киселев А.М.

Статья научная

В статье говорится об особенностях организации и осуществления опытно-экспериментальной работы (ОЭР) при проведении педагогического исследования в образовательной организации, подведомственной правоохранительным органам Российской Федерации. Основной гипотезой опытно-экспериментальной работы выдвигалось предположение о том, что совершенствование профессиональной подготовки курсантов в учебном процессе возможно тогда, когда этот процесс осуществляется в рамках отлаженной методики профессионально-ориентированного обучения, при условии существенного повышения качества психолого-педагогической подготовки преподавательского состава. Основная идея, успешно реализованная в ходе ОЭР, состояла в максимальном приближении содержания специальных учебных дисциплин к содержанию профессиональной деятельности персонала соответствующей правоохранительной структуры.

Бесплатно

Обзор результатов использования дистанционных технологий обучения в различных странах

Обзор результатов использования дистанционных технологий обучения в различных странах

Бойкова А.В., Смеловская А.А.

Статья научная

Пандемия коронавируса обострила многие проблемы общества. Одной из них является образование, которое еще не сталкивалось с подобным сбоем в своей истории. Между тем, он угрожает потерей знаний для целого поколения обучающихся. В канун первой годовщины с начала момента пандемии, в статье сделана попытка обобщить результаты использования дистанционных технологий обучения в различных странах.

Бесплатно

Обзор российских школьных учебников всеобщей истории по теме "Век просвещения"

Обзор российских школьных учебников всеобщей истории по теме "Век просвещения"

Дудин С.

Статья научная

В работе проведён обзор темы «Век Просвещения» во всех учебниках всеобщей истории для 8 класса, допущенных к использованию при реализации образовательной программы основного общего образования, имеющей государственную аккредитацию, организациями, осуществляющими образовательную деятельность. Обзор учебников осуществлялась по двум направлениям: 1) сравнение последней версии учебника с его предыдущей версией; 2) сравнение последних версий учебников, составленных разными авторскими коллективами. Учебники по 2 направлению сравнивались по их соответствию содержанию, прописанному в федеральной рабочей программе по учебному предмету «История», относительно темы «Век Просвещения».

Бесплатно

Облачные технологии как средство формирования персональной информационной образовательной среды

Облачные технологии как средство формирования персональной информационной образовательной среды

Жумагулова Э.Ж., Качкынчиева А.Ж., Джумаева М.М.

Статья научная

Статья посвящена формированию информационной образовательной среды участника образовательного процесса. Инструменты облачных технологий, используемые в повседневной деятельности, могут быть реализованы для создания виртуальной информационной среды в образовательных целях. В статье рассмотрены и определены функции информационной образовательной среды, которые должны быть реализованы с помощью сервисов облачных технологий. На основе анализа функций, выполняемых информационной образовательной средой, показана взаимосвязь между функциями среды и сервисами облачных технологий.

Бесплатно

Образование в РФ. Пути улучшения

Образование в РФ. Пути улучшения

Галочкин В.Т.

Статья научная

В статье рассмотрены предлагаемые Министерством науки и высшего образования пути преобразования высшей школы в РФ. Отражен уровень современной подготовки выпускников высшей школы. Приведены недостатки системы современного образования. Даны рекомендации путей улучшения образования.

Бесплатно

Образование для взрослых - реализация личностной ценности на протяжении всей жизни

Образование для взрослых - реализация личностной ценности на протяжении всей жизни

Лай Х.

Статья научная

В статье исследуется роль образования взрослых как инструмента личностного развития и самоактуализации в условиях современной экономики. Анализируются ключевые формы обучения (профессиональная переподготовка, самообразование) и их влияние на карьеру, социальную активность и качество жизни. На основе статистики и кейсов показаны преимущества непрерывного образования, включая экономические и социальные выгоды. Рассмотрены факторы, способствующие и препятствующие участию взрослых в образовательных практиках. В заключении подчеркивается, что образование взрослых является важной ценностью личности, позволяющей реализовать свой потенциал на каждом жизненном этапе, и формулируются рекомендации по развитию культуры непрерывного образования.

Бесплатно

Образование для устойчивого развития с позиций диалектического метода познания

Образование для устойчивого развития с позиций диалектического метода познания

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье представлен анализ взглядов исследователей концепции образования для устойчивого развития. По мнению автора, вскрытые диалектическим методом познания противоречия, неубедительные теоретико-методологические основы исследуемой концепции объясняются позитивистской познавательной платформой. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке философии и педагогики. Проблема требует пристального внимания специалистов.

Бесплатно

Образование и конкурентоспособная молодежь

Образование и конкурентоспособная молодежь

Карабаева З.М., Маулен А.Б., Бильдебаева А.Б.

Статья научная

Авторы статьи рассматривают вопросы инноваций и модернизации образования и науки, проблемы образования и воспитания касательно духовно-нравственных ценностей молодежи. Конкурентоспособность должна быть в образовании, науке, политике, экономике и в технологии, точнее она должна быть во всех сферах. Там, где есть конкуренция, молодежь предлагает свои самые качественные услуги и через свое творчество войдет в число многочисленных талантов, признанных во всем мире. В настоящее время развитие образования в современных условиях определяется процессами развития общества, стремлением знаний к научной интеграции, разнообразными телами объема информации, накопленными и постоянно растущими в обществе. В мире, в котором интеграция и глобализация ходят параллельно, работа преподавателя, проводящего ежедневные занятия с целью улучшения качества образования в высших учебных заведениях, будет очень продуктивной. Перед нами стоит задача обеспечения нового содержания учебного процесса в системе образования страны, основанного на новых идеях. В соответствии с этими требованиями в текущем году в университете студентам предлагается интегрировать учебные дисциплины «Культурология», «Социология», «Психология», «Политология», которые проводятся в высших учебных заведениях. Конкурентоспособность страны интерпретируется социально-экономическими факторами, включающими в себя показатели качества человеческих ресурсов, эффективности финансовых вложений и степени развития инфраструктуры.

Бесплатно

Образование через культуру

Образование через культуру

Телицына И.В.

Статья научная

В статье рассматривается влияние культуры на процесс образования. Автор статьи изучает, как культура формирует мышление, чувства и действия людей, и как она может повлиять на эффективность обучения. Рассматриваются определения культуры, включающие основные компоненты, такие как верования, традиции и способы деятельности. Статья также обсуждает понятие культуры в образовании, подчеркивая его важность для создания стабильной и эффективной обучающей среды. Автор указывает на связь между культурой и содержанием образования, отмечая, что образование несет ответственность за формирование общих смыслов и представлений о мире. Кроме того, статья подчеркивает значимость учебных заведений в принятии разнообразия студентов и обогащении образовательной среды.

Бесплатно

Образовательная среда как фактор обеспечения качества профессионального образования иностранных граждан (на материалах Республики Беларусь)

Образовательная среда как фактор обеспечения качества профессионального образования иностранных граждан (на материалах Республики Беларусь)

Храмцова Ф.И., Тенянко М.Ю., Степанчук Ю.А.

Статья научная

Впервые разработана методология качества образования как когнитивного базиса высокотехнологичной экономики и стратегии политики государства и общества. Сформулирована категория «качество профессионального образования» иностранных граждан. Раскрыта информационная детерминанта конструктов образовательной среды учреждения образования (на материалах Республики Беларусь). Предпринят научный синтез триангуляции прикладного анализа, контент-анализа и кросс-культурного в разработке проблемного ареала структур речевых коммуникаций иностранных обучающихся. Выявлены механизмы, средства управления качеством образования как национальной доктрины и стратегии образовательной политики. Доказана факторная роль генеративной информационно-образовательной среды как матрицы качества формируемых профессиональных и социальных компетенций специалистов.

Бесплатно

Образовательное сотрудничество Китая и России

Образовательное сотрудничество Китая и России

Хао Ч.

Статья научная

Статья рассматривает развитие образовательного сотрудничества между Китаем и Россией в области высшего образования. Основное внимание уделено образовательным обменам. В статье также освещаются инициативы, такие как «Год страны», а также значимость подготовки иностранных студентов и преподавателей для укрепления стратегического партнерства между странами. Особое внимание уделяется эволюции моделей образовательного обмена, повышению иноязычной компетенции в профессиональной сфере и роли китайского языка в обучении российских студентов. В заключение подчеркивается важность интеграции новых методов в преподавание иностранных языков для улучшения профессиональной подготовки.

Бесплатно

Образовательные потребности в информационной безопасности

Образовательные потребности в информационной безопасности

Швырев Б.А.

Статья научная

Рассматривается актуальность образования по направлению «Информационная безопасность». Выявляется потребность в специалистах со среднетехническим образованием. Определяются педагогические подходы для восполнения знаний у практиков. Отмечается важность непрерывного образования в вопросах информационной безопасности. Эффективность обучения информационной безопасности может быть достигнута в результате творческого подхода к выбору разнообразных методов и приемов, которые практикующие специалисты должны адаптировать каждый раз к обучаемой аудитории для получения максимальной положительной ответной реакции.

Бесплатно

Образовательные услуги в условиях цифровой трансформации

Образовательные услуги в условиях цифровой трансформации

Карцева Н.С.

Статья научная

В условиях стремительного развития технологий цифровая трансформация становится неотъемлемым элементом модернизации образовательных услуг. Данная статья посвящена исследованию воздействия цифровой трансформации на учебный процесс, преподавателей и студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты внедрения цифровых технологий в образование, включая использование искусственного интеллекта, больших данных, Интернета вещей, виртуальной и дополненной реальности. Отдельное внимание уделяется инновационным методам обучения и их роли в повышении доступности и качества образования. Проведенный обзор литературы позволяет заключить, что цифровая трансформация способствует созданию более интерактивных, персонализированных и эффективных образовательных систем, что в конечном итоге подготавливает студентов к вызовам современного мира.

Бесплатно

Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре

Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре

Петрина С.Н., Заева-бурдонская Е.А.

Статья научная

В статье рассматривается специфика применения мультимедийных технологий в системе дошкольного образования, преимущества и сложности, связанные с данным процессом. Рассматривается включение информационных технологий в систему образования любого уровня, в частности для использования в детском информационно-развивающем мультимедийном центре.

Бесплатно

Образовательный потенциал "Мира идей Платона" (на основе философских трудов Г.В. Лобстова)

Образовательный потенциал "Мира идей Платона" (на основе философских трудов Г.В. Лобстова)

Поляруш А.А.

Статья научная

Основное содержание исследования, опирающегося на философские идеи Г.В. Лобастова - последователя Г. Гегеля представлено анализом процесса абстрактного мышления и его отношения к эмпирической форме познания. В форме экстраполяции концепции идеи как базового понятия идеализма на современный подход к сущности мышления и познания автор доказывает значительный образовательный ресурс философии Платона.

Бесплатно

Образовательный процесс в контексте философских категорий диалектического мышления

Образовательный процесс в контексте философских категорий диалектического мышления

Поляруш А.А.

Статья научная

Обосновывается идея о том, что диалектические категории, обладающие свойством совпадения с реальностью, являются надёжной методологической основой формирования разумного мышления в образовательном процессе. Статья носит междисциплинарный характер, написана на стыке философии и педагогики. Особое внимание уделено критике практикуемых межпредметных связей и компетентностной парадигме высшего образования. Работа выполнена на стыке философии и педагогики.

Бесплатно

Журнал