Исследуются эйдетические приемы обучения, представляющие систему произвольных приемов запоминания на основе конкретно-образного мышления. Несмотря на разнообразие методических технологий, способствующих активизации иноязычного словаря, учащиеся испытывают ряд проблем, связанных с запоминанием и воспроизведением информации. Раскрываются наиболее простые и эффективные эйдетические приемы, описывается опыт их использования на занятиях по английскому языку в вузе.

Бесплатно

Приемы этимологического декодирования фразеологических оксюморонов в учебном словаре (на лингвокраеведческом материале)

Рогалва Елена Ивановна

Статья научная

Обосновывается авторская концепция лексикографической разработки фразеологических оксюморонов в учебных лингвокраеведческих словарях. Подробно рассматриваются приемы фразеографического описания контрарных оксюморонов. Приводятся примеры словарных статей.

Бесплатно

Приемы языкового манипулирования, содержащие отрицательное прагматическое значение (на материале английского языка)

Рубанова Ольга Андреевна, Манжелеевская Елена Вячеславовна

Статья научная

Представлен опыт классификации речевых приемов манипулирования в неофициальном межличностном общении, с помощью которых люди хотят облегчить общение или получить выгоду. Такие приемы основаны на психологическом воздействии, при котором манипулятор извлекает необходимую выгоду, сыграв на чувствах самолюбия человека, вины, стыда, страха, и часто приводит собеседника в состояние психологического дискомфорта.

Бесплатно

Признаки асимметричности в оценке лингвокультурного типажа "британская королева" в британской и русской лингвокультурах

Мурзинова Ирина Александровна

Статья научная

Рассматривается особый вид концепта, исследуемый в рамках лингвокультурологии, - фиксированный лингвокультурный типаж, или концепт типизируемой личности, узнаваемой представителями разных социумов. Выявляется асимметричность ценностных характеристик типажа «британская королева» в британской и русской лингвокультурах.

Бесплатно

Прикладные задачи в обучении математике учащихся 12–15 лет в России и Германии

Козлова Н.И., Кочагина М.Н.

Статья научная

Описываются особенности содержания обучения математике учащихся 12–15 лет в России и Германии. Определяется степень реализации прикладной направленности школьного математического образования в данных странах. Проводится сравнительный анализ прикладных задач и используемых в ходе их решения средств обучения в России и Германии.

Бесплатно

Прикол - терминологическое обозначение комического

Золотарева Светлана Александровна

Статья научная

Рассматриваются приколы в сатирическом художественном тексте А. Трушкина и М. Задорнова, реализующие прагматические установки на выражение субъективно-оценочного отношения к изображаемому или авторское самовыражение; на ценностную ориентацию читателя.

Бесплатно

Прилагательные со значением ‘красивый’ в говорах Волгоградской области: комплексный анализ

Кузнецова Елена Валентиновна

Статья научная

Характеризуется группа диалектных прилагательных, функционирующих в говорах Волгоградской области и зафиксированных на лингвогеографической карте. Рассматриваются структурное и семантическое варьирование диалектных лексем, их место в системе русского национального языка, связи в славянских языках, а также территория их бытования в русских диалектах.

Бесплатно

Приложение системно-синергетических концепций к исследованию текста

Милостивая Александра Ивановна

Статья научная

Представлена попытка анализа возможностей экстраполяции системно-синергетической теории аутопойэзиса У. Матураны и Н. Лумана в область исследования когнитивно-коммуникативных параметров текстов различных типов.

Бесплатно

Применение QR-кода для формирования познавательного интереса у обучающихся 5-7 классов в процессе изучения учебной дисциплины "Технология"

Ткаченко М.Е.

Статья научная

Рассмотрена возможность применение QR-кода в практике изучения учебного предмета «Технология» в 5-7 классах для формирования познавательного интереса обучающихся. Рассмотрены преимущества технологии QR-кода для реализации педагогических условий формирования компонентов познавательного интереса у обучающихся 5-7 классов. Представлен пример использования QR-кода из авторской рабочей тетради «Технология. Индустриальные технологии: 5 класс».

Бесплатно

Применение больших языковых моделей в обучении чтению и работе с текстом на занятиях РКИ

Чжан Вэй, Мокрищева В.С.

Статья научная

Рассматривается вопрос о применении искусственного интеллекта, в частности, больших языковых моделей YandexGPT и DeepSeek в процессе учебной деятельности китайских студентов при чтении и работе с текстом на занятиях РКИ. Предложены стратегии применения больших языковых моделей в организации чтения и работы с текстом в обучении РКИ.

Бесплатно

Применение вербального и невербального семантического дифференциала в исследовании этнической идентичности молодежи многонационального региона

Бублик Мария Михайловна

Статья научная

Раскрыты основные преимущества применения методов психосемантики в изучении этнической идентичности. Произведено качественное и количественное сравнение семантических пространств этнической идентичности молодежи, построенных на материале вербального и невербального семантического дифференциала.

Бесплатно

Применение иллюстрации в обучении иностранных студентов чтению газетной хроники (I сертификационный уровень)

Цинь Хэ

Статья научная

Доказывается актуальность использования иллюстраций для обучения чтению на занятиях по русскому языку как иностранному. Предлагаются пути включения иллюстраций в процесс обучения чтению на материалах газетной хроники. Рассматриваются различные виды иллюстративного материала в соответствии с тематикой газетных публикаций.

Бесплатно

Применение интерактивных методов при обучении русскому языку иностранных военнослужащих

Кульбашная Елена Валерьевна, Чухлебова Ирина Александровна

Статья научная

Овладение русским языком - задача иностранных военнослужащих, обучающихся в российских военных вузах. Чтобы овладеть профессиональными компетенциями военной специальности, необходимо преодолеть начальный этап обучения - овладеть аспектами русского языка. Интерактивные методы интенсифицируют методику преподавания русского языка как иностранного: создают условия для саморазвития, владения коммуникативными компетенциями на русском языке.

Бесплатно

Применение интервальных резистивно-респираторных нагрузок в тренировке легкоатлетов

Чмов Владимир Васильевич, Солопов Игорь Николаевич, Камчатников А.Г., Мартюшев A.C.

Статья научная

Описано положительное значение интервальной резистивно-респираторной нагрузки в повышении аэробной производительности, экономичности и эффективности функционирования системы дыхания и организма в целом у легкоатлетов.

Бесплатно

Применение категории "пространство" в научно-педагогических исследованиях

Сергеева Анна Николаевна

Статья научная

Уточняются контекст применения категории «пространство» в научно-педагогических исследованиях, ее сущностные характеристики. Анализируется понимание категории с точки зрения различных научных подходов, дается определение категории «пространство» как педагогической.

Бесплатно

Применение компаративного метода в преподавании испанского как второго иностранного языка для специальных целей в военном вузе

Швец Татьяна Петровна

Статья научная

Представлен анализ практического опыта преподавания испанского языка как второго иностранного в военном политехническом вузе. Проводится сравнительный анализ грамматического, лексического и фонетического строя английского и испанского языков, приводятся данные анкетирования обучающихся, описывается применение компаративного метода при ведении практических занятий по испанскому языку для специальных целей.

Бесплатно

Применение компьютерных технологий в рамках проектной деятельности в процессе литературного образования

Садыкова Маргарита Юсуфовна

Статья научная

Показаны возможности применения компьютерных технологий в рамках проектной деятельности с целью формирования коммуникативной компетентности в процессе литературного образования в школе.

Бесплатно

Применение коэффициента значимости ассоциации в исследовании свободных ассоциативных рядов как средства диагностики первичной профессиональной компетентности студентов

Штыров Андрей Вячеславович

Статья научная

В ходе диагностики первичной профессиональной компетентности студентов первого курса факультета историко-правового образования Волгоградского государственного социально-педагогического университета проведен анализ построенных ими свободных ассоциативных рядов на слово-стимул «история». Кроме частотного метода, был применен экспериментальный метод определения коэффициента значимости ассоциации. Результаты показали эффективность его использования для уточнения данных, полученных частотным методом.

Бесплатно

Применение методов компьютерного зрения и глубокого обучения в практике подготовки специалистов в области качества

Авадэни Ю.И., Осит В.А.

Статья научная

Рассматриваются вопросы применения компьютерного зрения и методов глубокого обучения в процессе подготовки специалистов в области качества. Анализируется одна из задач управления качеством на отечественных предприятиях - идентификация подделок и контрафактов при решении производственных задач, например, при приобретении деталей и комплектующих. Обосновывается метод решения данной задачи путем создания приложений, основу которых составляют технологии искусственного интеллекта.

Бесплатно

Применение методов статистического анализа в словаре поэтонимов (на материале творчества Н.С. Гумилева)

Федотова Ксения Сергеевна

Статья научная

Применение статистического анализа для описания онимных единиц в языке писателя является важным этапом работы над словарем поэтонимов. Высказано мнение о том, что подходы к количественной систематизации проприальной лексики должны отличаться от подходов к описанию апеллятивных единиц. Предложены варианты подачи статистической информации в словаре поэтонимов.

Бесплатно

1
...
213
214
215
216
217
218
219
...
В конец

Журнал