Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 7200

Применение теории латентных переменных для измерения образовательных компетенций

Применение теории латентных переменных для измерения образовательных компетенций

Маслак А.А., Радченко С.А., Коробко А.И.

Статья научная

Измерение латентных переменных является необходимой основой для выявления закономерностей в научных исследованиях. Показана целесообразность применения теории латентных переменных. Приведен пример измерения универсальной компетенции УК-1 по направлению подготовки «Педагогическое образование». Выделены основные этапы разработки опросника для измерения образовательной компетенции. Проведен анализ качества опросника как измерительного инструмента.

Бесплатно

Применение технологии бенчмаркинга для повышения эффективности деятельности организаций

Применение технологии бенчмаркинга для повышения эффективности деятельности организаций

Сидорова Екатерина Евгеньевна

Статья научная

Рассматривается бенчмаркинг как технология повышения эффективности деятельности организации, приведены некоторые эталонные показатели, применяемые для анализа эффективности финансовой и хозяйственной деятельности организации.

Бесплатно

Применение технологии укрупнения дидактических единиц при изучении элементов высшей алгебры

Применение технологии укрупнения дидактических единиц при изучении элементов высшей алгебры

Бисенгалиев Р.А., Тугульчиева В.С., Васильева П.Д., Хонгорова О.В.

Статья научная

Рассматривается эффективность применения приемов методики укрупнения дидактических единиц (УДЕ) в процессе обучения студентов элементам высшей алгебры. Приведены примеры совместного изучения основных понятий алгебраических структур (группы, кольца, поля, векторные пространства над полем). Данный прием позволяет обратить внимание на общие черты и различия рассматриваемых структур, на связи между ними. Определено, что применение теории УДЕ в обучении студентов математических направлений подготовки улучшает усвоение материала.

Бесплатно

Применение технологий искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам: опыт университетов Китая

Применение технологий искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам: опыт университетов Китая

Великанова О.Н., Хуайнин Н.

Статья научная

Охарактеризованы общие тенденции и направления использования технологий искусственного интеллекта в деятельности организаций высшего образования. Представлен обзор применения технологий искусственного интеллекта в некоторых университетах Китая. Описаны формы работы на основе ИИ-технологий, сделаны выводы о возможностях разработки новых форм и технологий организации обучения иностранным языкам.

Бесплатно

Применение тренинговых форм обучения в развитии профессиональных компетенций специалистов педагогических коллективов

Применение тренинговых форм обучения в развитии профессиональных компетенций специалистов педагогических коллективов

Юстус Генрих Владимирович

Статья научная

Представлены ключевые компоненты профессионализма современного педагога. Сформулированы основные компетенции для учета на этапе профессионального развития педагогического работника. На примере тренинга на развитие коммуникативных качеств педагога показаны основные этапы и нюансы организации обучения. Системная и целенаправленная работа в формате тренингов выступает хорошим стимулом для повышения квалификации и компетенций педагогов образовательных организаций.

Бесплатно

Применимость инструментов контроля качества в моделировании авторской системы деятельности субъектов образования

Применимость инструментов контроля качества в моделировании авторской системы деятельности субъектов образования

Ткаченко С.В., Пачина Н.Н., Орлов И.Н.

Статья научная

Рассматривается проблема, связанная с повышением качества образования. Предложен подход, основанный на применении инструментов контроля качества, которые традиционно используются при производстве продукции или предоставлении услуг. Приведен пример приложения контрольной карты для определения статистической управляемости учебного процесса. Проанализированы возможности процессного подхода при формировании авторской системы деятельности преподавателя.

Бесплатно

Приметы времени в творчестве М.Ю. Лермонтова и К.П. Брюллова: междисциплинарный подход как средство организации познавательной активности на уроках литературы

Приметы времени в творчестве М.Ю. Лермонтова и К.П. Брюллова: междисциплинарный подход как средство организации познавательной активности на уроках литературы

Поташова Ксения Алексеевна

Статья научная

С литературоведческой точки зрения доказывается гипотеза об актуальности использования междисциплинарного принципа изучения литературы, определяются пути анализа взаимодействия словесности и иных искусств, применимые в практике преподавания русской литературы. Представлена модель интегрированного урока литературы по изучению взаимосвязи творчества М.Ю. Лермонтова и К.П. Брюллова, направленного на осмысление становления мастерства поэта и выявление особенностей системы художественных образов.

Бесплатно

Принцип диалогичности в психолого-педагогическом исследовании

Принцип диалогичности в психолого-педагогическом исследовании

Чернов Александр Юрьевич

Статья научная

Обосновывается принцип диалогичности в психолого-педагогическом исследовании. Показано, как идея диалогичности может быть реализована в различных вариантах исследовательской модели «action research» (исследование действием).

Бесплатно

Принцип многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования

Принцип многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования

Шеманаева Мария Александровна

Статья научная

Система дополнительного профессионального иноязычного образования служит мобильным элементом системы образования, что позволяет эффективно использовать ее как инструмент для развития субъектной позиции слушателей программ. Для этого предложен принцип приоритетности многоцелевых упражнений и разработана цепочка заданий.

Бесплатно

Принцип непрерывности в профессиональном образовании важнейший фактор в подготовке высококвалифицированного специалиста

Принцип непрерывности в профессиональном образовании важнейший фактор в подготовке высококвалифицированного специалиста

Мацкайлова Ольга Андреевна

Статья научная

Показано, что профессиональное образование XXI в. в качестве приоритетов развития определяет достижение стандартов международного уровня; переход от предметного обучения к межпредметно-модульному на компетентностной основе, обеспечивающему освоение ключевых и профессиональных компетенций, которые позволяют быстро реагировать на изменения рынка труда; непрерывность профессионального образования в течение всей жизни человека

Бесплатно

Принцип прямой и обратной связи с производством в профессиональной подготовке современных инженеров

Принцип прямой и обратной связи с производством в профессиональной подготовке современных инженеров

Пиралова Ольга Федоровна, Блинов Павел Николаевич, Ведякин Федор Филиппович

Статья научная

Продемонстрирован один из принципов системы оптимизации обучения студентов инженерно-технических вузов. Описание принципа выполнено с опорой на закономерности подготовки будущих инженерных специалистов. Кроме того, в статье представлено описание фрагментарного эксперимента, демонстрирующее возможность использования данного принципа в условиях реального обучения студентов.

Бесплатно

Принцип справедливости и самосохранение общества

Принцип справедливости и самосохранение общества

Никонов К.М., Стручалина А.П.

Статья научная

Рассматриваются онтологические основания принципа справедливости, конкретно-историческая обусловленность его содержания.Среди философских представленийо справедливости выделяются основныеконцептуальные решения, анализируютсяаргументы либеральной, неолиберальнойи марксистской моделей справедливости.Справедливость рассматривается в соотношениис равенством, как мера реализации равенствав обществе; выявляются факторы,способствующие достижениюобщественного согласия.

Бесплатно

Принцип целостности: от педагогической идеи В.С. Ильина - к феноменологии образования XXI в

Принцип целостности: от педагогической идеи В.С. Ильина - к феноменологии образования XXI в

Бермус Александр Григорьевич

Статья научная

Статья, написанная к 100-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора В.С. Ильина, посвящена изучению принципа целостности. Исследование осуществляется в таких взаимосвязанных аспектах, как историко-культурные источники принципа, аутентичное понимание этого принципа В.С. Ильиным и перспективы его реализации. Итогом анализа является совокупность «образовательных политик», связанных с конституированием определенной целостности, обладающей потенциалом развития теории и практики образования в XXI в.

Бесплатно

Принципы вербализации знания в испанском научно-техническом тексте

Принципы вербализации знания в испанском научно-техническом тексте

Попова Таисия Георгиевна

Статья научная

Интеграция нового, старого и прецедентного знания определяется универсальным построением научного текста. Выявляются их функции, дискурсивные маркеры и механизмы интертекстуальности и преемственности.

Бесплатно

Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования

Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования

Власюк Ирина Вячеславовна, Казакова Анна Федоровна

Статья научная

Раскрываются принципы педагогической помощи при формировании профессиональной грамотности студента экономических специальностей. Приведены примеры проявления принципов в работе преподавателя, представлена этапность реализации данных принципов в образовательном процессе системы среднего профессионального образования.

Бесплатно

Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования

Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования

Власюк Ирина Вячеславовна, Казакова Анна Федоровна

Статья научная

Рассмотрены принципы педагогической помощи при формировании профессиональной грамотности студента экономических специальностей. Приведены примеры проявления принципов в работе преподавателя, представлена этапность реализации данных принципов в образовательном процессе системы среднего профессионального образования.

Бесплатно

Принципы и методы отбора информационного содержания электронных образовательных ресурсов

Принципы и методы отбора информационного содержания электронных образовательных ресурсов

Мьинт У

Статья научная

Рассматривается одно из наиболее актуальных на данный момент средств обучения - электронный образовательный ресурс. Названы его основные преимущества по сравнению с традиционными обучающими средствами. Охарактеризованы этапы разработки электронного образовательного ресурса, а также ведущие методы и принципы отбора содержания для него. Описаны требования, которым должен соответствовать современный электронный образовательный ресурс, созданный на основе выделенных методов и принципов.

Бесплатно

Принципы и средства оптимизации процесса обучения иностранному языку

Принципы и средства оптимизации процесса обучения иностранному языку

Милованова Людмила Анатольевна

Статья научная

Рассматривается оптимизация процесса обучения иностранному языку. Предлагаются принципы и средства оптимизации, обосновывается мысль о том, что планирование, структура и проведение урока иностранного языка являются отражением методического мастерства учителя. Сотрудничество учителя и ученика на уроке приводит к нарастанию самостоятельности учащихся в действиях с языковым и речевым материалом, а значит, оптимизирует процесс обучения.

Бесплатно

Журнал