Освещается проблема интеграции языковой личности студента из арабского мира в российское образовательное пространство. Владение английским языком дает арабскому студенту опыт проживания субстанциальной картины мира, свойственной западному мышлению и языку. При использовании английского языка в качестве языка-посредника следует учитывать межъязыковую асимметрию русского, арабского и английского языков.

Бесплатно

Диалогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса вуза

Егорова Юлия Николаевна, Генварева Юлия Анатольевна

Статья научная

Раскрывается сущность понятия «диалог». Рассматриваются виды диалогического взаимодействия в образовательном процессе вуза, описываются современные технологии, способствующие диалогическому взаимодействию.

Бесплатно

Диалогическое отношение как главный структурообразующий элемент гуманитарного образования

Степанчук Оксана Александровна

Статья научная

Показана актуальность и обоснована необходимость построения образования на основе гуманитарно-антропологического подхода, ориентированного на субъективный мир человека, отражена специфика диалогического отношения как элемента гуманитарного образования.

Бесплатно

Диалогичность - актуальная характеристика и требование современной воспитательной практики. К столетию со дня рождения В.А. Сухомлинского

Гвалдин Александр Юрьевич

Статья научная

Эффективная модернизация российского образования требует пересмотра подходов к воспитанию, обновления его содержания, методов и форм, основанного на переосмыслении педагогических систем ХХ в. В этой связи закономерным является обращение к наследию В.А. Сухомлинского, поскольку оно содержит в себе признаки диалогичности, на основе которых можно обосновать и представить актуальные педагогические условия ее реализации в современной воспитательной практике.

Бесплатно

Диалогичность и интертекстуальность в блогах

Агафонова Ольга Владимировна

Статья научная

Рассматриваются интертекстуальность и сущность категории диалогичности и на материале блогов выявляется специфика реализации данных категорий.

Бесплатно

Диалогичность как один из механизмов текстообразования в процессе дискурсивной деятельности ученого

Ефремова Наталия Владимировна

Статья научная

Диалогичность рассматривается не только как категория текста, стилеобразующий фактор, но и как текстовой механизм, который в направленности на адресата, его пресуппозиции, интуицию, понимание позволяет проследить процесс актуализации замысла и этапов представления нового знания адресантом.

Бесплатно

Диахронический анализ понятийной составляющей концепта "marriage" в британской лингвокультуре

Сорокина Алиса Сергеевна

Статья научная

Представлен диахронический анализ понятийной реализации концепта «marriage» в британской лингвокультуре. Изучение лексикографических источников Великобритании разных периодов истории позволяет проследить эволюцию содержания концепта, а также выделить основные тенденции в развитии значения лексемы «marriage».

Бесплатно

Диахроническое описание лексико-семантический групп авторских и диалогических глаголов в монологической речи и речи персонажа американской и британской художественной прозы XIX-XX вв

Малышева Елена Юрьевна, Цветкова Светлана Евгеньевна

Статья научная

Рассматривается функционирование пассивных конструкций и глаголов разных лексико-семантических групп в составе пассивных конструкций в авторской речи и художественной прозе XIX-XX вв., определяются закономерности их подъязыковой дистрибуции. Произведен объективный отбор наиболее употребительных глаголов, определены лексико-семантический состав и степень изменчивости внутри подсистемы глаголов в течение двухсот лет.

Бесплатно

Диверсификация форм обучения и воспитания: проектирование будущими педагогами образовательных интегрированных офлайн и онлайн-событий

Бордонская Лидия Александровна, Игумнова Екатерина Александровна, Серебрякова Светлана Станиславовна

Статья научная

Обоснована необходимость диверсификации форм обучения и воспитания, обобщен опыт проектирования будущими педагогами образовательных интегрированных офлайн- и онлайн-событий во внеаудиторной деятельности во взаимодействии команды преподавателей и студентов. Подтверждена идея о необходимости сотворчества преподавателей и студентов, создания развивающей среды в вузе как источника педагогического опыта и профессиональных событий.

Бесплатно

Диверсификация форм обучения: от вызовов образовательной практики школ к подготовке учителя

Сергеева Елена Викторовна, Хлебнова Любовь Сергеевна

Статья научная

Выделены факторы, влияющие на трансформацию образовательной практики школ. Обоснована необходимость введения новых форм обучения в образовательный процесс школы. Обозначены основные формы, необходимые для широкого применения. Показана связь между получаемым будущими педагогами опытом квазипрофессиональной деятельности во время обучения и дальнейшими изменениями образовательной практики с выходом в профессиональную деятельность.

Бесплатно

Дидактическая переналадка методической системы вуза при переходе на стандарты третьего поколения

Монахов Вадим Макариевич

Статья научная

Показаны особенности технологического встраивания в методическую систему вуза как дидактических понятий с новыми функциями, так и совершенно новых понятий типа метрики для оценки компетенций, стандартизированные объемы знаний. Описана модель технологического мониторинга, отслеживающего динамику формирования компетенций, необходимый уровень качества и проекта учебного процесса и сам процесс.

Бесплатно

Дидактические основы формирования теоретико-литературных понятий

Млечко Лидия Евгеньевна

Статья научная

Актуализируются вопросы формирования теоретико-литературных понятий в школьной практике. Выделяются и дидактически обосновываются три этапа данного процесса. Пути изучения теоретического материала рассматриваются в системе методов обучения, стимулирующих познавательную активность и самостоятельность учащихся.

Бесплатно

Дидактические принципы русской фортепианной школы как педагогическая основа подготовки учителя музыки в вузе

Андрианова Ольга Владимировна

Статья научная

Описывается один из наиболее эффективных путей профессиональной подготовки учителя музыки в вузе, систематизации и уточнения педагогических принципов, лежащих в основе обучения будущих профессионалов, с целью развития творческого потенциала будущего учителя, а также выработки у него готовности к инструментальному исполнительству как неотъемлемой части его профессиональной деятельности.

Бесплатно

Дидактические условия применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Бушуева Марина Анатольевна

Статья научная

Представлены дидактические условия применения концентрированного обучения в неязыковом вузе с точки зрения повышения эффективности формирования у студентов иноязычной коммуникативной компетенции.

Бесплатно

Дидактические условия формирования оценочной деятельности старшеклассников по созданию веб-сайтов (на примере кружковой работы по информатике)

Филатова Ольга Петровна

Статья научная

Рассмотрены понятие оценочной деятельности старшеклассников, дидактические условия ее формирования в процессе сайтостроения во время кружковой работы по информатике.

Бесплатно

Дидактический комплекс упражнений по обучению коммуникативному поведению как средству социализации в иноязычной среде

Великанова Ольга Николаевна

Статья научная

Представлен дидактический комплекс упражнений по обучению коммуникативному поведению в иноязычной среде, основанный на разработанном автором обучающем алгоритме в соответствии с принципами обучения коммуникативному поведению как средству социализации в иноязычной среде.

Бесплатно

Дидактический потенциал буктрейлера как методического материала при обучении иноязычной речи

Рахматуллина Диляра Равильевна, Безменова Лариса Эдуардовна

Статья научная

Исследуются методические возможности буктрейлера, реализующиеся в процессе обучения иностранному языку. Использование буктрейлера в современных педагогических условиях дает возможность не только привлечь внимания обучающихся к литературному источнику, но через внешнее воздействие аудиовизуального текста пробудить в них интерес и внутреннюю мотивацию к изучению дисциплины. Буктрейлер рассматривается с точки зрения его соответствия основным принципам коммуникативного обучения, исследуются его общепедагогические функции.

Бесплатно

Дидактический потенциал математики при формировании основ экономической грамотности обучающихся 4-6-х классов

Новикова Ольга Николаевна

Статья научная

Определяется экономическая грамотность школьника, рассматриваются возможности дидактического потенциала математики при формировании экономической грамотности обучающихся общеобразовательной школы.

Бесплатно

Дидактический потенциал полилингвальных текстов в профессиональной подготовке бакалавров филологии

Бакловская Ольга Константиновна, Милютинская Наталия Юрьевна, Брим Наталья Евгеньевна

Статья научная

Рассматриваются дидактические возможности полилингвальных текстов в современном поликультурном образовании на примере образовательной программы «Зарубежная филология. Мультилингвальное обучение». Раскрывается содержание понятия «полилингвальный текст», предлагаются критерии отбора текстов, алгоритм работы с полилингвальными текстами, включающий культуроведческую ориентацию, рецепцию, осмысление, эвалюацию, рефлексию, и система текстовых заданий.

Бесплатно

Дидактический потенциал цифровых инструментов в деятельности педагога

Косенко А.С., Крутова И.А., Стефанова Г.П.

Статья научная

Обосновывается актуальность целесообразного использования цифровых инструментов в учебном процессе для достижения заданных образовательных результатов. Предлагается классификация цифровых инструментов педагога, в основу которой положены дидактические цели их применения на различных этапах урока. Приведены примеры применения цифровых сервисов, математических пакетов моделирования и цифровых симуляций при изучении некоторых тем курса физики.

Бесплатно

1
...
44
45
46
47
48
49
50
...
В конец

Журнал