- Все статьи 554
-
Учебный год
Статьи журнала - Учебный год
Все статьи: 554
С чего начинаются учительские династии?
Статья обзорная
Автор размышляет об истории учительской династии с общим педагогическим стажем в 116 лет. Раскрыты стержневые линии, скрепляющие династию, кратко охарактеризованы особенности педагогической деятельности каждого из членов многопоколенной семьи, выявлена специфика и общие черты, присущие представителям династии.
Бесплатно
СТАЛИНГРАДСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В 1941 – 1943 гг.
Статья
Военные действия развернулись на территории Сталинградской области с 17 июля 1942 года. Это было одно из важнейших сражений Второй мировой и Великой Отечественной войн между Красной армией и фашистской Германией при поддержке армий ее сателлитов. Северная, северо-восточная и северо-западная части Сталинградской области не были захвачены врагом. Там функционировали школы и органы народного образования, осуществлялась методическая работа для учителей. Так, к примеру, Сталинградский областной отдел народного образования (облОНО) работал в Николаевском районе области. А в Сталинграде велись напряженные и кровопролитные бои, длившиеся 200 дней и ночей. Далее речь пойдет об особенностях работы в военное время некоторых учебных заведений в районах области, в 1942 году не оккупированных врагом, а также в самом Сталинграде. Эти материалы показательны для всей сталинградской системы образования военного времени.
Бесплатно
Статья
Предложено самодельное многофункциональное дидактическое пособие «Карусель знаний». Охарактеризовано устройство, технические особенности, педагогический потенциал использования в различных образовательных областях. Приведены примеры применения пособия и описан результат апробации, включая систематизированные варианты дидактических игр с использованием пособия в работе с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста
Бесплатно
Самооценка физического развития обучающихся на занятиях физической культурой
Статья
Предложена система практических работ для организации самостоятельной работы обучающихся по физической культуре в рамках урочной, внеурочной и проектной деятельности. Методический материал прошел апробацию в школах Волгоградской области. Предложенная система работ повышает мотивацию у обучающихся к занятиям физической культурой, формирует навыки культуры здоровья и исследовательские компетенции, предусмотренные ФГОС ООО.
Бесплатно
Самооценка опорно-двигательного аппарата обучающихся на занятиях физической культурой
Статья
Предложена система практических работ для организации самостоятельной работы обучающихся по физической культуре в рамках урочной, внеурочной и проектной деятельности для функциональной оценки опорно-двигательного аппарата. Методический материал прошел апробацию в школах Волгоградской области.
Бесплатно
Семейная династия К. И. Недорубова
Статья научная
По страницам СМИ и открытых публикаций собраны факты о жизненном пути К.И. Недорубова, его предков и потомков в связи со 135-летием со дня рождения. Использованы материалы автора и сведения от Т.А. Недорубовой, внучатой племянницы К.И. Недорубова.
Бесплатно
Статья
Предложена авторская разработка занятия по родной литературе, предусматривающего изучение автобиографической повести П.В. Санаева «Похороните меня за плинтусом». Дан подробный конспект занятия в виде урока-размышления с широким применением иллюстративного материала, раскрыто содержание педагогической деятельности преподавателя и учебной деятельности обучающихся.
Бесплатно
Семинар-тренинг функциональной грамотности молодых педагогов
Статья научная
Исходя из понимания, что функциональная грамотность учителя - это ключ к функциональной грамотности учащегося, спроектирован и проведен семинар-тренинг для молодых педагогов, нацеленный на развитие их функциональной грамотности. В рамках семинара-тренинга организована деятельность участников, в ходе которой они уточнили понятие своей функциональной грамотности и решали практические задачи, связанные с формированием функциональной грамотности учащегося.
Бесплатно
Статья
Описана система сетевого наставничества педагогов, реализующих АООП в области обучения детей с инвалидностью и с ОВЗ, в рамках региональных методических объединений, организуемых как пространство наставнической деятельности в очном и заочном форматах с ориентацией на профессиональные затруднения педагогов, прежде всего, с малым стажем.
Бесплатно
Статья
Представлен опыт реализации сетевой модели «лицей-вуз-производство» по формированию карьерной стратегии учащихся, получению навыков проектной и научно-исследовательской деятельности на основе включения в мероприятия лицейского квантум-центра и организации стажировок и практик в ведущих ВУЗах и предприятиях региона с возможностью последующей учебы и трудоустройства согласно потребностям рынка труда Волгоградской области.
Бесплатно
Статья
Предложен проект по укреплению и развитию в волгоградской системе образования сетевого комплекса «ЛИЦЕЙ – ВУЗ – ПРОИЗВОДСТВО» посредством модернизации на основе междисциплинарного подхода сетевого взаимодействия всех субъектов комплекса, ранее созданного в рамках инновационной деятельности лицея № 10 Волгограда. Охарактеризована целевая и содержательная направленность комплекса на повышение качества естественно-научного и инженерно-математического образования учащихся. Значимость проекта увязана с созданием открытого общедоступного информационного ресурса в форме регионального дистанционного квантум-центра, на базе которого организовано многоуровневое сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений, СПО и ВУЗов, реализующих в онлайн-режиме программы общего и дополнительного образования естественно-научной и инженерно-математической направленности. Это позволяет вовлечь всех участников образовательного процесса в систему непрерывного «горизонтального обучения» внутри профессиональных сообществ, родительской общественности, виртуальных детских объединений.
Бесплатно
Статья
Представлена система образовательных наставнических событий научно-методического Центра сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета). Наставнические практики сориентированы на педагогов волгоградского региона и ЮФО, выстроены с учетом Соглашения о совместной деятельности с Центром непрерывного повышения педагогического мастерства (на базе Волгоградской государственной академии последипломного образования). Базисной является форма наставничества «педагог вуза – педагог образовательной организации», реализующая виртуальное, ситуационное и скоростное наставничество.
Бесплатно
Ситуационные историко-краеведческие задачи «Страницы истории Сталинградской битвы»
Статья научная
Предложена коллекция ситуационных историко-краеведческих задач «Страницы истории Сталинградской битвы», созданных участниками военно-исторического клуба в рамках марафона, посвященного 82-й годовщине Сталинградского сражения и 80-летию Великой Победы.
Бесплатно
